FICHA TCNICA PARA EL CUENTO

JOHARI Y SU AMIGO KILONZO

INTRODUCCIN
La lectura como experiencia vital del hombre que se comunica debe darle adems
de informacin, formacin incentivos e inquietudes y placer.

El dominio de la lecto escritura es una condicin indispensable no slo para
superar con xito la escolaridad obligatoria, sino para desenvolverse en la vida
cotidiana y en las sociedades letradas.

Ahora bien, aprender a leer quiere decir, aprender a comprender el mensaje
escrito, porque leer no consiste nica y exclusivamente en descifrar un cdigo de
signos, sino que incluye la compresin del significado o mensaje que trata de
transmitir el texto

TAREA
Leer el cuento J ohari y su amigo Kilonzo

desarrollar su capacidad de lectura crtica y su creatividad, a travs de la
lectura del cuento J ohari y su amigo Kilonzo

PROCESO
Realizar las actividades previas a la lectura. Que consisten en responder en
su cuaderno el primer interrogante con el propsito de favorecer la
activacin de los conocimientos y experiencias previas.

Los docentes invitan a los estudiantes a buscar el cuento J ohari y su
amigo Kilonzo, que se encuentra en la misma actividad Johari y su amigo
Kilonzo o puedes encontrarlo con el siguiente link http://e-
ducativa.catedu.es/50005744/sitio/upload/Johari_y_su_amigo_Kilonzo.pdf

Los estudiantes realizarn el resto de las actividades que tienen el propsito
de desarrollar su capacidad de lectura crtica y su creatividad.

Socializar las actividades resueltas para su respectiva retroalimentacin.

Elaboran un documento Word con la gua de trabajo resuelta, enviarlo por el
formulario de trabajo del sitio weebly La lectura y escritura un cuento para
todos.
EVALUACIN
Demostracin de inters por las actividades propuestas.
Valoracin de su produccin textual y la de sus compaeros.
Buen uso de la pgina webly segn lo sugerido.
Manejo adecuado de Internet.
Produccin de textos siguiendo las etapas de planeacin textual.

CONCLUSIN
El proceso pedaggico es ms enriquecedor porque los docentes y
estudiantes participan activamente, se vuelven creativos y recursivos.
Se ve la importancia de contar con recursos como la pgina weebly para
acercarnos a la lectura y escritura, estableciendo redes.
De igual manera, busca reconocer la importancia de temas transversales
como la amistad.