LEGISLACIN COLOMBIANA:

LEY 23 DE 1982: DERECHOS DE

AUTOR Y DERECHOS CONEXOS

CAPTULO III

De las limitaciones y excepciones
al derecho de Autor

ARTCULO 32.- Es permitido
utilizar obras literarias o artsticas o
parte de ellas, a ttulo de ilustracin
en obras destinadas a la enseanza,
por medio de publicaciones, emisiones
de radiodifusin o grabaciones
sonoras o visuales, dentro de los
lmites justificados por el fin
propuesto, o comunicar con propsito
de enseanza la obra radiodifundida
para fines escolares, educativos,
universitarios y de formacin
profesional sin fines de lucro, con la
obligacin de mencionar el nombre del
autor y el ttulo de las obras as
utilizadas.

















LA ANTICIPACIN DEL FUTURO
.POR: ALVARO RAMIREZ RESTREPO.
Artculo suelto.




































































































LA ANTICIPACIN DEL FUTURO

POR: ALVARO RAMIREZ RESTREPO



La historia de los fracasos de la
guerra pueden resumirse en dos
palabras: demasiado tarde. Demasiado
tarde en comprender el letal propsito
de enemigo; demasiado tarde en tener
conciencia del mortal peligro;
demasiado tarde en lo tocante a la
preparacin; demasiado tarde en la
unin de todas las fuerzas posibles para
resistir; demasiado tarde para ponernos
al lado de nuestros amigos.
General Douglas McCartur: Memorias. 1948.

Una de las actividades ms importante
para las organizaciones e instituciones
del Siglo XXI corresponde a la
anticipacin del futuro. Para Medina
(2003) El futuro es importante y no
puede ser dejado en manos del
accidente o la contemplacin, o lo que
es peor, del pragmatismo mal
entendido, la negligencia, la inercia, la
improvisacin y la corrupcin.
Algunos autores la consideran un paso
previo en el proceso administrativo a la
planeacin, para otros estudiosos la
anticipacin hace parte del proceso
mismo de la planificacin.
El manejo de la informacin de futuros
permite minimizar pero nunca
desaparecer el riesgo y la incertidumbre
en el establecimiento de estrategias y la
toma de decisiones.
Existen variados enfoques para la
obtencin de la informacin de futuros,
estas diferentes vas de aproximacin
van acompaados de mtodos
cuantitativos hasta cualitativos. Algunos
de estos conceptos correspondientes a
los enfoques para los estudios de futuro
son utilizados muchas veces como
sinnimos, para evitar caer en este error
se presenta una breve descripcin de los
principales enfoques, con el fin de
lograr una clara diferenciacin entre
ellos:
1. Proyeccin: Brinda informacin
sobre la trayectoria de un evento
futuro asumiendo la continuidad
de un patrn histrico. Para la
obtencin de esta informacin
generalmente se utilizan
mtodos matemticos o
estadsticos tan sencillos que se
pueden realizar en una simple
calculadora personal hasta
mtodos con cierto grado de
complejidad que se realizan en
computadoras, procesando la
informacin con apoyo de
software especializado.
Dentro de estos ltimos encontramos
mtodos como el promedio mvil,
suavizamiento exponencial, Box-
Jenkins y extrapolacin de series de
tiempo.
Estos mtodos gozaron de una amplia
aceptacin en las organizaciones
pblicas y privadas hasta el ao 1973,
ao en que fueron incapaces de
anticipar la crisis petrolera, produciendo
miles de perdidas para sus fieles
seguidores en el mundo entero. Hoy en
da se siguen utilizando pero con mayor
precaucin y en combinacin con otros
mtodos y enfoques.
2. Pronstico: Representa un
juicio razonado sobre un
resultado en el futuro,
generalmente dado por un
experto en un determinado tema.
Este enfoque es de una
utilizacin comn por parte de la
poblacin, siempre nos creemos
expertos en mltiples temas, que
van desde la poltica, el deporte
y hasta los reinados de belleza.
3. Prediccin: Este enfoque
engloba una serie de tcnicas
que guardan estrecha relacin
con la magia blanca. Hacen
parte de la prediccin tcnicas
como la ciencia ficcin, la
adivinacin a travs de la bola
de cristal, la astrologa, las
profecas e igualmente un
sinnmero de tcnicas muy
ligadas a la cultura popular, tales
como la cartomancia (ej. el
tarot), la numerologa y la
lectura de objetos (cigarrillo,
caf).
4. Prospectiva: Para Gastn
Berger la prospectiva es una
actitud del espritu, para
vislumbrar el futuro y actuar en
el presente. En la prospectiva
no se trata de predecir el futuro
sino de construirlo. Es un
estudio de todos los futuros
posibles de un determinado
fenmeno, igualmente la
estimacin de la probabilidad de
ocurrencia de estos escenarios y
finalmente se debe seleccionar el
que mejor represente los
intereses de la colectividad, este
es el escenario deseable. Con
base en el escenario deseable se
establecen las estrategias y
acciones necesarias para
alcanzarlo.
Algunos de los mtodos ms
utilizados del enfoque de la
prospectiva estn: El anlisis
estructural, el mtodo Delphy, el
mtodo de anlisis de actores, el
anlisis morfolgico.

Las diferencias de la prospectiva con los
otros enfoques para los estudios de
futuro, estn fundamentados en las
siguientes ideas:
- El futuro no es nico e inalterable,
sino mltiple e indefinido.
- Todo individuo o sociedad tiene la
capacidad de influir en la gestacin de
su propio futuro.
- El futuro debe ser explorado
mirndolo directamente, no a la luz de
los hechos o tendencias del pasado.

Por tanto, estos enfoques diferentes a la
prospectiva, que podemos denominar
como clsicos presentan la mayora de
las veces una visin parcelaria no
global, estudian solo las variables
cuantitativas excluyendo las variables
cualitativas, contemplan relaciones
estticas y no dinmicas en el sistema,
consideran el pasado como la
explicacin de un futuro nico y cierto e
investiga y utiliza modelos
deterministas y no voluntaristas (Godet,
1995).

Existen cuatro posiciones o actitudes
que asumen las personas y las
instituciones con respecto a los temas de
futuro: a) La pasividad, no hay ningn
inters en los temas de futuro, se asume
que el futuro esta determinado y no hay
posibilidad de modificarlo, es renunciar
a ver el mundo tal como es hasta que los
cambios se imponen, a veces con toda
su dureza. Es la actitud denominada del
avestruz, b) La Reactividad, frente a la
posibilidad de ocurrencia de un evento
futuro conocido se adapta la
organizacin a los cambios que se
avecinan, es esperar a que se declare el
fuego para combatirlo, por ello es la
actitud denominada del bombero, c) La
Preactividad, corresponde a la
anticipacin del futuro, adelantarse a los
cambios que ocurrirn y establecer
acciones para adaptarse a ellos, es la
actitud denominada del asegurador y d)
La Proactividad, es la puesta en accin
de las estrategias necesarias para
alcanzar un futuro deseado, es la actitud
denominada del constructor. Dentro de
los enfoques para los estudios de futuro
descriptos anteriormente, las
proyecciones, los pronsticos y las
predicciones corresponde a una actitud
preactiva, mientras la prospectiva
corresponde a una actitud preactiva y
proactiva (anticipacin del futuro y
construccin del escenario deseable).

Igualmente existen otros enfoques y
mtodos para los estudios del futuro,
algunos con solo diferencias semnticas
con los anteriores, tales como: la
Proferencia (serie de tcnicas para
acceder al futuro con base en la
experiencia), la prognosis (Previsin
para los alemanes y los pases de
Europa de Este), la planeacin por
escenarios (considerar la estrategia
contra los escenarios externos como
condiciones de prueba, a fin de evaluar
la fortaleza y robustez), el Forecasting
(pronsticos para los ingleses), la
previsin humana y social (identificar
las fuerzas que impulsan el cambio
social, reflexionar los futuros posibles
para actuar y tomar decisiones que
vayan en el sentido del futuro deseado).

Es de destacar la firme decisin de
muchas organizaciones de realizar
estudios de futuro y en particular del
uso de la prospectiva, an teniendo
detractores que lo consideran un mero
ejercicio de prediccin, intil, costoso e
ineficiente. Estas organizaciones tienen
muy claro que son de lejos mucho ms
las ventajas que las desventajas que se
obtienen de la utilizacin de la
informacin de futuros, Para Godet
(1995) la anticipacin se impone a
causa de los efectos conjugados de dos
factores principales:
- En primer lugar, la aceleracin
del cambio tcnico, econmico y
social requiere una visin de
largo plazo, ya que como deca
Gastn Berger, cuanto ms
aprisa se va, ms lejos deben
iluminar los faros,
- En segundo lugar, los factores
de inercia relacionados con las
estructuras y los
comportamientos exigen
sembrar hoy para cosechar
maana: cuanto ms alto es un
rbol, ms pronto hay que
plantarlo.

Como conclusin, cito un prrafo de
Medina (2003) El futuro es el fruto de
nuestras acciones de hoy y depende de
nuestras formas de pensar y vivir, es un
espacio de realizacin y de construccin
social, producto de pasado y de las
decisiones que tomamos en el presente.
En lugar de dejar que el azar, el
fatalismo y la imprevisin piensen por
nosotros, nosotros podemos pensar el
futuro y sembrar semillas del cambio.

Bibliografa:

Godet, M. 1995. De la anticipacin a la
accin: Manual de Prospectiva
Estratgica. Mxico: Ediciones
Alfaomega.
Medina, J. 2003. Visin compartida de
futuro. Cali: Editorial Universidad del
Valle.
Miklos, T. y M. E. Tello. 1995.
Planeacin Prospectiva: una estrategia
para el diseo del futuro. Mxico:
Limusa Editores.