Studenta :

Georgescu Iulia
Psihopedagogie special
Anul I
Abuzul sexual n copilrie
- 2000
Referat.clopotel.ro
A. Abuzul sexual n copilrie i adulescen
n S.U.A, aproi!ati" una din patru tinere fete sufer un a#u$ seual, fiind
"icti!a unei !olestri, unui "iol sau incest. %ai pu&in de 'u!tate dintre aceste
ca$uri sunt raportate !edicului sau altor organe co!petiti"e. (oate "icti!ele
sufer o trau! se!nificati", care poate fi "indecat doar prin trata!ent
!edical adec"at )i prin inter"en&ia autorit&ilor legale. *eseori, de$gustul fa& de
cel care a co!is a#u$ul se +nso&e)te de un senti!ent de fric intens. n
re$ol"area acestor ca$uri, cu o !are +ncrctur e!o&ional, !edicii, a"oca&ii )i
ser"iciile de asisten& social tre#uie s conlucre$e pentru colectarea datelor )i
pentru re$ol"area ca$urilor. Scopul este de a asigura re"enirea "icti!ei la o stare
de nor!alitate, dar, +n acela)i ti!p, de a identifica )i a pedepsi pe cel care a
co!is a#u$ul, prote',nd astfel "icti!a )i +ntreaga co!unitate.
-icti!ele unui "iol se pre$int, de o#icei, i!ediat dup incident, +n ti!p
ce acelea care au fost !olestate sau supuse unui incest sunt identificate uneori
dup luni sau chiar ani de la co!iterea a#u$ului, din cau$a lipsei unor trau!e
fi$ice, care s poat fi rapid diagnosticate.
-iolul presupune ca "iolatorul s foloseasc for&a, iar "icti!a s se opun
acti" p,n +n ulti!ul !o!ent.
*e fapt, +nc !ai este foarte rsp,ndit con"ingerea c dac o fe!eie nu
se opune acti", ea nu a fost "iolat.
-iolul se define)te ca fiind o .cunoa)tere carnal/ a fe!eii +ntr0o !sur
!ai !ic sau !ai !are, fr acordul acesteia, prin i!punerea for&ei, prin fraud
sau pro"oc,nd tea! fe!eii.
n&elegerea defini&iei legale a ter!enului de "iol este neaprat necesar.
1unoa)terea carnal poate +nse!na un act seual co!plet cu e'aculare se!inal
2
sau orice penetra&ie c,t de u)oar a organului genital fe!inin de ctre organul
genital !asculin chiar fr e!isiunea de lichid se!inal.
Pentru a putea "or#i despre "iol, tre#uie ca una dintre pr&i s se opun
actului seual sau ca cel agresat s fie !inor. -or#i! despre "iol )i atunci c,nd
persoana supus acestui ace seual a fost +n preala#il drogat, ador!it sau este
inco!petent !intal.
2rice for! sau grad de inti!idare arat c "iolatorul nu a o#&inut
asenti!entul "icti!ei.
Incestul este un delict seual, care apare atunci c,nd agresorul )i "icti!a
sunt +nrudi&i )i nu ar putea s se cstoreasc legal. *in cau$a naturii sale,
incestul deseori nu este raportat )i este dificil de do"edit. *in pcate, incestul )i
!oletarea intrafa!ilial sunt pro#a#il, cele !ai frec"ente for!e de a#u$ seual
asupra copilului.
Inciden&a real a actelor seuale +n care "icti!ele sunt copii este dificil de
e"aluat din cau$a lipsei unei statistici la ni"el na&ional. %a'oritatea ca$urilor de
incest au loc +ntre tatl "itreg )i fiica "itreg.
Pedofilia i!plic adeseori un contact seual ne"iolent cu un copil, reali$at
de ctre adult )i const +n !anipularea organelor seuale, ad!irarea )i sti!ularea
lor oral )i genital.
-iolatorul )i cel care co!ite acte de !olestare este deseori descris
psihologic ca o persoan cu tul#urri seuale, !entale sau ca o persoan
periculoas din punct de "edere seual. Ace)ti ter!eni sunt !edicali, c,t )i
'uridici. 1o!porta!entul "iolatorilor este caracteri$at ca fiind cau$at de o
tul#urare de personalitate, care de"ine inadec"at, antisocial )i eplo$i".
1,nd atacul seual este ur!area unui i!puls seual pri!ar, agresorul
!anifest o personalitate inadec"at cu un sla# control al i!pulsului co!#inat
cu dorin&e seuale sau +nclina&ii ho!oseuale. 3l este deseori ehi#i&ionist,
4
feti)it, o#sesi"0co!pulsi", pre$int lips de +ncredere +n sine )i este u!il social.
1olegii +l descriu deseori ca fiind lini)tit, ti!id, un lucrtor de +ncredere. *in
punct de "edere intelectual este nor!al, dar are o accentuat lips de +ncredere +n
sine.
Atacatorii agresi"i )i #rutali au un co!porta!ent antisocial )i epolo$i",
ei a",nd adeseori un lung istoric de co!porta!ent antisocial nonseual.
5rec"ent, ei !anifest depresie, halucina&ii sau si!pto!e paranoide. *e
ase!enea, s0a o#ser"at c agresorii au fost +n copilria lor !artorii unor "iolen&e
etre!e, +ndreptate, +n special +!potri"a !a!elor lor.
Pedofilul sau cel care !olestea$ copii este un indi"id cu tul#urri !entale
)i fr !aturarea psihoseual. 607 dintre ace)tia au su# 48 de ani )i doar 902 7
peste 80. 1ei care apar&in grupei de ",rst de 40048 de ani tind s0)i satisfac
fante$iile din adolescen& )i au ca !oti" al ac&iunii lor insatisfac&iile din cadrul
cstoriei. 1ei care !olestea$ copii pot pro"eni din r,ndul delinc"en&ilor dar
pot fi )i !e!#rii !arcan&i ai co!unit&ii. n !a'oritatea ca$urilor, copilul
cunoa)te agresorul, +l "ede deseori, +l ad!ir )i are +ncredere +n el.
Pedofilii sunt un grup special de agresori seuali cu un istoric lung de
rela&ii nesatisfcute cu fe!eile. %ul&i nu au a"ut o rela&ie heteroseual adult
nor!al. Agresorii cronici sunt !ai i!pulsi"i, necon"en&ionali, #i$ari, confu$i,
aliena&i, pre$ent,nd )i acu$e psihoso!atice. Pedofilii au o personalitate pasi"0
agresi" cu senti!ente de inferioritate )i o puternic dependen&. n peste 807
dintre ca$uri, a#u$ul seual nu este i$olat, ci persist pe o perioad lung de
ti!p, de la spt!,ni p,n la ani.
%ul&i dintre pedofili )i "iolatori au se"ere disfunc&ii psihoseuale, care se
!anifest +n cursul agresiunii. Atacatorul poate pre$enta o erec&ie inadec"at,
e'aculare precoce sau tardi", i!poten&a.
:
Agresorii seuali sunt caracteri$a&i deseori ca pacien&i sau pri$onieri
.!odel/ +n cursul spitali$rii sau +ncarcerrii lor. 3i sunt asculttori )i se
co!port #ine +n afara acti"it&ilor lor seuale. Societatea este +ns din nou
epus riscului c,nd ace)ti agresori sunt pu)i +n li#ertate )i a'ung +ntr0un !ediu
+n care personalitatea lor inadec"at, lipsa respectului de sine )i rela&iile seuale
nesatisfcute le pro"oac disfunc&ie psihoseual. Agresorii seuali se "indec
rar.
*e)i copiii repre$int ;07 dintre "icti!ele agresiunii seuale, !ulte
ca$uri r!,n necunoscute, deoarece agresiunile se produc +n !ediul fa!ilial )i
se asocia$ cu !olestarea non"iolent )i incest, nefiind raportate. *oar
agresiunile din afara c!inului, !ai #rutale )i care constituie acte de "iol, sunt
cunoscute.
-,rsta !edie a "icti!elor supuse !olestrii este de 99 ani. %a'oritatea
sunt feti&e pre!enarhale )i 687 dintre ele +)i cunosc agresorul. *e fapt, ",rsta
cea !ai frec"ent la care sunt !olestate "icti!ele este cuprins +ntre :06 ani, iar
incestul apare cel !ai frec"ent +ntre 9009: ani< 607 dintre !olestri sunt
ne"iolente, restul de 207 fiind +nso&ite de "iol, #rutali$ri, !utilri )i chiar
cri!e< 400807 dintre agresori sunt "ecini, prieteni sau rude. *oar 987 dintre
pedofili sunt co!plet necunoscu&i "icti!elor. 1,nd pedofilul +)i cunoa)te
"icti!a, agresiunea este +n general, ne"iolent, repetat )i nefiind descoperit de
ctre autorit&i. %odificrile psihologice ale "icti!ei sunt !ult !ai ad,nci )i
necesit trata!ent psihologic pe ter!en lung.
Rela&iile incestuoase +ncep, de o#icei, cu pri!ul nscut de se fe!inin,
c,nd acesta atinge ",rsta de 6090 ani )i cel !ai frec"ent se ter!in la ",rsta
instalrii !enarhi. *ac eist o a doua fiic, co!porta!entul incestuos se "a
+ndrepta ctre aceasta. 2ca$ional, incestul se confir! )i +n ti!pul adolescen&ei.
8
-icti!ele incestului pot pre$enta isterie, fo#ii, tentati"e de suicid, co!porta!ent
psihotic. Aceste fete, a'unse la ",rsta !aturit&ii, sunt depresi"e )i anioase.
n ti!p ce "iolul )i !olestarea repre$int disfunc&ii ale co!unit&ii,
incestul este o pro#le! care apare din cau$a disfunc&iilor intrafa!iliale.
-icti!ele incestului tre#uie tratate cu !are aten&ie )i cu i!plicarea +ntregii
fa!ilii +n terapie, altfel disfunc&iile de !en&in, poate reaprea incestul sau alt
disfunc&ie intrafa!ilial.
-iolul este +nso&it de "iolen&, 900:;7 dintre "icti!e pre$ent,nd le$iuni
!inore nongenitale, iar :0987 rniri gra"e. (rau!a fi$ic apare la cap, fa&, g,t,
torace, etre!it&i, c,nd "icti!a este lo"it, legat +n cursul luptei sale cu
agresorul. =e$iunile cuprind echi!o$e, lacera&ii, contu$ii !inore. 3chi!o$ele
sunt ur!area aprrii "icti!ei care a +ncercat s0)i prote'e$e fa&a )i toracele de
lo"ituri. Astfel de rni tre#uie fotografiate )i descrise cu eactitate de ctre
!edicul care face constatarea.
=e$iunile fi$ice !a'ore, cuprin$,nd fracturi, he!atoa!e su#durale,
contu$ii cere#rale, fracturi craniene necesit spitali$area "icti!ei. 5aptul c
trau!ele fi$ice sunt frec"ente )i pot duce chiar la deces confir! c "iolul este,
+n pri!ul r,nd, un act de "iolen& +n care seul este utili$at ca ar!.
In'uriile perineale !inore se o#ser" la 607 dintre "icti!ele unei
agresiuni seuale, fiind "or#a despre a#ra$iuni perihi!enale, contu$ii sau
lacerri "aginale. %a'oritatea le$iunilor sunt eterne. *eseori, se o#ser" le$iuni
genitale, chiar +n a#sen&a lichidului se!inal sau a sper!ato$oi$ilor. Aceste
le$iuni sunt foarte dureroase )i +nso&ite de o#icei de o s,ngerare !ini!al. n
ti!p ce "icti!ele unui "iol, ale unei !olestri unice se pre$int cu le$iuni fi$ice
)i genitale, cele care sunt supuse unei !olestri cronice, sau unui incest, de
o#icei, nu pre$int se!ne acute ale unei le$iuni genitale.
;
-icti!ele unei !olestri pot pre$enta un erite! hi!enal lateral sau
circu!feren&ial, secundar unei !anipulri etensi"e cu degetul sau cu un alt
o#iect.
-icti!ele a#u$ului seual sufer !ultiple conflicte e!o&ionale. Stresul )i
trau!a e!o&ional a#ia +ncep odat cu atacul fi$ic. =a trau!a e!o&ional
contri#uie )i siste!ul !edico0legal. >urgess )i ?olstru!! au descris .sindro!ul
trau!ei prin "iol/, care cuprinde dou fa$e:
@9A fa$a acut de de$organi$are<
@2A fa$a lung de reorgani$are
5a$a acut se corelea$ cu reac&iile i!ediate de dup "iol. -icti!ele
tinere, +n special fetele post!enarhale, pre$int se!ne so!atice, ca tensiune
!usculo0scheletal, insta#ilitate gastrointestinal cu diaree, dis!enoree,
"aginit, cefalee )i anoreie. *in punct de "edere e!o&ional, pre$int o tea!
intens, senti!ent de u!ilin&, 'en, "in )i depresie. 1,nd eist condi&ii
predispo$ante, se poate a'unge la isterie )i psiho$. n cursul fa$ei lungi de
reorgani$are, "icti!ele pre$int o intens acti"itate !otorie, co)!aruri repetiti"e
)i depresie. 3ste necesar inter"en&ia suporti" pentru a !ini!ali$a )i escalada
aceste pro#le!e. 2 alt preocupare a "icti!elor este posi#ilitatea apari&iei unei
sarcini sau contactrii unei #oli "enerice.
%a'oritatea "icti!elor unei agresiuni seuale "or suferi de o cri$
e!o&ional dup agresiune. 3ste necesar o inter"en&ie acut pentru +nlturarea
stresului puternic )i pentru identificarea "icti!elor care pot pre$enta dificult&i
e!o&ionale. -icti!ele tre#uie reasigurate c erau perfect nor!ale +nainte de
agresiune. -icti!ele cu ",rsta de su# 8 ani pot pre$enta regresii de de$"oltare,
rela&ii inadec"ate cu prin&ii )i co)!aruri repetate. Prin&ii acestor copii tre#uie
consilia&i )i supu)i unor terapii suporti"e. Un !ediu fa!ilial cald poate readuce
B
copilul la nor!alitate. -icti!ele de ",rst )colar pre$int !odificri fi$ice )i
e!o&ionale care sunt consecin&a incapacit&ii lor de a face fa& stresului
situa&ional. Pot pre$enta scderi ale perfor!an&elor )colare, depresie, inso!nie,
anietate, fric )i chiar isterie. Unii copii chiar fug de acas.
*e)i trata!entul suferin&ei fi$ice )i e!o&ionale a "icti!ei agresiunii
seuale pre$int cea !ai !are i!portan&, pentru o e"aluare !edico0legal
tre#uie reali$at un ea!en genital de specialitate )i o e"aluare de la#orator.
naintea ea!inrii !edico0legale, tre#uie o#&inut acordul "icti!ei pentru
colectarea !ostrelor, reali$area ea!inrii )i eecutarea de fotografii. 2 e"aluare
!edico0legal tre#uie s ur!e$e ur!toarea sec"en&ialitate:
@9A un istoric !edico0legal pertinent al incidentului<
@2A un ea!en fi$ic general<
@4A un ea!en ginecologic de specialitate<
@:A o recoltare a pro#elor de la#orator, ca do"ad<
@8A trata!ent !edical adec"at )i consiliere psihologic.
(rata!entul le$iunilor fi$ice se face cu !edica&ia adec"at )i cu suturi,
c,nd este ca$ul. Pacientul necesit o e"aluare a snt&ii !entale )i o terapie
suporti". 1onsilierea psihologic este necesar, la aceasta tre#uind s participe
)i fa!ilia, atunci c,nd a fost "or#a de un incest. 1onsilierul tre#uie s eplore$e
trau!a e!o&ional a "icti!ei )i s o asigure pe aceasta de deplina sa nor!alitate
psihic. (rau!a psihoseual este +ntotdeauna pre$ent, chiar dac "icti!a apare
cal! )i a",nd un control de sine des",r)it.
(re#uie fcut profilaia #olilor "enerice )i tre#uie eclus o posi#il
sarcin, aprut ca ur!are a agresiunii. (oate ea!inrile ginecologice tre#uie
fcute cu !ult aten&ie, cci acestea sunt, de o#icei, foarte dureroase dup o
agresiune. 5iecare "icti! a unei agresiuni tre#uie supus unui protocol detaliat
de e"aluare, trata!ent )i ur!rire.
6
3"aluarea unui a#u$ seual co!is asupra uni copil sau adolescent tre#uie
s poat fi reali$at de orice !edic pediatru sau !edic de fa!ilie. -icti!ele unui
a#u$ seual pot pre$enta pro#le!e fi$ice )i e!o&ionale, ce pot trece neo#ser"ate
de ctre practicianul nea"i$at.
(inerele "icti!e ale unui a#u$ seual tre#uie e"aluate cu gri' )i
+ntotdeauna tre#uie +ntoc!it un raport !edico0legal.
(oate datele furni$ate de !edic sunt considerate ca e"iden&e faptice, de
aceea acest raport !edico0legal tre#uie +ntoc!it cu foarte !are aten&ie )i
!eticulio$itate, cci el "a constitui #a$a in"estiga&iilor legale +n ca$ de a#u$
seual.
C
B. Maltratarea copiilor cu disabiliti
2#iecti"ul: Se +ncearc cutarea unor inter"en&ii eficiente fa& de !altratarea
copiilor cu disa#ilit&i. =iteratura care eist reco!and for!area
unei echipe de speciali)ti, ai crei !e!#ri s +n&eleag eact
considerentele speciale de a lucra cu copii disa#ili. =iteratura nu
define)te ni"elul de +n&elegere curent a !e!#rilor echipei +n
co!para&ie cu ni"elul de cuno)tin&e esen&iale.
%etoda: Studiul a folosit e"aluatori speciali pentru fiecare dintre cele 4
grupuri : prin&i, educatori, in"estigatori. 3i au fost +ntre#a&i despre
cuno)tin&ele pe care le a"eau, eperien&a cu )i interesul pentru
!altratarea copiilor disa#ili.
Re$ultate: n ti!p ce su#iec&ii preau s fie con)tien&i de unele pr&i ale
pro#le!ei, ni"elul cuno)tin&elor lor, era foarte !ic. %a'oritatea lor s0
a artat dornic s !earg la )edin&e de pregtire )i toate cele 4
grupuri au dorit ca pro#le!a !altratrii copiilor cu disa#ilit&i s ai#
prioritate +n pregtirea lor. n !a'oritatea inter"iurilor, !ai pu&in de o
trei!e din su#iec&i au spus c erau la curent cu toate aspectele
ecept,nd 8:7 din profesorii care considerau c este
responsa#ilitatea profesionali)tilor de a raporta a#u$urile suspectate.
:47 din prin&i )i B97 din educatori #nuiau a#u$ul copiilor cu
disa#ilit&i , ;87 din educatori raportaser ei +n)i)i a#u$ul #nuit sau
+n con'unctura unor altor profesionali)ti. *e ase!enea BC7 din
educatori au spus c directorul lor duce o politic @tacticA de
raportare a copiilor a#u$a&i, totu)i 967 nu erau siguri, iar 47 au spus
c directorul nu a a"ut o astfel de tactic. Pentru +!prosptarea
legilor +n aten&ia personalului )colilor, :47 din su#iec&i folosiser
90
profesionali)ti care s0i asiste cu in"estiga&ii ale a#u$ului seual
i!plic,nd copii cu disa#ilit&i. n aceste tipuri de asisten&e ale unor
speciali)ti au participat Dcoala pentru sur$i, psihiatrii pentru copii,
psihologi terapeu&i, speciali)ti +n retardul !ental, din "ariate surse )i
agen&ii )i consilieri cu eperien&.
1onclu$ia: S0a a'uns la conclu$ia c echipa de inter"en&ie +n !altratarea
copilului cu disa#ilit&i, +n integritatea sa, este recepti", dornic de a
ur!a cursurile de educa&ie special pentru a u!ple golurile din
cuno)tin&ele de&inute.
Recentele studii din +ntreaga lu!e sugerea$ c !altratarea acestor copii a
de"enit, din pcate ce"a co!un +n "ia&a .!ultor, pro#a#il !a'orit&ii oa!enilor
cu disa#ilit&i/ @Sa#se$ 9CC:A E1AAE a condus pri!ul )i singurul efort na&ional
+n deter!inarea frec"en&ei !altratrilor copiilor cu disa#ilit&i @+n 9CC9A.
Re$ultatele sugerau c inciden&a !altratrii acestor copii era de 9,B ori !ai !are
dec,t inciden&a !altratrii copiilor fr disa#ilit&i @E1AE, 9CC4A. n ti!p ce
cau$ele a#u$ului sunt +n general acelea)i cu cele ale a#u$ului copiilor nor!ali
@A!!et!ann F >aladerian, 9CC4A, factori unici contri#uie la cre)terea
nu!rului de a#u$uri ale copiilor disa#ili. Aspecte ale anu!itor disa#ilit&i
plasea$ unii copii +ntr0o po$i&ie chiar !ai "ulnera#il, put,ndu0se prote'a !ai
greu dec,t cei nor!ali @AF>, GC4A. *e ase!enea, su#esti!,nd !surile ce ar
tre#ui luate la adresa copiilor cu disa#ilit&i contri#ui! la inciden&a a#u$urilor @A
F >, HC4< So#se$ GC:A. Sl#iciuni +n siste!ul de inter"en&ie +n acest proces se
regsesc pe lista factorilor cau$ali ai feno!enului. .3ste o gre)eal s d! "ina
pe oa!enii din siste!e, dar nu este o gre)eal s pri"i! aten&i siste!ele +n care
oper! )i s spune! IIEu este suficient de #ine, este prea t,r$iu, prea pu&in din
acest lucru, prea !ult din cellaltJJ/ .Eu eist nici un grup profesional care s
99
ai" toat +n&elepciunea necesar acestei pro!e/ @EA(I2EA= SK%P2SIU%
2E A>US3 AE* E3L=31( 25 1?I=* MI(? *ISA>I=I(I3S, GC8A.
C. Tineri agresori sexuali
n anii H60 institu&ii de ocrotire a copilului +n U.S. recuno)teau ne"oia de a
+nltura riscul ca unii copii s a#u$e$e de al&i copii. Procesele )i antipu#licitatea
au !rit aten&ia la acest risc, I0au deter!inat pe terapeu&ii copiilor a#u$a&i sau
agresori seual s recunoasc necesitatea unor inter"en&ii +nainte ca tinerii s
+nt,!pine pro#le!e de co!porta!ent seual. Au fost +nregistrate eagerri +n
unele situa&ii )i lipsa de protec&ie +n alte situa&ii, ceea ce de!onstrea$ ne"oia de
pregtire profesional.
-echile cercetri cu tineri agresori seuali au scos la i"eal !ulte ca$uri
de raporturi )i +nregistrri unde prin&ii +)i epri!au +ngri'orarea cu pri"ire la
co!porta!entul seual al tinerilor, +n special celor afla&i la pu#ertate. Eu a fost
ce"a neo#i)nuit nici pentru cei de 92 sau 9: ani. Unii dintre ace)tia supu)i unui
trata!ent pre"enti" @lucru hotr,t de tri#unalA spuneau: .Dtia! eu c o s a!
neca$uri pentru co!porta!entul !eu seual N *ar n0a! )tiut niciodat c este
ilegal )i +nc nu +n&eleg de ce I se spune a#u$./ . Prin&ii copiilor agresori seual
au raportat adesea : desene seuale eplicite, li!#a'ul o#scen )i co!porta!entul
seual neo#i)nuit< care au a"ut ca re$ultat: e!atricularea, pro#le!e pe !sur,
ne"oia de a'utor, totu)i copilul pedepsit, care s0a adresat unui a"ocat sau a fost
identificat ca "icti! a unui a#u$ seual a spus c adul&ii rareori au discutat
direct cu ei despre natura seual a co!porta!entului. Si!ilar, prin&ii au cerut
prea pu&ini a'utorul pedriatilor, consilierilor )colari )i psihologilor +n "ederea
ela#orrii unor strategii de !odificare a co!porta!entului copilului, dar n0au
pus aproape niciodat pro#le!a a#u$ului seual.
92
n acela)i ti!p, agen&ii ale ser"iciului social au pri!it din ce +n ce !ai
!ulte cereri de in"estigare a posi#ilelor a#u$uri seuale , care erau #a$ate pe
co!porta!entul seual al copiilor inofensi"i sau nu.
1,nd ta#uurile care pre"eniser recunoa)terea inciden&ei )i pre"alen&ei
a#u$ului seual al copilului au +nceput s se schi!#e @Oe!pe, 9C9BA, ser"iciile
de protec&ie ai copilului au recunoscut c, co!porta!entul seual al copilului
poate fi un se!n al eperien&ei agresi"e )i terapeu&ii au +nceput s se preocupe de
!odul cu! eperien&a unui a#u$ seual ar putea influen&a e"olu&ia copilului )i
for!area i!agini despre sine. %ult din literatura descripti" s0a referit la
.eteriori$ri seuale ale copiilor care fuseser a#u$a&i seual @5riederich,
UrPui$a F >eiQe, 9C6;< Rates, 9C62< Sa!pole FMe#er, 9C6B< Molfe F Molfe,
9C66A.
1a! +n aceea)i "re!e practican&ii care "roiau s !earg dincolo de a
descrie aceste co!porta!ente, au +ncercat s a!plifice inter"en&iile +n "ederea
reducerii co!porta!entelor seuale.
1onsilierii )i profesorii au o#ser"at natura re$istent )i cronic a
eteriori$ri seuale, a unora dintre copii )i cei care +i tratau pe copii agresi"
seual erau +ngri'ora&i ca nu cu!"a aceste co!porta!ente s nu se con"erteasc
+n !odele de co!porta!ent care erau aparente +n copilrie. A#u$ul copiilor de
ctre al&i copii a fost descris +n pre$entri )i re"iste de 1a"anugh Sohnson
@9C66A, 1antTell @9C66A, Isaac @9C6;A and SticQrod LraU @9C6;A. Pe la
'u!tatea anilor 60 institu&iile pentru a'utorul copiilor +ncepuser s se ocupe de
copilul a#u$at de un alt copil, aflat +n gri'a organi$a&iei.
(otu)i !a'oritatea institu&iilor nu a a"ut nici o #a$ pentru proceduri )i
poli&ie, pentru a +ndeprta aceste riscuri.
1hiar dac inter"en&iile au +nceput s fie specifice, +n contetul
trata!entului copiilor a#u$a&i )i celor ce au agresat seual al&i copii,
94
profesionali)tii au +ncercat s trate$e de"ia&iile seuale fr o +n&elegere eact a
snt&ii )i nor!alit&ii e"olu&iei seuale +n copilrie @Lreen, 9C68A. Ee"oia de
!ai !ulte cuno)tin&e era clar.
Interviuri cu tineri violai sexual
Au fost inter"ie"a&i 9: tineri @92 9: aniA care ur!au un trata!ent +n
cadrul unei )coli de corec&ie )i ; tineri @;092 aniA care ur!au un trata!ent de
pro# pentru frac&iune. ntre#ri directe +i incitau pe #ie&i s "or#easc despre
a!intirile lor seuale )i co!porta!entul lor seual, ca: 'ocul lor fante$ist )i
epunerea la sti!uli sau infor!a&ii. *etaliile le erau s!ulse prin !odalit&i ca .
Asta este ulti!a ta a!intire despre co!porta!entul tu seual pe care !i0o po&i
spuneV/ . 1e ",rst a"eai atunciV/ .&i a!inte)ti la ce te g,ndeaiV/ .Prin&ii
ti )tiau despre astaV/ .1e s0a +nt,!plat c,nd ai fost prinsV/ . %ulte din
eperien&ele anterioare, curio$it&i sau confu$ii se datorau +n legtur cu
epunerea lor la sti!uli, infor!a&ii, eperien&e seuale, inteligi#ile pentru ei. n
orice ca$, descrierile co!porta!entului lor includeau )i: recurgerea la, for&,
puterea ecesi", inti!idare, !anipulare, farse, coruperi, asociate cu a!intiri )i
fante$ii. (rei dintre cei 9: #ie&i folosiser 'ocul cu focul )i c,&i"a au descris
a#u$uri fi$ic0sadice ale ani!alelor de cas cu !ult +naintea apari&iei
co!porta!entului a#u$i" seual.
L,ndurile ce aco!paniau a!intirile #ie&ilor erau i!presionate +n ceea ce
pri"e)te detaliile despre file, inten&ii )i i$#ucniri +n !ai !ulte situa&ii. Ideile din
ti!pul ac&iunilor seuale repre$entau un tip de infor!a&ii care lipseau din orice
alt surs de infor!a&ii. Raportul despre ideile seuale ale copiilor @Lolt!an F
Lolt!an, 9C62A a str,ns infor!a&ii despre cuno)tin&ele )i con"ingerile copiilor<
aceste inter"iuri cu pri"ire la a!intiri din copilrie asociate cu ac&iuni au acoperit
!ai !ulte aspecte interpersonale )i dina!ice. Un ee!plu surprin$tor a fost cel
9:
al unui #iat de 92 ani, acu$at de asaltarea seual, "iolent a unui copil< el
descria cu! +)i pieptna )i #rusca ursule&ul +n nu!eroase r,nduri la ",rsta de 8
ani sau ; ani. =a inter"iu el spunea: . !i a!intesc odat N/ sau .!i a!intesc
altdatN/. >ie&elul o#i)nuia s penetre$e cptu)eala ursule&ului cu penisul , s
urine$e +nuntrul lui, s0l lo"easc, s0l i$#easc de perete )i e"entual s distrug
ani!lu&ul din plu).
Interesul fa& de ac&iunile #ie&elului cre)te odat ce este adugat
!aterialul fante$iilor: #ie&elul +i spune ursule&ului s se apropie de el, +l
for&ea$ s0i fie co!plice, +l u!ile)te cu urina, +l #ate ca s se asigure c acesta
"a pstra secretul< )i +l sf,)ie odat ce scenariul fante$iei a a'uns la punctul de
re$isten&: Ursule&ul spune .EU/.
Au fost depistate atitudini de acest gen la copii fa& de ppu)i, ani!ale de
plu), ani!ale de cas )i s0a atras aten&ia prin&ilor asupra fante$iilor de acest gen.
Lrupul de eper&i a a'uns la conclu$ia c adul&ii tre#uie s recunoasc legtura
dintre fante$ie )i co!porta!ent< s considere aceste fante$ii )i 'ocuri ca
poten&iali precursori pentru co!porta!entul "iitor.
Aceast ipote$ are la #a$ )i studiul o#ser"a&ional asupra ppu)arilor care
+)i +ngri'esc ppu)ile eact cu! au fost ei +ngri'i&i N .la #ine )i la ru/ @?aUnes
Se!an F ?art, 9C6BA. Aceste o#ser"a&ii ar tre#ui s cuprind )i o not de
preocupare fa& de !odalit&ile +n care sunt folosite !anechine, ppu)i pentru
anato!ie +n 'ocul terapeutic.
98
. Copilul abuzat sexual de printe.
2#iecti"ul: Scopul !a'or este acela de a gsi un rspuns e!piric la
ur!toarea +ntre#are : .eperien&a unui a#u$ seual din
copilria unei fe!ei, are sau nu un i!pact asupra structurii )i
con&inutului percep&iilor )i principiilor pri"ind propriul copil V
%etode: A!intirile )i descrierile curente ale copiilor, sinele, !ulte
altele ca )i prin&ii au fost co!parate longitudinal, pe dou
grupuri de !a!e +n perioadele c,nd copii lor a"eau: ; luni, 9
an )i respecti" 2 ani. Unul dintre grupuri era for!at din !a!e
ce raportaser c fuseser a#u$ate +n copilrie< grupul de
control era for!at din !a!e care nu suferiser a#u$uri. 1ele
dou grupuri au fost co!parate +n func&ie de ",rsta copilului,
ras )i statut socio0econo!ic.
Re$ultate: Perceperea propriului copil era diferit cu !ult de la un grup
la cellalt. %a!ele a#u$ate au r!as cu !ult +n ur!a
celorlalte, prin c,t de !ult se diferen&ia !odul negati",
denaturat +n care +)i percepeau copii fa& de cel opti!ist,
po$iti" al celuilalt grup.
5reud "or#ea despre .ecep&ii/ .cei care au a"ut o !are suferin& +n
pri!a copilrie de care ei se si!t fr nici o "in, +nc,t refu$ frustrarea, efortul,
9;
)i legea. 3i g,ndesc c au suferit destul pentru a a"ea la !aturitate dreptul de a
nu se supune noilor eigen&e pe care nu le0ar !ai suporta, se consider ecep&ii
)i &in s se i$ole$e/ @.WuelPues caracteres degages par la psUchanalise A

!" !ste abuzul sexual al copilului un lucru obinuit n Israel #
2#iecti"ul: *eter!inarea predo!inan&ei a#u$ului seual +n copilrie
@1SAA +ntr0un ee!plu +nt,!pltor de adul&i, pacien&i
@pre$ent,ndu0se pentru un control de rutin al snt&iiA ai
clinicilor fa!iliale din Israel.
%etoda: 9008 pacien&i ale)i la +nt,!plare din :8 de clinici 96 00J 88
ani, au participat la acest chestionar.
Re$ultatul: 287 au indicat c fuseser a#u$a&i seual +n copilrie. %ai
!ulte fe!ei dec,t #r#a&i au raportat 1SA, +n aceea)i situa&ie
au fost )i fe!eile originare din &ri occidentale c,t )i cele cu
!ai !ult de 92 ani de educa&ie. Eu era nici o legtur +ntre
1SA )i celelalte "aria#ile socio.de!ografice ea!inate.
Pipitul era acti"itatea cea !ai o#i)nuit, iar preludiul
acti"itatea cel !ai pu&in eperi!entat. :87 din autorii
a#u$ului erau din0nainte )tiu&i. Principala ",rst la care erau
a#u$a&i copiii "aria +ntre 90 )i 9: ani. Eu!ai :87 din su#iec&i
spuseser cui"a despre a#u$.
1onclu$ia: *in !o!ent ce nici un alt studiu de acest tip, nu a fost reali$at
+n Israel, aceste re$ultate sugerea$ c )i aici ca +n &rile
occidentale 1SA este o pro#le! relati" co!un. 5a!iliile de
doctori )i al&i profesioni)ti +n do!eniul snt&ii ar tre#ui s
9B
fie con)tien&i cu aceast realitate )i #inecunoscutul su
poten&ial.
BIB$I%G&A'I!
X -al >o&iu Adolescena sau cderea n lume, S3*2EA,
%ona -intil (i!i)oara, 9CC6
X %ona -intil Curs de sexologie, (i!i)oara, 2000
X 1hild A#use and Eeglect
(he international 'ournal 0 2000
90
2:
<
B
2:
<
;
2:
<
8
2:
<
:
2:
<
4
2:
<
2
2:
<
9
2:
:
.
Nr
Vol
96