tica y Construccin de la Ciudadana

TRABAJO PRCTICO N 1
Ao 2014
Integracin de contenidos
Actividades Didcticas
En nuestros das, casi todo el mundo utiliza frecuentemente la palabra tica en sus
conversaciones. De igual modo, es frecuente que en los medios de comunicacin se aluda a la
tica como condicin indispensable de la vida social. !ora bien, en ocasiones se !abla de ella sin
tener claro cu"l es su significado. # tambin es !abitual que muc!as personas e$i%an
comportamientos ticos a los dem"s &sobre todo, si le resultan beneficiosos', aunque en su vida
personal ellos no respetan esas mismas normas ticas que e$igen a los otros.
('
)En qu consiste la tica* Intenta definirla de la manera m"s concreta posible.
)En qu se diferencian las normas ticas de otros tipos de normas, como las sociales, las
de urbanidad, etc.*
)+u piensas de esta regla, -acta siempre con respecto a los dems de la misma manera
cmo quisieras que lo dems actuasen contigo-* ).rees que las personas de tu alrededor
respetan siempre esa regla* )# en tu caso*
/a tica social se encuentra estrec!amente vinculada con la actividad poltica, por cuanto las
personas que detentan el poder p0blico debieran ser e%emplos de actuacin tica para el con%unto
de los ciudadanos. ese respecto, se cita frecuentemente una frase cl"sica, -La mujer del Csar
no slo ha de ser honrada, sino tambin parecerlo-.
1' ).mo interpretas el sentido de esa frase* )Est"s de acuerdo con ella*
2in embargo, la fama social de los polticos los presenta como individuos escasos de tica, m"s
bien inclinados a satisfacer sus intereses particulares que a traba%ar para el bien p0blico.
3' )4or qu tienen esa fama los polticos* Desde un punto de vista !istrico, )es %ustificable esa
opinin* En la actualidad, )los polticos se comportan como en pocas pasadas o los controles
democr"ticos de nuestras sociedades evitan cualquier tipo de abuso de poder*
5' 6ras responder individualmente a las cuestiones anteriores, formar grupos 7 escribir un cdigo
tico de cinco o m"s normas por el que crean que debieran regirse los polticos, 7 las sanciones
que, seg0n su opinin, tendran que caer sobre ellos en el caso de que no cumpliesen dic!o
cdigo.
8ant defendi que slo las acciones realizadas por puro respeto al deber podan ser consideradas
estrictamente ticas. Distingui este tipo de acciones de aquellas otras que, aunque tambin
obraban el bien, eran e%ecutadas por alg0n inters personal.
4or e%emplo, si 7o a7udo a un amigo 7 lo !ago no porque considere que se es mi deber, sino por
mi relacin de afecto 7 de amistad, esa a7uda no puede ser considerada 9seg0n 8ant9 una accin
puramente moral, 7a que 7o no !e actuado por respeto al deber moral, sino motivado por mis
sentimientos.
:uc!os autores cuestionaron la moralidad ;antiana, por considerar que siempre actuamos
movidos por inclinaciones o motivaciones personales, aunque en muc!as ocasiones stas puedan
ser inconscientes< acusaron, por tanto, a este tipo de moralidad de des!umanizada. =tros, en
cambio, consideran la tica formal ;antiana como un sistema puramente racional que nos permite
saber siempre en qu debe consistir nuestra accin tica, independientemente de nuestros
sentimientos.
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>' )+u opinas al respecto* ?ustifica tu opcin con argumentos.

@' Escribe una redaccin donde contestes a la siguiente pregunta, )por qu debo obedecer las
le7es morales*
A' De las siguientes le7es %urdicas, di cu"les te parecen tambin le7es morales 7 cu"les no,
Ba7 que conducir por la derec!a.
/a propiedad privada es inviolable.
El Estado castigar" civil o penalmente a los infractores de la le7.
/a bigamia &casarse dos o m"s veces, sin !aber roto legalmente los matrimonios anteriores'
es un delito.
:atar en legtima defensa es lcito.
6odas las sociedades poseen numerosos pre%uicios. Cstos se manifiestan en mu7 diferentes
"mbitos, e$isten pre%uicios morales, culturales, cientficos, etc. :uc!as personas desconocen sus
propios pre%uicios< sin embargo, son perfectamente capaces de percibir pre%uicios en los dem"s.
D' continuacin te proponemos una lista de actitudes o creencias. Deber"s decidir cu"les de ellas
te parecen pre%uicios, cu"les no, 7 por qu,
/as mu%eres son m"s sentimentales que los !ombres.
/a filosofa no sirve para nada pr"ctico.
El cerebro de la mu%er, por trmino medio, tiene propiedades diferentes al del !ombre.
/os %aponeses no son creativos, se limitan a copiar lo que inventan otros.
/a felicidad consiste en tener salud, dinero 7 amor.
4or su propia constitucin biolgica, los !ombres tienen m"s fuerza fsica que las mu%eres.
/a palabra moral posee varias significaciones en castellano< una, la relacionada con la tica< otra,
la de tener "nimos o confianza en los actos de uno< tambin designa a un "rbol o se utiliza como
un ad%etivo que se aplica a sustantivos como conciencia, valor, etc.
E' E$plica las significaciones de las siguientes frases,
Est" desmoralizado.
6iene la moral por las nubes.
2u moral es reprobable.
Fasta una doble moral.
2u conciencia moral no le permite intervenir en ese caso.
/e afect a su moral.
/es solt una moralina.
2i comparamos los sentidos de moral como tica 7 moral como "nimos, )encuentras alguna
relacin interna entre ambos usos*
(G' )/a moral da "nimos* )/o inmoral desmoraliza*
/a moral se e$presa mediante los llamados valores morales. !ora bien, una caracterstica que
define a stos es que se encuentran clasificados %er"rquicamente, es decir, no todos valen lo
mismo para cada uno de nosotros, 7a que la educacin recibida, nuestra e$periencia personal o los
factores que consideramos m"s importantes para una autorrealizacin condicionan claramente
nuestra forma de valorar el mundo.
((' Elabora una clasificacin %er"rquica de las actitudes morales, empezando por la m"s
importante para ti 7 terminando por la que consideres menos importante en relacin con las dem"s.
.ompara tu clasificacin con la que !a realizado tu compaHero de al lado. )2e parecen o son mu7
diferentes* Discutan entre ustedes, los motivos que los !an llevado a cada uno a realizar sus
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propias clasificaciones. )4ueden sacar alguna conclusin de qu !ec!os de su vida o educacin
los !acen %erarquizar esos valores de formas diferentes*
4or e%emplo, Decir la verdad, ser solidario, respetar la le7, no ser infiel, no robar, respetar la opinin
de los dem"s, compartir mi propiedad con amigos, etc.
Be aqu la tabla de valores morales,

Decir siempre la verdad.
2er solidario con los necesitados.
Iespetar la autoridad de los padres.
Jo ser infiel con la pare%a amorosa.
Jo defraudar a Bacienda.
Jo robar.
Iespetar las opiniones de los dem"s.
.ompartir mis propiedades con los amigos.
6ratar igualitariamente a los que son distintos a m.
Defender la ecologa.