FACULTAD DE INGENIERA CIVIL DEPARTAMENTO ACADMICO DE CIENCIAS BSICAS CICLO 2014-I
DIBUJO DE INGENIERA II (CB121- G,H,I,J) TRABAJO ESCALONADO
1. OBJETIVO El trabajo escalonado tiene como objetivo desarrollar la creatividad y la innovacin para la solucin de problemas y necesidades del pas mediante el desarrollo de proyectos de Ingeniera Civil. 2. COMPETENCIAS Mediante el desarrollo del trabajo escalonado denominado Modelado de Informacin del Edificio BIM, los alumnos interactan en grupo y se espera que desarrollen las competencias relacionadas con: Diseo en ingeniera: a. Interpreta capacidad portante del terreno b. Analiza diseo de cimentaciones y formula observaciones c. Presenta y describe la solucin en forma grfica a travs de simulaciones virtuales Solucin de Problemas de Ingeniera: d. Identifica problemas y dominio de la representacin grfica para el modelado de la informacin del edificio de su proyecto. Dominio de las ciencias: e. Calcula el peso de la edificacin f. Distribuye las cargas en las zonas de apoyo sobre el terreno. g. Determina el centro de masas de la edificacin. h. Identifica propiedades de los materiales componentes de la edificacin. Gestin de Proyectos: i. A partir de la volumetra de la edificacin determina la cantidad de materiales requeridos para el proyecto de construccin. j. Determina los costos de construccin en base contos unitarios. Prctica de la Ingeniera Moderna: k. Domina un software que le permite el diseo asistido por computadora para construcciones en tres dimensiones. l. Define los mtodos modernos para el modelado de la informacin del edificio, BIM. Impacto de la Ingeniera: m. Compara los costos obtenidos en funcin a valores unitarios establecidos para las tasaciones en edificaciones construidas correspondientes a la costa. n. Identifica problemas de riesgo que afectan la estabilidad de la edificacin y proponen medidas de mitigacin. Comunicacin: o. Realiza exposiciones con claridad y de manera concisa usando soporte tecnolgico actual. p. Redacta documentos tcnicos usando normas, simbologas y terminologas propias de la ingeniera civil. Trabajo en Equipo: q. Se desempea como lder o miembro activo de su equipo de trabajo aportando con iniciativa para alcanzar las competencias y capacidades que se requiere para desarrollar el trabajo escalonado.
2/6 r. Propone y acepta ideas que conducen al logro de los objetivos del proyecto. s. Valora las diferencias y respeta los acuerdos de grupo. 3. TEMAS A DESARROLLAR Los temas que se consideran para el trabajo escalonado corresponden a diversos tipos de edificaciones proyectadas como viviendas multifamiliares y hoteles, para la cual los alumnos trabajaran en BIM a un nivel bsico usando como herramienta el programa AutoCAD
de la empresa Autodesk
. Para esto, los alumnos reciben
informacin digitalizada de los planos que definen una edificacin. 4. PROCEDIMIENTOS PARA DESARROLLO DEL TRABAJO ESCALONADO Cada grupo de trabajo conformado por cinco integrantes como mximo, se deben organizar y planificar para revisar cada una de las especialidades indicadas en los planos que definen la edificacin proyectada, con la finalidad de familiarizarse con los detalles y dems componentes de la edificacin, luego deben construir en tres dimensiones inicialmente en forma imaginaria y posteriormente usando las herramientas del AutoCAD con las mediciones respectivas. Con la finalidad de garantizar la participacin de cada uno de los integrantes del grupo se recomienda dividir la edificacin usando los ejes principales y secundarios con la precisin que amerita para que posteriormente puedan integrarlo. En el proceso de construccin virtual se recomienda elaborar en etapas, tal como se construye una edificacin, agrupando en capas de acuerdo al tipo de material. 5. ANLISIS DE COSTOS Y ESTABILIDAD Determinar el volumen total de concreto de la edificacin. Incluye cimentaciones (zapatas y cimientos corridos), elementos verticales (columnas y placas) y losas (macizas o aligeradas). En las losas aligeradas, determinar el volumen de concreto considerando slo el concreto de las viguetas, habiendo descontado el espacio dejado por los ladrillos. Determinar el volumen total de albailera en la edificacin. Solo considerar los ladrillos de los muros, sin tomar en cuenta los de las losas aligeradas. Determinar el volumen de material procedente de la excavacin con fines de colocar la cimentacin proyectada. Al volumen excavado, aplicar un factor de esponjamiento del 12% para conocer el volumen a ser transportado para su eliminacin. Calcular el costo total de la edificacin a nivel de casco, empleando solamente los 3 materiales cuyos volmenes se han determinado: concreto, albailera y excavacin. Obtener los costos del concreto, albailera y material procedente de la excavacin a ser transportado, empleando valores unitarios establecidos para las tasaciones en edificaciones construidas correspondientes a la costa. Concluir mencionando cul de estos materiales tiene mayor incidencia en la determinacin del costo parcial de la edificacin. Calcular el peso de concreto y albailera de la edificacin Utilizando el peso especfico de cada uno. Calcular del peso total de la edificacin a nivel de casco (sin acabados). Calcular tambin el peso total de la sobrecarga en la edificacin, empleando los valores que se indican en las especificaciones tcnicas de los planos. Determinar de manera referencial el esfuerzo que se transmite sobre el terreno del rea construida total de la edificacin por la suma de la propia estructura y la sobrecarga. Obtener el centro de masas de la edificacin. Dividir las plantas en las reas tributarias, tanto las que aportan carga sobre cada columna o placa como las que transmiten carga sobre el suelo de cimentacin. Calcular el esfuerzo que se transmite al terreno en cada zapata segn estas reas 3/6 tributarias. Considerar el peso de la propia estructura y de la sobrecarga en este clculo. Comparar los esfuerzos bajo las cimentaciones con la obtenida de manera referencial con el del rea construida total. Analizar las reas consideradas en la cimentacin y realizar las recomendaciones respectivas. Discutir las diferencias y comentar. Comparar los esfuerzos transmitidos al terreno con la capacidad portante del mismo, cuya resistencia se indica en las especificaciones tcnicas de los planos de la edificacin. Verificar si se garantiza la estabilidad de la edificacin. Presentar todas las observaciones que puedan encontrar en los detalles de los planos durante el proceso de construccin virtual. 6. CRITERIOS A CONSIDERAR EN LA EVALUACIN DE LOS TRABAJOS Adems de considerarse las competencias antes indicadas se considera en la evaluacin la: Aplicacin de conceptos y tcnicas de ciencias e ingeniera. Originalidad del problema y creatividad de la solucin. Integracin del grupo de trabajo. Presentacin del informe final 7. FORMAS DE EVALUACIN El Trabajo Escalonado influir en la calificacin del curso como se especifica a continuacin: Nota del Trabajo Escalonado 1 (TE1): - El avance entregado a travs del aula virtual tendr un valor de 2 puntos. - La primera entrega fsica, acompaada de su versin digital tendr un valor de 18 puntos. - Ser evaluado por el profesor de prctica correspondiente. Nota del Trabajo Escalonado 2 (TE2): - Los avances entregados a travs del aula virtual tendr un valor total de 3 puntos. - La entrega final (fsica y digital) tendr un valor de 17 puntos. - Ser evaluado por el profesor de teora, para clasificar y escoger los mejores trabajos. Nota de la Prctica Calificada 6 (PC6): - La exposicin y entrega de diapositivas tendrn un valor total de 5 puntos. - Sern evaluados por el profesor de teora. - El resto de puntaje corresponde a pruebas objetivas u otros mtodos de evaluacin que no estn relacionados con el Trabajo Escalonado. 8. CRONOGRAMA DE EXPOSICIONES Y ENTREGAS El trabajo escalonado se evaluar a lo largo del ciclo segn el cronograma de la tabla que viene a continuacin. El profesor de teora podr reajustar las fechas y los temas de las exposiciones y entregas, de acuerdo a los requerimientos del tema en particular a exponer y de la disponibilidad de tiempo para no afectar el cumplimiento del slabo del curso. SEMANA EXPOSICIN ENTREGA N Fechas Grupo y Tema Tema Digital Fsica 5 14/04 18/04 -- -- 6 21/04 25/04 1 y 2 -- 7 28/04 02/05 3 y 4 1 y 2 -- 8 05/05 09/05 EXAMEN PARCIAL 4/6 SEMANA EXPOSICIN ENTREGA N Fechas Grupo y Tema Tema Digital Fsica 9 12/05 16/05 -- TE1: 1, 2, 3 y 4 10 19/05 23/05 5 -- 11 26/05 30/05 6 5 -- 12 02/06 06/06 7 6 -- 13 09/06 13/06 8 7 -- 14 16/06 20/06 -- TE2: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8 (CD) 15 23/06 27/06 -- -- 14 30/06 04/07 EXAMEN FINAL
Las exposiciones sern realizadas durante la clase de teora de la semana correspondiente. Las diapositivas debern ser entregadas por el aula virtual el mismo da de la exposicin. Las entregas digitales de los avances (semanas 7, 11, 12 y 13) sern realizadas el da de la clase de teora en la semana correspondiente. Los Trabajos Escalonados 1 y 2 se entregarn en el Departamento Acadmico de Ciencias Bsicas, en el horario de 10 a 12 m, segn el siguiente cronograma:
Secciones Fecha de Entrega TE1 TE2 G,H,I,J 16/05/2014 20/06/2014 Los Trabajos Escalonados 1 y 2 (informes, planos y CD) debern ser evaluados y devueltos a los estudiantes para su retroalimentacin. La Exposicin Final de los Trabajos Escalonados seleccionados ser definido por el profesor de teora y se considerar en la evaluacin final del grupo de alumnos que participaron. 9. TEMAS DE LAS EXPOSICIN Y LOS AVANCES A continuacin se enumeran los temas de las exposiciones y avances que sern entregados de manera escalonada de forma digital y/o fsica. El nmero de tema coincide con el nmero de grupo que lo expondr. Todos los temas son diferentes y deben tratar de no repetirse en dos exposiciones. Tema 1.- Descripcin de los planos. Reparticin de la edificacin a cada integrante del grupo (croquis). Criterios utilizados. Tema 2.- Dibujo de la cimentacin: zapatas y cimientos corridos. Comandos principales para la generacin y edicin de slidos. Tema 3.- Dibujo del primer nivel: columnas, placas, losas macizas, aligeradas, muros de albailera, cisterna, etc. Clculo de volmenes: concreto, albailera y excavaciones hasta el primer nivel. Tema 4.- Clculo de costos, pesos y esfuerzos transmitidos sobre el rea construida. Densidad de materiales en AutoCAD. Centro de masas. Tema 5.- reas tributarias de las cargas hacia las columnas. Criterios generales. Tema 6.- Clculo de los esfuerzos transmitidos al terreno. Verificacin de la capacidad portante. Tema 7.- Videos: proceso constructivo y recorrido virtual por el interior de los ambientes de la edificacin. Tema 8.- Building Information Modeling (BIM). Relacin con el trabajo. 5/6 10. EXPOSICIONES Aunque cada grupo terminar desarrollando el trabajo completo (los 8 temas), cada grupo realizar la exposicin de un tema solamente. La exposicin ser oral en el horario de clases de teora, en presencia del profesor y sus dems compaeros de curso. El objetivo de las exposiciones es promover el avance gradual del trabajo en todos los grupos y la discusin y resolucin problemas particulares que cada grupo encuentre. La exposicin ser con el apoyo de un equipo multimedia (computador, proyector y puntero lser), con lo que se podrn presentar diapositivas que contengan fotos, videos y animaciones relacionados al tema de la exposicin. Cada grupo tendr una disponibilidad mxima de 15 minutos de tiempo, de las cuales 10 minutos corresponden a la exposicin oral y 5 minutos a una ronda de preguntas y respuestas. Durante la exposicin se exhibirn los procedimientos relacionados al desarrollo del trabajo, enfocndose principalmente en la presentacin de los problemas y la explicacin de la metodologa de su solucin grfica propuesta. La exposicin puede contar de una parte terica, pero limitada a un mximo de 5 minutos. El objetivo es explicar cmo se puede realizar el tema asignado del trabajo, mostrando la experiencia de haberlo realizado antes. Los expositores pueden solamente mostrar un avance del tema a exponer, con tal de cumplir con la explicacin del procedimiento propuesto. Todos los integrantes del grupo debern exponer dentro de los 10 minutos programados (2 minutos por integrante). El excederse en el tiempo de exposicin influir negativamente en la calificacin. De esta manera se tomar en cuenta la capacidad de sntesis y organizacional del grupo y permitir el desarrollo normal del slabo del curso en el resto de la clase de teora. Las preguntas se realizarn luego de finalizada la exposicin, con la finalidad de promover la discusin entre estudiantes, as como incentivar la integracin del conocimiento del tema expuesto en todos los miembros del grupo. Los autores de las preguntas sern principalmente los dems estudiantes asistentes, pudiendo intervenir eventualmente el profesor de teora en caso sea insuficiente. Los expositores respondern a las preguntas, procurando hacer participar a un miembro del grupo diferente cada una. La calidad de las preguntas propuestas tambin formar parte de la nota de participacin en clases (PC6). Los archivos digitales empleados en las exposiciones debern ser compartidos con los dems grupos a travs del aula virtual. El archivo ser uno slo, pero puede ser el resultado de haber comprimido varios archivos en uno. El nombre del archivo entregado deber tener el formato: GrupoS#-TemaExpuesto, donde S representa la seccin (G, H, I o J) y # representa el nmero de grupo. El profesor de teora podr realizar modificaciones a estas indicaciones planteadas para las exposiciones. 11. ENTREGA DIGITAL DE LOS AVANCES Los avances parciales del trabajo, que corresponden a las semanas 7, 11, 12 y 13, sern entregados nicamente de forma digital, presentando la informacin que sustente que se ha alcanzado desarrollar el tema. Son del carcter informal y puede carecer de una buena presentacin. Puede estar conformado por archivos con 6/6 imagen escaneada, el archivo CAD y/o fotografas que den testimonio de que el avance ha sido completado. Las entregas se realizarn a travs del aula virtual. El archivo entregado deber ser solo uno, en el siguiente formato: GrupoS#-TemaPresentado, donde S representa la seccin (G, H, I o J) y # representa el nmero de grupo. 12. CONTENIDO DE LA PRIMERA ENTREGA (TE1) Consiste en la presentacin de lo siguiente: Cartula: Universidad / Facultad / Departamento Acadmico Ttulo Autor (Indicar adems el nmero de grupo) Curso Resumen (entre 6 y 8 lneas) 1. Introduccin 2. Memoria Descriptiva 3. Volumen de concreto, albailera y excavacin hasta el primer nivel. 4. Planos: Vista tridimensional de la etapa de cimentacin, muros y columnas del primer nivel. 5. Planos de Arquitectura (distribucin de cada nivel) 13. CONTENIDO DE LA PRESENTACIN FINAL (TE2) Los componentes del informe final son: Cartula: Universidad / Facultad / Departamento Acadmico Ttulo Autor (Indicar adems el nmero de grupo) Curso Resumen (entre 6 y 8 lneas) 1. Introduccin 2. Memoria Descriptiva 3. Calculo de volumen de excavacin, peso de la edificacin, distribucin de cargas en la cimentacin, clculo del centro de masa y cantidad de materiales incidentes en el costo de la edificacin. 4. Anlisis de estabilidad de la edificacin 5. Costos de la edificacin. 6. Planos: Vista tridimensional de la edificacin. 7. Observaciones. 8. Conclusiones 9. Bibliografa. CD (Informe, planos, video de la construccin y el recorrido virtuales. El informe debe incluir figuras y grficos para una mejor explicacin. El tipo de letra para el texto es Arial de 10 puntos. Como parte de la solucin grfica se debe presentar planos impresos solo con tinta negra en papel blanco (no papel vegetal) usando de preferencia formato A3. Se recuerda que en los planos deben usar la valoracin de lneas, membrete adecuado con la informacin pertinente, grficos debidamente rotulados con sus respectivas escalas.