UNIVERSIDAD TCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INGENIERA
CARRERA DE INGENIERA EN SISTEMA
SLABO DE CONTABILIDAD COMERCIAL

1. CDIGO Y NMERO DE CRDITOS:
Cdigo:
CC211
Nmero de crditos: 3

2. DESCRIPCION DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
La presente unidad de aprendizaje corresponde al rea de formacin General, es de
modalidad terico- prctica y su propsito consiste en que los estudiantes conozcan el
proceso evolutivo de la humanidad, lleva aparejada una serie de actividades que
ejecutadas de conformidad a una planificacin acorde, da resultados esperados. La
Contabilidad como ciencia reguladora de las actividades econmicas y financieras de las
empresas e instituciones financieras, dando herramientas indispensables para la toma de
decisiones.

El hombre como componente principal de la sociedad debe prepararse para asumir su rol
protagnico en el avance y desarrollo del bienestar humano. Por lo tanto su capacitacin
en las ciencias contables es una necesidad obligada, de tal manera que es fundamental la
Enseanza- Aprendizaje de la Contabilidad Comercial.

3. PRERREQUISITOS:
Prerrequisito:

Tener aprobado la unidad de aprendizaje de Matemtica Bsica
Correquisito:


4. TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DICTADO DE LA UNIDAD DE
APRENDIZAJE (Autor, Ttulo del Libro, Edicin y Ao de Publicacin, Editorial)

Bibliografa bsica:

ZAPATA PEDRO. CONTABILIDAD GENERAL. SEPTIMA EDICION. EDITORIAL
MACGRAWHILL 2011


Literatura Complementaria
SARMIENTO RUBEN, CONTABILIDAD GENERAL, DECIMA EDICION. 2009.
ECUADOR.
Bibliografa complementaria:
Ley de rgimen Tributario
Pronunciamientos Contables
Ley de Seguridad Social
Principios de Contabilidad Generalmente aceptados
Normas Internacionales de la Informacin Financiera
Boletines autorizados por el SRI

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www.sri.gov.ec


5. OBJETIVO GENERAL
Aplicar instrumentos, mtodos y tcnicas contables para la creacin de aplicaciones
informticas orientadas a la automatizacin del proceso contable.


6. RESULTADOS DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECFICOS DE APRENDIZAJE)

Resultado del Aprendizaje
Contribucin
Forma de evidenciarlo
Conocer los principios contables,
documentos negociables y no
negociables
Media El estudiante a travs de pruebas escritas
describe los principios contables, los
elementos de la contabilidad, la clasificacin
de las empresas.
Disear Planes Contables de
Empresas de servicios y
comerciales
Alta Mediante trabajos enviados, el estudiante
disea software contables, de acuerdo a los
procesos contables, al plan de cuentas y a las
Normas Internacionales de Informacin
Financiera.
Construir mtodos para valoracin
de mercaderas
Media Mediante ejercicios en clases el estudiante
ser capaz de construir mtodos para
valoracin de mercaderas, conocer de
manera rpida el inventario de una empresa.

7. TEMAS DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
CONTENIDOS HORAS
Tareas previas/ Actividades Aula/Tareas
enviadas
Tema 1: La Contabilidad en las Empresas
1.1 Presentacin y encuadre de la Unidad
de Aprendizaje
1.2 Empresas: Definicin, Objetivos,
Clasificacin,
1.3 Organizacin de las empresas;
1.4 Contabilidad: Definiciones, Objetivos,
Clasificacin, Importancia,
1.5 Elementos de la contabilidad. Ejemplos





4
TAREAS PREVIAS LECTURA:
Lectura del libro Contabilidad ZAPATA PEDRO,
Conceptos preliminares PAGINAS 5 a 9, 22

ACTIVIDADES EN CLASE
- Trabajo grupal, identificacin de una empresa y definir
sus caractersticas.

TAREAS ENVIADAS:
ACTVIDADES INDIVIDUALES SOBRE CONTENIDOS
1. Realice la clasificacin de la empresa
segn su naturaleza, sector e
integracin de capital
2. Defina a la contabilidad.
3. Identifique los campos de
especializacin de la contabilidad
4. Cules son los objetivos de la
contabilidad.
5. Determine la importancia de la
contabilidad.
6. Indique cual es la clasificacin de la
contabilidad
7. Hable sobre el marco conceptual de la
contabilidad moderna

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TAREA GRUPAL- PROYECTO INTEGRADOR
Investigar en una empresa, su actividad econmica, su
constitucin y forma de llevar la contabilidad.

De contestacin a las preguntas y estructur
diapositivas de la investigacin, elas por la
plataforma virtual la misma que estar abierta
desde el martes 10:00 Am hasta el viernes
hora tope de recepcin de tareas: 23:30 pm.


Tema 2.- Los Documentos Comerciales.

2.1. Definiciones
2.2 Objetivos,
2.3 Clasificacin.
2.4 Elaboracin de los documentos
negociables.
2.5 Elaboracin de documentos
internos (soporte/empresa).
Ejercicios prcticos





4
TAREAS PREVIAS LECTURA:
Lectura del libro Contabilidad Sarmiento
Rubn, Documentos mercantiles pag. 39 a 51

ACTIVIDADES EN CLASE
- Exposicin
- Trabajo grupal, identificar los documentos comerciales y
la parte legal.

TAREAS ENVIADAS:
ACTIVIDADES INDIVIDUALES SOBRE CONTENIDOS
1.- Conceptualice los diferentes tipos de
documentos negociables

De contestacin a las preguntas y estructur
diapositivas de la investigacin, envelas por la
plataforma virtual la misma que estar abierta
desde el martes 10:00 Am hasta el viernes
hora tope de recepcin de tareas: 23:30 pm.

Tema 3. Las cuentas contables:

3.1 Definiciones,
3.2 Objetivos,
3.3 Caractersticas y Naturaleza de las
Cuentas.
3.4 Clasificacin del Plan de Cuentas
empresa comercial.
3.5 Codificacin del plan de cuentas.
3.6 Reconocimiento de cuentas
3.7 Saldo de cuentas


8
TAREAS PREVIAS LECTURA:
Lectura del libro Contabilidad ZAPATA
PEDRO, pag. 24 - 34

ACTIVIDADES EN CLASE
- Exposicin
- Trabajo grupal: identificar las cuentas de activo, pasivo,
patrimonio, de orden

TAREAS ENVIADAS:
ACTIVIDADES SOBRE CONTENIDOS
CONCEPTUALICE A LA CUENTA CONTABLE


TAREA GRUPAL- PROYECTO INTEGRADOR
CODIFIQUE LAS CUENTAS DE LA EMPRESA EN
INVESTIGACION


De contestacin a las preguntas y estructur
diapositivas de la investigacin, envelas por la
plataforma virtual la misma que estar abierta
desde el martes 10:00 Am hasta el viernes
hora tope de recepcin de tareas: 23:30 pm.





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Tema 4. Los Procesos Contables:

4.1. FLUJO DEL PROCESO
CONTABLE
4.2. Estado de situacin inicial.
4.3. Registro de las transacciones en el
libro diario con aplicaciones de los
impuestos IVA - IR con los porcentajes
de retencin respectivos.
4.4. Mayorizacin Estructura y
desarrollo.
4.5. Balance de Comprobacin.
4.6. Estados Financieros: Balance de
Resultados y de Situacin Final




16
TAREAS PREVIAS LECTURA:


ACTIVIDADES EN CLASE
- Exposicin
- Desarrollar ejercicios prcticos del proceso contable

TAREAS ENVIADAS:
ACTIVIDADES SOBRE CONTENIDOS
POR MEDIO DE UN FLUJOGRAMA ESTABLESCA
EL RPOCESO CONTABLE
Resolver problemas enviados

EVALUACIN PARCIAL ULTIMA SEMANA:
Tema 5.- Roles de Pago
5.1. Definicin
5.2. Importancia
5.3. Clasificacin
5.4. Beneficios y documentos de Ley
5.5. Rol de pago: semanal,
quincenal, mensual.
5.6. Rol de pagos: Dcimo tercero y
dcimo cuarto



4
TAREAS PREVIAS LECTURA:
Investigacin de tematica

ACTIVIDADES EN CLASE
- Desarrollar ejercicios
- Exposicin

TAREAS ENVIADAS:
ACTIVIDADES INDIVIDUALES SOBRE CONTENIDOS
1. Conceptualice el rol de pagos.
2. Indique el porcentaje a descontar por
concepto del aporte patronal y aporte
personal e indique la fecha plazo de
pago en el IESS.
3. Indique en que consiste el sueldo
dcimo tercero.
4. Indique en que consiste el sueldo
dcimo cuarto.
.

EVALUACIN FRECUENTE del Tema 5. A travs de la
PLATAFORMA ACADEMICA VIRTUAL SICAU - DIAS QUE
ESTA APERTURADA LA PLATAFORMA PARA LA
EVALUACION MIERCOLES Y JUEVES.
Tema 6.- Valoracin de Inventarios.
6.1 Definiciones
6.2 Objetivos.
6.3. Clasificacin y Estructura de
Mtodos
6.4.Elaboracin de los mtodos:
Ejercicios prcticos



4
TAREAS PREVIAS LECTURA:
Lectura sobre valoracin de inventarios. Pag. 146
ACTIVIDADES INDIVIDUALES
INVESTIGUE LOS DISTINTOS METODOS DE CONTROL DE
INVENTRARIOS.

TAREAS ENVIADAS:
Resolver ejercicios propuestos.

EVALUACIN FRECUENTE del Tema 6. A travs de la
PLATAFORMA ACADEMICA VIRTUAL SICAU - DIAS QUE
ESTA APERTURADA LA PLATAFORMA PARA LA
EVALUACION MIERCOLES Y JUEVES.

3. HORARIO DE CLASE/LABORATORIO

HORAS PRESENCIALES TOTAL HORAS
SEMANALES
H/Tericas H/Prcticas
2 2 4





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4. CONTRIBUCIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE EN LA FORMACIN DEL PROFESIONAL.

La unidad de aprendizaje Contabilidad Comercial, contribuir en la formacin del futuro profesional
de la Carrera de Ingeniera en Sistemas, a ser lderes y proactivos en materia de diagnosticar y
asesorar al empresario en la aplicacin de los programas contables mediante la realizacin e
implementacin de software, segn sea su actividad econmica natural o jurdica; ya que este
estudia cmo crear y aplicar tecnologas informticas para el beneficio de los individuos, de las
organizaciones y del pas. Trabaja en proyectos innovadores y colabora con profesionales de las
ms diversas reas, bien sea en organizaciones existentes o creando su propia empresa. Por lo
tanto esta unidad est ntimamente ligada en el desarrollo de software, diseo y administracin de
sistemas computacionales

5. METODOLOGIA ENSEANZA APRENDIZAJE ( REFERENCIAL)

El estudiante deber preparar el tema previamente a su asistencia a clases.

Consultas puntuales podrn ser realizadas al profesor mediante el uso del correo
institucional.

El estudiante deber realizar trabajo independiente relacionado a los contenidos de la
unidad de aprendizaje.

El profesor actuar como facilitador, es obligatoriedad del estudiante traer preparado los
temas correspondientes a la sesin de trabajo de forma que se pueda establecer
intercambio de opciones sobre los temas a tratar.

La cuota de participacin de los estudiantes ser evaluado de acuerdo a la calidad de los
aportes que realicen en la discusin de clase

6. CONDUCTA Y COMPORTAMIENTO TICO

Los estudiantes del curso se comprometen a:
Ser puntuales
Toda falta de honradez en la elaboracin de las tareas a realizar, la invalidar.
Respeto docente estudiante
El aula se mantendr limpia y ordenada.
Los trabajos deben evidenciar la bibliografa
La poca colaboracin de los integrantes de los grupos de trabajo debe ser reportado
Los trabajos, evaluaciones no pueden sufrir postergaciones.
En todo momento y lugar dentro o fuera del horario de formacin, se exigir del
estudiante:
o Respeto a quin est en uso de la palabra, es decir, esperando a que el
moderador/profesor le permita hablar.
o Tolerancia a puntos de vista distintos a los suyos, siempre que estos se encuadren
en las normas de la tica profesional.
o Reconocer el valor y la importancia de los instrumentos, equipos, mobiliario e
instalaciones dentro del Campus de la Universidad, de forma que, los mantiene en
ptimas condiciones de limpieza, operacin y funcionamiento.
o Restringir el uso de los equipos informticos y el uso de Internet a las tareas
establecidas por el profesor.

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o Mantener equipos electrnicos, tales como, celulares, reproductores y similares,
que puedan interrumpir el normal desenvolvimiento de la clase correctamente
apagados y guardados.

7. EVALUACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Tipo Evaluaciones
Primer Corte
Evaluativo
Segundo Corte
Evaluativo
Total
Evaluaciones
Frecuentes y
Parciales
PARTICIPACIN EN CLASE 5 5
60%
LECCIONES ESCRITAS POR PLATAFORMA 5 5
DEBERES 10 10
EVALUACION ESCRITA POR PLATAFORMA 10 10
Examen Final 40%
Calificacin Final 100%

Todas las notas se registrarn en el SICAU sobre 10 puntos.


8. RECURSOS Y FACILIDADES

Computador con acceso a internet
Pizarra acrlica
Proyector (Data show)
Textos Bibliogrficos
Tiza Lquida


9. RESPONSABLE DE LA ELABORACIN DEL SLABO Y FECHA DE ELABORACIN
Responsable(s) de la
elaboracin :
Ing. Mercedes Moreira Menndez MSc.

Responsable de
reestructuracin:
Ing. Karina Plua Panta MSc.
Fecha de elaboracin: Mayo del 2014