PROGRAMA: ODONTO, FONO,

FISIO, TEO,
ENFERMERA.
COMPONENTE DE
APRENDIZAJE:
MICROBIOLOGA-
SEMESTRE: II DOCENTES:AURORA SALCEDO
LOURDES POMARES

No. GUA: 1
TEMA: BACTERIA TTULO: MORFOLOGA Y ESTRUCTURAS BACTERIANA(El
ttulo de su produccin es autnomo, siendo la creatividad,
coherencia y relevancia de este en su presentacin)
ACTIVIDADES A
DESARROLLAR:
El estudiante realizar a partir de la bibliografa sugerida por el
docente y la revisin de diversas fuentes bibliogrficas en cada
uno de los informes las siguientes producciones
respectivamente:
Una primera produccin escrita ara el primer avance, el
glosario debe contener las siguientes consideraciones
!"rminos relacionados con las infecciones de transmisin
se#ual, mnimo veinte ($%) conceptos y m#imo &%'
(egundo informe el estudiante realizara a partir de la
bibliografa sugerida por el docente un cuadro
comparativo acerca de las diversas morfologas )ue
presentan cada bacteria'
*dentifica la morfologa bacteriana observando placas
coloreadas con los diferentes reactivos y enfocados en el
microscopio para su observacin'
+iferencia las bacterias ,ram positivas y ,ram
negativas, mediante la observacin microscpica de las
placas utilizando la coloracin de ,ram'
+istingue las diferentes estructuras bacterianas,
utilizando coloraciones simples especficas compuestas'
(e finaliza con la produccin escrita, la cual fue
realizada por cada una de los miembros del grupo y ser
presentado por los - integrantes' (e presentarn las
conclusiones finales a trav"s de una mesa redonda
realizando sugerencias paran incentivar posteriores
investigaciones'
HORAS ASIGNADAS: .os estudiantes contarn con:
($) +os horas de actividad acad"mica, por informe, para la
revisin de avances y correcciones sugeridas por el docente'
(&) /uatro horas de su tiempo de traba0o independiente
semanal, por informe, para la investigacin, elaboracin,
redaccin y anlisis de la produccin escrita'
PROPSITO Y
ALCANCE :
/onocer un flo0o normal de uno alterado'
Establecer diferencias entre cada uno de estas
*dentificar la clnica de cada patologa
TIPO DE ESTUDIO T!"#$o % P"&$'#$o %
FUENTES
BIBLIOGR(FICAS:
' MADIGAN B"o) M#$*+,, 1iologa de los microorganismos, 2%
ed' earson rentice 3all'
T STUAR -+,'", M#$"o.#,o/#+ 2 Ed' 4/ ,ra5 3ill
*nteramericana ('6'
JA-ETZ, MELNICH Y ADELBERT0 4icrobiologa medica, 27
Ed' $%%-
BAVIS B. V. DULBECO R. EISEN H. N. GINSBERG H.S
!ratado de microbiologa, & Ed8 Editorial 4asson' 299:
BOTERO D+1#2, RESTTREPO M+"$o3. arasitosis humana, &
Ed' Editorial /*1' 4edelln, /olombia' $%%;
6!.6( ANTONIO < /=.' arasitologa m"dica' & ed' Editorial
mediterrneo' (antiago de chile $%%;
GOLDSMITH Ro."'. arasitologa y medicina tropical' 2 ed'
Editorial E4>4 299?
PUMAROLA A0 RODRIGUEZ A. arasitologa : ed' Editorial
(alvat $%%&
GONZALEZ L4$5. 4icrobiologa m"dica' @undamentos de
laboratorio practico y demostraciones & ed' $%%%
COLLIER L3,#, O%FORD Jo*6. Airologia 3umana ; Ed
editorial 4'/' ,ra5 3ill' $%%7
NESTER E4/6, ANDERSON D6#33, ROBERT C.
EVANS. NESTER M+"'*+, M#$"o.#o,o/#+' - ed' Editorial
manual modern' $%%?
PRODUCCIN: .os estudiantes deben entregar las diversas producciones a
trav"s de la plataforma institucional en el taller virtual (memorias
U(1 del grupo), el cual debe incluir los siguientes elementos:
1. P"o24$$#!6 3$"#'+ 7R,+'o"8+9:
3o0a de presentacin'
/ompetencias a +esarrollar'
!itulo
*ntroduccin, !esis de autor(es), +esarrollo del
tema con argumentacin(es) y conclusin(es), todo esto
debe ir enlazado, es decir se hace un relato sin colocar
los ttulos de estos pasos, sin embargo cuando est"n
sustentando la tesis se colocan ttulos y subttulos si
estos son necesarios'
1ibliografa'
.a e#tensin mnima de pginas ser de 7
pginas ba0o normas */=B!E/'
GUA DE
VERIFICACIN:
ara la evaluacin de las producciones se tendrn en cuenta los
siguientes aspectos:
.a redaccin debe combinar bien la informacin sugerida
por el docente en la bibliografa con la nueva informacin
encontrada en la bibliografa por el estudiante'
El desarrollo del tema debe profundizar la temtica
planteada'
En la produccin escrita final se deben realizar las
observaciones sugeridas por el docente sobre el tema en
cuestin' +ebe contener e#plicaciones, e0emplos y si es
necesario casos'
E0ecucin adecuada de las conclusiones y generacin de
investigacin, para el grupo y lectores'
SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
SEGUIMIENTO
FECHAS
@echas de Entrega de !raba0o:
4arzo rimera entrega
Cunio>2; Entrega +efinitiva y (ustentacin
con 4esa Dedonda
( en la prctica)'
INSTANCIAS DE
AYUDA
3orario de atencin: 4artes, 4i"rcoles y
Cueves 3ora: de ?E9, -E:, 22E2 p'm' a'm'
(aln 9 de posgrado, saln de los
profesores'
/orreo: aurosalcaFhotmail'com
EVALUACIN
ESTRATEGIA
EVALUATIVA
ara la evaluacin del presente traba0o se
tendrn en cuenta los siguientes aspectos:
Entrega oportuna del traba0o y su
presentacin acorde a las normas
*contec'
.os aspectos mencionados en las
guas de verificacin'
.a claridad y el desarrollo adecuado
en los temas'
.a bibliografa consultada'
(ocializacin del !ema'
TIPO DE
VALORACIN
.a evaluacin est fundamentada en la
argumentacin y proposicin de los
estudiantes )ue hacen del tema, lo cual se
manifiesta en la sustentacin de conceptos y
su aplicacin disciplinar en el desarrollo del
traba0o escrito'
FECHAS
@echas del Decibo producciones finales:
4ayo de $%2&
( en la prctica)'
FIRMA DEL DOCENTE