REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN

U.E.P TOMAS LANDER
1ER AO SECCIN A
















Ocumare del Tuy, Mayo 2014
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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN
U.E.P TOMAS LANDER
1ER AO SECCIN A











Prof: YAIDIT MACHADO
Integrante :
KEILLY NUEZ N 27


Ocumare del Tuy, Mayo 2014
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NDICE
Pg.
INTRODUCCIN. 4
LAS PLANTAS 5
El Transportes del agua y Nutrientes en las plantas 5
Relacin con el Ambiente.. 7
Fotosntesis 7
Respiracin de las Plantas. 8
Relacin de las Plantas con el ambiente. 9
CONCLUSIN.. 11
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.. 12
ANEXOS 13















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INTRODUCCIN

Las plantas siguieron evolucionando a medida que aadan oxgeno a la
atmsfera. Fueron capaces de desarrollar las semillas. Las plantas con semillas las
llamamos espermatofitos. Las ms primitivas todava no encerraban las semillas
dentro de un fruto y se conocen como gimnospermas o plantas sin flores. Las plantas
ms evolucionadas son las angiospermas o plantas con flores que son aquellas que
producen semillas. Todos estos organismos han contribuido y siguen contribuyendo
a crear las condiciones adecuadas para que la vida sea posible en la Tierra.

Gracias a los seres vivos que producen oxgeno, no solamente nos resulta
posible respirar. Tambin, de una forma indirecta, estos mismos seres han contribuido
a la formacin de la capa de ozono, un gas que se produce por la accin de la luz
solar sobre el oxgeno. Esta capa nos protege de los perniciosos rayos ultravioleta.
Otra consecuencia de la fotosntesis es la disminucin del dixido de carbono, un gas
que, al acumularse eleva la temperatura de la atmsfera porque retiene el calor de los
rayos solares produciendo el famoso y fatal " efecto invernadero". Las plantas nos
han protegido durante muchos milenios del calentamiento global al absorber el
exceso de dixido de carbono.

La presente investigacin hace referencia a aspectos relacionados con las
plantas, tales como transporte de agua, nutrientes, relacin con el ambiente,
fotosntesis, respiracin, entre otros.







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LAS PLANTAS

Son seres vivos capaces de fabricar su propio alimento. Gracias a ellas, los
dems seres vivos pueden alimentarse y respirar. Aunque hay muchsimas especies
vegetales, el ser humano solo utiliza unas pocas, que le proporcionan alimento,
madera, abrigo, perfumes, medicinas o materiales diversos. Todos los vegetales que
han vivido desde hace millones de aos han suministrado el oxgeno suficiente para
que la vida contine en el planeta. Plantas que vivieron hace millones de aos nos
proporcionan ahora combustible para calentarnos o mover mquinas, como el
petrleo o el carbn


El transporte del agua y Nutrientes en las Plantas

En las plantas tambin hay un sistema circulatorio que le permite transportar
los nutrientes y otras sustancias. Las plantas poseen un conjunto de vasos a travs de
los cuales se transportan las sustancias nutritivas. Los tejidos conductores de las
plantas superiores, estn situados en la raz, en el tallo y en las nervaduras de las
hojas. El proceso de circulacin en las plantas tiene varias etapas en las que
intervienen diversas partes de ellas, el proceso de absorcin se inicia con el ingreso de
sales minerales y agua a travs de las races, gracias a los pelos radicales, tambin
llamados pelos absorbentes. De la raz esta mezcla llamada savia bruta pasa al tallo
para ser transportado hasta las partes altas de las plantas gracias al fenmeno de la
capilaridad.

Cuando la savia bruta llega a las hojas, entra a los cloroplastos de las clulas y
stos utilizan el CO
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del aire (que entra a travs de los estomas) y la energa lumnica
(que proviene del sol) para transformarla, a travs del proceso de fotosntesis, en
savia elaborada (glucosa), que luego se distribuir por todas las partes de la planta a
travs de otros vasos conductores.
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Las clulas que conducen el agua y las sales minerales, as como las
sustancias elaboradas durante la fotosntesis, forman el tejido vascular. Existen dos
tipos de tejidos conductores, uno de ellos el xilema; est formado por la agrupacin
de vasos leosos; el otro, el floema lo constituyen una agrupacin de vasos cribosos.
El xilema est formado por un tejido leoso, con clulas muertas especializadas que
forman vasos conductores, unidos entre s. Las clulas que forman el xilema son muy
largas y reciben el nombre de traqueadas, se unen otras clulas por los extremos para
formar vasos de xilema de hasta tres metros de largo, por los cuales circula el agua y
las sustancias disueltas absorbidas en la raz, estos vasos leosos son tubos de
celulosa por los que circula la savia bruta.

El floema est formado por clulas vivas unidas entre s por orificios. Estos
tejidos estn ubicados de distinta manera en los diversos rganos de la planta. Los
vasos cribosos (floema) distribuyen las sustancias elaboradas en las hojas a todas las
partes de la planta, es decir, conducen la savia elaborada desde las hojas hasta todas
las partes de la planta para su nutricin. Los vasos cribosos tambin reciben el
nombre de tubos de tamiz; sus clulas se conservan vivas, pero pierden su ncleo, son
cilndricas y estn dispuestas unas sobre otras y sus paredes terminales se hallan
perforadas. A un lado de un tubo de tamiz encuentra una clula acompaante que
regula las funciones del mismo.

La savia es una mezcla de sustancias orgnicas e inorgnicas, integrada en un
98% por agua, y el resto por sales, azcares, aminocidos y hormonas. La savia bruta,
compuesta por agua y sales minerales disueltas, absorbidas por la raz, sube por el
xilema y alcanza las partes de la planta donde se realiza la fotosntesis, es decir, la
transformacin de los minerales en materias que el organismo necesita. A travs del
proceso de la fotosntesis, la savia bruta se convierte en savia elaborada, compuesta
por sustancias producidas en el metabolismo, que descienden por los orificios del
floema y se distribuye en toda la planta. El transporte de la savia a travs de los vasos
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conductores, le permite a las plantas obtener los nutrientes que necesita para su
desarrollo, crecimiento y reproduccin.

Relacin en el ambiente

Se puede decir que las plantas crean su propio alimento, gracias a lo cual es
posible la cadena alimenticia, en resumen sin ellas, la vida no sera posible. Adems
las plantas producen oxigeno que beneficia al ambiente el cual es daado por la
contaminacin y entonces la relacin que existe es que las plantas forman parte del
medio ambiente.

Fotosntesis

Las plantas son los nicos seres vivos que producen su propio alimento por
medio de un proceso llamado fotosntesis, proceso mediante el cual las plantas, en
presencia de la luz solar, transforman el dixido de carbono que obtienen del aire, y el
agua y los minerales que absorben del suelo, en carbohidratos, que son azcares
productores de energa. Durante la fotosntesis, ocurre otro fenmeno maravilloso: las
plantas liberan el oxgeno que necesitamos los dems seres vivos para respirar. Este
proceso ocurre principalmente en las hojas, las cuales contienen clorofila, un
pigmento de color verde que absorbe la energa del sol y les da su color caracterstico.

Los azcares que se producen durante la fotosntesis fluyen por toda la planta
en forma de savia, para nutrirla y los sobrantes se almacenan para ser utilizados
cuando la planta los necesite. El hermoso proceso de la fotosntesis ocurre durante el
da. La luz solar cumple un papel tan importante, que sin ella la fotosntesis no podra
realizarse. Por esta razn, todos los vegetales buscan la luz en cualquier lugar en
donde estn, ya sea en campo abierto, en la sala de una casa o en el interior del
bosque, y compiten entre ellos para obtener la mayor cantidad de luz. Algunas clulas
formaron dentro de sus cuerpos un pigmento verde, llamado clorofila, capaz de
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absorber la luz del Sol; ellas lograron tomar de la atmsfera una sustancia llamada
dixido de carbono y un poco de agua, y, ayudadas por la energa del Sol, fabricaron
su propio alimento, una sustancia nueva llamada carbohidratos; este proceso se
conoce como fotosntesis. Seres muy pequeos invisibles a nuestros ojos, como
bacterias y algas, poblaban los ocanos.

Sea cual fuere la forma o el color que tuvieran estos seres, al fabricar su
propio alimento, dejaban salir de sus cuerpos una sustancia muy importante que
llamamos oxgeno. Y, a medida que el agua y la atmsfera iban teniendo mayor
cantidad de oxgeno, fueron apareciendo otros organismos que dependan de l para
vivir. El oxgeno est en el aire que respiramos, sin l, la vida de personas y animales
sera imposible. En esas primeras clulas ocurran muchos cambios; tal vez, para
moverse ms velozmente en el agua, cambiaron sus formas; unas desarrollaron algo
parecido a una cola o flagelo; otras, alrededor de sus cuerpos formaron cilias, es
decir, pelillos semejantes a pestaas. Hubo algunas que continuaron viviendo
independientes y otras que encontraron ms cmodo vivir en grupos.

Respiracin de las plantas

En las plantas, hay un intercambio gaseoso que se realiza principalmente a
travs de estomas y/o lenticelas.

Estomas o pneumtodos: Formados por un par de clulas epidrmicas
modificadas (clulas estomticas o clulas oclusivas) de forma arrionada. Para el
intercambio gaseoso forman un orificio denominado ostiolo que se cierra
automticamente en los casos de exceso de CO2 o de falta de agua. Los estomas
suelen localizarse en la parte inferior de la hoja, en la que no reciben la luz solar
directa, tambin se encuentran en tallos herbceos.
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Lenticelas: Se encuentran diseminadas en la corteza muerta de tallos y races.
De modo tpico, las lenticelas son de forma lenticular (lente biconvexa) en su
contorno externo, de donde se les viene el nombre.

De ordinario estn orientadas vertical u horizontalmente sobre el tallo, segn
la especie y varan en tamao, desde apenas visible a tan grande como de 1 cm o an
de 2,5 de largo. En rboles con corteza muy fisurada, las lenticelas se encuentran en
el fondo de las fisuras. La funcin de las lenticelas es permitir un intercambio neto de
gases entre los tejidos parenquimticos internos y la atmsfera. Tambin se denomina
en el caso de los humanos cuando el hombre inhala y exhala aire de su nariz para que
el corazn tenga fuerzas y pueda seguir latiendo para darle vida tanto a los humanos
como a cualquier tipo de animales.

Relaciones de las plantas con el ambiente

Una de las contribuciones ms importantes de la vegetacin a su entorno es la
produccin de oxgeno (O
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) y la absorcin de dixido de carbono (CO
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) a travs de
la fotosntesis, el proceso bsico para su supervivencia. Pero las plantas tambin
influyen y cambian el medio en el que viven, adaptndolo a sus necesidades y
hacindolo ms cmodo para vivir. A ellas les afecta la luz, la temperatura, el agua
disponible y el viento, pero a su vez, las plantas tienen sus propios mtodos para
modificar el entorno. Pueden liberar agua para refrescar el aire que las rodea, excavar
con sus raices en el suelo para agarrarse mejor o frenar la velocidad del viento con
sus ramas y sus hojas. Las plantas necesitan agua y temperaturas suaves para vivir y
crecer, pero las altas temperaturas pueden llegar a ser un problema ya que hacen
disminuir la cantidad de agua disponible (las altas temperaturas evaporan el agua del
suelo y del entorno)

Las etapas jvenes del crecimiento de una planta son las ms sensibles y
vulnerables a climas extremos Cada tipo de planta tiene caractersticas diferentes, por
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eso no todas crecen igual en todos los tipos de entornos y en los mismos rangos de
temperatura. Cuando se supera el rango de temperatura ptimo de una especie
particular, sta tiende a responder de forma negativa, disminuyendo su produccin.
La mayora de las plantas son muy sensibles a las altas temperaturas, aunque esto
vara mucho dependiendo de la edad de la planta y de su capacidad para soportar
situaciones adversas. Las altas temperaturas tambin disminuyen la capacidad del
suelo para retener agua, porque se evapora muy rpidamente. Esto afecta a las plantas
ya que el suelo es su principal reserva de agua

Las raices son los rganos que utilizan las plantas para conseguir agua de su
entorno. Son las partes de la planta que crecen en profundidad en el suelo buscando
agua. Existen plantas en muchas zonas del mundo donde las raices son ms grandes
que la parte de las plantas que vemos fuera de la tierra, de forma que, a veces, un
arbusto que slo mide 30 cm en altura puede tener races de dos metros de
profundidad. Esto ocurre en lugares donde no llueve mucho durante el ao, regiones
muy ridas o en los desiertos. Las races se expanden y extienden hilos muy finos
que le ayudan a absorber el agua del suelo en sitios muy distintos al mismo tiempo.
Cuantos ms hilillos tiene la raz, ms fcil le resulta llegar a ms sitios.

Los periodos secos pueden tener efectos muy negativos sobre las plantas, pero
esto siempre depende de la capacidad de la planta para alcanzar el agua que est
disponible en el suelo. Por otro lado, tambin existen algunos tipos de precipitacin
que pueden ser muy dainos para las plantas y que generan muchos problemas para
los agricultores, este es el caso del hielo o el granizo que pueden acabar con
plantaciones enteras de distintos tipos de cultivo.





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CONCLUSIN


Luego de la investigacin realizada se puede concluir que a travs de las
plantas se obtienen productos para satisfacer necesidades de alimento, vivienda,
energa, salud, vestido y esttica. El inters por las plantas ha permitido observar
mejor sus caractersticas y hacer un mayor uso de ellas. Las plantas tienen un notable
valor econmico, esttico y recreativo, pero sobre todo ecolgico.

El valor econmico de las plantas proviene de los productos que se extraen de
ellas, como madera, materias primas, sustancias orgnicas y medicinales.

El valor esttico y recreativo de las plantas mejora nuestra calidad de vida,
brindndonos espacios para descansar o estimular los sentidos.

El valor ecolgico de las plantas es fundamental, pues adems de
proporcionarnos oxgeno, actan como filtros de los contaminantes del aire y el agua,
protegen y fertilizan el suelo, regulan la temperatura, aminoran el calentamiento del
planeta y son la base de la cadena alimenticia.











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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

PREZ .A (2004) El Mundo de las Plantas. 3 edicin. Editorial W. H. Freeman.


SCHNEK. A (2008). Biologa de las plantas. En: Biologa. Sptima edicin en
espaol. Editorial mdica Panamericana..


VALLA, J. (1996). Botnica, morfologa de las plantas superiores. Hemisferio Sur



















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ANEXOS










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