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Crdoba de nuevo

Hubo un gran congreso de antropologa en la ciudad de Crdoba: la X Reunin de


Antropologa del Mercosur. Muchos estudiantes de la UBA viajaron en colectivos
aluilados por el centro de estudiantes. !o viaj" en auto con cuatro a#igos: el $ablito%
la &ose% la Ceci ' la (lor.
)l congreso era un objetivo% pero ade#*s nosotros ba#os por Crdoba% por el viaje%
as ue sali#os dos das antes ue el congreso co#ience. )l lunes a la #a+ana
junta#os todas las cosas en ,icente -pe. ' nos e#barca#os. /os acostu#bra#os
al apretuje ' el calor hu#ano% "ra#os 0 personas en un (iesta. )n el viaje co#i#os
unos s*nd1iches hechos por las chicas% ta#bi"n #e tent" con un vaco2pan de ruta.
Una cosa tan bella. 3e esas obras hu#anas ue trascienden el tie#po: el asador
agarra esos cuchillos grandotes para cortar carne% levanta el vaco entero para
depositarlo en la tabla de cortar ' pone% uno% dos tres% cuatro tajadas de vaco en el
pan. Me desped con un t#ido 4gracias5 ' co#part una #itad con la &ose. )l 6ol nos
daba de lleno en la cara% una constante ue se iba a producir durante toda la se#ana.
)se 6ol ue en Capital es superado por el peso del concreto.
Un pedacito de #etal% tirado en el #edio de la nada 7$arte de un ca#in8 7$arte de
una casa8 7)spritu del as9alto8 6e top 9ero.#ente con una de las ruedas de atr*s.
-a rueda perdi :$a9; /os tira#os hacia la banuina. Al salir del auto el 9ro de la
pa#pa nos golpea con 9uer.a% no ha' nada co#o el calor hu#ano dentro de un (iesta.
Co#en.a#os a bajar las cosas del ba<l para sacar la rueda de repuesto. /o saba#os
si la tuerca tena ue girar para este lado o para au"l. Al 9inal era para au"l. Ahora
nos pone#os a pelear con las cuatro tuercas de la rueda e=plotada. /o haba caso.
Hasta ue se #e ocurre utili.ar la vieja t"cnica de la patada. Una ve. aplicada% la
pri#era tuerca sale% pero surge un nuevo proble#a: ro#p la llave para sacar las tres
restantes. )n #edio de todo esto% la Ceci lla#a al >??. 6e co#unica con un cana
cordob"s% #ientras nosotros luch*ba#os con la llave de9or#ada por #i violencia. /o
recuerdo cu*nto tie#po estuvi#os all hasta ue lleg el cana cordob"s% pero lleg a lo
Chuc@ /orris% con su llave de cuatro puntas. Aacate .acate% salen las tuercas #ientras
se burla de nuestra inutilidad. 6aco la rueda% pongo la otra. Meto la otra rueda al ba<l%
una cosa #ucho #*s di9cil de lo ue parece. $ero 'a est*% nos e#barca#os de
nuevo% con #*s 9ro ue antes.
Bell ,ille
Bena#os ue co#prar otra rueda de repuesto% ta#bi"n otra llave. )l polica nos dijo
ue en Bell ,ille% un pueblo a uno pocos @il#etros de donde est*ba#os% sera el lugar
indicado. )ntra#os al pueblo buscando una go#era. -as nubes de gris oscuro
envolvan el pueblo en un #anto de uietud. -a <nica presencia era el viento% ' las
pelotas. $uestos de ventas de pelotas a cada cuadra% co#o si ellas hubieran to#ado
el pueblo. 3espu"s de andar un rato% nos indican el lugar de una go#era% all nos
atiende &ohnn' el go#ero% un ho#bre gris% co#o el pueblo% con una go#era gris.
)ntra#os el auto en la go#era #onocro#*tica ' el ho#bre se dispone a ca#biar la
rueda. Hi.o todo el trabajo con sus #*uinas grises ' su herra#ienta gris. /o
tarda#os #ucho en ese pueblo% no uera#os% porue capa. ter#in*ba#os
convertidos en pelotas.
Ciudad de Crdoba
-a ciudad nos recibe con su grandiosa circunvalacin: esa autopista ue le da vuelta
a la ciudad. -as direcciones de Chester indicaban ue deba#os circunvalar% ' nuestra
atencin se dedic e=clusiva#ente a esa tarea. Bodos juntos circunvala#os hasta ue
no pudi#os #*s. 3e un #o#ento a otro to#a#os una avenida% nos #eti#os entre los
negocios de lo#itos ' los super#ercados% dobla#os por una peue+a calle de doble
#ano% hici#os otro giro ' llega#os.
)sa casa era oscuridad ' desorden% sin las connotaciones negativas ue esas
palabras puedan tener. )l desorden era h*bitat% vida sucediendo% encuentro. -a
oscuridad era un lugar desconocido ue uera ser descubierto% un #undo #etido
dentro de otro #undo% encerrando e=periencias. Bena#os birra% 9ernet% 9aso ' arro.
con verduras% #uchas voces a#igables ue aco#pa+aban nuestros cuerpos
cansados. )sa noche dor#i#os en las bolsas de dor#ir% sobre una ca#a% la <lti#a
ca#a ue sentira hasta el da de vuelta a casa.
-a casa de Cere
-a noche anterior nos dijeron ue va#os a 4po.o verde5. A la #a+ana el destino es
desconocido% por lo #enos #isterioso. -a pibada de po.o verde se 9ue para un lugar
pasando 6al si puedes. 6eg<n nos dijeron% po.os verdes tena un par de saltos de
agua ' #ucha belle.a vegetal% el lugar desconocido% en ca#bio% era total#ente
desconocido para todos% ni la gente de la casa lo conoca. 6in e#bargo era en la
sierras% no i#portaba nada #*s.
/os dieron la tarea de llevar provisiones% esto uiere decir #uchas verduras% algo de
9ideos% 9ernet ' vinos. Co#pra#os todo lo necesario ' arranca#os. Circunvala#os a
todo lo ue da. )l 6ol nos brindaba un da c*lido% resplandeciente en colores.
6uba#os ' baj*ba#os los ca#inos ' los pueblos% pasa#os 6al si puedes% pasa#os
otro pueblito #*s. 3ecidi#os hacer un descanso para co#er algo% donde aprovech"
para sacar 9otos al costado del ca#ino. Un #ensaje de Chester en #i celular dice ue
siga#os un toue #*s el ca#ino% ue va#os a ver un ca#ping subiendo la sierra. Ah
tene#os ue entrar% ellos nos estar*n esperando. )9ectiva#ente% llega#os al ca#ping%
por el ue cru.aba un riachuelo de aguas transparentes. /uestros ojos citadinos se
derretan ante tanto 6ol% ante tanto verde. Aparecen varios personajes% por la i.uierda
' por la derecha% unos cru.ando un diue% otros a lo lejos% bajando por el ca#ino del
arro'o. 3e la derecha vena Cere% un joven gringo de rastas% de ojos celestes% uno de
ellos #*s triste ue el otro% ue no estaba #u' triste. )ste 9laco nos dice ue su casa
est* arriba de las sierras% tena#os ue cru.ar el ca#ping para llegar. )so 9ue
enterarnos ue el ca#ping no era nuestro destino% el #isterio nos esperaba con otra
sorpresa. 6iguiendo sus indicaciones% lleva#os el auto hasta un cartel ue deca 4este
es el 9inal del ca#ping% a partir de au no nos hace#os cargo de su seguridad5. All
deja#os el auto% descarga#os todas las cosas. )n #i grandiosa inocencia% decido
cargar con la caja de seis vinos ' #i #ochila. )n ese #o#ento "ra#os unas doce
personas% cada uno llevando una serie de cosas: bolsas de dor#ir% aislantes% co#ida.
Co#ien.a la subida% una subida suave% si uno no est* cargando una caja de vino con
sus dos #anos ' no tiene e=tre#idades para sostenerse en la subida. Cual #ula de
carga% iba calculando cada paso% cada salto. -a vegetacin de *rboles verdes deja
lugar a las plantas ' *rboles r<sticos% anaranjados% de pinchos% a la tierra seca ' las
piedras. )sta#os arriba% segui#os una serie de senderos% cuando de pronto llega#os
a un claro. )l paisaje no es 9*cil de describir% pero sin intencin de ser preciso: haba
un conjunto de troncos ue se cru.aban con ra#as% 9or#ando estantes ' lugares de
estarD haba colchones% bolsas% ' un gran po.o% todo generaba una #orada de donde
salan voces. Unos pasos antes de llegar ah se encontraba una 9or#acin de piedra
escalonada% un #ini an9iteatro con un lavabo en la punta. 3esde ese claro aso#aban
varios senderos ue se a9inaban a lo lejos% hasta perderse. )n la #orada se
encontraban otros personajes% todava desconocidos% voces de la casa devenidos
cuerpos negros. /uestra pri#era tarea% debido a ue se iba a hacer de noche en
cualuier #o#ento% era hacer la carpa. Busca#os un claro ' co#en.a#os a ar#arla.
-a Ceci se 9ue con su chico% Chester% a ar#ar la carpa% 'o dor# con la (lor% el $ablito
' la &ose.
Mo#ento de conte#placin% vaci de palabras. Miren la sierra% pi"rdanse en la
vegetacin% en el cielo a.ul% en auellos sonidos lejanos% perdidos% ue juegan con #i
nostalgia chaue+a ' #i inocencia citadina. Euieto% en el #edio de un claroF
Gba por los senderos ca#inando con #i c*#ara al cuello% to#ando todo lo ue #e
pareca interesante. A lo lejos% no s" u" tanto% escucho un ta#bor. 6in pensarlo
#ucho% #e dirijo hacia all*. Una piba% aga.apada sobre el instru#ento% d*ndole sin
#ucho rit#o% ' al lado% un chabn ue la #iraba. )lla #e #ira ' sonre :Buena; -e dije%
sin saber por u". -a escucha#os un rato% hasta ue se aburri de tocar. )l pibe se
va% nos ueda#os los dos solos en el sendero e#pinado.
27Me prest*s tu c*#ara8 Be presto el ta#bor.
Acept" el interca#bio. Bou" un rato% despacito% 'a ue le estaba prestando #*s
atencin a sus preguntas sobre 9otogra9a. 6u vo. era un poco perdida% bajaba co#o si
9uera por el sendero ' volviera para encontrar#e. 6e notaba ue pensaba #*s de una
ve. lo ue iba a decir% pero sus gestos lo decan todo. )ra piba% bastante piba. 6us
labios saban un poco a tierra ' a piba. Me e#puj un poco hacia el costado del
sendero% #e sac dos o tres 9otos ' segui#os en lo nuestro. )l ta#bor todava segua
su rit#o% pero 'a no estaba sonando. 6u no#bre era -una.
-as pri#eras estrellas aparecen% co#o el ha#bre. Me aceru" al claro principal% para
conversar ' conocer un poco a los cuerpos. Cere% ha' ue hablar un poco de Cere%
porue el tipo lo #erece. )l chabn vive en Crdoba% en un viaje se encontr con
estas sierras% estos claros% ' 9lashe con hacer un lugar para vivir ah% donde poder
recibir a uien uiera vivir en ese espacio. As 9ue ue co#en.% con varios a#igos% a
construir el lugar% a darle 9or#a. Charlando% le co#ent" un poco acerca de la aldea
velatropa ' ueda#os en uedarnos en contacto.
Hl te #ira ' ve algo% algo ue uno no ve. Braspasa tu persona 9sica. Eui.*s sea su
ojo triste uien hace el contraste. Alguien dira ue es #edio de9or#e% pero es un ojo
triste. )n su actitud se con9unde la inocencia ' la voluntad de hacer. -e dije ue tenga
cuidado% ue cuide su pro'ecto% no pude hacer #ucho #*s.
6in dar#e cuenta% se hi.o la noche. /o se poda ver #*s all* del 9uego de la 9ogata '
la presencia de los rostros #irando el 9uego% co#o #*scaras te#blorosas. Itra ve. la
conte#placinF
$usieron unos choris en las parrillas% unas verdurasD el 9ernet giraba% cru.*ndose con
el 9aso ' algo de cristal. )sa noche canta#os #*s de veinte te#as de los redondos.
)sa es una noche de ca#ping. )ntrada la noche el 9ro le gana a los abra.os% las
palabras% los cantos ' los chori.os. 3ur#iendo #e cagu" de 9ro. Al otro da no hubo
#*s ue tranuilidad ' conte#placin.
Ciudad de Crdoba
Euisi#os volver te#prano% pero nuestra velocidad citadina 'a se haba convertido en
pa. serrana. )ran las ocho de la noche cuando llega#os a lo de Chester% la Ceci se
ued con "l en las sierras. ,a #ensaje nos entera#os ue varios antroplogos
estaban en un bar% as ue 9ui#os para all*% alegres ' descansados. /uestra intencin
era pasar por ah ' despu"s ir al colegio donde nos dijeron ue ba#os a parar durante
el congreso. ,isita#os el bar% nos abra.a#os% grita#os% co#i#os% to#a#os '
arranca#os para el colegio% no sin antes llenar el ba<l del auto con 9ernet% vino ' coca.
)l colegio es increble. Una copia e=acta de un /ie#a'er. )s una estructura
#onu#ental% de espacios gigantes% grandes aberturas% colores slidos ' grandes
bloues de concreto. -os *ngulos de la construccin producen so#bras cortantes%
pesadas% ue aplastan a cualuiera. -lega#os de noche% todo el edi9icio #e engull
co#o si hubiese sido una pastilla. Ah nos encontra#os con todos los conocidos ' los
por conocer. 3espu"s de visitar varias aulas% decidi#os depositarnos en alguna vaca.
,arios nos 9ui#os a la terra.a. Cada ve. "ra#os #*s. Conoci#os algunosJas de
Crdoba% de la asa#blea de estudiantes de antropologa. $orue ellos se lla#an as%
asa#blea de antropologa% no son 4la conduccin5% ' la asa#blea 9unciona% seg<n lo
ue dijeron% la decisin se respeta ' todava no est* aparateada. Clara#ente ha'
di9erencias entre distintos puntos de vista polticos% pero en la #a'ora de los casos se
decide por consenso.
-a polica 4cuida5 del colegio. Haba uno o dos dando vueltas constante#ente.
Resulta ue a la polica no le gusta ue la gente se divierta. )n el #o#ento ue se
9or# una her#osa ronda grandota% con gente de varias cohortes antropolgicas '
localidades del pas% aparece una se+orita polica ue le dice a un pibe presto a to#ar
de su botella cortada.
2:,os; Ben"s un 9ernet% ven para ac* ue uiero hablar con vos.
)l pibe% desconcertado% no hace #*s ue acatar la orden. -os otros% ta#bi"n
con#ocionados% #iran la situacin. Con la a'uda del 9ernet ' el 9aso interpelo a todos
a la vo. de:
2:,a#os todos; /o deje#os ue el pibe va'a solo% todos to#a#os 9ernet loco.
3ubitativa% la gente co#ien.a levantarse ' andar hacia donde estaban llevando al
pibe. A todo esto% algunas chicas de la &untada dicen ue no% ue no va'a#os todos%
ue solo va'an unos pocos representantes para hablar bien con la cana.
-a#entable#ente todos se uedaron en el #olde% esperando ue la &untada resuelva
el proble#a. $ero bueno% el proble#a 9ue resuelto% a ca#bio de guardar todo e irse a
dor#ir. 6in e#bargo haba #uchos ue no uera#os dor#ir todava% as ue
busca#os alg<n aula olvidada ' nos #eti#os% con nuestro 9ernet ' nuestro vinito. Itra
ve.% la oscuridad% las so#bras pro'ectadas contra las paredes ' las siluetas% co#o
so#bras% hablando.
Congreso
/os dor#i#os. )l congreso e#pe. el #i"rcoles. $ara #% e#pe. un da despu"s '
la #esa ue #*s #e gust% 9ue el <lti#o da de congreso% en sus #*rgenes. !a
jueves% arranu" con otros pibes para ciudad universitaria% 'a ue #is a#igos estaban
dur#iendo. !o ta#bi"n estaba #edio 9isura% pero lo ue #e #ovi a ir 9ue la #isin
episte#olgica.
Gnterludio
)scribi#os un te=to ue re9le=iona sobre los 0 a+os ue la #ateria de 4)piste#ologa
' #"todos de investigacin social5 lleva en la UBA% junto a la publicacin de dos
trabajos reali.ados por estudiantes en el #arco de la #ateria ' varios te=tos ue 'a
tena#os publicados% lla#ados 4K#alLestar en la acade#ia5. -a idea era ter#inarlo
para llevarlo al congreso% cosa ue se logr. Hici#os varias copias para llevar '
di9undir a todosJas uienes est"n interesadosJas. Con el $ipi haba#os charlado de
hacer una bocha de cosas% era la otra 9uer.a poderosa ue tena. $ero un da antes de
salir% el $ipi tiene una grave di9icultad 9a#iliar ue le i#pide ir. /os tene#os ue
organi.ar con $au $ ' ,ero para di9undir.
/o planea#os nada% no se nos ocurri nada con anterioridad. )se 9ue un grave error.
$ri#ero no nos encontr*ba#os entres los tres% sie#pre nos cru.*ba#os de a dos%
hasta ue por 9in pudi#os encontrarnos ' repartirnos los te=tos euitativa#ente% con la
intencin de repartir ' cobrar al costo% para recuperar lo invertido. -a idea de pasar por
las aulas ued descartada de in#ediato. /os ueda#os con la de tratar
individual#ente con cada caso% con las ar#as ue tenga#os a #ano% una especie de
s*lvese uien pueda% a la o9ensiva. )se plan #e llev a tener todos los te=tos con#igo
sie#pre% sin "=ito de repartirlos por alg<n lado. Co#o #ucho% llegu" a co#entar a
algunas personas dnde participo ' u" hago% sin penetrar #ucho en el te#a. Aunue
di9und alg<n ue otro te=to. $ero hacia el 9inal del congreso hubo un uiebre.
Congreso
Miro ese libro de #ierda% ese ue deca X RAM ' tena un indgena en la tapa% para
ver si encuentro alguna ponencia interesante. -a pri#era sorpresa es ver ue la
#a'ora de las ponencias estaban en portugu"s. Con paciencia% puedo leer portugu"s%
pero escuchar una ponencia% en lenguaje acad"#ico% #e secaba el cerebro. /ada
estaba traducido. $ara ser justo% ta#poco pasaba al contrario% nada en castellano
estaba traducido al portugu"s% as ue el #uro del lenguaje estaba tan alto co#o el
acad"#ico% co#o el de los e=positores ' los asistentes o el de los graduados ' los
estudiantesD los individuos ato#i.ados pululando por el her#oso ca#pus verde de la
ciudad universitaria de Crdoba sin conocer a uien les pasa o se sienta a su lado.
-os e=positores% co#o parlantes% solo pronuncian sus ponencias ' esperan pacientes
a ue todo ter#ine con una supuesta #esa de discusin ta#bi"n llena de voces
sordas. -a acu#ulacin de porotos acad"#icos sigue intacta% la reproduccin de
conoci#iento cient9ico junta papeles ' bits.
6uerte ue la ciudad universitaria es un placer para visitar ' habitar. Crandes
parues salpicados de edi9icios de a#plios espacios.
$aseo por los espacios verdes% viendo a todos con sus bolsitos negros del congreso.
Con ganas de dis9rutar el verde% #e siento en el pasto. Brataba de ordenar todo eso
ue se lla#a antropologa% darle sentido a todos los grupos de trabajo ' las ponencias
7Adnde esta#os 'endo con todo este papel% con todo lo escrito8 7Eu" relacin
tene#os los antroplogos entre nosotros co#o para ue nos ponga#os todos juntos
en un congreso8 Itra cosa ue #e duele pensar es ue uno pueda estar todo el da
en un aula con ponencias ' al 9inal del da se va'a solo% sin ning<n vnculo generado%
sin la sensacin de haber construido algo o aportado a la construccin de alguien.
,olviendo al verde% #e do' cuenta ue casi al lado tengo a una piba #irando el libro
del RAM% con la #is#a clara desesperacin de todos.
27A vos ta#poco te gusta #ucho no8
2/ada. /i s" a cu*l ir. Me lo dijo en cordob"s.
)#pati.a#os a partir de nuestra angustia ' su #ate. Me cont ue desde hace dos
a+os est* en la carrera. !o le dije ue lo #o 'a estaba% solo #e 9altaba la tesis% pero
ue cada ve. #e siento #*s lejos de ter#inar. Me alcan. un #ate sonri"ndo#e.
&untos trata#os de ver u" ponencias podan estar interesantes. -e interesaba
antropologa poltica% as ue #ir*ba#os cerca ' con lupa todas las hojitas polticas. A
# #e interesaba ella #*s ue las ponencias. -e dije ue sola#ente iba a volver a
audiovisual para ver c#o sigue% pero no tena #uchas esperan.as. /os despedi#os
cordial#ente% e=presando deseos de encuentro.
Al#orc" en el co#edor universitario. (ui a las ponencias del Crupo de Brabajo
audiovisual. Bodas las ponencias del da K' del da siguienteL se dedicaban al an*lisis
de la i#agen o los #edios audiovisuales% ninguna produccin audiovisual. $onencias
ledas directa#ente del papel% sin un po1er point% sin ning<n tipo de apo'o visual. )ra
inaguantable soportar el dolor ue #e provocaba ver ue el estado de la cuestin en
antropologa audiovisual% seg<n la RAM% 9uera as. 6al despedido de esa aula% 9urioso
de saber e=acta#ente lo ue #e esperaba al entrar% de ue todo 9uera as. Me
desahogu" con unos #ates en la pla.a seca% con a#igos% ue ta#bi"n puteaban de
sus respectivas #esas ' de algunos ue no% ue encontraron trabajos dignos.
)sa noche era la 9iesta de la RAM. Una 9iesta careta% en un lugar cheto de Crdoba%
con #<sica ' alcohol. Mu' divertido% a decir verdad. $ero antes era la previa en casa
gris% donde co#i#os unos pat's ' to#a#os unos 9ernetes. (ui#os ca#inando en
caravana hacia la 9iesta. All 9ue ue nos encontra#os con un *rbol ue en ve. de
tener hojas nor#ales% de las naranjas de oto+o% tena p*jaros negrosD ta#bi"n
cru.a#os calles 9initas% ue se #ovan lento% co#o si 9ueran serpientes pere.osas% o
eran #is ojos o #i c*#ara sacando a ?JMN en ?.O.
3e entre la #ultitud de siluetas en #ovi#iento noto una #ueca ue 'a haba visto
ese da% la #is#a #ueca ue #*s te#prano #e haba convidado unos #ates. )sa
cordobesa estaba ah% rodeada de colores ue no se parecan en nada al verde
apacible con el ue la conoc. )staba con un grupo de personas al cual no saba c#o
integrar#e. Me hice el boludo un tie#po largo% hasta ue #e dirig sin #ucha ra.n%
co#o debe ser. Me reconoci de in#ediato% d*ndo#e un abra.o cru.a de alegra '
alcohol. Baila#os% cuando un tren trapero #e to#a de la cintura% alej*ndo#e. Cuando
#e bajo del tren #iro para donde estaba% pero no la encontr". Me acerco a la barra%
pero solo #e encuentro con el $ablito% as ue #e 9ui con "l a seguir 9estejando. $ero
el calor por la cordobesa no se iba. Me pego una vuelta por la pista% cuando la
encuentro bailando con un pibe. Me vuelvo cautelosa#ente% co#o si nunca hubiera
ido. )l calor no #e dejaba ir. !a saba dnde estaba. Mi atencin estaba dirigida a ese
punto% cuando #e do' cuenta ue tu vista estaba dirigida a # 73irigida a #%
real#ente8 7Ha' algo en #i espacio ue te lla#a la atencin8 7Alguien #*s est*
#irando para ac*8 Be #iro% #e #ir*s% #e #ir*s% no ueda otra opcin. Bu silueta% tus
ojos brillan. Be acerc*s ' #e acerco% nos cerca#os. /o pudi#os hablar #ucho. /os
#ovi#os #*s cerca. Me sonres desde el borde de tu boca% #e #ir*s con el borde de
tus ojos provocando ue uiera sentir #*s ue ese pedacito de vida% cuando pruebo la
oscuridad de cerrar los ojos ' acercar los labios% surgir de entre las siluetas para
acercarnos al hu#o del techo.
6u no#bre era 6ol.
3e la 9iesta volv tarde% pero no tan tarde co#o otros. )l te#a es ue esa #a+ana #e
di cuenta ue perd dos ropas #as. Me despierto relativa#ente te#prano% tipo nueve
' #edia. Al salir del aula #e encuentro con dos personas cubiertas por la lu. solar%
una con una guitarra ' otra con un #ate. /o #ucho #*s se puede pedir a la #a+ana%
ui.*s un beso% un polvo o un abra.o. Matea#os% guitarrea#os. Ah lo conoc a
)steban% un chabn de la Brecha% cordob"s% ue estuvo en el da de la situacin con la
cana. /os estuvi#os contando de las localidades estudiantiles de las universidades de
Crdoba ' de Buenos Aires ' cantando algunos te#as de los redondos% #ientras%
todos se iban levantando% el patio se llenaba de vida.
Ranchea#os hasta ue se despierten varios ' uera#os arrancar para la
universidad. Ber#ina#os rancheando largo% con guitarra% 6ol% c*#ara% #ate.
&unta#os el valor su9iciente para partir% espera#os a algunosJas #*s ' sali#os. /os
to#a#os el cole. A la &ose le pint hacer #alabares en el bondi% #ientras le sacaba
9otos. )n la universidad ranchea#os nueva#ente% al#orc" ' #e 9ui a la pla.a seca a
ver si encontraba en ese libro de #ierda algo digno de presenciar. -o recorr una ' otra
ve.% gran parte de las ponencias era en portugu"s% de las ue no% solo #e interesaba
una parte% ue 'a haban pasado% eran otro da o se suspendieron. )n eso aparece el
$ablito% as ue #e siento al 6ol con "l. 3e ranchear ah nos 9ui#os a ranchear a un
espacio verde% donde e#pe.aron a aparecen co#pa+erosJas. )l rancheo se hi.o
#ultitudinario% con guitarra ' #ate. Co#parti#os #<sica ' 9otos entre todos% hici#os
c*#ara carioca por un rato. &ug*ba#os a ue era nuestra universidad% a ue el tie#po
no se va a ter#inar. )ra viernes% a las ?>:PN haba asa#blea de todos los estudiantes
ue participaron de la RAM. )n varios encuentros con ,ero ' $au $ haba#os
uedado ue ese era un #o#ento clave para participar co#o episte#ologa% 'a ue
ah iban a estar todos los estudiantes ' es un espacio de discusin poltica '
acad"#ica.
Co#binacin de angustia ' paciencia% si es ue eso se puede. 6aba ue era casi
i#posible actuar co#o episte#o antes de esa asa#blea% pero las ganas de #over el
avispero #e crispaban los pelos. All 9ui#os. ?>:PN% est*ba#os todos% hasta el 9ro%
ue no nos dejaba uedarnos uietos. )l descontento general era claro% nadie estaba
satis9echo con el congreso. -a din*#ica de los grupos de trabajo era aberrante para la
asa#blea% se e=iga conocer el criterio de evaluacin de las ponencias% se critic el
arancel del evento% se proble#ati. la 9or#a en ue se produce el conoci#iento% hasta
se critic la tapa del #aldito libro. Bal energa no hi.o #*s ue generar ganas de
construir un congreso de antropologa ue se proponga construir conoci#iento de una
9or#a distinta% asa#blearia% colectiva. )sas 9ueron las palabras ue circularon:
hori.ontal% colectivo. $ara los de episte#o esto 9ue un grito al cielo. /uestra
participacin no solo poda venir bien% sino ue era conte=tual#ente precisa. 6in
e#bargo% co#o el congreso ter#inaba la #a+ana siguiente% se propuso discutir lo #*s
resolutivo ' #aterial: hacer una carta abierta de la asa#blea de estudiantes ' jvenes
investigadoresJas de la antropologa del cono sur. $au $ pudo hacer un sucinto
co#entario de la #ateria ' reparti#os boletines% lo cual no 9ue poco% 'a ue varias
personas se acercaron a preguntar de u" se trataba todo eso ' ueran saber #*s al
respecto. $ero lo urgente estaba en hacer la carta% pues esta servira para presentarla
al da siguiente en el cierre del congreso% con o sin el visto bueno de sus autoridades.
Itra tarea era conversar% en una #esa de trabajo de la #a+ana% con /icol*s% el
pr=i#o responsable de la organi.acin de la RAM% ue se va a reali.ar en
Montevideo. 6e resuelve ue una co#isin va a escribir los ejes propuestos por la
asa#blea. )sta estuvo co#puesta por varios estudiantes de universidades nacionales
' de Brasil. Bodos auellos ue uieran activar toda la #ovida% tena#os ue estar
despiertos a las O de la #a+ana del otro da. )sa noche cena#os en el stano de un
restaurant% a lo good9ellas. ,olvi#os al colegio a las una ' #edia% horario en el ue no
poda#os entrar debido a una regulacin sin ra.n ue i#peda la entrada al colegio
desde las ? hasta las 0 ' #edia de la #a+ana. Resulta ue llega#os ' entra#os sin
proble#a% con nuestro vino ' 9ernet encanutado. $repar" la botella cortada% era una
bella noche% 9ra co#o todas las noches cordobesas pero% engullido por ese edi9icio%
#e senta abrigado.
6e acercan unos co#pa+eros.
2:Chicos; ,engan vengan. Ha' dos co#pa+eros ue est*n abajo en la entrada ' no los
dejan pasar. ,engan los ue puedan ue tene#os ue #eter presin.
Baja#os alrededor de M0 personas. 3iscutir con el polica 9ue co#o tratar de pedirle a
una pared ue se corra.
2:)l ue le abra se ueda a9uera ta#bi"n;
6egua#os en tensa discusin. )l cana se pone a hablar por tel"9ono con un
superior% cuando escucho el sonido de la traba de la puerta. Una de nuestras
co#pa+eras se acerca tranuila#ente hacia ella ' corre la traba para abrirla.
2)ntren chicos. -es dijo.
-os chicos entraron #ientras el cana #iraba sin poder hacer ni decir nada% puesto
ue estaba hablando con su superior en ese #is#o instante. As co#o baja#os%
subi#os% en silencio con grandes sonrisas de victoria. Brinda#os con vino ' 9ernet.
3or# unas P horas% pero #e levant" a las O con toda la energa ue #i cuerpo poda
cargar ' #e puse a despertar a todos los ue #e parecieron pertinentes. 6e
levantaron varios ' parti#os. Hra#os (eli% $au $odri% ,ero% el $ablito% $au $ ' 'o%
ade#*s de otros UBAs ue no cono.co. /os reuni#os en casa verde% un pabelln de
ciudad universitaria% para revisar la carta ' arreglar lo necesario.
)ntra#os al cuarto del centro de estudiantes. All estaban podris de varios pases%
uienes ter#ina#os de revisar todo e i#pri#i#os el te=to% en castellano ' portugu"s.
)se 9ue el #o#ento justo% entre #ates ' bi.cochos% para hablar de la e=periencia de
episte#ologa. Conversa#os sobre la produccin del conoci#iento en la acade#ia% de
la poltica ' el saber. Eueda#os en contacto con unas co#pa+eras de Crdoba ue
uieren saber #*s respecto a la #ateria colectiva% ue se interesan por una
construccin si#ilar en su 9acultad. )sto gener un interca#bio de libros% #ails '
#alestares co#partidos.
)n ese cuarto se acu#ulaba toda nuestra energa potenciada en la #e.cla de las
diversas idiosincrasias% universidades% puntos de vista ' e=periencias. -os brasileros
venan con gran e=periencia acu#ulada de a+os de lucha% los cordobeses% en su corta
vida co#o carrera% 'a tenan una asa#blea plena#ente 9uncional% -a $lata ni siuiera
tena asa#blea. Co#o dije al principio% 9ue la #ejor #esa de trabajo en la ue estuve%
una #esa en la ue todos co#parti#os nuestras e=periencias ' objetivos%
estableci#os puntos de toue ' di9erencias entre las 9acultades% 9or#as de vinculacin
entre nosotros. -a din*#ica de construccin 9ue colectiva.
Cierre del congreso
-ega#os a otro pabelln% donde es el cierre del congreso. )n la pla.a de la entrada
hici#os una asa#blea% para resolver c#o ba#os a intervenir ' ui"nes iban a leer la
carta. 6e resuelve ue entre#os todos juntos% para au#entar la 9uer.a de choue '
ue lo lean personas ue no pertene.can a la UBA: se postul un chico brasilero de la
U/6AM ' una chica argentina. Antes de entrar% to#o un rol organi.ativo en la accin%
tanto de la asa#blea co#o de episte#ologa. Con ,ero e#pe.a#os a repartir #*s
boletines ' a establecer vnculos con #*s gente. Revolote*ba#os entre los grupos de
gente dejando papelitos ' palabras% recibiendo otros a ca#bio. Cada ve. #*s
encuentros ' #*s contactos. Cuando nos dan la se+al% co#en.a#os a hacer entrar a
la gente. Gba grabando todo lo ue poda con una c*#ara prestada% la #a se haba
uedado sin bateras. -lena#os el auditorio% paso a paso% al 9inal entra una bandera
i#provisada ue deca 4descolonice#os el saber ' el poder5. -as autoridades
ignoraban ue el reverso de esa bandera contena una de las pancartas de la RAM.
Grona de congreso. )n ese #o#ento% una de las autoridades ue organi.aron el
congreso% hablando desde el escenario% 4invita5 a uno o dos estudiantes a ue lea la
carta. 6e sube un centenar de estudiantes al escenario% cop*ndolo casi total#ente. 6e
pasa a leer la carta:
Carta abierta de la Asamblea de Estudiantes y Jvenes investigadores/as de la
Antropologa del Cono Sur
A partir de la asamblea de estudiantes y jvenes investigadores/as de
antropologa del Conosur, participantes de la X RAM surgen ciertas
cuestiones que creemos necesario explicitar en esta instancia con el
objetivo de anoticiar a toda la comunidad acadmica!

"ara empe#ar en cuanto a la organi#acin vemos necesario presentar un
en$%tico repudio a la ausencia de voluntad poltica por la participacin de la
comunidad estudiantil en la toma de decisiones! &xigimos un espacio que
contemple a los/las estudiantes, rompiendo con la exclusin existente que
presenta la RAM, ya que tenemos muc'as demandas concretas,
(os elevados precios que di$icultan la posibilidad de acceso a los/las
estudiantes, expositores/as y asistentes, y el 'ec'o de que se privilegie el
alquiler y gastos de la $iesta, estada en 'oteles ) estrellas, entra en
contradiccin con el discurso de la organi#acin, que se autoproclama por la
inclusin! *e esta manera se dejaron de lado los gastos que los/las
estudiantes 'icieron en alimentos, estada y transporte! +o desconocemos
que 'ay grandes gastos, sin embargo creemos que algunos de stos $ueron
innecesarios y que se deberan 'aber destinado $ondos para garanti#ar la
participacin y permanencia, teniendo en cuenta las necesidades de todos
los asistentes al congreso!
,-odos los ac% presentes saben que desde la organi#acin de la RAM no se
reali# ning.n es$uer#o por garanti#ar el alojamiento de los/las estudiantes/
&sto re$leja la $alta de voluntad poltica para la real participacin de los/las
estudiantes en este Congreso!
Creemos que 'ubo di$erentes irregularidades con respecto a la inscripcin,
sobre todo aquellos/as asistentes y expositores/as extranjeros/as, teniendo
que pagar el precio m%s caro de la tari$a escalonada! &sta situacin no
a$ecta slo a los/las estudiantes sino aquellos jvenes investigadores/as que
reali#an un gran es$uer#o para poder pagar los aranceles de la academia!
"or otro lado, exigimos una explicacin consistente y clara con respecto a la
eleccin de las $otos de tapa y contratapa del libro o$icial del congreso! +o
solo las mismas carecen de una rese0a explicativa sino que consideramos
que contribuyen a la escenciali#acin del objeto de estudio y la
estereotipacin de la disciplina!

1ueremos una antropologa crtica y trans$ormadora, y para esto apostamos
a construir entre todos/as un congreso participativo, autnomo y
democr%tico, que ponga en discusin que tipo de pro$esionales queremos
ser y al servicio de quien! &s por ello que cuestionamos la Reunin de
Antroplogos del Mercosur, que en su denominacin 'ace re$erencia a una
lnea economicista de integracin latinoamericana! Creemos que esta
reunin debe poder trascender esta situacin y, en ese sentido,
autodenominarse atendiendo a una verdadera integracin de los pueblos de
nuestra Amrica, como por ejemplo Reunin de Antroplogos del Cono 2ur!

-odos estos puntos nos 'acen re$lexionar acerca del car%cter general que
presenta la RAM, sus objetivos e intereses para con nuestra disciplina! ,1u
contenidos se presentaron en este congreso/ ,Con qu propsitos se
organi#a/
+osotros/as no queremos reproducir instancias jer%rquicas ni excluyentes,
como las que se mostraron en este congreso! (os grupos de trabajo $ueron
una clara muestra de esto, ya que no se presentaron como instancias de
debate ni de re$lexin real! 2aludamos las mesas y $oros que $ueron abiertos
al debate y a la participacin, crticos a la mercantili#acin del
conocimiento, a la lgica meritocr%tica de la academia y a la antropologa
atomi#ada! 2in embargo lo que pretendemos es que estos espacios sean la
regla y no la excepcin!

&n conclusin, pretendemos situar la antropologa en los procesos de luc'a
que se vienen dando en toda (atinoamrica, para actuar sobre la realidad
de nuestros pueblos y as imaginar la posibilidad de construir una disciplina
crtica, que rompa con el colonialismo intelectual y cultural que invaden la
educacin y la ciencia latinoamericana!

32igamos apostando a la participacin y la organi#acin para cambiar las
estructuras desde donde discutimos y construimos conocimiento4
32igamos construyendo desde abajo en todas las asambleas de nuestras
$acultades4

Asamblea de &studiantes y 5venes 6nvestigadores de Antropologa del Cono
2ur!
7niversidad +acional de Crdoba
7niversidad +acional de (a "lata
7niversidad +acional de Misiones
7niversidad +acional de 8uenos Aires
7niversidad +acional de Rosario
7niversidad +acional de 2an Martn
7niversidade 9ederal do Rio :rande do 2ul
7niversidade 9ederal de "elotas
7niversidad de la Rep.blica ;7ruguay<
-as autoridades se #ostraron condescendientes con la carta ' la actitud estudiantil.
/icol*s% en una conversacin anterior% se #ostr con *ni#os de ca#biar el status uo
del congreso. )so est* por verse.
)s hora de otra asa#blea% una ue de balance al RAM% a nuestra participacin co#o
estudiantes ' jvenes investigadores ' encauce nuestras acciones 9uturas. &usto antes
de co#en.ar% ,ero se+ala para ue va'a a hacia ella% ue estaba hablando con Aile%
una chica de la asa#blea de antropologa de Crdoba. $arece ue el cana de anoche
se ued enojado con nosotros ' nos uiere hacer un su#ario. -o pri#ero ue se #e
ocurri 9ue di9undir la situacin a la asa#blea% en caso de ue se deba #ovili.ar. /o
deba#os dejar pasar el tie#po% tena ue ser la pri#era instancia de la asa#blea. Aile
co#enta ue ha' un grupito ue va a hablar con la polica para ver u" est* pasando '
c#o se puede solucionar. Gnterca#bia#os tel"9onos para #antenernos en contacto '
parte hacia el colegio donde par*ba#os los de la UBA. Me acerco al otro chico de la
brecha% )steban% con la intencin de ue "l co#ente la situacin% 'a ue 'o solo saba
lo ue #e haban contado. )sta#os a punto de co#en.ar. 3e atr*s #e lla#a una
co#pa+era UBA de la &untada% uien #e aleja del crculo de la asa#blea ' #e
pregunta si 'o vo' a ser uien co#ente la situacin. Con una se+al le digo ue no ' la
traigo hacia el crculo% para ue pueda hablar con#igo ' con )steban. 6u intencin era
ue no diga#os nada% ue deje#os ue esto se resuelva a partir del grupo enviado.
$ara # una cosa no uitaba la otra% el grupo puede ir a ver u" est* pasando ' toda
la asa#blea puede estar avisada de la situacin ue la UBA est* viviendo. $ero la
co#pa+era argu#entaba ue no era necesario recurrir a la violencia% cosa ue #e
pareci por de#*s e=agerada% pues en ning<n #o#ento se insinu provocar una
situacin violenta% sino in9or#ar de una situacin ue veni#os viviendo con la polica
desde ue llega#os. Una relacin de autoridad policaca ue se legiti#aba cada ve.
ue nos 4dejaban5 entrar o nos 4per#itan5 to#ar alcohol% siendo ue todos% co#o
colectivo en el colegio nos poda#os autoorgani.ar% sin ue nos est"n controlando
desde arriba. )sa presencia policaca% ese panptico ue se en9rentaba con el dise+o
a#plio de un edi9icio ue nos liberaba a nuestras anchas.
Co#o todos estaban callados% 'a ue estaban esperando ue la asa#blea co#ience%
nuestra discusin acariciaba los odos de todos. ,oces ajenas a la discusin
co#en.aron a levantarse.
2Hablen para la asa#blea.
27Eu" est* pasando8
2Co#pa+eros% co#partan para todos.
-a co#pa+era de la &untada insista en #antener el secreto. )n vo. alta dije.
2Co#pas% el co#pa+ero uiere co#entar sobre una situacin ue est* ocurriendo en
el colegio donde la UBA est* parando.
Hl co#ent la situacin. 3iji#os ue esta#os en contacto ' ue ante cualuier noticia
va#os a in9or#ar sobre lo sucedido. -a co#pa+era de la &untada se retir pro9esando
insultos a lo bajo.
-a asa#blea cont con cientos de personas. )n ella se establecieron tres ejes% ue
pueden ser a#pliados% para elaborar para la organi.acin del pr=i#o congreso% as
co#o para la antropologa en A#"rica -atina:
2 Cu*l es el rol del estudiante ante la produccin del conoci#iento.
2 C#o va a ser la din*#ica de las ponencias.
2 /o #e acuerdo el tercero.
2 3e u" #anera va#os a organi.arnos para 9or#ar las di9erentes co#isiones%
tanto del congreso pr=i#o co#o de los vnculos entre 9acultades.
-a idea es establecer vnculos slidos entre las 9acultades del continente% tanto
poltica#ente co#o en cuanto a #etodologa ' discusin acad"#ica.
Una ve. 9inali.ada la asa#blea% en el pico de alegra% se sac una 9oto a todos los
ue participa#os de la asa#blea ' varios nos 9ui#os al pabelln gris a to#ar unas
cerve.as colectivas. )n el da 9inal dis9ruta#os las birras 9inales. -a activacin de
todas las voluntades en una carta% #u' discutible por cierto% pero una carta ue
encierra el acuerdo de todo un estudiantado ue inclu'e varias cohortes
antropolgicas de #uchas 9acultades latinoa#ericanas.
/adie se uera ir. )l 6ol nos invitaba a una cerve.a #*s% pero el colegio cerraba '
tena#os ue buscar nuestras cosas. Bodos nos despedi#os con abra.os ' pro#esas
de encuentro ' activacin. /os dirigi#os hacia el colegio% donde ranchea#os un rato
#*s% para despuntar el vicio% hasta ue lleg la hora de irnos. -a situacin con el
colegio 9ue resuelta a partir de la representacin de la Brecha ' la &untada.
Me ued" un da #*s en Crdoba% co#iendo lo#ito ' to#ando 9ernet.