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UNIVERSIDAD AUTNOMA METROPOLITANA

PROGRAMA DE ESTUDIOS
UNIDAD
IZTAPALAPA
DIVISIN
CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
1 / 3
NOMBRE DEL PLAN
LICENCIATURA EN FILOSOFA

CLAVE
2255321
UNIDAD DE ENSEANZA-APRENDIZAJE:

HISTORIA DE LA FILOSOFA VI
(LA ILUSTRACIN)
CRDITOS
8
H. TEOR.
4
TIPO
OBLIGATORIA
H. PRAC.
0
SERIACIN
160 CRDITOS

TRIMESTRE
VII


OBJETIVO(S)

Objetivo General

Que al final del curso el alumno sea capaz de comprender los conceptos, los argumentos y los
problemas filosficos sobre la base de la lectura directa y discusin de los textos de los autores del
periodo y de algunos de sus comentaristas y crticos.

Objetivos Especficos

Que al final del curso el alumno sea capaz de:

Ubicar a los autores del perodo en su contexto histrico.
Identificar, analizar y evaluar las tesis y argumentos de los autores considerados.
Examinar y comprender algunos de los conceptos fundamentales de la filosofa de la
Ilustracin a partir del anlisis de algunos sus problemas centrales.
Buscar y ponderar informacin relevante en fuentes diversas.
Argumentar una propuesta crtica sobre un tema especfico.
Hacer uso claro y convincente de la lengua espaola.

CONTENIDO SINTTICO

1. Idea general de la Ilustracin (francesa y alemana).
a) DAlembert: Discurso preliminar a la Enciclopedia. Varios: Artculos: eclecticismo,
creencia, creer, Enciclopedia, alma, experimental, especie humana,
supersticin de la Enciclopedia de Diderot y DAlembert.
2. Epistemologa:
a) Diderot: El sueo de DAlembert.
b) Kant: Prolegmenos o Prefacio a la 2. Ed. De la Crtica de la Razn Pura; Acerca del
conocimiento y la sensacin del alma humana, de Herder; o bien la Metacrtica de la
crtica de la razn pura del mismo autor o bien Fichte: Teora de la Ciencia. Kant:
Doctrina general de la naturaleza o de los cielos.




NOMBRE DEL PLAN LICENCIATURA EN FILOSOFA
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CLAVE 2255321

HISTORIA DE LA FILOSOFA VI (LA ILUSTRACIN)



3. Historia
a) Voltaire: artculos historia y francs en la Enciclopedia o varios artculos de su
Diccionario Filosfico o Condorcet: Esbozo del progreso histrico del espritu
humano.
b) Idea de la historia desde un punto de vista cosmopolita o las Conjeturas acerca del
principio del gnero humano de Kant; extractos de Otra filosofa de la historia de
Herder.
4. Religin
a) Artculos dogmatismo de lo religioso, jesuita, castidad, curas, dolos y otros
de la Enciclopedia.
b) Kant: La religin dentro de los lmites de la razn.
c) El debate pantesta.
5. Poltica y tica
a) Discursos de Rosseau.
b) Selecciones de Kant.
6. Lenguaje
a) Condillac Ensayo sobre el origen de nuestro conocimiento.
b) Rousseau: Ensayo sobre el origen del lenguaje y de la msica.
c) Herder: Acerca del origen del lenguaje.


MODALIDADES DE CONDUCCIN DEL PROCESO DE ENSEANZA-APRENDIZAJE

El proceso de enseanzaaprendizaje se llevar a cabo de una manera dinmica; el profesor ser
conductor de este proceso y promover la participacin activa de los alumnos.

Podr realizarse por exposicin del profesor y participacin de los alumnos en discusiones
dirigidas, exposiciones individuales o de grupo u otras que sern dadas a conocer al principio del
curso.

MODALIDADES DE EVALUACIN

Global:
Incluir evaluaciones peridicas y, en su caso, evaluacin terminal. Las primeras podrn realizarse
a travs de elaboracin de fichas, controles de lectura, participacin en clase, exposiciones
individuales o de grupo, elaboracin de trabajos de investigacin u otros que proponga el profesor
y sern dados a conocer al principio del curso. Los factores de ponderacin sern a juicio del
profesor y sern dados a conocer al principio del curso.

Recuperacin:
Podr incluir una evaluacin escrita con base en los contenidos del programa y podr ser global o
complementaria, o un trabajo de investigacin sobre algn tema del programa, que deber
entregarse en la fecha sealada en el calendario de evaluaciones de recuperacin aprobado por el
Consejo Acadmico.





NOMBRE DEL PLAN LICENCIATURA EN FILOSOFA
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HISTORIA DE LA FILOSOFA VI (LA ILUSTRACIN)






BIBLIOGRAFA NECESARIA O RECOMENDABLE

Condillac, E. (1963) Tratado de las sensaciones. Buenos Aires. EUDEBA.
-------------. (1999) Ensayo sobre el origen de los conocimientos humanos. Madrid. Tecnos.
DAlembert, J. (1984) Discurso preliminar de la Enciclopedia. Buenos Aires. Orbis.
Diderot, D. y DAlembert, J. (1976) La Enciclopedia. Seleccin. Madrid. Guadarrama.
Fichte, J. Doctrina de la ciencia. (Hay diversas ediciones).
Kant, E. (1969) Universal Natural History and Theory of Heavens. Univ. of Michigan Press. Ann
Arbor.
--------. (1979) Filosofa de la historia. FCE. Mxico.
--------. Metafsica de las costumbres. Varias ediciones.
--------. La paz perpetua. Varias ediciones.
Moran, J. y Gode (traductores) (1986) Rossseau and Herder: On the Origin of Language.
University of Chicago Press. Chicago.
Roussseau, J. J. Del Contrato Social. Discursos. Madrid. Alianza.
Voltaire. (1964) Dictionnaire philosophique. Paris. Garnier.
---------. (1990) Filosofa de la historia. Madrid. Tecnos.