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LA CRISIS DE LA DEMOCRACIA EN CHILE

Curso:6 Bsico
Unidad : EL GOBIERNO MILITAR Y EL RETORNO DE LA DEMOCRACIA
Contenidos:
Valora la organizacin democrica de la !ociedad " la #arici#acin ci$dadana%
Mani&ie!a iner'! #or conocer la realidad nacional ac$al " $ilizar lo! conocimieno!
a#rendido! en la $nidad #ara e!e #ro#!io%
Objetivos Fundamentales y transversales:
Conocer lo! ra!go! &$ndamenale! de lo! di!ino! #er(odo! de C)ile re#$*licano #ara
De!arrollar $na +i!in #anormica de !$ )i!oria%
Valorar la democracia como $na &orma de organizacin #ol(ica *a!ada en el re!#eo a la
Con!i$cin, la !o*eran(a #o#$lar, la #arici#acin " el re!#eo a lo! Derec)o! -$mano!
Com#render .$e lo! relao! )i!rico! !o*re $n mi!mo ema di&ieren enre !( e ideni&icar
/imili$de! " di&erencia! enre relao!%
Emiir o#inione! &$ndada! a #arir de la *0!.$eda " !i!emaizacin de in&ormacin%
Procedimientos% Lo! al$mno! " al$mna! analizan, de&inen, redacan, de*aen, in+e!igan "
concl$"en la! indicacione! " maeriale! #ro#orcionado! #or el #ro&e!or " lo! enconrado! #or lo!
#ro#io! al$mno! en lo! ra*a1o! a*a1o indicado!.
INICIO
Al$mno! en e!a 2nidad e!$diaremo! lo! cam*io! #ol(ico!, !ociale! "
econmico! oc$rrido! en la d'cada! del !e!ena " !eena% Adem!, re+i!aremo!
lo! aconecimieno! del .$ie*re de la in!i$cionalidad en n$e!ro #a(! " la
#o!erior a!$ncin del Go*ierno Miliar " la +$ela a la democracia en C)ile%
3/a*en .$e !on lo! cam*io! e!r$c$rale!4
3/a*e! lo .$e e! $na Dicad$ra4
35$' e! $n Gol#e Miliar4
3/a*e! .$' !on lo! derec)o! )$mano! " el no re!#eo a ello!4
iem!o de "evoluciones #$%6&'$%()*
Nombre de autor de gua: Carolina Gonzlez Guerrero
Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales
La! rei+indicacione! !ociale!, la a#aricin de n$e+o! #arido! " mo+imieno!
#ol(ico!, la incor#oracin cada +ez m! aci+a de la! cla!e! #o#$lare! en la +ida
nacional " el grad$al e6remi!mo de la! #o!icione! docrinaria! de lo! di&erene!
!ecore! #ol(ico!, &$eron lo! ingrediene! *!ico! .$e !e mezclaron en lo!
go*ierno! del #er(odo com#rendido enre 789: " 78;<%
=rimero &$e Ed$ardo >rei Monal+a .$ien, al !er elegido #re!idene de C)ile
?789:@78;<A, inen canalizar oda! e!a! &$erza! en !$ #rograma de go*ierno%
E!e, *a1o el lema 4re+ol$cin en li*erad4, *$!ca*a !$#erar la marginalidad,
&aciliar el acce!o a la ed$cacin de am#lio! !ecore!, deener la ce!an(a,
c)ilenizar el co*re " #ro&$ndizar la re&orma agraria% /in em*argo, #ara alg$no!,
e!o! #ro"eco! !olo !e c$m#lieron #arcialmene ", #ara oro!, &$eron dema!iado
r#ido! o, *ien, dema!iado leno!%
>$e /al+ador Allende Go!!en! .$ien inen, d$rane !$ go*ierno ?78;<@78;BA, ir
m! all en la! re&orma! al omar medida! endiene! a in!a$rar en n$e!ro #a(!
$n r'gimen !ociali!a% =ara ello nacionaliz la gran miner(a del co*re, #ermii la
e!aizacin de grande! em#re!a! ", en lo inernacional, acerc el #a(! a nacione!
como C$*a " la 2nin /o+i'ica, de reconocida ideolog(a mar6i!a%
/in em*argo, lo! re!$lado! econmico! de !$ go*ierno &$eron negai+o!,
incidiendo, &$ndamenalmene, en el incremeno e6#lo!i+o de la in&lacin% Adem!,
a$menaron lo! #aro!, la! #roe!a! !e )icieron cada +ez m! +iolena! " la
o#o!icin a !$ go*ierno !e #ro&$ndiz% En medio de e!e caico #anorama !e
#rod$1o el gol#e de E!ado, .$e ermin no !olo con el go*ierno de Allende,
!ino con la larga radicin democrica de C)ile%
#e+to e+tra,do de Icarito.cl*
CONC-PO. C/01-.
=arido! =ol(ico!
Nombre de autor de gua: Carolina Gonzlez Guerrero
Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales
Gol#e Miliar
Derec)o! -$mano!
2-.0""O//O
0ctividad N3 $
A@ O*!er+a la !ig$iene &oogra&(a e indica lo !ig$iene:
Nombre de autor de gua: Carolina Gonzlez Guerrero
Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales
Protestas Callejeras de la 4!oca de la d5cada de los sesenta y setenta en
C6ile
#Foto7ra8,a e+tra,da desde 999.democratascristianosanto8a7asta.blo7s!ot.com:...A
7% 35$' i#o de imagen e!4
C% 3Ba1o .$' cone6o !$cede e!a imagen4
B% 35$' #$ede! iner#rear 0 de e!a imagen4
:% 35$' .$iere decir el lienzo DDerec)o a +i+ir en la =ariaE4
B@ O*!er+a el !ig$iene a&ic)e e indica lo !ig$iene:
Pro8undi;aci<n de la "e8orma 07raria en el =obierno de -duardo Frei
>ontalva #$%6&'$%(?*
(Afiche extraido desde 999.memoriac6ilena.cl:temas:documento*
Nombre de autor de gua: Carolina Gonzlez Guerrero
Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales
7% 35$' eniende! #or re&orma agraria4
C% 35$' re#re!ena lo! colore! de la imagen4
B% 35$' i#o de #er!ona1e! re#re!ena la imagen4
08ic6e @ue celebra la nacionali;aci<n del cobre en el =obierno de .alvador
0llende =ossens. #$%(?'$%()*
#08ic6e e+traido desde 6istoria6ervas.9ord!ress.com:A??%:$$:*
C@ O*!er+a el !ig$iene a&ic)e e indica:
Nombre de autor de gua: Carolina Gonzlez Guerrero
Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales
7% 35$' .$iere decir .$e C)ile !e #one lo! #analone! largo!4
C% 35$' eniende! 0 #or la nacionalizacin del co*re4
B% 3Ba1o .$' cone6o &$e )ec)o e!e a&ic)e4
0ctividad N3 A
En la !ig$iene imagen #odemo! a#reciar $n aconecimieno )i!rico de m$c)a
im#orancia en n$e!ro #a(!%
Nombre de autor de gua: Carolina Gonzlez Guerrero
Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales
#Foto7ra8,a e+tra,da revista'amauta.or7:ta7:asesinato:!a7e:A?:*
Re&le6ionemo!:
35$e #odemo! o*!er+ar en la &oogra&(a4
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Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales
35$' relacin cree! 0 .$e iene la &oogra&(a con la cri!i! #ol(ica .$e !e +i+(a en
e!a '#oca4
3C$l &$e el moi+o del *om*ardear la moneda4
3-a*r )a*ido ora !ol$cin #ara lo! #ro*lema! e6i!ene! d$rane el aFo 78;B,
.$e no &$era *om*ardear la moneda4
3>$e con!i$cionalmene correco lo .$e !e )izo4

El c$r!o de di+idir en gr$#o! de G al$mno! #ara realizar lo !ig$iene en la
*i*lioeca del e!a*lecimieno:
Cone!a la! !ig$iene! #reg$na!:
7% 35$i'ne! lle+aron a ca*o la Iner+encin Miliar del d(a 77 de
!e#iem*re de 78;B4
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Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales
C% 35$' re#erc$!ione! #ol(ica!, econmica! " !ociale! $+o el go*ierno
Miliar en n$e!ro #a(!, omando en c$ena .$e lo! miliare! no $+ieron $n
#ro"eco de go*ierno #en!ado con anerioridad4
B% 3A+erig$a .$e oc$rri con la +igencia de la con!i$cin de 78CG4
:% 3A+erig$a .$e oc$rr(a en Am'rica Laina " en el m$ndo en e!e enonce!4
G% 35$' oc$rri con la! in!i$cione! de carcer #0*lico, &$eron iner+enida!4
9% 35$' oc$rri con el Congre!o Nacional d$rane e!e #eriodo4
;% 35$e caracer(!ica! enia la con!i$cin .$e &$e a#ro*ada #or $n
#le*i!cio el 77 de !e#iem*re de 78H<4
8. Define las siguientes palabras: Derecho-Democracia-Igualdad-
Golpe de Estado- Junta Militar-Economa de Libre Mercado o
eoliberal
A)ora .$e )an cone!ado la! #reg$na! com#are $! re!#$e!a! con lo!
com#aFero! del gr$#o " com#ara !imili$de! " di&erencia!%
0ctividad N3 )
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?Imagen e6raida ogil%Iord#re!!%comA
2eclaraci<n Universal de los derec6os Bumanos ?*re+e re!eFaA
El 7< de diciem*re de 78:H, la A!am*lea General de la! Nacione! 2nida! a#ro* "
#roclam la Declaracin 2ni+er!al de lo! Derec)o! -$mano!% Tra! e!e aco )i!rico, la
a!am*lea #idi a odo! lo! #ai!e! miem*ro! .$e #$*licaran el e6o de la Declaracin "
di!#$!ieran .$e &$era Ddi!ri*$ido, e6#$e!o, leido " comenado en la! e!c$ela! " oro!
e!a*lecimieno! de en!eFanza, !in di!incin &$ndada en la condicin #oliica de lo!
#ai!e! o de lo! erriorio!E%
Lo! al$mno! !e dirigirn a la !ala de com#$acin " con lo! mi!mo! gr$#o! "a
di!#$e!o! in+e!igaran " con&eccionarn $na #re!enacin en ==T, con la c$al
e6#ondrn de cinco en cinco lo! reina #$no! de la declaracin de 78:H #ara la
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cla!e !ig$iene% =re+ia #re!enacin de*ern re!#onder la! !ig$iene! #reg$na!
!o*re el ema:
$@ 35$' !on lo! derec)o! )$mano!4
C%@ !"or #u$ son importantes%
&.- !"or #u$ los pases se ponen de acuerdo para respetar estos
derechos%
'.- !(u$ ocurre con los derechos humanos cuando se produce un golpe
de estado%
).- !Durante el periodo de la Inter*enci+n militar en ,hile se respetaron
los derechos humanos%
)#:JJIII%$n%orgJe!Jdoc$men!J$d)rJ : En e!a #gina enconrar! la declaracin
com#lea de lo! Derec)o! -$mano!%
0ctividad N3 &
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Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales
A conin$acin en la !ala de cla!e! analizaremo! alg$na! imgene! l$ego
re!#onderemo! la! !ig$iene! #reg$na! en $na dinmica de gr$#o:
Para recordar:
Ya hacia fines de los cincuenta, nuestro pas tenia dentro de su representacin
politica una muy marcada division entre los llamados Tres Tercios, es decir
I!uierda, centro y "erecha# $as transformaciones de la sociedad de la decada de
los sesenta y setenta y la idea de !uienes particiban en la politica, hicieron de este
un mundo convulsionado, donde la necesidad de cambios fue generando una
radicaliacion de las posturas# %urgieron movimientos de I!uierda de car&cter
revolucionario, !ue eran partidarios de llevar a cabo sus proyectos politicos a
trav's de la via de las armas# (n el otro polo politico la situacion no vari mucho,
puesto !ue tambi'n en la derecha se formaron grupos paramilitares dispuestos al
uso de la violencia para evitar transformaciones !ue !uerian llevar a cabo sus
opositores politicos#
)(*tracto del libro %ociedad, (studio y +omp de la %ociedad de ,- a.o basico,
(ditorial %/0
Nombre de autor de gua: Carolina Gonzlez Guerrero
Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales
7@ 35$' #$ede! o*!er+ar en la imagen4
C@ =$ede! reconocer e ideni&icar alg0n logo de lo! .$e !e #re!enan en la
imagen
B@ 35$' &$ncin c$m#len lo! #arido! #ol(ico!4
:@ 35$' in&l$encia #odr(an ener lo! #arido! #ol(ico! #ara $na !ociedad4
G@ Enre alg$na! medida! .$e omaron lo! miliare! en el go*ierno &$e la
!$!#en!in lo! #arido! #ol(ico! 3a .$e cree! 0 .$e lo #odemo! ari*$ir4
9@ 35$' #arido! #ol(ico! !e &ormaron d$rane el #eriodo miliar4
CI-""-
En &orma indi+id$al cada al$mno realizara $na *re+e com#aracin enre la Dicad$ra
Miliar " la Democracia .$e +i+imo! en lo! iem#o! ac$ale!% De ac$erdo a la!
concl$!ione! .$e #$dieron ded$cir a ra+'! de la g$(a de a#rendiza1e, ig$almene #$eden
!eg$ir a+erig$ando con &amiliare! .$e +i+ieron en e!a '#oca " a!( ener ora! &$ene! de
in&ormacin%
L$ego en &orma gr$#al con&eccionaran en el diario m$ral de la !ala $n #anel con $n
re!$men con lo .$e )emo! a#rendido d$rane e!a $nidad%
.
Nombre de autor de gua: Carolina Gonzlez Guerrero
Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales
Nombre de autor de gua: Carolina Gonzlez Guerrero
Asignatura: EDU594 Metodologa de las Cs. Sociales

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