Avaliao de dislexia II

Nome:
Idade:
Data:
Identificar partes do corpo
direita e esquerda
noo de alto, baixo, em frente e atrs.
pegar e cutar a bola
pular corda
dar laos em sapatos
reconecer as oras
demorou a falar
em escrever n!meros e letras corretamente
em ordenar as letras do alfabeto
meses do ano
s"laba de palavras compridas
decorar tabuada
disgrafia #letra feia$
dif. %om a mem&ria de curto pra'o, como instru(es e recados
dif. %om organi'ao
dif. )m seguir indica(es de camino
executar seq*+ncias de tarefas complexas
dif. %ompreender textos escritos
demora na reali'ao dos trabalos
dif. em rimas
dif de copiar de livro ou quadro
dif coordenao motora fina #deseno, pintura$ ou grossa #ginstica, dana$.
desorgani'ao geral #ex: constantes atrasos na entrega de trabalos escolares$
perda de material escolar
dif em manusear mapas, dicionrio, lista telef,nica.
vocabulrio -pobre., com sentenas curtas e imaturas ou sentenas longas e vagas.
dif no /ogo de quebra cabea
dif em decorar seq*+ncias, como meses do ano, alfabeto, tabuada, etc...
dif matemtica e deseno geom0trico
dif nomear ob/etos e pessoas #disnomias$
troca de letra na escrita
dif de aprendi'agem de uma 12 l"ngua
bom desempeno nas provas orais