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LES FALAISES DE BIDART

Discipline(s) concerne(s) :
SVT
Type de travail : sortie sur le
terrain
Niveau de classe :
Terminale S obligatoire et /ou
spcialit
Les points du programme abords :

La datation relative permet dordonner les vnements gologiques les uns par rapport
aux autres. La datation relative repose sur les principes de la chronologie relative qui ont
permis dtablir lchelle stratigraphique des temps gologiques.
Lanalyse de marqueurs tectoniques (plis, failles) permet de dmontrer que les chaines de
collision sont des lieux de raccourcissement et dpaississement de la lithosphre
continentale.
La limite Crtac-Tertiaire : un vnement gologique et biologique majeur.
Les crises biologiques, repres dans lhistoire de la Terre.

Notions abordes :

Sdimentation et paloenvironnement ;
Les crises biologiques ;
Gologie structurale : les structures lies la tectonique de compression.

Capacits et attitudes valuables :

S'informer, extraire et organiser des informations utiles.
Pratiquer une dmarche scientifique.
Manipuler et exprimenter
Communiquer l'aide d'un langage et d'outils adapts.
Manifester sens de l'observation, curiosit, esprit critique et autonomie.






Introduction :

Les falaises de Bidart constituent un objet dtude de terrain intressant plusieurs
titres. Sur un mme site, il sera possible de remonter 50 millions dannes marques
notamment par la limite crtac-tertiaire et dobserver des marqueurs tectoniques en relation
avec la formation des Pyrnes.


A partir dobservations de terrain organises en 4 arrts, nous cherchons :

- dterminer la nature des roches et apprhender le contexte de sa formation ;
- observer et analyser les dispositions des roches afin de les dater de manire relative ;
- reprer des figures tectoniques identifiant le contexte compressif de la zone de Bidart
dans la formation des Pyrnes.














ARRET 1 : ETUDE DUN AFFLEUREMENT DE ROCHES SEDIMENTAIRES


Notions scientifiques :

- Principe superposition, d'actualisme
- Etude de paloenvironnement
- Formation des roches sdimentaires

Activits lves possibles :

- Dterminer des roches partir d'une cl de dtermination.
































Calcaire marneux
Marne calcaire



ARRET 2 : ETUDE DUNE DISCORDANCE





Notions scientifiques :

- Datation relatives d'vnements gologiques
- Etude de paloenvironnement

Activits lves possibles :

- Raliser des croquis de l'affleurement (diffrentes strates visible et leurs dispositions).
- Dterminer des roches.

































Strates de marnes
prsentant un pendage
Strates de conglomrat
continentaux horizontales
Discordance



ARRET 3 : VITESSE MOYENNE DE SEDIMENTATION





Notions scientifiques :

- Vitesse moyenne des dpts dune roche sdimentaire
- Dtermination de lge dun fossile
- Principe didentit palontologique

Activits lves possibles

- Calculer la vitesse moyenne dun dpt par mesure de longueur sur le terrain.
- Dterminer lge dun fossile.


ARRET 3 : LA LIMITE CRETACE/TERTIAIRE


Notions scientifiques :

- Notion de crise biologique
- Datation relative de dpts
- Identit palontologique

Activits lves possibles :

- Ralise le croquis dun affleurement.
- Prlever des marnes.
- Laver les marnes.
- Identifier des microfossiles partir dune fiche de dtermination.





Calcaire ros du Danien
(Secondaire)
Couche dargile dpose
65 Ma
Marnes grises du
Maastrichien (Tertiaire)



ARRET 4 : TECTONIQUE DE COMPRESSION



































Notions scientifiques :
- Structure dun pli anticlinal, synclinal (Flanc du pli, charnire)
- Pendage
- Structure dune faille (Rejet de faille, mouvement des blocs)

Activits lves possibles :
- Mesurer le pendage des flancs du pli.
- Rechercher sur la falaise des plis synclinal et anticlinal, de la faille.
- Mesurer le rejet de faille et rechercher le type de faille.







Flanc du
pli
synclinal
Axe du
pli
Charnire du
pli
Flanc du
pli
Anticlinal
Axe du
pli
Charnire du
pli
Mme
strate de
roche
Rejet de
faille
Photo dun pli synclinal
Photo dun pli anticlinal Photo dune faille