Act. 8: Leccin Evaluativa 2.

Question1
Puntos: 3
Si los pueblos ancestrales tambin consideraron el agua como principio de vida y lo dejaron
consignado en su arte y su tradicin oral, porqu no aparece este conocimiento en la teora de la
ciencia y el de Tales de Mileto si aparece?
Seleccione una respuesta.

a. La ciencia es una estructura de poder excluyente

b. Los pueblos ancestrales estn por fuera de la ciencia, no son civilizados

c. Los pueblos ancestrales no dearon libros

d. Tales de Mileto argument mejor sus ideas
Question2
Puntos: 4
Mientras el conocimiento indgena no es objeto negociable, en Occidente en tanto es individual y
requiere una contraprestacin, se convierte en objeto de cambio y se pone en el mercado, en
consecuencia se constituye en mercanca. Esta caracterstica hace que slo acceda a l
Seleccione una respuesta.

a. Quien este bien informado

b. Quien lo necesite

c. Quien pague el precio

d. Los cientificos involucrados
Question3
Puntos: 4
En qu consiste la propuesta que hace Thomas Kuhn en la disputa con el positivismo para
la emergencia, para la definicin, de una nueva forma de pensar el mundo.
Seleccione una respuesta.

a. La realidad es fija, inmvil, que se conoce como su esencia a partir del mtodo
cientfico de interpretacin de la realidad.


b. Solo la ciencia nos da elementos para comprender la realidad, el mtodo cientfico se
constituye en el centro del planteamiento de Kuhn.


c. Kuhn se aleja de de la concepcin positivista, considera que es mejor ser Negativo
pues no es posible conocimiento.


d. La realidad no se fija, sino que est en cambio de acuerdo a las condiciones del
entendimiento, es el sujeto que .le da sentido a la realidad.

Question4
Puntos: 4
De acuerdo con los argumentos desarrollados en las lecturas, Qu es la hermenutica?
Seleccione una respuesta.

a. Es el arte de interpretar textos, lego se ha planteado como el arte de la interpretacin
de la realidad.


b. Es el principio que funda el positivismo y que se dedica a la observacin de la
realidad desde la distancia.


c. La hermenutica, como principio de la vida humana, ha desarrollado el criterio del
bienestar y la utilidad.


d. Es el arte de dibujar la realidad con los textos, se propone exponer de manera bella la
realidad en la que se vive.

Question5
Puntos: 4
Que significa hacer uso de la razn o ser mayor de edad, tal como lo afirma Kant?
Seleccione una respuesta.

a. Creer en que principios de la religin

b. Pensar por si mismo sin ayuda de tutor

c. Dejar en manos del destino el desarrollo del ser

d. Ejercer el poder sobre los que no saben nada
Question6
Puntos: 4
Orgenes de la Escuela de Frankfurt.
La escuela de Frankfurt surge como grupo filosfico en el periodo
posterior a la primera guerra mundial (1922-1985), en un panorama en
el que el proletariado no haba producido la revolucin como lo haba
previsto Marx, y por el contrario haba fracasado completamente en
Alemania, aunque se produjo en contextos agrarios como el ruso, con
condiciones materiales opuestas a las previstas por Marx, como los
pases industrializados.


Ante esta situacin, el papel del intelectual de izquierda resulta profundamente cuestionado, pues se
vea ante la encrucijada del pensamiento autnomo objetivo, libre de compromisos, y la respuesta a
un compromiso social,- poltico, que no comprometiera sus propuestas tericas a favor de un partido.
los intelectuales de izquierda ven en la integracin en un partido, el peligro de transformarse en
intelectuales orgnicos. El intelectual orgnico, como es bien sabido, acaba quitndose la cabeza -y no
slo el sombrero- al ingresar en un partido (Cortina, 1985. p. 33)

Sin embargo pervive en el intelectual la necesidad de pensar la teora en trminos de praxis poltica,
reconociendo las implicaciones tericas de determinadas condiciones sociales a las cuales no puede
escapar. Con ello se convierte en una misin filosfica la ilustracin terica de la accin. Misin que la
escuela de Frankfurt tom como propia y que encontr en la teora marxista, entendida como teora
crtica de la economa poltica.

En esta lnea, algunos autores califican a la Escuela como un grupo neomarxista, debido a la marcada
tendencia por la crtica que se constituye en teora y se opone a la teora tradicional.

Desde esta perspectiva qu se entiende por teora crtica?
Seleccione una respuesta.

a. Es la ciencia pura que ha contribuido al desarrollo de la gran industrial sin tener en
cuenta el desarrollo del ser humano.


b. Es la teora, con principio en el conocimiento cientfico tradicional, que busca las leyes
universales y dar respuestas absolutas


c. Son los conceptos y los preceptos del positivismo como base para el cambio social y las
trasformaciones del ser.


d. Es la teora, con races en el marxismo, que busca la fusin del sujeto que conoce con la
realidad a partir de la praxis.

Question7
Puntos: 4
Una de las crticas que se hace en esta lectura a la ciencia y la posicin de invalidar otras formas de
pensamiento, esta dado por lo que el autor llama
Seleccione una respuesta.

a. Racismo

b. Ilusionismo

c. Cientifisismo

d. Radicalismo
Question8
Puntos: 4
Un pensador que contribuyo al cambio en la concepcin del mundo es Thomas Kuhn
Qu propone Thomas Kuhn el cambio de paradigma?
Seleccione una respuesta.

a. La realidad se puede conocer con la ayuda del mtodo cientfico que permite
conocer leyes inmutables.


b. Las bases del conocimiento estn dadas por el platonismo pues la realidad est en
las ideas.


c. Entender que la realidad esta mediada por el observador y sus esquemas
conceptuales cambiantes.


d. No es posible el conocimiento de la realidad pues los hombres no cuentan con el
intelecto adecuado.

Question9
Puntos: 4
En que consiste el conocimiento emprico?
Seleccione una respuesta.

a. Es el conocimiento que se da a partir de percepciones sensibles.

b. Es el conocimiento que se expresa como una tensin entre lo pensado y lo innato
en los seres humanos


c. Es el conocimiento que se funda en la idea y es en la razon donde se materializa.

d. Es el conocimiento que se funda en los mitos, tal como pasa con el conocimiento
religioso.

Question10
Puntos: 3
Cul es el concepto que describe la siguiente definicin?


" En trminos cronolgicos, es la propuesta que comenz aproximadamente entre los siglos
XVI y XVII, tuvo su mayor auge entre los siglos XVIII y XIX. En trminos conceptuales es
la ciencia que aume como valores o compromisos los rasgos del positivismo y convierte en
modelo los logros de la fsica newtoniana. Ha entrado en crisis gradual entre 1920 y 1950
dando paso a la ciencia contemporanea"

Seleccione una respuesta.

a. La ciencia renacentista.

b. La ciencia Greco / Latina.

c. La ciencia Antigua Medival

d. La ciencia moderna.