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RUEDA ARMNICA

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Rueda Armnica
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RUEDA ARMNICA:
UTILIDADES
NIVEL1: FUNDAMENTOS DE
TEORA DE LA MSICA
1. Notas musicales
2. Intervalos
3. Inversin de los intervalos
4. Intervalos y rueda
armnica
5. Escalas mayores
6. Escalas mayores y rueda
armnica
7. Escalas menores
8. Mapa de las tonalidades
NIVEL 2: FUNDAMENTOS DE
ARMONA
9. Acordes mayores y
menores
10. Acordes aumentados y
disminuidos
11. Acordes de 4 notas
12. Acordes y escalas
13. Localizador de acordes y
sistema bimodal
14. Escalas pentatnicas.
Propiedades
15. Escalas disminuidas y
acordes asociados
16. Escalas hexatnicas y
acordes asociados
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12. ACORDES Y ESCALAS
Hasta ahora hemos estudiado los acordes de manera independiente, es decir, sin saber qu
acordes estn relacionados con qu otros. En general, una meloda est compuesta por notas
que pertenecen, bien a una escala Mayor, bien a una menor. Por otra parte, toda meloda suele
llevar un acompaamiento que, normalmente, est compuesto por notas que pertenecen a la
misma escala que la meloda. Y, tambin con carcter general, este acompaamiento consta de
acordes formados por superposicin de intervalos de 3 (Mayor o menor) sobre cada grado de la
escala.
As, por ejemplo, un fragmento musical que est escrito en Do Mayor, llevar un
acompaamiento que, en la mayora de los casos, estar formado por los acordes que se
muestran en la Tabla 4. En ella se han considerado tanto acordes de 3 notas como de 4 notas.
Tabla 4. Escala de Do Mayor y acordes de 3 y 4 notas asociados a esta escala.
Escala de Do
Mayor
I Do II Re III Mi IV Fa V Sol VI La VII Si
Acordes de 3
notas
I Do II Rem III Mim IV Fa V Sol VI Lam
VII
Sim5
Sol
Mi
Do
La
Fa
Re
Si
Sol
Mi
Do
La
Fa
Re
Si
Sol
Mi
Do
La
Fa
Re
Si
Acordes de 4
notas
I Do
II
Rem7
III
Mim7
IV Fa
V
Sol7
VI
Lam7
VII Si
Si
Sol
Mi
Do
Do
La
Fa
Re
Re
Si
Sol
Mi
Mi
Do
La
Fa
Fa
Re
Si
Sol
Sol
Mi
Do
La
La
Fa
Re
Si
El sistema de escritura musical proporciona una forma sencilla y compacta de representar tanto
las melodas como los acordes. Como ejemplo, en la figura 18 se muestra la misma informacin
de la Tabla 4, pero en notacin musical.
Figura 18. Escala de Do Mayor y acordes de 3 y 4 notas asociados a esta escala.
Lgicamente, la msica, como todo arte, no tiene reglas exactas ni lmites infranqueables. Al
contrario, todo est permitido y nada est prohibido, siempre con el objetivo de crear belleza o,
en definitiva, de producir diferentes emociones. Esto quiere decir que, en una composicin cuya
meloda est en Do Mayor, podemos encontrarnos con acordes distintos a los anteriores; e
incluso podemos encontrar, en la propia meloda, algunas notas ajenas a esta escala.
Los acordes de la Tabla 4 y la figura 18 son los que, de forma natural, estn asociados a la
escala de Do Mayor. Esto significa que representan la primera opcin para poner un
acompaamiento a una meloda que est escrita con las notas de esta escala. Por tanto, estos
acordes sern los que, en la mayora de los casos, nos encontraremos en las partituras o en los
fragmentos musicales cuyas melodas estn creadas con las notas de la escala de Do Mayor.
Adems, la Tabla 4 y la figura 18 nos dicen tambin que los acordes que aparecen en ellas son
afines entre s. Comenzamos de esta manera a relacionar unos acordes con otros, en lugar de
considerarlos como entes aislados e independientes.
Si, en lugar de considerar la escala de Do Mayor, hubiramos considerado la de La menor
natural, habramos obtenido los mismos acordes anteriores, pero en otro orden, es decir,
asignados a grados diferentes. Pero si consideramos las escalas de La menor armnica o
meldica, entonces aparecern algunos tipos de acordes diferentes. Los tipos de acordes de 3
y 4 notas que aparecen en las escalas Mayores y menores son justamente todos los
estudiados en los captulos 9 a 11.
La tarea de poner acordes a una meloda se conoce con el nombre de armonizacin de
melodas y representa una parte fundamental del estudio de la Armona. Las escalas Mayores
y menores, adems de servir para crear melodas y aportar los acordes ms adecuados para
acompaarlas, son la clave para relacionar unos acordes con otros, ya que los acordes
asociados a cualquier escala Mayor o menor forman siempre un conjunto de acordes
afines entre s.
Al hablar de escalas y sus acordes asociados, conviene aclarar la diferencia que hay entre Tnica
y Fundamental. Tnica es la primera nota de una escala (es decir, el grado I) y Fundamental es
la primera nota de un acorde (es decir, la nota sobre la cual se superponen los intervalos de
3). Por tanto, en una escala Mayor o menor slo hay una tnica, pero hay 7 fundamentales, una
por cada acorde asociado a la escala. Estas 7 fundamentales son justamente las notas de la
escala. El acorde cuya fundamental es la tnica de la escala se denomina Acorde de Tnica.
As, limitndonos a acordes de 3 notas, en la escala de Do Mayor el acorde de tnica es Do; y,
en cualquiera de las escalas de La menor, el acorde de tnica es Lam.
En la Rueda Armnica, los acordes consonantes aparecen siempre agrupados por
parejas formadas por un acorde Mayor y su relativo menor. Y cada una de estas
parejas tiene asignada la armadura que les correspondera a estos acordes si fueran
acordes de Tnica. De esta manera, cada acorde Mayor o menor representa tambin
una tonalidad. Esto permite obtener rpidamente la armadura asociada a cualquier escala
Mayor o menor, tal como se ha hecho en el Captulo 7.
El conocimiento de los acordes asociados a cualquier escala Mayor o menor, en tonalidades con
un nmero cualquiera de alteraciones, es por tanto fundamental para poder armonizar melodas.
Dado que ello reviste una complejidad considerable, se ha implementado en la Rueda Armnica
un sistema muy sencillo para obtener todos los acordes asociados a una escala cualquiera, como
se ver en el prximo captulo. Adems, el trasladar una serie de notas o acordes de una
tonalidad a otra es otra de las operaciones complicadas que se realizan fcilmente con la ayuda
de este instrumento. Esta operacin se denomina Transporte y es bastante habitual en Msica.
El transporte de las notas, sin embargo, es recomendable hacerlo mentalmente, lo que requiere
el estudio de sus reglas asociadas, as como bastante prctica.
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