Tercera Ola

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Tercera Ola
La Tercera Ola fue un experimento para demostrar que incluso las sociedades libres y abiertas no son inmunes al
atractivo de ideologas autoritarias y dictatoriales, realizado por el profesor de historia Ron Jones en el marco de su
estudio sobre la Alemania nazi con alumnos de secundaria
[1][2]
al convencer a sus estudiantes de que el movimiento
eliminara la democracia. El hecho de que la democracia enfatizara el individualismo se consider un defecto de la
democracia, y Jones hizo hincapi en ello a travs de su lema "Fuerza mediante la disciplina, fuerza mediante la
comunidad, fuerza a travs de la accin, fuerza a travs del orgullo".
El experimento se llev a cabo en el Cubberley High School, un colegio de Palo Alto, California, durante la primera
semana de abril de 1967.
[3]
Jones, al no poder explicar a sus alumnos por qu los ciudadanos alemanes
(especialmente los no judos) permitieron que el partido nazi exterminara a millones de judos y otros llamados
"indeseables", decidi mostrrselo. Jones escribi que comenz con cosas simples, como la disciplina en el saln de
clases, y que logr convertir a su clase de historia en un grupo con un gran sentido de la causa.
[4]
Jones llam al movimiento "La Tercera Ola", debido a la nocin popular de que la tercera de una serie de olas en el
mar es siempre la ms fuerte. Al parecer, el experimento cobr vida propia, cuando alumnos de toda la escuela se
unieron a l.
A pesar de las implicaciones evidentes que este estudio ofrece sobre la maleabilidad mental del ser humano y de
tener particular inters para los psiclogos que pudieran desear comprenderlo y prevenirlo, poco se ha hecho
conocido sobre el asunto.
[5][6]
Todd Strasser, con el pseudnimo Morton Rhue, escribi una novela sobre el tema (titulada La Ola), que luego fue
adaptada al cine (Dennis Gansel, 2008). El musical The Wave - The Musical, del ao 2000, est basado en el
experimento.
Cronologa
Jones escribe que empez el primer da del experimento (lunes 3 de abril de 1967) con cosas simples, como sentarse
apropiadamente, insistiendo hasta que los alumnos fueran capaces de entrar al aula y sentarse correctamente en
menos de treinta segundos sin hacer ruido. Luego procedi a ejercer ms estrictamente la disciplina, tomando un rol
ms autoritario, lo cual result en una drstica mejora del rendimiento de los alumnos.
Jones finaliz la primera leccin con algunas reglas, an pensando en que sera tan solo un experimento de un solo
da. Los alumnos deban estar sentados y atentos hasta la segunda campana y tenan que levantarse para hacer
preguntas, las cuales deban estar formuladas en tres palabras o menos, siempre empezando con las palabras Sr.
Jones.
Para el segundo da haba logrado convertir la clase de historia en un grupo con profundo sentido de disciplina y
comunidad. Jones nombr al movimiento La Tercera Ola, invent un saludo similar al del nazismo, y orden a los
alumnos a saludarse de esa forma incluso fuera de clase. Todos los alumnos obedecieron la orden.
El experimento tom vida propia cuando alumnos de toda la escuela unindose a l: el tercer da la clase haba
pasado de 30 a 43 alumnos. Todos ellos mostraron mejoras acadmicas y una gran motivacin. Todos obtuvieron
una tarjeta de miembros, y les fueron asignadas tareas (como disear un logo de La Tercera Ola, no permitir que
entrase al aula ningn alumno no perteneciente al movimiento, etc.). Jones les ense a sus alumnos cmo iniciar a
nuevos miembros, y para el final del da, ya contaba ms de 200 miembros. Jones se vio sorprendido de que alguno
de los miembros le reportasen si alguno de los otros no cumpla las reglas del movimiento.
El jueves, cuarto da del experimento, Jones decidi terminar con el movimiento puesto que se estaba perdiendo el
control del mismo: los alumnos se estaban involucrando demasiado, y su disciplina y lealtad para el movimiento era
notable. Anunci a los alumnos que La Tercera Ola formaba parte de un movimiento a nivel nacional y que al da
siguiente un candidato presidencial del movimiento anunciara pblicamente la existencia del mismo. Jones orden
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que asistieran al da siguiente a una reunin para presenciar el anuncio.
Jones se preocup por el resultado del ejercicio y lo detuvo al quinto da. En vez del prometido anuncio, les fue
presentado un televisor en el que slo se vea ruido blanco. Tras unos minutos, Jones anunci que haban sido parte
de un experimento sobre el fascismo, y que todos voluntariamente se haban creado un sentido de superioridad,
similar al de la poblacin nazi. Luego pas una pelcula sobre el rgimen nazi para finalizar el experimento.
Recreaciones
En 2006, se intent recrear el experimento en una clase de historia de una escuela primaria de Florida con nios
an ms jvenes.
[7]
Referencias
[1] The Catamount, Vol 11., No 14., page 3 (http:/ / www.cubberleycatamount. com/ Content/ 66-67/ Catamount Pages/ V11No14/ )
[2] Article with participants recollection (http:/ / www.ronjoneswriter. com/ wave. html)
[3] [3] Strasser, T. (1981). The Wave. New York: Dell Publishing Co.
[4] Ron Jones's ehello how vare youssay about The Third Wave (Internet Archive) (http:/ / web. archive. org/ web/ 20080211081934/ http:/ /
www.vaniercollege.qc. ca/ Auxiliary/ Psychology/ Frank/ Thirdwave. html)
[5] The Catamount, Vol 11., No 13., page 2 (http:/ / www.cubberleycatamount. com/ Content/ 66-67/ Catamount Pages/ V11No13/ )
[6] The Catamount, Vol 12., No 6., page 6 (http:/ / www.cubberleycatamount. com/ Content/ 67-68/ Catamount Pages/ V12No6/ )
[7] School's 'Holocaust' Experiment Upsets Parents (http:/ / www. local6. com/ news/ 8345157/ detail. html) de un canal de noticias local,
consultado el 30 de marzo de 2006.
http:/ / www. geniebusters. org/ 915/ 05a_wave. html
Bibliografa
Dawson, Jeff (31 August 2008), " The Wave shows how to turn children into nazis (http:/ / entertainment.
timesonline. co. uk/ tol/ arts_and_entertainment/ film/ film_reviews/ article4620115. ece)", Sunday Times.
Klink, Bill (April 21, 1967) "The Third Wave presents inside look at Fascism", The Cubberley Catamount (http:/ /
www. cubberleycatamount. com/ ), Volume 11, No. 14, Page 3.
Leler, Robin and Sakuma, Bernice. (April 7, 1967) The Cubberley Catamount (http:/ / www. cubberleycatamount.
com/ ), Volume 11, No. 13, Page 2.
Strasser, T. (1981). The Wave. New York: Dell Publishing Co.
Williams, Sylvia Berry. (1970) Hassling. New York: Little, Brown. Page 51 in Chapter 7 "A Bill of Particulars on
the USM".
Enlaces externos
The third wave, 1967: an account (http:/ / libcom. org/ history/ the-third-wave-1967-account-ron-jones), Ron
Jones, 1972
Fuentes y contribuyentes del artculo
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Fuentes y contribuyentes del artculo
Tercera Ola Fuente: http://es.wikipedia.org/w/index.php?oldid=73486219 Contribuyentes: Agropio, Agustinmurillo, Aloneibar, Angelito7, Banfield, Borgg, Emekoloton, Fydus, Helmy oved,
Humberto, Juliopieraldi, Kadellar, Khiari, Killogwil, Leonpolanco, Llopis73, Lucien leGrey, MILO, Macarrones, Majora2, MazaruSan, Metrnomo, Mushii, Neodop, Nihilo, Osado, Pedro Felipe,
Qdificil, Qvarker, Rastrojo, Saloca, SuperBraulio13, Tintinando, Tirithel, Tony Rotondas, Urumi, Vadillo, Yerba mota, 48 ediciones annimas
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