La educacin puede definirse como el proceso de socializacin de los
individuos. Al educarse, una persona asimila y aprende conocimientos. La educacin tambin implica una concienciacin cultural y conductual, donde las nuevas generaciones adquieren los modos de ser de generaciones anteriores.
El proceso educativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en el individuo.
De acuerdo al grado de concienciacin alcanzado, estos valores pueden durar toda la vida o slo un cierto periodo de tiempo.
En el caso de los nios, la educacin busca fomentar el proceso de estructuracin del pensamiento y de las formas de expresin. Ayuda en el proceso madurativo sensorio-motor y estimula la integracin y la convivencia grupal.
La educacin formal o escolar, por su parte, consiste en la presentacin sistemtica de ideas, hechos y tcnicas a los estudiantes. Una persona ejerce una influencia ordenada y voluntaria sobre otra, con la intencin de formarle. As, el sistema escolar es la forma en que una sociedad transmite y conserva su existencia colectiva entre las nuevas generaciones. Por otra parte, cabe destacar que la sociedad moderna otorga particular importancia al concepto de educacin permanente o continua, que establece que el proceso educativo no se limita a la niez y juventud, sino que el ser humano debe adquirir conocimientos a lo largo de toda su vida. Dentro del campo de la educacin, otro aspecto clave es la evaluacin, que presenta los resultados del proceso de enseanza y aprendizaje. La evaluacin contribuye a mejorar la educacin y, en cierta forma, nunca se termina, ya que cada actividad que realiza un individuo es sometida a anlisis para determinar si consigui lo buscado.
Peatn
El peatn es la persona que transita a pie por espacios pblicos. En espacios cerrados no tiene sentido usar este trmino por ser todos peatones. As, a los usuarios de la bicicleta se les conoce como ciclistas, a los usuarios de automviles motoristas y as sucesivamente. Dentro de los modos de transporte es el ms importante porque hace parte de cualquier viaje, permitiendo el acceso a los estacionamientos y a los lugares de destino, independiente de si un trayecto se hizo en algn otro modo (taxi, bicicleta, automvil, bus, metro, etc.). Modo de transporte Dentro de los principios de transporte sostenible los viajes a pie en las ciudades son muy deseables. Estos tienen beneficios en la salud por la actividad fsica asociada y no generan emisiones de gases efecto invernadero]]. La velocidad de un peatn oscila entre 3 y 4,5 kilmetros por hora en caminata. Trotando o corriendo, la velocidad puede ser superior a 10 km/h. Precisamente la baja velocidad de los peatones hacen que las distancias que puedan recorrerse sean muy reducidas. Otra limitacin del modo es, que al no estar asociado con un vehculo, la capacidad de carga es reducida (en una bicicleta o un automvil se pueden cargar ms cosas). Precisamente por ser slo una posibilidad para viajes muy cortos, es frecuentemente considerado como un modo auxiliar, es decir un modo que complementa el viaje en otros modos. Especialmente para el transporte pblico la caminata para el acceso, las transferencias, y el egreso son un factor determinante. Se ha demostrado recientemente que tener estaciones de transporte pblico dentro de distancias caminables aumenta los viajes en estos modos.
CONDUCTOR Podemos definir al conductor como la persona que gua un vehculo, cualesquiera sean las caractersticas tcnicas de ste. Legalmente, el conductor es la persona capacitada para guiar un vehculo, que ha reunido los requisitos exigidos, cumplido los exmenes terico - prcticos de idoneidad y obtenido, en consecuencia,la licencia habilitante que otorga la autoridad competente. El conductor no es un peatn a cargo de un vehculo. Sus conductas y actitudes, frente a la mquina y a los dems, son diferentes. Frente a su vehculo, el hombre siente una particular sensacin de poder y dominio que, si no posee control sobre s mismo y no puede manejar otras interacciones implcitas en la va pblica y medir sus consecuencias, lo hace ms desaprensivo y proclive a contravenir las normas. En las mayora de los pases latinoamericanos, no existe una instruccin sistemtica para aprender a conducir. Por regla general, las personas aprenden por las indicaciones mnimas que otros les imparten, por intuicin y observacin. Se convierten en peligrosos transgresores, que atentan contra su seguridad y la de los dems, por no tener un aprendizaje previo, que les permita conocer las normas y tcnicas de conduccin, y comprender la compleja trama interrelacional que se produce en la va pblica. De all la necesidad de formar al futuro conductor. La instruccin hace posible la modificacin de conductas potencialmente peligrosas. Si comparamos nuestra realidad con otro pas como Suecia, es importante valorar que all, es requisito indispensable para obtener la licencia de conductor, concurrir a una escuela de manejo (auto - escuela), donde se ensean las normas y tcnicas de conduccin, en forma sistemtica y sostenida, en un proceso formativo integral. Estas auto - escuelas, para funcionar, deben estar registradas, autorizadas y controladas por el Estado, y estn reguladas por un estricto marco legal. Una vez finalizado el proceso de aprendizaje, el nuevo conductor deber presentar la certificacin del mismo ante autoridades competentes, y rendir un examen de aptitud, que lo habilitar para obtener su licencia de conductor.
VALORES QUE SE PRACTIVAN EN LA VIA PUBLICA Es una base de actuacin ciudadana, dado que trata de crear hbitos y actitudes positivas de convivencia, de calidad de vida, calidad medioambiental y la seguridad vial. Para que la seguridad vial sea una realidad eficaz, precisa de una presencia constante en todas y cada una de las fases de formacin de los ciudadanos, desde los primeros aos de vida, por el constante y fuerte protagonismo del trfico en nuestra sociedad La educacin vial es imprescindible para conseguir una educacin ciudadana integradora de todos los principios y valores que fomentan: la convivencia, la tolerancia, la solidaridad, el respeto, la responsabilidad y que en definitiva, sea un cauce que sirva para favorecer las relaciones humanas en la va pblica. Debemos crear tanto hbitos como actitudes seguras y responsables de los ciudadanos hacia las vas pblicas y los vehculos. Disponemos de Servicios que nos facilitan entender qu es la Seguridad Vial como el OBSERVATORIO NACIONAL DE SEGURIDAD VIAL. Es un organismo de la Direccin General de trfico. rgano colegiado de carcter consultivo para el impulso de las polticas de seguridad vial.
Autoridad de Trnsito en Carreteras y Caminos. El Ministerio de Gobernacin, por intermedio del Departamento de Trnsito de la Direccin General de la Polica Nacional, ejercer la autoridad de trnsito en todas las carreteras nacionales y departamentales, as como en las carreteras municipales y en los caminos de herradura y vecinales, cuya administracin no haya sido trasladada a las municipalidades. La Polica Municipal de Trnsito (PMT) de la ciudad de Guatemala promueve diferentes acciones para concienciar a los vecinos sobre la importancia de la educacin vial.
Con este fin, la comuna capitalina ha diseado operativos de prevencin para automovilistas, talleres educativos en escuelas y colegios, proyeccin de videos y artculos en Internet, e instalado pantallas gigantes de orientacin e informacin sobre seguridad y educacin vial en las principales arterias de la metrpoli.
En este marco de hbitos positivos, se insta a los transentes a hacer uso de pasarelas y reas peatonales, y a los conductores a respetar los lmites de velocidad y semforos, ceder la va y abrocharse el cinturn de seguridad del vehculo.
La labor de la PMT es ordenar el trnsito y sancionar a los infractores. Los vecinos y visitantes del municipio deben respetar el reglamento y conducir con prudencia, porque la seguridad vial beneficia a todos.
SEALES DE TRANSITO Las seales de trnsito son mensajes que establecen acciones o prohibiciones sobre el movimiento vehicular. Pueden servir tambin para advertir sobre una situacin especial en la va. Estos rtulos son esenciales para la seguridad en las carreteras. El conductor debe conocer el significado de cada una de ellas. Las seales de trnsito estn divididas en verticales y horizontales. Seales Verticales Reglamentarias: Indican al piloto limitaciones y prohibiciones en las vas. Su violacin constituye una infraccin. Tiene forma circular, smbolo negro, fondo blando y borde rojo. Cuando una seal lleva una lnea diagonal roja, indica prohibicin.
Preventivas Advierten a los pilotos sobre la existencia de peligro en la va, tienen forma de rombo, smbolo negro y fondo amarillo.
Informativas Identifican las vas y guan al piloto, y le proporcionan ciertos datos que le pueden ser tiles en su trayecto. Tienen forma rectangular, fondo azul y marco blanco.
Seales horizontales Son marcas que se dibujan sobre el pavimento y sirven para complementar las indicaciones de otras seales. Ayudan a orientar y regular el desplazamiento de los vehculos por la va. Se clasifican en longitudinales, transversales y especiales.
Longitudinales Son marcas paralelas al sentido de circulacin, y pueden ser de color amarillo, blanco o rojo. Amarillas: una lnea amarilla interrumpida indica que usted est en una carretera de dos carriles y puede esperar trfico de frente en el carril situado a la izquierda de la lnea. Se permite pasar donde haya amplia distancia para ello, y el carril opuesto est despejado de trfico.
Una lnea amarilla contina indica que usted est en una carretera de dos carriles con direcciones opuestas en donde est prohibido rebasar.
Doble lnea amarilla al centro de la calle, significa tambin carriles en direcciones opuestas y prohibicin de rebasar.
Blancas: Una lnea blanca interrumpida, se utilizan para dividir los carriles de trfico que van en la misma direccin. Este tipo de marca se ve frecuentemente en las calles anchas dentro de una ciudad. S la lnea es continua significa que est prohibido cambiar de carril. Roja: Una lnea roja contina al lado derecho de la calle, significa que por ninguna razn usted debe detener su auto a un lado de la acera o sobre la lnea, ya que son calles o bulevares muy transitados.
Transversales Son lneas blancas que van transversales al sentido de circulacin de los vehculos. Las ms comunes son: Lnea de pare: indica el sitio donde deben parar los vehculos. Es una lnea continua y ancha, se coloca antes de una interseccin. Zona peatonal o Lnea de cebra: comprende una serie de lneas anchas paralelas que demarcan ambos lados de la va. Su objetivo es permitir el paso seguro a los peatones, ningn vehculo podr estar estacionado sobre esta rea.