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Fiche ralise par le CAVILAM, Vichy La mto 1/8

La mto
Thmes
Dcouverte et cultures du monde, environnement, mto

Concept

Prsentation des prvisions mtorologiques du monde dcoup en sept grandes rgions.

Contenu

Dure totale : 2 mn 15 s.
La mto est prsente de la faon suivante :

gnrique (quelques secondes)
mot daccueil (quelques secondes)
carte de l'Europe
carte de l'Afrique
carte du Proche et Moyen-Orient
carte de l'Asie
carte de l'Ocanie
carte de l'Amrique latine
carte de l'Amrique du Nord
rubrique en bref o le prsentateur donne une information, une actualit lie la plante et
lenvironnement
gnrique de fin (quelques secondes).

Pour chaque carte d'une rgion du monde, le prsentateur ou la prsentatrice commente d'abord les
perturbations puis cite quelques villes parmi celles qui apparaissent avec les tempratures et les
pictogrammes (soleil, nuage, pluie...).
Chaque carte apparat une premire fois sans autre indication que les masses nuageuses puis une
deuxime fois avec pictogrammes, tempratures et nom des villes. Dautres noms de villes situes
dans la mme rgion du monde dfilent en bas de lcran avec, pour chaque ville, la temprature et
un pictogramme.
Chaque carte est montre 10 20 secondes.

Le site de lmission

Sur le site de lmission ladresse www.tv5.org/meteo, on peut consulter les prvisions pour tous les
continents, pour de nombreux pays ainsi que pour les principales villes de chaque pays. On peut
galement voir les cartes satellites des diffrentes rgions du monde.

Objectifs

Objectifs communicatifs : comprendre et prsenter un bulletin mtorologique ; mettre des
hypothses ; commenter des images ; comprendre et rsumer une information ; raliser et utiliser
un sondage.


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Objectifs (socio-) linguistiques : reprer des chiffres et les crire en lettres ; comparer des
tempratures ; utiliser le futur ; enrichir le vocabulaire li au domaine de la mtorologie ;
dcouvrir et expliquer des expressions idiomatiques lies la mto.

Objectifs (socio-) culturels : situer des villes et des pays dans le monde ; dcouvrir des proverbes
et des comptines lis au thme de la mto.


Liste des activits

A2, B1 Situer des villes et des pays.
La mto

A2, B1 Relier des expressions aux pictogrammes.
La mto

A2, B1 Comparer les tempratures.
La mto

A2, B1 Prsenter la mto.
La mto

B1 Rsumer une information.
La rubrique en bref

A2, B1 Parler de mto travers des proverbes, des comptines et des expressions idiomatiques.
Aprs avoir travaill avec lmission

A2, B1 Exprimer et justifier une opinion.
Aprs avoir travaill avec lmission

A2, B1 Crer un sondage sur la mto.
Aprs avoir travaill avec lmission


Situer des villes et des pays.
La mto
Niveaux
A2, B1

Noter au tableau les 7 rgions du monde suivantes : lAfrique, le Proche et le Moyen-Orient, lAsie,
lOcanie, lAmrique du Sud, lAmrique du nord et lEurope.
Par petits groupes, choisissez une rgion du monde et listez les pays et les villes que vous connaissez.
Visionner la mto correspondant la rgion du monde choisie.
Les villes prsentes sur la carte correspondent-elles votre liste ? Quelles sont celles qui ne figurent
pas sur votre liste ?
Entourez les pays que vous entendez et compltez votre liste.
Mise en commun en groupe classe.


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Variante :
Visionner la mto au pralable pour reprer les villes qui apparaissent lcran. Donner la liste dans
lordre alphabtique des villes prsentes dans la mto et diviser la classe en 7 groupes.
Associer chaque groupe une rgion du monde.
Retrouvez quel continent et quel pays les villes appartiennent. Entourez celles qui se trouvent dans
la rgion du monde attribue votre groupe.
Distribuer la fiche apprenant.
Faites lactivit 1.
Visionner la mto.
Vrifiez vos rponses.

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Relier des expressions aux pictogrammes.
La mto
Niveaux
A2, B1

Listez les pictogrammes qui apparaissent habituellement la mto.
Exemple : un soleil, un nuage...
Associez des mots et des expressions aux pictogrammes de la mto.
Exemple avec le soleil : chaud, chaleur, il fait chaud...
Visionner la mto.
Relevez les expressions utilises par le prsentateur qui sont illustres par les pictogrammes. Classez
ces expressions selon le pictogramme auquel elles sont lies.
Par exemple : les expressions lies au soleil, celles lies la pluie
(Les pictogrammes qui reprsentent les nuages ou la pluie dans les mdias font partie des universels
singuliers .)
Utilise-t-on les mmes symboles dans votre pays ? Le soleil et la lune sont-ils reprsents avec des
symboles identiques ? J ustifiez votre rponse.
Donner une liste de pays aux tudiants.
Quels pictogrammes trouve-t-on rarement voire jamais dans ces pays ?

Variante :
couter plusieurs fois la mto dune rgion du monde sans visionner les images. Prvoir des
pictogrammes de la mto. Faire une photocopie agrandie de la carte de la rgion du monde choisie.
Placez sur la carte les pictogrammes selon le bulletin mto entendu. Relevez galement les villes
nommes et les tempratures associes ces villes.

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Comparer les tempratures.
La mto
Niveaux
A2, B1

Avant le visionnage.
A2, B1 Devinez quelle est la temprature dans la capitale de votre pays.
Noter au tableau les tempratures donnes puis comparer en visionnant les prvisions.
A2, B1 Visionner la mto dune rgion du monde.
Relevez la temprature de chaque ville puis crivez-la en lettres. Formulez des phrases avec les
tempratures notes.
Exemples : Il fait 25 (vingt-cinq) degrs Madrid... La temprature est de moins 3 (trois) degrs en
Norvge.
B1 Comparez les tempratures des villes et des pays.
Exemples : Il fait plus chaud ...(ville) qu'...(ville). Cest (ville) quil fera le plus chaud.
Cest (ville) quil fera le plus froid.

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Prsenter un bulletin mto.
La mto
Niveaux
A2, B1

A2, B1 Visionner la mto dune rgion du monde sans le son.
A2 Pour aider les apprenants, donner une liste de mots-cls utiliser dans leur prsentation de la
mto.
A2, B1 Donnez les prvisions mtorologiques et commentez les cartes du bulletin.
B1 Utilisez des comparaisons entre les tempratures et les prvisions des villes et des pays.

Variante 1 :
A2, B1 Crez un bulletin mtorologique pour aujourd'hui et pour demain et prsentez-le l'aide
d'une carte de la France ou d'une rgion du monde.
B1 Utilisez des comparaisons entre les tempratures et les prvisions des villes et des pays.

Variante 2 :
A2, B1 Allez sur le site www.meteofrance.com et choisissez un pays ou une rgion du monde.
Prsentez la mto de ce pays ou cette rgion du monde pour aujourd'hui et pour demain.
B1 Utilisez des comparaisons entre les tempratures et les prvisions des villes et des pays.


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Rsumer une information.
La rubrique en bref
Niveau
B1

Visionner la rubrique en bref , la fin du bulletin mto.
deux. Notez les mots-cls que vous comprenez.
Visionner une seconde fois.
Rsumez linformation prsente en une phrase.
Mise en commun en classe entire.

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Parler de mto travers des proverbes, des comptines
et des expressions idiomatiques.
Aprs avoir travaill avec lmission
Niveaux
A2, B1

A2 Allez sur le site des comptines ladresse www.momes.net, cliquez sur comptines dans le
menu gauche puis trouvez une comptine en rapport avec la mto.
Exemple : Il pleut il pleut Bergre, Gouttes gouttelettes de pluie, Pluie pluie pluie et parapluie...
Relevez les expressions qui parlent de la mto dans la comptine. Ces expressions voquent-elles un
mauvais temps ou un beau temps ?
B1 Cherchez des dictons et proverbes lis la mto (ex : En avril, ne te dcouvre pas d'un fil. Nol
au balcon, Pques au tison...). Vous pouvez utiliser des sites Internet, par exemple
www.proverbes.fr/categorie en choisissant la catgorie Saison, mto, temps .
Mise en commun.
Comparez ces proverbes et dictons avec ceux de votre langue.
Inventez de nouveaux proverbes et dictons partir des recherches prcdentes.
B1 deux. Faites lactivit 2 a).
Mise en commun en groupe classe. Noter les expressions compltes au tableau.
Rponses :
1. Il pleut des cordes. / 2. Il fait un froid de canard. / 3. Il est en froid avec son ami. / 4. Il est tremp comme
une soupe. / 5. Il fait un vent dcorner les bufs. / 6. Il na pas froid aux yeux. / 7. Il a eu chaud. / 8. Il fait
un temps de chien.
deux. Faites lactivit 2 b).
Pistes de corrections : 1. Il pleut trs fort. / 2. Il fait trs froid. / 3. Il nest pas en bons termes avec son ami. /
4. Il est trs mouill. / 5. Il y a beaucoup de vent. / 6. Il na pas peur. / 7. Il a eu peur. / 8. Il fait un trs
mauvais temps.

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Exprimer et justifier une opinion.
Aprs avoir travaill avec lmission
Niveaux
A2, B1

La mto est-elle toujours fiable ? J ustifiez votre rponse.
La mto joue-t-elle un rle important dans votre vie quotidienne ? Expliquez votre rponse en
donnant des exemples.
Regarde-t-on beaucoup la mto dans votre pays ? Expliquez pourquoi.

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Crer un sondage sur la mto.
Aprs avoir travaill avec lmission
Niveaux
A2, B1

A2, B1 Par groupes.
Crez un sondage denviron 15 questions portant sur lattitude de chacun face la mto.
Exemples : Est-ce que vous la regardez tous les jours, souvent, rarement, jamais ?
La consultez-vous avant de partir en vacances ? La mto a-t-elle une influence sur vos projets, sur
votre humeur ?
Une fois le questionnaire termin, interrogez au moins une dizaine de personnes et faites un bilan de
ce sondage. Vous pouvez donner ces rsultats en pourcentages.
B1 Ralisez une analyse de ce sondage : quelles conclusions pouvez-vous en tirer ?

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Fiche apprenant
Situer des villes et des pays.
Activit 1 :
Placez sur la carte les villes et les pays qui se trouvent dans la rgion du monde choisie.

(Source : http://lycees.ac-rouen.fr/cailly/Accueil/enseignement/HGeo/HG_Img/Planisphere politique.gif)

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Parler de mto travers des proverbes, des comptines et des
expressions idiomatiques.
Activit 2 :
a) Reliez les dbuts de phrase de gauche aux fins de phrase de droite afin de dcouvrir des
expressions idiomatiques franaises.


1. Il pleut ... dcorner les bufs.
2. Il fait un froid

chaud.
3. Il est en froid de chien.
4. Il est tremp avec son ami.
5. Il fait un vent aux yeux.
6. Il na pas froid de canard.
7. Il a eu des cordes.
8. Il fait un temps comme une soupe.


b) Expliquez chaque expression.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

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