Nombre del profesor: Andrs Palencia

Grado: 4 ao de bachillerato
Lapso: 2
Asignatura: lengua y literatura
contenido Actividad de
evaluacin
Tcnicas
de
evaluaci
n
Instrume
ntos de
evaluaci
n
Criterios de
evaluacin
Tipos de
evaluacin
Formas de
participacio
n
ponderaci
n
fecha observacio
n

Caractersticas
de cuento
hispanoameric
ano













Anlisis de
contenido
sobre el
cuento
hispanoameri
cano











Prueba
















Prueba
escrita















Conceptual:

-reconoce las
partes de un
cuento

-conoce
caractersticas
del cuento
hispanoamerican
o

-menciona
autores de
cuentos en
Hispanoamrica

Diagnostica
















Coevaluacio
n
































05-06-
2011 a
10-06-
2011


































































































































Procedimental:

-Analiza textos
narrativos

-identifica las
partes de un
cuento

-realiza
conclusiones
acerca del
cuento.

Actitudinal:

-mantiene orden
en la realizacin
de la evaluacin

-entrega con
limpieza la
evaluacin

-entrega con
puntualidad la
evaluacin


























































































































La cuentstica
de Horacio
Quiroga


























Interrogatorio
sobre la obra
de Horacio
Quiroga

























prueba




























Prueba
oral



























Conceptual:

-Reconoce el
contexto
histrico en
donde est
enmarcada la
obra del autor

-reconoce los
diferentes textos
del autor.

-conoce las
caractersticas
de la obra del
autor



Procedimental:

-expone
aspectos





Sumativa




























Autoevalua
cion



























20%

















































































































































biogrficos del
autor

-expone ideas
sobre las obras
del autor

-expresa
aspectos
relevantes
acerca de la obra
del autor

Actitudinal:

-Participa
cuando le
corresponde

-Respeta las
ideas de los
dems
compaeros

-Muestra
atencin hacia la
actividad.

























































































Caractersticas
de la novela
regional


























Dramatizaci
n de la obra
Doa
Brbara de
Rmulo
Gallegos























observac
in



























Escala de
estimaci
n.


























Conceptual:

-identifica partes
de la novela

-reconoce
caractersticas
de la novela
regional

-analiza obras
que pertenecen a
la novela
regional

Procedimental:

-elabora guion
sobre la novela

-ambienta el
espacio a
realizarse la
actividad

-expone
dramatizacin
de la obra

sumativa




























Heteroevalu
acion



























25%











































La lrica
modernista



























Debate sobre
la lrica
modernista


























observac
in



























Lista de
cotejos












Actitudinal:

-Intercambia
ideas con lo
dems
compaeros

-Se involucra en
el trabajo con
los compaeros.

-Respeta el
desempeo


Conceptual:

-reconoce
contexto
histrico donde
se desarrolla la
lirica modernista

-identifica
autores de la
lirica modernista

-analiza obras de
la lirica















Sumativa




























Coevaluaci
n



























25%

































































































































modernista.

Procedimental:
- Conforma
grupo para el
debate

-aporta ideas en
la discusin

-expone
conclusiones
sobre el tema.

Actitudinal:

-intercambia
ideas con los
dems
compaeros

-respeta las
opiniones de los
compaeros

-participa en el
momento que le
corresponde

























































































La lirica
contempornea







Exposicin
sobre los
autores de la
lirica
contemporan
ea


observac
in









Escala de
estimaci
n

Conceptual:

-reconoce
autores de la
lirica
contempornea

-identifica
caractersticas
de la lirica
contempornea

-analiza obras de
la lirica
contempornea

-procedimental

-tiene dominio
del contenido

-utiliza el
material
didctico

-tiene todo de
voz adecuado.


sumativa




























heteroevalu
acion

30%




Actitudinal:

-cumple con el
tiempo
requerido

-muestra
entusiasmo en la
actividad

-respeta la
participacin de
sus compaeros