Conociendo el Computador

Qu sabr o qu podr hacer al finalizar esta seccin?

Identificar los componentes del hardware de un computador.
Encender y apagar el computador monitor! "#$! etc.%
&escribir las funciones principales de un computador.
Identificar y conocer la funcin de los componentes m's comunes.
(os computadores se utilizan en distintas tareas de la )ida diaria. Este recurso
tecnolgico nos permite traba*ar! aprender y almacenar informacin. Es importante
familiarizarse con el equipo antes de comenzar a traba*ar con l. Esto le permitir'
perderle el miedo cl'sico que sentimos al estar frente a algo que desconocemos.
(os componentes del computador se di)iden b'sicamente en dos grupos+ las partes
f,sicas! conocidas como hardware! y las partes intangibles o )irtuales! llamadas
software.
El software es el con*unto de programas que hacen posible operar el computador.
-iendo los programas con*untos de instrucciones que permiten realizar una
funcin o tarea en el computador.
Hardware
El hardware se refiere a las partes f,sicas de un computador! las que se pueden )er o
tocar. -aber los nombres y las funciones de estos componentes! le ayudar' a
entender el uso de un computador en general.
. continuacin le presentamos los componentes de hardware m's comunes+
El monitor es! simplemente! similar a un tele)isor. (a
pantalla del monitor muestra te/to e im'genes al usuario
o usuaria0 pueden ser de diferentes tama1os y formas.
2al como los tele)isores! las pantallas pueden mostrar
im'genes en color o en blanco y negro.
(a caja del computador (gabinete o torre) es una ca*a
de metal que contiene los componentes que hacen que el
computador funcione. .lgunas se colocan
horizontalmente sobre el escritorio y se coloca el monitor
encima. (a que )e en el dibu*o es una torre porque sta
)a parada! en forma )ertical.
El teclado es el dispositi)o mediante el cual se ingresa
informacin al computador. -e parece al teclado de una
m'quina de escribir.
El Mouse es un ob*eto que se usa para en)iar rdenes al
computador y el que es )isible por medio de un flechita
llamada puntero en el monitor. El mouse puede usarse
para seleccionar y mo)er ob*etos que est'n )isibles en la
pantalla. -e le dice Mouse ratn% debido a su tama1o y
forma.
El mdem es un dispositi)o que conecta el computador a
una l,nea telefnica! de modo que el computador pueda
comunicarse con otros. El mdem puede encontrarse
dentro de la ca*a del computador o fuera de esta.
3eneralmente! se utiliza en algunos computadores de
oficinas peque1as o casas.
Funciones del computador
(os computadores usan el hardware para e*ecutar cuatro funciones b'sicas+
1. Entrada
(a informacin que usted ingresa al computador es lo que corresponde a la funcin de
entrada. (os dispositi)os que se usan para ingresar informacin al computador se
llaman dispositi)os de entrada! y stos son el teclado y el mouse o ratn%.
2. Procesamiento
"uando una persona ingresa informacin o le da instrucciones al computador! ste las
e*ecuta mediante el procesamiento de datos. (a "#$ o $nidad "entral de
#rocesamiento% es la parte que procesa las instrucciones! hace los c'lculos y mane*a
el flu*o de informacin. (a "#$ se conoce como el 4cerebro del computador5 y es una
peque1a pieza que est' dentro de la ca*a! gabinete o torre del computador.
3. Almacenamiento
El computador puede usar dispositi)os internos o e/ternos para almacenar o
guardar% la informacin que usted ingresa o genera. (a informacin puede ser
almacenada mientras usted traba*a! al finalizar su traba*o y6o al cerrar un programa.
Estos dispositi)os de almacenamiento incluyen las unidades de disco duro que se
encuentran dentro de la ca*a o gabinete del computador%! los "& discos compactos%!
los disquetes y pen dri)es. (os pen dri)e son peque1os dispositi)os de
almacenamiento port'tiles que! generalmente! tienen forma de l'piz o de lla)ero.
4. Salida
(a informacin que el computador le muestra a usted! es la que corresponde a la
funcin de salida. (os dispositi)os de salida son! por e*emplo! el monitor! la impresora
y los parlantes.
Actividades de aprendizaje
7. Identifique las partes f,sicas hardware% en el computador que est' frente a usted.
8. 9aga sus propias definiciones y dibu*os del hardware del computador.
:. E/plique el funcionamiento de! por lo menos tres :% de los dispositi)os! a alg;n
compa1ero de la clase! o con el que se encuentre traba*ando.
Procesamiento
Entrada
Almacenamiento
Salida
Procesamiento
Entrada
Almacenamiento
Salida
El Mouse
Qu sabr o qu podr hacer al finalizar esta seccin?
Identificar partes del mouse+ botones! rueda! sensor o bola desplazadora.
Identificar distintas funciones del mouse y sus botones.
&iferenciar entre los modos de hacer clic con el mouse un clic! doble clic%.
El mouse o ratn! llamado as, en algunos lugares% es uno de los elementos de
hardware m's utilizados y realiza la funcin de entrada0 es decir! sir)e para ingresar
informacin y rdenes al computador. Este dispositi)o posee dos botones y al
arrastrarlo sobre la mesa! se )isualiza el mo)imiento de una flechita llamada puntero
del mouse en la pantalla del monitor.
-i toma el mouse en su mano y mira la parte inferior de este peque1o dispositi)o! )er'
que tiene una luz otros tienen una bolita%. Este elemento es el que le permite mo)er
el mouse sobre la mesa o mouse pad almohadilla para el ratn% para dirigir el puntero
del mouse a la posicin que usted desee.
#ara mo)er el mouse! coloque su mano sua)emente sobre el mouse como lo indica la
figura 7 m's aba*o% y mu)alo despacio sobre la mesa o mouse pad. <otar' que el
puntero encerrado en un c,rculo en la figura 8% tambin se mue)e a medida que usted
mue)e el mouse.
Cuatro acciones del mouse
(as tareas m's comunes que se realizan con el mouse son+
9acer un clic para seleccionar una opcin o dar una instruccin )er figura 8%.
#ara esto! debe pulsar un botn generalmente el botn izquierdo% una )ez y
soltarlo inmediatamente.
9acer un doble clic! por e*emplo para abrir un programa. #ulse el botn izquierdo
dos )eces seguidas r'pidamente.
=igura 7 =igura 8
Marcar o destacar una seccin del te/to. "oloque el puntero del mouse sobre el
comienzo de la seccin! pulse el botn izquierdo y! sin soltarlo, mu)alo
lentamente hacia el final de la seccin que desea marcar )er' como el te/to
cambia de color%! y sultelo.
Arrastrar y soltar. Esta accin le permite mo)er una seccin del te/to o imagen a
otro lugar. -eleccione lo que desea mo)er y luego! haga clic con el botn
izquierdo del mouse y! sin soltar el botn del mouse! comience a mo)erlo
lentamente hasta ubicar la seccin donde usted lo desee.
Actividades de aprendizaje
7. >ealice las cuatro acciones que se pueden realizar con el mouse.
8. ?ue)a las figuras ,conos% que aparecen en la #antalla de Inicio Escritorio
@indows%.
:. Auegue algunos de los *uegos que est'n disponibles en el computador! como por
e*emplo! el famoso *uego de cartas -olitario! o realice una figura en #aint.
Conocimientos !sicos de "indows #P
Qu sabr o qu podr hacer al finalizar esta seccin?
Entender y6o e/plicar! con nociones generales! los trminos -istema Bperati)o y
Escritorio.
Identificar y diferenciar conceptos como ,conos! )entanas! carpetas y accesos
directos.
"rear una carpeta.
-i usted ha tenido alguna e/periencia en computacin habr' )isto u o,do hablar de
@indows. @indows es parte de un grupo de programas llamado 4-istemas
Bperati)os5! como tambin los son @indows CD! @indows <2! @indows Eista! (inu/!
etc.
#ero! qu es un sistema operati)o? $n sistema operati)o es un elemento
indispensable para el traba*o del usuario con su computador. (a funcin que
desempe1a cualquier sistema operati)o es la de hacer de intermediario entre los
elementos f,sicos hardware% que componen nuestro computador y usted! haciendo
m's f'cil el acceso y uso.
El sistema operati)o ordena y orienta su traba*o en el equipo. #or e*emplo! cuando
usted digita en el teclado! es el sistema operati)o en nuestro caso @indows F#% el
que 4traduce5 sus tecleos a palabras que usted leer' en la pantalla0 as,! @indows se
transforma en el 4intermediario5 entre el #" y usted.
. continuacin abordaremos algunos conceptos relacionados a @indows como! por
e*emplo! 4escritorio5! 4,cono5! 4)entanas5 y otros. -i se familiariza con estos
conceptos! sentar' una base muy importante para el traba*o posterior con su
computador.
Escritorio
"uando traba*a en un #"! sale una pantalla de inicio. Esta pantalla es la interfa$
%r!fica del computador y se conoce como Escritorio. -u nombre se debe a que sus
funciones se aseme*an a las de un escritorio real. #or e*emplo! cada persona tiene un
orden especial en su escritorio0 usted sabe donde est'n sus l'pices! corchetera! o lo
que tenga encima o en los ca*ones. Este 4sentido de orden5 es el mismo que se aplica
al Escritorio de @indows. En l! usted encontrar' una serie de elementos+ carpetas!
archi)os! basurero! entre otros. Estos elementos le ayudar'n tanto a buscar como
encontrar informacin.
Elementos de un escritorio
&cono
-i usted obser)a el Escritorio! )er' una serie de figuras con distintos nombres. (a
mayor,a de esto son 4ca*ones5 que usted tendr' que abrir para encontrar la
informacin que usted est' buscando.
Estos 4ca*ones5 se conocen con el nombre de &conos. -i usted desea )er el contenido
de un ,cono! basta con dirigir el puntero del mouse a uno de los ,conos y hacer un
doble clic con el botn izquierdo del mouse! sobre l.
E*emplo de un ,cono que representa al E/plorador de Internet%
(os ,conos est'n presentes tanto en el escritorio como en la parte inferior de la
pantalla! zona denominada 4barra de tareas5. En la imagen a continuacin podr' )er el
Escritorio @indows con algunos ,conos! tanto en el escritorio mismo como en la barra
de tareas.
arra de 'areas
En la barra de tareas! usted encontrar' una serie de espacios! cada uno con utilidades
distintas. #or ahora! slo nos concentraremos en los que se destacan en la siguiente
imagen+
ot(n de )nicio

Botn de
Inicio
Zona de Accesos
Directos
rea de Notificacin
&conos
Es el botn a tra)s del cual podemos acceder a una serie de opciones disponibles en
@indows. .hora bien! si usted se dirige al Gotn de Inicio con el puntero del mouse y
hace un clic con el botn izquierdo sobre ste! se desplegar'n una serie de opciones!
cada una con distintas utilidades.
*rea de +otificaci(n
(a barra de notificacin nos muestra una serie de programas que est'n funcionando
desde el momento en que usted enciende el computador. .lgunos de ellos son el
control de )olumen! la hora! etc. #ara abrirlos solo debe hacer un doble clic sobre
uno de ellos.
,ona de accesos directos
"ontiene ,conos que se utilizan para acceder m's r'pidamente a un programa. #ara
colocar aqu, un ,cono basta arrastrarlo desde el escritorio con el puntero del mouse.
#ara e*ecutarlos simplemente hay que hacer clic con el botn izquierdo del mouse en
alguno de ellos.
Ventanas
El sistema operati)o @indows recibe ese nombre! *ustamente porque al abrir las
distintas opciones o e*ecutar acciones! se abren una serie de )entanas windows! en
ingls% las cuales tienen caracter,sticas similares. En la imagen a continuacin le
mostramos un e*emplo.
Carpetas
(as carpetas son archi)os que almacenan otros archi)os! por lo tanto! nos
permiten ordenar la informacin.
Crear una Carpeta
7. .bra 4?is &ocumentos5! que es una carpeta m's grande.
8. En el men; 2areas de .rchi)o y "arpeta! seleccione "rear <ue)a "arpeta.
:. .parecer' el ,cono de una carpeta con un recuadro que dice <ue)a
"arpeta.
H. "oloque el nombre que desee a la carpeta nue)a se sugiere un nombre
que facilite su uso%.
I. "on el ?ouse! arrastre los archi)os que desee almacenar en la nue)a
carpeta o guarde en ella los nue)os archi)os que )aya creando! con la
opcin 3uardar "omoJ
Actividades de aprendizaje
7. ?irando la pantalla! identifique los siguientes trminos+ escritorio! ,cono! barra de
tareas! 'rea de notificacin! botn de inicio y zona de accesos directos.
8. Escriba en sus propias palabras la definicin de cada uno de los trminos.
:. E/plique a un compa1ero o compa1era qu entiende por -istema Bperati)o.
H. .bra diferentes )entanas en el computador programas! carpetas! archi)os! etc.%
Qu caracter,sticas tienen en com;n? "ompare su respuesta con la de alg;n
compa1ero.
I. .bra distintos programas! e/amine las similitudes y diferencias entre ellos tipos de
barras! tipos de acceso! etc.% y luego disc;talas con sus compa1eros o
compa1eras.
El teclado
Qu sabr o qu podr hacer al finalizar esta seccin?
Identificar las partes m's importantes de un teclado.
$sar opciones de may;scula y acento.
$sar de la Garra Espaciadora! Enter! Esc! 2ab y la funcin "trl. K .lt K -upr.
Escribir un te/to b'sico nombre! datos personales%.

arra de '-tulo
arra de Men.s
arra de
/erramientas
7 8 :
1. Minimi$ar
2. 0estaurar
3. Cerrar
Btro de los componentes m's importantes del hardware de un computador es el
teclado! ya que ste! al igual que el mouse! es un elemento de entrada fundamental
para traba*ar con el computador
El teclado consta de apro/imadamente 7LL teclas! agrupadas seg;n las distintas
funciones que e*ecutan. "ada tecla est' asociada a uno o )arios caracteres! funciones
u rdenes. .unque los teclados pueden tener caracter,sticas diferentes! stos se
conforman por los mismos grupos de teclas. E/isten cuatro di)isiones b'sicas en un
teclado.
(as cuatro di)isiones b'sicas son+
7. 'eclado Principal1 "ompuesto por n;meros! letras y s,mbolos! adem's de
algunas teclas con funciones especiales.
8. lo2ue +um3rico1 Incluye n;meros y s,mbolos de operaciones b'sicas de
aritmtica. -ir)e para digitar cifras y realizar operaciones aritmticas! como con
una calculadora.
:. 'eclas de 4unci(n1 -e utilizan en las aplicaciones #rocesador de 2e/to! 9o*a de
c'lculo! etc.% para e*ecutar algunos comandos u rdenes dadas al computador! a
mayor )elocidad. Mstas se identifican por su ubicacin en la parte superior del
teclado y por la combinacin = m's un n;mero del 7 al 78.
H. 'eclas de Control1 -ir)en para realizar algunas operaciones especiales0 por
e*emplo! entre ellas! est'n las cuatro flechas direccionales! que resultan ;tiles para
desplazarse por el te/to.
Funciones de las teclas
#artiremos por definir un elemento que se encuentra presente en todos los teclados+
los )ndicadores 5uminosos. Estas luces indican si est'n acti)adas algunas de las
funciones especiales que el teclado nos proporciona! las que abordaremos en esta
seccin.

1 2
3
4
.lgunas teclas tienen una importancia especial porque nos ayudan a escribir me*or!
como lo es el caso de las siguientes teclas.
Ma!scula+ (a tecla ?ays % se ubica *usto deba*o de la tecla Gloque ?ay;scula
%! y tambin! se encuentra a la derecha en el 2eclado #rincipal! deba*o de la tecla
Enter %. -i usted mantiene presionada esta tecla % y simult'neamente presiona
una tecla del alfabeto! est' quedar' digitada en may;scula0 al soltar esta tecla las
letras autom'ticamente )uel)en a ser min;sculas.
"lo# Ma!s$ (a funcin principal de esta tecla es que al momento de presionarla
usted puede escribir todo el te/to en may;scula! sin tener que presionar teclas
simult'neamente.
-i usted acti)a la funcin Gloque ?ay;sculas %! se iluminar' autom'ticamente una
segunda luz! del panel de Indicadores Luminosos. -i esa luz est' iluminada al
momento que usted se dispone a teclear! significa que todo lo que escriba desde ese
momento en adelante se har' con letra may;scula.
6tras teclas cla7es
Enter %+ es una de las teclas m's importantes del teclado. Entre sus funciones
est' e*ecutar o confirmar las instrucciones que usted imparte a su computador.
.dem's! es la tecla que proporciona espacios entre los p'rrafos.
Indicadores (uminosos
Gloq
?ay;s %
?ays %
%etroceso %+ sir)e para corregir errores! o para borrar caracteres
innecesarios. Esta tecla se ubica en el lado derecho del 2eclado #rincipal! sobre
la tecla Enter %.
Esc Escape%+ le permite abandonar la operacin que usted est e*ecutando!
)ol)iendo a la situacin inicial. -e ubica al costado superior izquierdo del
teclado0 es la primera tecla del teclado antes de las 2eclas de =uncin.
'ab 2abulador%+ le permite hacer una sangr,a al comienzo de una oracin o
a)anzar a la siguiente columna o al pr/imo elemento en una tabla. Esta tecla
se encuentra en el 2eclado #rincipal y est' ubicada sobre la tecla Gloq ?ay;s
%.
"arra Espaciadora$ Esta barra se usa para insertar uno o m's espacio entre las
palabras! caracteres u otros s,mbolos dentro de un te/to.
Ctrl 8 Alt 8 Supr (&el)
(a combinacin de las teclas Ctrl + Alt + 'upr, cuando se presionan
simult'neamente! cumplen la funcin de bloquear y poder reiniciar el #".
Actividades de Aprendizaje
-iga estas indicaciones para practicar con el teclado+
a. &iri*a el mouse al ,cono de Inicio en la Garra de 2areas! que se ubica en la
parte inferior a la izquierda de la pantalla.
b. (uego haga un clic con el botn izquierdo del mouse.
c. -e desplegar' un 4men;5! con una serie de opciones. &iri*a el puntero del
mouse a la opcin #rogramas o 2odos los #rogramas .
d. $bique el puntero del mouse sobre la opcin @ord o el programa que usted a
preseleccionado% y haga un clic con el botn izquierdo del mouse.
e. $sted se encontrar' con una p'gina en blanco donde hay una l,nea negra que
parpadea. Esta peque1a l,nea se llama cursor y su labor es indicarle que
puede escribir en el lugar donde sta se encuentra. . medida que comience a
escribir! esa l,nea se ir' mo)iendo tambin.
f. #resione cada una de las teclas del teclado principal y n;mero. .tr)ase a
utilizar las teclas con distintas funciones. >ecuerde que si el computador se
bloquea! slo tiene que utilizar las teclas "trl K .lt K -upr.