DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Programa de Sociologa
CIENCIAS SOCIALES Y ESTADSTICA SOCIAL (Cdigo 304089M) 3 crditos
Semestre: FEBRERO JUNIO 2012 Profesor: ROSA EMILIA BERMUDEZ
Presentacin
Este curso se propone dar inicio a la formacin de los socilogos/as en uno de los mbitos estratgicos de la fundamentacin metodolgica y analtica de la investigacin en ciencias sociales: el procesamiento y anlisis de datos cuantitativos para comprensin de la realidad social. El contenido temtico del curso se fundamenta en el manejo riguroso de las herramientas bsicas de la estadstica social en funcin de ofrecer a los estudiantes bases slidas que favorezcan la capacidad de identificar y comprender las tendencias ms generales de la realidad social, as mismo resulten tiles en la construccin de los escenarios y los contextos en los que se inscriben los fenmenos sociales.
Los datos cuantitativos requieren ser construidos y el anlisis estadstico constituye un proceso sistemtico, asociado con el mtodo cientfico 1 para generar conocimiento, imprescindible para lograr este propsito. Los procedimientos y las tcnicas para aproximarse a la comprensin de la realidad
Objetivos
- Fundamentar y desarrollar capacidades bsicas para el anlisis cuantitativo en ciencias sociales.
- Desarrollar habilidades para organizar, presentar y describir datos estadsticos para el anlisis de la realidad social.
- Propiciar un conocimiento slido de los procedimientos y tcnicas de la estadstica aplicada a las ciencias sociales.
1 Ciencia es el conocimiento del mundo real, comprobado mediante la observacin, crticamente examinado, y sistemticamente clasificado, bajo una serie de principios generales claramente definidos (Richards, 1983:40). Es decir, se trata de aprender a observar para deducir o generalizar en funcin de construir conocimiento verdadero y demostrable. Al final del curso los estudiantes estarn en capacidad de:
- Interpretar adecuadamente la informacin estadstica descriptiva, tanto numrica como grfica.
- Identificar, ordenar, graficar y presentar informacin cuantitativa utilizando las herramientas de la estadstica, en forma sistemtica, para describir aspectos relevantes de la realidad social
- Describir y analizar datos cuantitativos de manera lgica y coherente para establecer caractersticas y tendencias presentes en una poblacin determinada.
- Establecer caractersticas generales fundamentadas en datos cuantitativos para definir fenmenos sociales relevantes
Contenidos
I. Introduccin (1 semana) 1.1. Las ciencias sociales y el anlisis cuantitativo de datos
1.2. mbitos de aplicacin: un panorama diverso
II. Ciencias sociales y Estadstica aplicada: nociones bsicas (1 semanas)
2.1. Poblaciones, muestras y el estudio de los fenmenos sociales
2.2. Carcter de la informacin recolectada y tipo de anlisis a desarrollar
2.3. Caractersticas de las poblaciones y las dimensiones a estudiar
III. La medicin en Ciencias Sociales: Variables y medidas (3 semanas)
3.1.1. Variables, valores y escalas 3.1.2. Definicin y medida de variables 3.1.3. Tipos de variables 3.1.4. Tipos de variables y tipos de anlisis 3.1.5. Variables discretas y continuas 3.1.6. Variables dependientes e independientes
IV. Organizacin de la informacin y anlisis preliminar (1 semana) 4.1. Distribucin de frecuencias 4.2. Distribucin porcentual 4.3. Distribucin acumulada V. Estadstica descriptiva (7 semanas) 5.1. Tablas y grficos 5.2. Medidas de tendencia central 5.3. Medidas de dispersin y varianza 5.4. Variables temporales: series e ndices
VI. Distribuciones Bivariantes (2 semanas) 6.1. Asociacin entre dos variables 6.2. Tablas de contingencia
Metodologa de trabajo para el desarrollo del curso y proceso de aprendizaje
Para el desarrollo de este curso se abordarn diferentes formas de trabajo en funcin de los procesos de aprendizaje de los estudiantes y con el propsito de proporcionar alternativas para la comprensin y aplicacin de los conceptos y los procedimientos considerados en el contenido temtico del programa. Cada unidad temtica ser desarrollada por la profesora, mediante una exposicin de los conceptos correspondientes en cada sesin del programa. Adicionalmente, en cada sesin se desarrollaran ejercicios de aplicacin y anlisis de los resultados. Para cada unidad temtica se proporcionar un taller de ejercicios de aplicacin para ser desarrollado por los estudiantes. As mismo, se programaran sesiones de discusin de los resultados de los talleres.
Evaluacin
Se realizarn dos exmenes durante el curso. El primero, en la sptima semana que incluye los primeros 4 puntos del programa. El segundo, en la semana 16 que incluye los puntos quinto y sexto del programa. Cada examen estar antecedido por un taller general de preparacin desarrollado en clase, la semana previa al examen. Cada examen tendr un 30% de la nota final, para acumular el 60% y los talleres por unidad temtica representarn el 30% de la nota final. El 10% restante se asignar a los talleres previos a los exmenes parciales programados.
Bibliografa General
Garca Ferrando, Manuel. (1985). Socioestadstica. Introduccin a la estadstica en sociologa. Alianza Universidad Textos, Madrid.
Zeisel, Hans. Dgalo con nmeros. (1997). Fondo de Cultura Econmica. Mxico.