Capacitor

Facultad de Ingeniera Mecnica - FIM
A dom
FACULTAD DE INGENIERA MECNICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

.

4to Informe de Laboratorio
CARGA Y DESCARGA DE UN CONDENSADOR EN UN CI RCUI TO RC

Curso: FSICA III
Profesor: Ing. Alex Caballero
Seccin: D
Apellido
Paterno
Apellido
Materno
Nombres Especialidad Cdigo Firma
Chumbes Castillo
Cristian
Bruno
M4 20114554J
Grandy Gonzales
Emilio
Roger
M4 20112601K
Salas Crdenas
Pablo
Cesar
M4 20111248E
Fecha de presentacin: 13/11/2012

2012

Lima, 26 de Setiembre del 2011
INFORME DE LABORATORION 4 - FSICA III
FACULTAD DE INGENIERA MECNICA 2

ndice

ndice pg. 02
Introduccin pg. 03
Fundamento Terico pg. 04
Informe de Laboratorio Nro. 4:
Carga y Descarga de un Condensador en un circuito RC
Objetivo pg. 09
Materiales pg. 09
Procedimiento experimental pg. 12
Resultados experimentales pg.16
Observacin pg.18
Discusin y conclusiones pg. 18
Recomendaciones pg. 19
Bibliografa pg. 21


Introduccin

Capacitores. Aquellos elementos capaces de almacenar energa elctrica
gracias a sus caractersticas y liberarla cuando sea necesario. Si bien
cumple bsicamente aquellas dos funciones, sus combinaciones traen
muchas posibilidades al armar circuitos elctricos. Por tanto, es de
crucial importancia comprender su comportamiento tanto de forma
terica como experimental, para poder usarlos convenientemente para
propsitos futuros.
Este es, justamente, el propsito del presente laboratorio: Aprender
cmo se comporta la carga en el capacitor, la corriente que emite y el
voltaje almacenado en este a travs del tiempo. Usando como
instrumento nuestro osciloscopio observaremos las relaciones que nos
permitirn determinar con exactitud estos datos.

Capacitores. Aquellos elementos capaces de almacenar energa elctrica
gracias a sus caractersticas geomtricas y liberarla cuando sea
necesario. Si bien cumple bsicamente aquellas dos funciones, sus
distintas combinaciones traen muchas posibilidades al armar circuitos
elctricos. Por tanto, es de crucial importancia que nosotros, como
estudiantes de ingeniera, comprendamos su comportamiento tanto de
forma terica como experimental, para poder usarlos convenientemente
para propsitos futuros.

Este es, justamente, el propsito del presente laboratorio: Aprender
cmo se comporta la carga en el capacitor, la corriente que emite y el
voltaje almacenado en este a travs del tiempo. Usando como
instrumento nuestro osciloscopio observaremos las relaciones que nos
permitirn determinar con exactitud estos datos.

Construiremos circuitos RC para poder observar el comportamiento de
la corriente y su sentido causados por el capacitor, su valor para
diferentes combinaciones de resistencias y condensadores, as como el
del voltaje.

Finalmente, recalcar que este experimento nos ayudar a comprender
mejor cmo se comporta la electricidad, que es algo tan natural en
nuestra vida cotidiana y en nuestro futuro trabajo como ingenieros.



Fundamento terico

DEFINICIN DE CONDENSADOR

Un condensador, tambin llamado capacitor, es un elemento bsico de
circuito. En su versin ms simple consiste en dos placas metlicas
paralelas entre s, de rea A, separadas una distancia d, por un
material aislante.

En este caso, el aislante entre las placas es aire, pero puede ser
cualquier material tal como plstico, mica, papel, etc. siempre y cuando
no sea un conductor.
Consideremos el caso de un capacitor C, conectado a una fuente de
voltaje directo V, como una batera, en serie con una resistencia R y un
interruptor S. Al cerrar el interruptor la carga se transfiere
paulatinamente hacia las placas. Como consecuencia de esta
transferencia de carga, el voltaje a travs de las placas aumenta
proporcionalmente hasta igualar el de la batera. En cualquier momento
la carga q, almacenada en las placas del capacitor, es directamente
proporcional al voltaje VC entre ellas, es decir, q = VC. Esta relacin de
proporcionalidad se convierte en una ecuacin cuando multiplicamos el
voltaje VC por una constante, precisamente, la llamada constante de
proporcionalidad que, en este caso, es la capacitancia del capacitor, C.

De esta manera, la ecuacin que define el comportamiento elctrico del
capacitor es,

La unidad de capacitancia en el Sistema Internacional (SI) es el faradio,
abreviado F. Un faradio es el cociente entre un culombio y un voltio, es
decir, 1F =1C/1V. Esta unidad resulta demasiado grande para los
capacitores comunes por lo que generalmente hablamos de F
(microfaradios, 10^-6 F), nF (nanofaradios 10^-9 F) y pF (picofaradios
10^-12 F).

CIRCUITOS RC
En los circuitos RC (resistor R, condensador C) .Tanto la corriente como
la carga en el circuito son funciones del tiempo. Como se observa en la
figura: En el circuito cuando el interruptor esta en la posicin 1. La
diferencia de potencial establecida por la fuente, produce el
desplazamiento de cargas en el circuito, aunque en verdad el circuito no
esta cerrado (entre las placas del condensador). Este flujo de cargas se
establece hasta que la diferencia de potencial entre las placas del
condensador es V, la misma que hay entre los bornes de la fuente.
Luego de esto la corriente desaparece. Es decir hasta que el
condensador llega al estado estacionario.

Al aplicar la regla de Kirchoff de las mallas cuando el interruptor est
en la posicin 1. Tomando la direccin de la corriente en sentido
antihorario:

0
q
V iR
C
=
(1.1)
De la definicin de
dq
i
dt
=
. Al reacomodar (1.1) obtenemos:
dq
q VC RC
dt
| |
=
|
\ .

Invirtiendo:
dq dt
q VC RC
=

Para hallar la carga en funcin del tiempo tomamos en cuenta las
condiciones iniciales. En
0; 0 t q = =
y en
'; ' t t q q = =
. Entonces

' '
0 0
q t
dq dt
q VC RC
=
} }

Equivalente a:
| |
'
0
ln( )
q q
q
t
q VC
RC
=
=

=

ln(1 )
q t
VC RC
=

Tomando exponencial:

1
t
RC
q
e
VC
=

Por lo tanto la funcin de carga es:

( ) (1 )
t
RC
q t VC e
=

(1.2)

En donde VC representa la carga final cuando
t
. Y al derivar
respecto del tiempo se obtiene la corriente en el circuito:

( )
t
RC
V
i t e
R
=

(1.3)
Aqu
V
R
representa la corriente inicial en el circuito.

Las ecuaciones (1.2) y (1.3) representan las funciones de carga e
intensidad de corriente durante la carga del condensador.

Al obtener las dimensiones de RC: [R]. [C] =
( ).( )
V q
s
A V
=
. (Como debera
ser). Entonces se define la constante de tiempo t , o tiempo de
relajacin como:

RC t =
(1.4)
Segn las graficas de la figura 2 se observa, que a mayor valor de RC el
condensador tardara ms en cargarse:

( ) (1 )
t
RC
q t VC e
=

( )
t
RC
V
i t e
R
=

FIGURA 2
Al conectar el interruptor S en la posicin 2, vemos que el circuito se
compone solo de la resistencia y el condensador, entonces si tomamos
el mismo sentido de la corriente antihorario, de (1.1.) tenemos que:

0
q
iR
C
=
(1.5)
Reordenando:

dq
q RC
dt
=

Entonces:

dq dt
q RC
=

Para este caso hallar la funcin de carga, las condiciones iniciales son
que para un cierto tiempo t = t1, q = q0 = VC; y para otro tiempo t = t q
= q. Integrando:

0 1
' ' q t
q t
dq dt
q RC
=
} }


1
0
( )
ln( )
t t q
q RC

=

Entonces de aqu se obtiene la funcin de carga:

1
( )
( )
t t
RC
q t VC e

=

(1.6)

En donde al derivar q (t) respecto del tiempo la corriente ser:

1
( )
( )
t t
RC
V
i t e
R

=
(1.7)
El signo negativo indica que la corriente es en el sentido opuesto al que
se tomo en (1.4). Al analizar los limites
0; t t =
vemos que: q (0) = VC
y
lim ( ) 0
t
q t
=
, tambin
(0)
V
i
R
=
,
0
lim ( ) 0
t
i t
=

Segn las graficas para este caso vemos que la carga almacenada en el
condensador se disipa, durante la descarga del condensador:

1
( )
( )
t t
RC
q t VC e

=

1
( )
( )
t t
RC
V
i t e
R

=

FIGURA 3
En este laboratorio se estudiara el proceso de carga y descarga de un
condensador en un circuito RC. Para lo cual usaremos un generador de
onda cuadrada, el cual har las veces de un interruptor que se enciende
y se apaga solo, como en la figura 4:


Informe N 04:
Carga y descarga de un condensador en un
circuito RC

Objetivo:

- Medir el tiempo de carga y descarga de un condensador en un
circuito RC, usando el osciloscopio.

Materiales:

Osciloscopio de 25 MHz, Elenco S-1325

Caja con condensadores y resistencias


Generador de funcin Elenco GF 8026

Cables de conexin


Un multmetro


Procedimiento experimental:

1. Poner en operacin el osciloscopio y el generador de funcin.

2. Se usar la salida TTL del generador de funcin. Variar la
frecuencia de la onda cuadrada hasta obtener 250 Hz.

3. Conectar el generador de onda al canal 1 usando un cable con los
dos terminales coaxiales.

4. El control 28 debe estar en 0.5 ms/div; el control 13 en 2 en
5V/div y el control 30 en posicin afuera.

5. Verificar que un periodo completo de la onda cuadrada ocupa 8
dimensiones horizontales y vare la amplitud en el generador
hasta que el voltaje de la onda cuadrada sea 10V.

6. Usando los elementos R1 y C1 de la caja de condensadores,
establecer el siguiente arreglo experimental.

7. Moviendo alternativamente el control 21 a CHA y CHB usted
puede tener los grficos de Vc vs t y VR vs t.

8. Recuerde que Vc es proporcional a la carga del condensador y VR
es proporcional a la corriente en el circuito RC, as que lo que
usted tiene en la pantalla son en realidad grficos de carga vs.
tiempo y de corriente vs. tiempo como los mostrados en las
siguientes figuras.

9. Usando el control 13 y el control 11 logre que la curva Vc vs t
ocupe 5 cuadraditos verticalmente.

10. Usando el control 25 trate que el grafico Vc vs t permanezca
estacionario

11. Mida el tiempo en el cual el voltaje a travs del condensador
va de 0 a 0.63 Vo, en la curva de carga. (Vo es el voltaje mximo
que alcanza el condensador).

12. Mida el tiempo en el cual el voltaje va de Vo a 0.37 Vo, en la
curva de descarga del condensador.
13. Cambie el control 21 a CHB y observe la corriente en
funcin del tiempo.

14. Mida el tiempo en que la corriente decae a 37% de su valor
inicial.

15. Jale hacia afuera el control 16 y coloque el control 21 en
posicin ADD, se observar la onda cuadrada.

16. Mida con un multmetro digital el valor en ohmios de las
resistencias que ha usado en el circuito RC como se muestra en
la Fig 9. Usando el valor obtenido de T obtenido
experimentalmente y la relacin T = RC determine el valor de la
capacitancia.

17. Use la resistencia R1 y el condensador C2, y repita los
pasos del 7 al 15

18. Repita los pasos del 7 al 15 usando las combinaciones
posibles de resistencias y condensadores de la caja.

19. Apague el osciloscopio y el generador por un momento y
trate de resolver con lpiz y papel el siguiente ejercicio:

En el circuito de la figura 5.21. (a) Cul es la corriente en el
instante en que el interruptor se coloca en la posicin 1?(b) Cul
es la corriente un instante muy posterior al instante en el que se
hace la conexin ? (c) Cules son los valores mnimo y mximo
de corriente que se obtienen al poner el interruptor S a la
posicin 2 ? (d) Cul es el mximo voltaje a travs del
condensador?

Fig.5.21. Representacin del circuito para resolver el ejercicio.

20. Monte el circuito de la Fig. 5.22. y verifique
experimentalmente sus respuestas al ejercicio planteado en 19.
Use un valor de voltaje para la onda cuadrada de 10V.


Resultados Experimentales

1. Encuentre los valores de las capacitancias de los
condensadores usados y compare con la capacitancia dada
por el fabricante.

R(ohmios) f (hertz)
(ms)
experimental
C()
obtenido
C()
nominal
R1 = 10,05 250 0,33 32,934 C1 = 32,4
R1 = 10,05 250 0,125 12,475 C2 = 10,8
R2 = 6,84 250 0,217 31,782 C1 = 32,4
R2 = 6,84 250 0,072 10,456 C2 = 10,8
R3 = 3,24 250 0,109 33,641 C1 = 32,4
R3 = 3,24 250 0,033 10,185 C2 = 10,8

2. Podra usar un frecuencia de 100 Hz en lugar de 250 Hz,
para hallar el tiempo de de los circuitos RC que usted
ha analizado en este experimento? Por qu?
El principal problema al aumentar la frecuencia de la onda
cuadrada es que se disminuye el periodo de la misma, lo cual es
equivalente a que el capacitor dispone de cada vez menos tiempo
para poder cargarse si es que el tiempo de carga (por ejemplo un
tiempo de relajacin, el doble u otros mltiplos). Esto se puede
observar en el osciloscopio, obteniendo as una grfica como la
siguiente: (hecha con el programa Graph ya que pasamos por alto
este hecho al verlo en el osciloscopio y no tomamos una respectiva
foto, pero es exactamente lo mismo que vimos aunque en este caso
con diferentes valores de capacitancia, resistencia y frecuencia).

3. Escriba los valores de R1, R2 y C usados en el paso 20 del
procedimiento.
R1 = 10,5 ; R2 = 6,84 ; C = 32,4.
4. Cules son los valores de corriente mnima y mxima
durante la carga del condensador que usted observa en el
paso 20 del procedimiento?, segn sus clculos, Cules
deberan ser esos valores?
El I0 sali el mismo que el terico.
Reemplazando en la ecuacin encontrada en el paso 19:
I0= V0/R1, reemplazamos
Entonces I0 = 10V/10.05K I0 =9.95x10
-4
A
Ahora el sali un poco mayor por la grafica un aproximado de
8x10
-4
A
pero debera salir: If = V0/ (R1+R2) (terico)
If =10V/ (10.05+6.84) K If = 5.92x10
-4
A
5. Cules son los valores de corriente mnima y mxima
durante la descarga del condensador que usted observa en el
paso 20 del procedimiento?, segn sus clculos, Cules
deberan ser esos valores?
Segn el grafico sali:
Aproximando de acuerdo con el grafico - 9x10
-4
A
(Tres cuadritos del osciloscopio y cada cuadrito estaba en escala y
vala 10
-3

Pero debera salir
- Ii2 = - V0/R1 Ii2 = -10V/10.05= -9.95x10
-4
A (negativo pues va
en sentido contrario al de la carga del capacitor)
- If2 = 0


Observacin:

- Lo que nos sucedi en el Laboratorio fue que tuvimos q hacer
varios intentos para armar el circuito ya q no obtenamos las
graficas en el Osciloscopio por lo que siguiendo las instrucciones
del manual para la conexin de los cables obtuvimos las graficas
necesarias para poder realizar este informe.
- Se corroboro que tanto la grafica carga vs tiempo e intensidad vs
tiempo tienen un comportamiento exponencial gracias a la ayuda
del Osciloscopio.

Discusin y conclusiones:

1. De los resultados del paso 1 podemos concluir que
aproximadamente el valor del tiempo de relajacin es RC = t .
2. Tambin, de la misma tabla podemos observar que a medida que
aumentamos la resistencia, el tiempo de relajacin (y por lo tanto
la dificultad de cargar un condensador) es menor, lo cual sera
muy importante en alguna aplicacin.
Lo anterior es englobado por la frmula RC = t

3. Otro resultado importante es el hecho de que es necesario ajustar
correctamente la frecuencia (y por lo tanto el periodo) de la fuente
(en este caso el generador de funciones). Ejemplo de esto es el
hecho de que la grfica de la pregunta 2 (tambin vista en el
osciloscopio) expresa que el condensador no se llega a cargar al
menos hasta un 84% ( y peor sera el caso de una frecuencia de
100kHz ya que el periodo sera mucho menor y por lo tanto la
mitad del periodo sera mucho menor que el tiempo de relajacin
o algn otro tiempo para el cual se obtenga una carga apreciable)

4. Del circuito del paso 20 podemos concluir que la corriente sigue
fluyendo (hay una corriente mnima mayor que cero) donde slo
deja de funcionar la resistencia 2, lo cual sera importante si
algn elemento debera seguir funcionando.

Adems, comparando las siguientes ecuaciones:
)) exp( 1 ( ,
)) exp( 1 (
2 1
2 1
2 1
2
) ( 2 1
) ( 1
C R R
R R
C
R R
R
Q R R
RC
t
C Q R
t
t
t
c
c
+

+
=
=

se puede observar que el tiempo de carga es menor en el caso de
2 resistencias que en el de una sola (debido al factor
2 1
2 1
R R
R R +
que es
mayor que el factor
1
1
R
), pero en contraste la carga final obtenida
es menor en le caso de 2 resistencias debido al factor
2 1
2
R R
R
+
, el
cual es menor que 1 en el caso de una sola resistencia, lo cual
no sera bueno si quisiramos almacenar una carga alta.

Recomendaciones:
1. La primera recomendacin que se hace, es comprobar los cables
con los cuales se est trabajando, ya que si estos no funcionan
como debe de ser las graficas que se obtendrn no sern las
correctas, y se habr perdido tiempo, es por ello que si los cables
funcionan mal, cambiarlos de inmediato

2. Prestar atencin a las indicaciones que da el profesor antes de
realizar el experimento para no tener problemas al desarrollarla.
3. Para estar seguros que los clculos que han realizado son lo ms
prximo a la realidad, comparar los resultados tericos con lo
experimentado.

4. Llegar leyendo o teniendo un conocimiento previo del tema
(mnimo leer el manual del laboratorio), para un mejor
desenvolvimiento.
5. Calibrar bien los botones y controles del osciloscopio para que la
grafica que queremos obtener para cada uno de los circuitos RC
que se van a disear, sea la mas precisa posible y no tenga
ciertos desvos con el plano cartesiano vista en la pantalla del
osciloscopio

6. Comprobar con el multmetro que los cables estn en buen
estado, y garantizar de esa forma unos buenos datos.

7. Armar bien el circuito ya que esto podra influir mucho en los
resultados.


Bibliografa:

- Facultad de Ciencias UNI, Manual de Laboratorio de Fsica
General. Experimento Nro 29: osciloscopio como instrumento de
medida. Pg. 110-115. Facultad de Ciencias 2004.

- http://usuarios.iponet.es/agusbo/osc/osc_1.htm

- http://www.del.ufms.br/tutoriais/oscilosc/oscilosc.htm#funcion
amento

- http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/movimiento/osc
iloscopio/osciloscopio.htm

- http://www.pucp.edu.pe/secc/fisica/documentos/labfa4/html/l
ab1/lab1.htm

Capacitor

Transféré par

Informations du document

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Capacitor

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Facultad de Ingeniera Mecnica - FIM

Vous aimerez peut-être aussi