Vous êtes sur la page 1sur 3

Al decir tipos o formas de expresin se hace alusin al modo en que las personas

interactuamos con el otro y se puede desarrollar de dos maneras: oralmente o por medio de
la escritura. Estas formas poseen distinciones entre s, aunque ambas responden al proceso
comunicativo; es as que en oportunidades se dice que los seres humanos escribimos mejor
de lo que hablamos y estas variaciones o diferencias sern comentadas a continuacin.
Comunicacin Oral
Utiliza el canal auditivo, pues uno percibe las palabras a travs del odo
Se escuchan los diferentes fonemas de modo lineal, es decir, uno tras otro, ya que no
una persona no dice dos palabras simultneamente.
El emisor puede retractarse de lo que dice.
Existe interaccin, feedback, retroalimentacin entre los hablantes.
Las palabras a medida que se dicen se van, o sea la comunicacin desaparece o es
efmera y dura lo que permanece el sonido en el ambiente, no ms tiempo.
Se utilizan soportes verbales y no verbales, as como elementos paraverbales al
momento de la accin comunicativa. Movimientos, desplazamientos y distancias;
gestos, tonos de voz, uso de apoyo visual y elementos tecnolgicos, entre otros.
Comunicacin Escrita
Se percibe a travs de la visin, pues las palabras se leen y, por ende, se utiliza el
sentido de la vista. Esto causa una mayor concentracin del lector, pues para
entender la idea planteada debe analizar el contenido y evaluar las formas de la
escritura o el sentido que tiene sta.
Hay un proceso denominado holstico, que quiere decir que la vista analiza cada una
de las partes que va leyendo, sea un texto horizontal o vertical, que implica una
comprensin del receptor.
La escritura posee un mayor nivel de elaboracin que la comunicacin oral, pues se
tiende a tener ms cuidado de las palabras que se plasman. Asimismo, existe la
posibilidad de borrar y arreglar las faltas o ideas mal planteadas, segn lo considere
el emisor.
Son importantes los elementos de acentuacin, pues le darn sentido a la lectura;
pausas, interrogaciones, tildes, comas, etc.
Existe la posibilidad de relectura, que el destinatario o lector revise las veces que
desee el documento o escrito, pues este tipo de comunicacin permanece en el
tiempo (salvo que sea destruido).
No hay una interaccin instantnea o directa entre emisor y receptor.
El soporte verbal que es la base en esta comunicacin es la escritura, las palabras.
Eso no implica que el texto no pueda llevar grficos, dibujos o diseos, pero lo
primordial ser el lxico escrito.

Debe constar de una emisin de informacin o mensaje, por medio de un comunicador/a (emisor), y una
reaccin/respuesta al mensaje o informacin recibida por parte del comunicando (receptor), como se puede
ver el el siguiente grfico:


Comunicacin Oral
Utiliza el canal auditivo, pues uno percibe las palabras a travs del odo

Se escuchan los diferentes fonemas de modo lineal, es decir, uno tras otro, ya que no una persona
no dice dos palabras simultneamente.
El emisor puede retractarse de lo que dice.

Existe interaccin, feedback, retroalimentacin entre los hablantes.

Las palabras a medida que se dicen se van, o sea la comunicacin desaparece o es efmera y dura
lo que permanece el sonido en el ambiente, no ms tiempo.
Se utilizan soportes verbales y no verbales, as como elementos paraverbales al momento de la
accin comunicativa. Movimientos, desplazamientos y distancias; gestos, tonos de voz, uso de apoyo visual y
elementos tecnolgicos, entre otros.


COMUNICACIN ESCRITA
Es aquella que, en el momento de iniciarse, emisor y receptor no tienen necesariamente que coincidir en el
espacio y en el tiempo.

Comunicacin Escrita
Se percibe a travs de la visin, pues las palabras se leen y, por ende, se utiliza el sentido de la
vista. Esto causa una mayor concentracin del lector, pues para entender la idea planteada debe analizar el
contenido y evaluar las formas de la escritura o el sentido que tiene sta.
Hay un proceso denominado holstico, que quiere decir que la vista analiza cada una de las partes
que va leyendo, sea un texto horizontal o vertical, que implica una comprensin del receptor.
La escritura posee un mayor nivel de elaboracin que la comunicacin oral, pues se tiende a tener
ms cuidado de las palabras que se plasman. Asimismo, existe la posibilidad de borrar y arreglar las faltas o
ideas mal planteadas, segn lo considere el emisor.
Son importantes los elementos de acentuacin, pues le darn sentido a la lectura; pausas,
interrogaciones, tildes, comas, etc.
Existe la posibilidad de relectura, que el destinatario o lector revise las veces que desee el
documento o escrito, pues este tipo de comunicacin permanece en el tiempo (salvo que sea destruido).
No hay una interaccin instantnea o directa entre emisor y receptor.

El soporte verbal que es la base en esta comunicacin es la escritura, las palabras. Eso no implica
que el texto no pueda llevar grficos, dibujos o diseos, pero lo primordial ser el lxico escrito.

Vous aimerez peut-être aussi