Colegio Nuestro Mundo

Teresa Bernal
GUIA DE GEOMETRIA CUARTO BASICO
Nombre: ___________________________________ e!"a: _________________________
Ob#$ Es%e!&'i!o: Caracterizar y comparar cuerpos geomtricos manejando lenguaje geomtrico.
Caracterizar y comparar cuerpos, utilizando su nombre.
Ob#$Trans(ersal: Desarrollar la capacidad de resolver problemas, la creatividad y la capacidad de autoaprendizaje.
)* Obser(a los ob#etos + en!ierra !on una l&nea los %oliedros :
,* Dibu#a :
CI-INDRO ESERA CONO .RISMA
/* 0C1mo se llaman estas !aras de un %oliedro2
3* Es!ribe el nombre de estos redondos:
________________ _______________ ________________
4* Obser(a el %oliedro de la 'igura + !om%leta:
N de Caras = N de aristas = N de vrtices =
5* Con !u6l de estas redes se %uede armar un !ubo 2
7* Com%leta :
a) n poliedro tiene ! caras y " vrtices # Cu$ntas aristas tiene % &&&&&&&&&&&&&&&&&&
b) n poliedro tiene ' caras y " aristas. # (odr)amos saber el n*mero de vrtices % &&&&&&&&&&
# C+mo % &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
1
8* Com%leta el siguiente %u99le:
,) (unto donde se juntan las aristas
-) (risma de ! caras iguales
.) Cuerpo /ue tiene una sola cara curva
0) Cada super1icie de un cuerpo
') Cuerpo /ue tiene todas sus caras planas
!) Cuerpo /ue tiene una cara plana
2) 3rilla de una cara
:*Es!ribe al lado de !ada !uer%o geom;tri!o un ob#eto <ue se %are9!a :
a) (45678 : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&& b) C3N3 : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
c) (54875D9 : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& d) C5:5ND43 : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&
e) C;3 : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 1) 96<948 : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
)=* Es!ribe el nombre de las siguientes regiones :
))* Es!ribe una re%resenta!i1n material de:
a) 4egi+n triangular : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
b) 4egi+n rectangular : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
c) 4egi+n =e>agonal :&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
d) 4egi+n circular : &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
),* Clasi'i!a los siguientes 6ngulos:
8ngulo , =
8ngulo - =
8ngulo . =
2
C C
U U
E E
R R
P P
O O
S S
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
1
2
3
13) Completa :
Cuadrado Romboide Rombo Re!t6ngulo
N*mero de lados
8ngulos
:ongitud de los
lados
)3* Obser(a la 'igura$ 0Cu6ntos re!t6ngulos "a+2
Es!ribe el nombre del !uer%o geom;tri!o <ue %uede "a!erse !on !ada una de las siguientes %lantillas$
,')Describe con tus palabras en /u se parecen el cono, el cilindro y la es1era.
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.ROB-EMITAS>>
)5* 9scribe el nombre de la 1igura /ue cada adivinanza describe
Cuando dibujas una cara plana de un cono o de un cilindro, me ves #@u soy%
Aengo ! caras planas /ue son iguales #@u soy%
6oy un cuerpo geomtrico con una cara plana redonda #@u soy%
6oy un cuerpo geomtrico sin vrtices ni aristas #@u soy%
6i me trazas seis veces, dibujar$s un cubo #@u soy%
6ebasti$n peg+ dos pir$mides de base cuadrada idnticas por la cara de los cuadrados.
#Cu$ntas caras tiene el nuevo cuerpo geomtrico /ue se 1orm+% #Cu$ntas aristas% #Cu$ntos
vrtices%
3
Crist+bal apil+ tres cubos del mismo tamaBo. (uso las caras de los cubos una e>actamente
encima de la otra #@u cuerpo geomtrico 1orm+ Crist+bal%
Caviera peg+ una pir$mide de base cuadrada arriba de un cubo. :a cara cuadrada de la
pir$mide es del mismo tamaBo /ue cada una de las caras del cubo. #Cu$ntas caras tiene el
nuevo cuerpo geomtrico /ue cre+% #Cu$ntas aristas% # Cu$ntos vrtices%
-os ni?os del !urso !elebraron el d&a de la amistad$ -uego de tener distintas a!ti(idades %ara
!ono!erse me#or@ inter!ambiaron obse<uios "e!"os %or ellos$ .ara retirarlos@ "ab&a <ue seguir una
%ista$
Andr;s tambi;n tiene regalo + su %ista di!e: esto+ en(uelto en un %oliedro de !aras (erdes@ tengo solo
una base <ue me a'irma + en una de mis !aras laterales en 'orma de tri6ngulo@ lle(o una "ermosa
!inta a9ul$ Res%onde$ 0Cu6l de estos %a<uetes es el regalo de Andr;s2

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