PARADIGMAS POSITIVISTAS.Tambin llamado paradigma cuantitativo, emprico-analtico, racionalista,
ha sido considerado el modelo dominante en las ciencias sociales hasta tiempos recientes. El positivismo busca slo hechos y sus leyes. No causas ni principios de las esencias o sustancias.
OBJETIVO Y FINALIDAD
OBJETIVO: Los positivistas buscan los hechos o causas de los fenmenos con independencia de los estados del fenmeno
FINALIDAD Su finalidad es la de Explicar, predecir, controlar los fenmenos, verificar teoras. Leyes para regular los fenmenos El positivismo es una corriente de pensamiento cuyos inicios se suele atribuir a los planteamientos de Auguste ComteNo admite como vlidos otros conocimientos sino los que proceden de las ciencias empricas.
PRINCIPIOS La influencia de Comte: Algunos autores hacen coincidir el inicio del positivismo con la publicacin de su obra Curso de filosofa positiva. Escuela filosfica que defiende determinados supuestos sobre la concepcin del mundo y del modo de conocerlo:
a) El mundo natural tiene existencia propia b) Est gobernado por leyes c) El objetivo que se obtiene se considera objetivo y factual. d) Utiliza la va hipottico-deductiva e) Defiende la existencia de cierto grado de uniformidad y orden en la naturaleza. 1) El sujeto descubre el conocimiento. 2) El sujeto tiene acceso a la realidad mediante los sentidos, la razn y los instrumentos que utilice. 3) El conocimiento vlido es el cientfico. 4) Hay una realidad accesible al sujeto mediante la experiencia. El positivismo supone la existencia independiente de la realidad con respecto al ser humano que la conoce. 5) Lo que es dado a los sentidos puede ser considerado como real. 6) La verdad es una correspondencia entre lo que el ser humano conoce y la realidad que descubre. 7) El mtodo de la ciencia es el nico vlido. 8) El mtodo de la ciencia es descriptivo. Esto significa, segn la ciencia describe los hechos y muestra las relaciones constantes entre los hechos, que se expresan mediante leyes y permiten la previsin de los hechos.
FUNDAMENTO Sujeto y objeto de conocimiento son independientes: se plantea como principio la neutralidad valorativa. Esto es: que el investigador se ubique en una posicin neutral con respecto a las consecuencias de sus investigaciones. El clsico y pasado de moda positivismo, nos entrega una visin interesante de los paradigmas centrados en el conocimiento de causa-consecuencia al momento de comprender el futuro conocimiento.
Epistemologa objetivista:
La legalidad constitutiva de la realidad es susceptible de ser descubierta y descrita de manera objetiva y libre de valores.
El investigador adopta una posicin distante respecto del objeto que investiga. Los paradigmas actan como filtros de seleccin El Paradigma Positivista, reconoce nicamente como reales los objetos gobernados por leyes universalmente vlidas. Slo lo demostrable cientficamente es acorde con este paradigma, el cual rechaza lo sobre natural. Los objetivos del Paradigma Positivista comprenden la investigacin cientfica, la formulacin de leyes y el establecimiento de las causas y efectos de los fenmenos.
Otro de los elementos de un paradigma epistemolgico es el criterio por el que determinado conocimiento es considerado como vlido.
La validez del conocimiento viene determinada por un criterio de demarcacin. La verificacin, la confirmacin y la falso. Los modos de razonamiento asociados a estos criterios de validez: el mtodo inductivo deductivo y el mtodo hipottico deductivo.
CARACTERISTICAS DE LA FILOSOFIA POSITIVA
El ser til, cierto, preciso, constructivo y relativo (no relativista) en el sentido de no aceptar ningn absoluto. El conocimiento cientfico es relativo pues este no es mas una aproximacin ala realidad.
lo que es imposible para el hombre, es posible para dios.si puede crear, al que cree todo le es posible. filipenses
COMO CONCIBEN LA REALIDAD La realidad est dada fuera de nosotros es nica y objetiva puede ser fragmentada para su anlisis y las partes pueden ser manipuladas independientemente.
COMO DEFINEN LA RELACIN SUJETO-OBJETO Sujeto -acceso a la realidad mediante los sentidos, la razn y los instrumentos que utilice. Lo quees dado a los sentidos puede ser considerado como real.
El sujeto y objeto de conocimiento son independientes, ya que se plantea como principio la neutralidad valorativa, esto quiere decir que el investigador se ubique en una posicin neutral con respecto a las consecuencias de sus investigaciones. Independiente Neutral Libre de valores En la concepcin dialctica( argumentar) del conocimiento el sujeto construye el objeto, y no hay posibilidad alguna de que el sujeto acceda absolutamente al objeto, pues el acceso al objeto de conocimiento est mediado por las experiencias previas del sujeto. De acuerdo con lo anterior las experiencias previas y los conocimientos anteriores del sujeto facilitan o inhiben ( reprimir) la construccin de nuevos conocimientos.
DESARROLLO CIENTIFICO : instrumentos y estrategias
Para estudiar el objeto introduce variables e indicadores Se plantea una hiptesis desde la lgica formal elecciona mtodos, tcnicas y procedimientos estandarizados, normados, vlidos y confiables, respetando el orden y rigor en su aplicacin para evitar toda dificultad o contradiccin con lo planificado Toda la labor investigativa est encaminada a la comprobacin de la hiptesis. La lgica de este paradigma es la aplicacin sucesiva de las siguientes etapas: La planificacin. Es la actividad inicial, donde el investigador proyecta todo lo que va a realizar, y en qu momento lo har; es decir que esto se materializa en el proyecto o diseo de la investigacin. La ejecucin. Es la etapa donde se llevan a cabo las tareas investigativas planificadas en la fase anterior; en ella se aplican los instrumentos investigativos a las muestras seleccionadas, con el objetivo de recoger la informacin, libres del factor subjetivo del hombre. La evaluacin. Es la fase siguiente, donde se procesan estadsticamente los datos obtenidos en la etapa anterior, lo que permite arribar a conclusiones cientficamente fundamentadas. La comunicacin. Constituye la elaboracin y divulgacin de un detallado informe con los resultados obtenidos .Esto permitir que otros investigadores puedan repetir la investigacin y obtener idnticos resultados, lo que sera una prueba irrefutable del rigor cientfico con que se ha trabajado y de la autenticidad de los conocimientos producidos.
LIMITACIONES PARADIGMA Las principales limitaciones de este paradigma son: defiende la falsa neutralidad cientfica, extrapola los mtodos de las ciencias naturales a las ciencias sociales, predominan los aspectos cuantitativos y los mtodos empricos y la establece distancia entre el investigador y los sujetos investigados
PARADIGMAS POSITIVAS Las principales limitaciones de este paradigma son: defiende la falsa neutralidad cientfica, extrapola los mtodos de las ciencias naturales a las ciencias sociales, predominan los aspectos cuantitativos y los mtodos empricos y la establece distancia entre el investigador y los sujetos investigados
La Argumentación Es Una Variedad Discursiva Con La Cual Se Pretende Defender Una Opinión y Persuadir de Ella A Un Receptor Mediante Pruebas y Razonamientos