Anhanguera Educacional

Unidade 3
Psicologia 3 e 4 Serie
Ana Gomes RA 520855!!4
"eise "u#ra RA $2$!2%4
&ichelle Pereira RA 5%44$$442
'uliana Pi#on ( RA 4%$003%85
)*leria &achado( RA 540%238
$ E#a+a da A,PS de Psicologia Social
Pro-. / 'uliana 0or1e##
0am+inas
20$3
Ana Gomes RA 520855!!4
"eise "u#ra RA $2$!2%4
&ichelle Pereira RA 5%44$$442
'uliana Pi#on RA 4%$003%85
)al2ria &aria &achado RA 540%238
Resumo
,ra1alho de an*lise 1imes#ral
+ara a disci+lina de +sicologia
social do 0urso de Psicologia
da 3aculdade Anhanguera de
0am+inas 3A034 So1re a
orien#a56o da +ro-essora
'uliana 0or1e##4
Es#e #e7#o 2 resul#ado de um es#udo re-le7i8o so1re crian5as em risco com 1ase em dois
ar#igos cien#9-icos o : A cons#ru56o da in-;ncia/ en#re os sa1eres cien#9-icos e as +ra#icas
sociais< e : -a#ores de risco e -a#ores de +ro#e56o ao desen8ol8imen#o in-an#il< = >uase sem+re
relacionado ao am1ien#e -amiliar = +rocurando com+reender as causas >ue le8am a esse
-en?meno e como es#e in#er-ere no +rocesso ensino a+rendi@agem= 1usca en#ender o -a#or da
8iolAncia= iden#i-icando as di-eren#es -aces e como es#a #em se a+resen#ado com maior
e8idencia4 A me#odologia u#ili@ada -oi 1aseada em +es>uisas 1i1liogr*-icas no sen#ido de
eleger um re-erencial #eBrico >ue +ro+iciasse uma 8is6o >uali-icada so1re a #em*#ica= ao -a@er
essa re-le76o cons#a#a(se a com+le7idade dos -a#os= >ue a#ingem dire#amen#e os 8alores
cul#urais e morais da sociedade +ro8enien#es de +ro1lemas -amiliares eCou sociais4 0omo
solu56o o caminho a+on#ado es#* o dialogo e +re8en56o em casa e na escola= como a+oio de
+ro-issionais ca+aci#ados4

Dn#rodu56o
0ada 8e@ mais= as +ol9#icas de a#en56o E crian5a em si#ua56o de risco en-ren#am o
desa-io das +rec*rias condi5Fes de 8ida em >ue es#as se encon#ram= 8i8endo no co#idiano=
mui#as 8e@es= si#ua5Fes e7#remas de e7clus6o social= em >ue os direi#os assegurados no
Es#a#u#o da 0rian5a e do Adolescen#e n6o s6o res+ei#ados GE0A= $0H4 Por si#ua56o de risco=
en#ende(se a condi56o de crian5as >ue= +or suas circuns#;ncias de 8ida= es#6o e7+os#as E
8iolAncia= ao uso de drogas e a um conIun#o de e7+eriAncias relacionadas Es +ri8a5Fes de
ordem a-e#i8a= cul#ural e socioecon?mica >ue des-a8orecem o +leno desen8ol8imen#o 1io(
+sico(social4
Es#a si#ua56o de risco aca1a se #radu@indo +or di-iculdades na -re>JAncia e no
a+ro8ei#amen#o escolar= nas condi5Fes de saKde de -orma geral e nas rela5Fes a-e#i8as consigo
mesmo= com sua -am9lia e com o mundo= #endo como conse>JAncias E e7+osi56o a um
circui#o de socia1ilidade marcado +ela 8iolAncia= +elo uso de drogas e +elos con-li#os com a
lei4 &ui#as 8e@es es#as e7+eriAncias de 8ida -acili#am din;micas
e7+ulsi8as da -am9lia nuclear e da casa e o ingresso no circui#o da rua e
das ins#i#ui5Fes de a1rigamen#o4
Lo cam+o da +re8en56o e do #ra#amen#o do uso de drogas o1ser8a(se >ue es#a +o+ula56o 2
1as#an#e 8ulner*8el Es circuns#;ncias da 8iolAncia e do #r*-ico4 Segundo a Mrgani@a56o
&undial da SaKde GM&SH es#ariam mais +ro+ensos ao a1uso de drogas a>ueles/ sem
ade>uadas in-orma5Fes so1re os e-ei#os das drogasN com saKde de-icien#eN insa#is-ei#os com a
+rB+ria 8idaN com +ersonalidade de-icien#emen#e in#egradaN e com -*cil acesso Es drogas
GOPM= $3H
"esen8ol8imen#o
A a8alia56o +sicolBgica de crian5as e adolescen#es em si#ua56o de risco 2 um dos
+rinci+ais e mais di-9ceis desa-ios >ue o +sicBlogo >ue #ra1alha com essa +o+ula56o en-ren#a4
0onsidera(se >ue uma crian5a ou adolescen#e es#* em si#ua56o de risco >uando seu
desen8ol8imen#o n6o ocorre da -orma es+erada +ara sua -ai7a e#*ria= de acordo com os
+ar;me#ros de sua cul#ura= o risco +ode ser -9sico Gdoen5as gen2#icas ou ad>uiridas= +ro1lemas
de nu#ri56o= en#re ou#rosH= social Ge7+osi56o am1ien#e 8iolen#o= a drogasH ou +sicolBgico
Ge-ei#os de a1uso= negligAncia ou e7+lora56oH4 M risco +ode #er suas origens em causa e7#erna
ou +ode ser +ro8ocado +elo +rB+rio indi89duo4 As causas e7#ernas relacionam(se Es condi5Fes
ad8ersas do am1ien#e4 0om+or#amen#os de risco re-erem(se a a5Fes ou a#i8idades reali@adas
+or indi89duos >ue aumen#am a +ro1a1ilidade de conse>JAncias ad8ersas +ara seu
desen8ol8imen#o ou -uncionamen#o +sicolBgico ou social= ou ainda= >ue -a8orecem o
desencadeamen#o ou agra8amen#o de doen5as ou de riscos e7#ernos4
A si#ua56o de crian5as em si#ua56o de risco mui#as 8e@es inclui uma re#aguarda social
-r*gil >ue di-icul#a o acesso aos ser8i5os de saKde4 M desa-io +ara as +ol9#icas +K1licas 2 criar
mecanismos -acili#adores de a+ro7ima56o dessa +o+ula56o e de inclus6o das crian5as de
maior risco >ue ainda n6o #Am acesso aos ser8i5os4
Los ser8i5os de saKde= 2 -undamen#al iden#i-icar as crian5as em si#ua56o de risco=
a+ro8ei#ando a +o#encialidade de #odos os +ro-issionais4 Uma 8e@ iden#i-icado o risco= criar
+rocedimen#os >ue -a8ore5am a ades6o e o acom+anhamen#o des#a crian5a4 Por2m= nem
sem+re isso ocorre como o es+erado4
M -a#o 2 >ue +ouco se sa1e a#ualmen#e so1re o desen8ol8imen#o +sicolBgico de
+o+ula5Fes >ue 8i8em em si#ua56o de risco social e +essoal4 A+esar de grandes a8an5os nas
Kl#imas d2cadas= o conhecimen#o acumulado em +sicologia so1re o desen8ol8imen#o de
crian5as e adolescen#es ainda a+resen#a lacunas GEmde= $4N Pus#on= &cQoRd= S 0oll=
$4H4 'essor G$3H chama a a#en56o +ara a -al#a de modelos #eBricos e +es>uisa em+9rica
so1re o desen8ol8imen#o de crian5as e adolescen#es >ue 8i8em em si#ua56o de risco e= mais
es+eci-icamen#e= em si#ua56o de +o1re@a4 )*rios au#ores #Am lamen#ado a -al#a de a#en56o
dada ao es#udo do desen8ol8imen#o de seres humanos >ue 8i8em na +o1re@a ou -a@em +ar#e
de minorias 2#nicas ou raciais G+or e7em+lo= 3ischer= $3H4 A re-erAncia 2 -ei#a
es+ecialmen#e E -al#a de es#udos com segmen#os da +o+ula56o nor#e(americana e ao -a#o de
>ue a grande maioria dos es#udos norma#i8os so1re desen8ol8imen#o +sicolBgico #em sido
-ei#a com crian5as e adolescen#es 1rancos de classe m2dia4 "i@ se= com ra@6o= >ue con#inua(se
a es#udar o desen8ol8imen#o normal das crian5as 1rancas de classe m2dia e a +a#ologia dos
negros= dos his+;nicos= dos imigran#es e dos +o1res em geral4
Lo Trasil= igualmen#e= a +rodu56o de conhecimen#os cien#9-icos so1re crian5as e
Io8ens >ue se desen8ol8em em si#ua5Fes des8an#aIosas como a rua ou em si#ua5Fes de
+o1re@a ainda 2 inci+ien#e= a+esar do grande con#ingen#e da +o+ula56o >ue cresce em #ais
circuns#;ncias GPu#@ S Uoller= $!H4 Perce1e(se uma lacuna en#re a realidade concre#a do
desen8ol8imen#o de nossas crian5as e Io8ens e a +rodu56o do conhecimen#o no +a9s
As >ues#Fes re-eren#es E crian5as e adolescen#es em si#ua56o de risco +essoalCsocial
#em dado origem a mui#os es#udos e +es>uisas E medida >ue aumen#a a +reocu+a56o social
acerca do #ema= >ue se mos#ra a#ual e rele8an#e #an#o em nossa cidade como em #odo o +a9s4
Sinali@am a +reocu+a56o corren#e na sociedade com o rumo >ue #em #omado o #ra#o dessas
>ues#Fes +elos dire#amen#e en8ol8idos e +or #odos os seus mem1ros= 8isando analisar
cri#icamen#e al#erna#i8as de a#ua56o ins#i#ucional= a+on#ar caminhos +ara a diminui56o das
desigualdades sBcio(educa#i8as= o >ue +oder* le8ar a uma melhoria na >ualidade de 8ida
desses meninos e meninas= diminuindo os casos de mor#e 8iolen#a ligados= em sua maioria= ao
#r*-ico de drogas= o >ue geraria= no -u#uro= res+os#a menos #r*gica nas es#a#9s#icas e mais
humana na con8i8Ancia social dos >ue ha1i#am es#e +a9s4
)i8enciar a rua como meio real de su1sis#Ancia= n6o e7+ro+ria crian5as e adolescen#es
do -a#o de +er#encerem a es#a -ase +ar#icular do desen8ol8imen#o humano= 1em como dos
signi-icados es+ec9-icos #ra@idos +or es#a e#a+a da 8ida4 A+esar de #erem na rua seu es+a5o
+rinci+al= es#es indi89duos s6o crian5as e adolescen#es como ou#ros >uais>uer= com inKmeras
necessidades= +rB+rias des#a -ase de acelerado desen8ol8imen#o -9sico= +s9>uico= moral=
in#elec#ual= in#eracional= a-e#i8o= en#re ou#ros4 Raramen#e o es+a5o >ue ocu+am= a rua= #ra@
su1s9dios ade>uados +ara o en-ren#amen#o= com um m9nimo de sucesso= des#a e#a+a da 8ida
em dire56o a cons#ru56o do indi89duo +leno e cidad6o4
Para o +ro-issional en8ol8ido no a#endimen#o de crian5as e adolescen#es em si#ua56o
de risco= 2 im+or#an#e conhecer as -ases do desen8ol8imen#o in-an#il= 8isando E ada+#a56o do
a#endimen#o a cada -ai7a e#*ria4 E assim conseguir lida com #odos os #i+os de risco e7is#en#es
na 8ida de uma crian5a= >ue 86o desde a1usos so-ridos no +rB+rio lar= com #am12m o
aliciamen#o +or #ra-ican#es no 1airro onde mora= a +ros#i#ui56o in-an#il e o #ra1alho a1usi8o e
e7+lorador4
:As medidas de +romo56o dos direi#os e +ro#ec56o= 8isam a-as#ar o
+erigo em >ue as crian5as ou Io8ens
se encon#ram= +ro+orcionando(lhes as condi5Fes >ue +ermi#am
+ro#eger e +romo8er a sua seguran5a= saKde= -orma56o= 1em(es#ar e
desen8ol8imen#o in#egral= garan#indo ainda
recu+era56o -9sica e +sicolBgica das crian5as e Io8ens de
>ual>uer -orma de e7+lora56o ou a1uso< G3ur#ado S Guerra= P4= 2000=
+4!$H
Les#e con#e7#o= +rocuramos en#ender melhor so1re o assun#o e um re-erencial em
nossa cidade e o 0e+romm= locali@ado no 1airro Iardim D#a#inga com a5Fes de +re8en56o e
in#er8en56o Es di8ersas mani-es#a5Fes de 8iolAncia= +ro+orcionando meios >ue -a8orecem
8ida +lena Es crian5as= adolescen#es e mulheres em si#ua56o social de risco= es+ecialmen#e os
e7+os#os ao a1uso e e7+lora56o se7ual4
0om 1ase em MLGs assim= -ica claro >ue +recisamos 1uscar al#erna#i8as de
en-ren#amen#o dessas >ues#Fes +or +ar#e de #oda a sociedade= a+on#ando(se caminhos +ara a
diminui56o das desigualdades sBcio(educa#i8as= o >ue +oder* le8ar a uma melhoria na
>ualidade de 8ida desses meninos e meninas= 8isando E diminui56o de casos de mor#e 8iolen#a
ligados= em sua maioria= ao #r*-ico de drogas= o >ue geraria= no -u#uro= res+os#a menos #r*gica
nas es#a#9s#icas e mais humana na con8i8Ancia social dos >ue ha1i#am es#e +a9s= como #am12m
a diminui56o da e7+lora56o se7ual in-an#il4

Re-erAncias Ti1liogr*-icas
Assis= S4 G4 G$H4 Traando caminhos em uma sociedade violenta. Rio de 'aneiro/ 3iocru@4
Estatuto da Criana e do Adolescente V ECA
Ar#igos encon#rados em Pe+sic/
Ar#igo $ :A cons#ru56o da in-;ncia/ en#re os sa1eres cien#9-icos e as +ra#icas sociais< e
2 : -a#ores de risco e -a#ores de +ro#e56o ao desen8ol8imen#o in-an#il<
3isher= P4 34 G$3H4 Algori#hm and im+lemen#a#ion uncer#ain#R in 8ieWshed
analRsis4 International Journal Of Geographical Information Systems4
Pu#@ 0N e Uoller >ues#Fes so1re o desen8ol8imen#o de crian5as em si#ua56o de rua4 Es#udos
de Psicologia n42 = + $!5($%4 $!
&cQoRd= )404 G$4H4 Socioeconomic disad8an#age and child de8elo+men#4 American
PsRchologis#= 53= $85(2044