UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Per, DECANA DE AMRICA

Facultad de Educacin PROTEC 2013 - I

FICHA DE EVALUACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE


SEMESTRE ACADMICO:____________ N DE SESIN:

I-DATOS GENERALES:

1.1. ALUMNO(A) PRACTICANTE: _______________________________________
1.2. INSTITUCIN EDUCATIVA: _______________________________________
1-3. GRADO DE ESTUDIOS: ____________________________________________
1.4. REACURRICUCLAR: ____________________________________________
1.5. TEMA: ___________________________________________________________
1.6.JEFE DE PRCTICA DE LA I.E. : ____________________________________
1.7. PROFESOR DE LA PRCTICA PROFESIONAL: ______________________
1.8. FECHA: __________________ HORA: ______________________

II ESCALA DE VALORACIN:

3: Excelente 2: Bueno 1: Regular 0: Deficiente

III. CRITERIOS DE EVALUACIN:

3.1 PROGRAMACIN DE LA SESIN DE APRENDIZAJE:

INDICADORES DE EVALUACIN

0

1

2

3

OBSERVACIONES

PLANEAMIENTO

a.- Presentacin de la sesin de aprendizaje.

b.- Capacidades o competencias tcnicamente
redactadas.


c.- Los valores y actitudes propuestos guardan relacin
con los temas transversales.

d.- Las estrategias y actividades son pertinentes al
tema.


e.- Adecuada seleccin de materiales y recursos
didcticos.

f.- Los indicadores y criterios permiten evidenciar el
aprendizaje.

CONDUCCION DE LA SESIN DE
APRENDIZAJE

a.- Motiva y mantiene el inters del alumno durante
toda la sesin.

b.- Promueve la reflexin y el desarrollo del
pensamiento crtico en los alumnos.

c.- Utiliza el tiempo adecuadamente para el desarrollo

de las estrategias y actividades planificadas.
d.- Emplea los materiales y recursos de manera que
faciliten el logro de las capacidades y/u objetivos
planificados.

e.- Promueve el desarrollo de valores.


f.- Desarrolla las actividades planificadas.


g.- Evidencia orden, limpieza y organizacin en el
desarrollo de la sesin.


PARTICIPACIN DE LOS ALUMNOS

a.- Incentiva la participacin activa de los alumnos.


b.- Promueve la disciplina de los alumnos durante el
desarrollo de la sesin.

c.- Orienta a los alumnos respecto al orden y la
limpieza en el aula.

DESEMPEO DEL ALUMNO(A)
PRACTICANTE

a.- Demuestra dominio del tema.


b.- Utiliza el lenguaje oral y corporal de forma
adecuada, demostrando respeto al discente.

c.- Demuestra habilidad para solucionar situaciones
inesperadas.

d.- Muestra apertura y buena disposicin para recibir
ideas, sugerencias y/o crticas.

PUNTAJE TOTAL (PT)


FRMULA PARA OBTENER LA NOTA FINAL:

NF = PT/3

III. OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS:

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

IV. NOTA FINAL:


___________________________ ___________________________
ALUMNO(A) PRACTICANTE JEFE DE PRCTICA / I.E.



_______________________________
PROFESOR DE LA PRCTICA
PROFESIONAL DE UNMSM


UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
Universidad del Per, DECANA DE AMRICA
Facultad de Educacin PROTEC 2013 - I

FICHA DE OBSERVACIN N
I. DATOS GENERALES:
ALUMNO PRACTICANTE:____________________________________________________________________
INSTITUCIN EDUCATIVA:__________________________________________________________________
TURNO:_____________ GRADO Y SECCIN:__________N DE ALUMNOS:__________________________
TEMA:_________________________________AREA:_______________________________________________
FECHA:_____________ HORA DE CLASE:______________DURACIN:______________________________
PROFESOR(A) TUTOR(A) DE LA I.E :__________________________________________________________
PROFESOR DE LA PRCTICA PROFESIONAL: __________________________________________________
II. SECUENCIA DIDACTICA:


MOMENTOS
DE LA SESIN

PROCESO

ESTRATEGIAS /ACTIVIDADES

MEDIOS Y
MATERIALES

T

INICIO

(PRACTICA)
MOTIVACION







SABERES PREVIOS






CONFLICTO
COGNITIVO





PROCESO

(TEORIA)
PROCESAMIENTO
DE LA
INFORMACIN











CIERRE

(PRACTICA
ENRIQUECIDA)
TRANSFEREN
CIA A
SITUACIONES
NUEVAS






EVALUACION






_________________________ ___________________________
ALUMNO(A) PRACTICANTE JEFE DE PRCTICA / I.E