El derecho natural de los padres a educar a sus hijos en la encclica Divini illius

magistri de Po XI.
Los padres tienen el derecho y el deber de educar integralmente a sus hijos como
personas, que son a su vez, miembros de una familia y miembros de la sociedad.
El Papa ensea que el derecho de los padres a la educacin de la prole es un
derecho natural, anterior al del Estado, directo e inviolable e inalienable. Por otra
parte, este derecho est subordinado al fin ltimo, al bien comn y a la ley natural
y divina. Es decir que no es absoluto.
Expliquemos:
Se trata de un derecho natural que corresponde a los padres en tanto tales. Todo
derecho natural deriva directamente de la naturaleza humana o de la naturaleza de
una institucin humana natural. Por ejemplo, el derecho a contraer matrimonio
deriva de la naturaleza sexual del hombre; el derecho del matrimonio a criar a sus
hijos, lo hace de la naturaleza del matrimonio; el derecho a la participacin en la
vida de la comunidad poltica deriva de la naturaleza de esta ltima, etc. En el caso
de la educacin de los hijos no puede haber otra institucin que el matrimonio que
pueda tener ttulo para educar a la prole.
El Papa explica todo esto recalcando que ese derecho de los padres es
ORIGINARIO porque no le viene a la familia delegado por otros; porque la familia
NO lo recibe del Estado ni de ninguna otra institucin; NO lo recibe del Ministerio
de Educacin; NO lo recibe de la ley positiva de los Estados; NO lo recibe de un
Juez, etc.
Adems, este derecho-deber es PRIMARIO porque no deriva de otros derechos,
sino que est anclado en los fines naturales de la familia. No hay ninguna persona o
institucin que pueda suplirlo ni cumplirlo como lo hara la familia. Es
INSUSTITUIBLE.
De todo esto se desprende que deba ser la familia la que delega en otros y no a la
inversa. La familia est facultada y no obligada a delegar la educacin de sus hijos.
Lo ms frecuente ser que la familia delegue al menos parte de sus tareas
educativas, pero esto puede darse de muchas maneras: sea enviando los hijos a las
escuelas ya existentes, sea creando los padres mismos escuelas al asociarse con
otros, asumiendo parcialmente la conduccin del aprendizaje en el hogar a travs de
tutores o maestros virtuales o presenciales. Pero en cualquier caso, los padres tienen
el derecho a no delegar y asumir totalmente la conduccin del aprendizaje.
Distinguir entre lo facultativo y lo obligatorio en esta temtica es central: es
obligatorio educar a los propios hijos y es facultativo delegar parte de la
responsabilidad educativa.
La familia, constituida por el padre, la madre y los hijos, es miembro de la
comunidad poltica, llamada Estado. El Estado carece de un derecho/deber natural
de educar a los nios y menos lo tiene de criarlos. Sin embargo, el Estado est
obligado por el PRINCIPIO DE SUBSIDIARIEDAD y el de BIEN COMN, a
proveer a la educacin cuando no hay otros agentes que se hagan cargo. Esto no
significa que, entonces, el Estado se vuelve educador de los nios, sino que debe
fundar escuelas, pagar subsidios econmicos, etc., manteniendo la libertad de
enseanza en cuanto a los mtodos y los contenidos.
El Estado y toda otra institucin tienen un papel delegado y subsidiario en la
educacin: solamente colaboran con la familia y aportan todo lo necesario para que
ella pueda cumplir con su deber.
En cuanto a la Iglesia Catlica, ella es maestra por excelencia y tiene un derecho
especial en la educacin de nios y jvenes de los hogares catlicos porque es
Madre y engendra en la fe. La misma Iglesia, sin embargo, respeta el derecho
natural de los padres no catlicos a educar a sus hijos. Del mismo modo que no
impone el bautismo a los hijos de los no creyentes, tampoco lo hace respecto a la
educacin.
En estos tiempos se hace necesario aclarar que cuando los padres delegan en la
escuela catlica parte de su tarea educativa, lo hacen confiando en que el proyecto
pedaggico responde a la doctrina y a la pedagoga catlica. De ah que, cuando la
escuela catlica que no sigue un proyecto pedaggico catlico pierde sus derechos
frente a los padres y est en la misma situacin que cualquier colegio privado o
estatal.
Esto es as porque todo proyecto pedaggico encierra una visin del hombre y del
mundo. No hay pedagogas neutras. Los padres catlicos estn obligados a brindar
una educacin catlica a sus hijos, pero no a la escolarizacin en una escuela
catlica. Con ms razn si esta ltima no puede decirse verdaderamente tal.
DERECHOS CONCRETOS DE LOS PADRES
Podemos hacer una lista de derechos concretsimos que tienen los padres
siguiendo un orden de importancia:
A educar en la fe. (La educacin laicista lo impide total o parcialmente)
A educar a sus hijos ellos mismos. Homeschooling en sus diversas
modalidades.
A elegir libremente maestros o escuelas, proveedores de curriculums,
etc.
A asociarse con otros para crear escuelas.
A supervisar la enseanza de las escuelas.
A reservarse la educacin sexual.
A reservarse la formacin poltica. (Muchas veces la enseanza de la
historia reciente se transforma en adoctrinamiento por parte del
gobierno de turno)
A elegir educacin diferenciada por sexo.
A elegir entre jornada completa o simple.
A preservar a los hijos de influencias nocivas en los planos:
fsico (drogas, alcohol, violencia, etc.)
intelectual (vulgaridades, tinelizacin, errores, mtodos pedaggicos
frustrantes, etc.)
moral (pornografa, relativismo, consumismo, instruccin sexual fuera
de la familia, etc.)
espiritual (agnosticismo, secularismo, atesmo, relativismo religioso,
etc.)