ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 1: EL SISTEMA DE NUMERACIN DECIMAL
1- Completa como el ejemplo:
2- Busca los nmeros formados por: 317 centenas = 18 unidades de millar = 6 decenas de millar 836 decenas = 24 decenas y 7 centenas = 47 decenas! 72 centenas y 81 "# de millar = 3- $rdena de mayor a menor los si%uientes nmeros: 6#&82 77#&&3 77#&3& 6#8&2 3&' 3&#&1' 4- (orma nmeros: - $rdena de menor a mayor )utili*a + ,- 8ĸ 31#&82 2̭ 13#&28 82#13& 28#31& 6- Completa la ta.la: 7- /escomponer como el ejemplo: 38#'43= 3 /0 1 8 "0 1 ' C 1 4 / 1 3 " = 3&#&&& 1 8#&&& 1 '&& 1 4& 1 3 6ͳ= 7#''& = 2&#'77 = &#&8& = 8- 2scri.e los nmeros formados por: 4 /0! "0! 3 C! 3 /! 8 " = 8 /0! 6 "0! 4 /! 2 " = 2 /0! 2 "0! 8 C! 3 " = 1 /0! 1 C! 1 " = ' - 34u5 nmero es el formado por 4 "0! 23 "0! 4 C! 7 /! 2 "6 1& - Busca los nmeros formados por: 17 centenas y 2& decenas = 12 unidades de millar y 2 centenas= 2 unidades de millar! 16 centenas y 7& decenas= 836 decenas y 2#344 unidades = 8 centenas y 73 decenas= 47 decenas! 72 centenas y 81 "# de millar= 11- /escomponer 2#&8= 27#77'= 1#& = '#''& = 8&#&6 = 12- 2scri.e c7mo se leen estos nmeros: 2Č= 73#&44= 33#&'&= 1&#&&8= 13- Completa como el ejemplo# 14- Completa la ta.la# 1- 3cu8ntas unidades 9ale la cifra 6 en cada uno de estos nmeros6 6&#'81 :::::::: unidades 672#'71 ::::::: unidades 26#&8& ::::::::: unidades 32#&6 ::::::: unidades 24#&6& ::::::::: unidades 24#6&7 :::::::: unidades 16- (orma nmeros: 17 - Busca los nmeros formados por: 2& unidades de mil y 7&& centenas = 21decenas de mil! 2 centenas de mil y 4&& decenas= 2 centenas de millar! 17 decenas de millar 2& decenas de mil! 3& unidades de mil y 4& centenas = 2&& unidades de mil! 2&& centenas y 2&& decenas= 2 decenas de mil! 3 centenas y 6 millares= 18- $rdena de mayor a menor los si%uientes nmeros: 877#&2 877#&2 877#2& 87& 87 877#2& 1'- /escomponer como el ejemplo: 438#723= 4C0 1 3/0 1 8"0 1 7C 1 2/ 1 3" =4&&#&&& 1 3&#&&& 1 8#&&& 1 7&& 1 2& 1 3 88&7= 3&7#23& = ''&#&&4 = 1&#&74= 2&- Completa la ta.la: 21- Compara estos pares de nmeros y escri.e el si%no + o , 87#'&3 388#&&3 1#864#'82 1#864#882 1#&&&& 1#&&1#&&& 88#'&2 886#&'2 2#&&& 2#&&&#&1& 222#&'4 2#222#&'4 444#46 444#46 7#7&7#7&7 7#7&&7 22- Completa como el ejemplo: 23- Completa la ta.la: 24- 2scri.e con letra: 1#36#'7&= 6#&2&&= 4#&&1#1&1= 3#7&&&= '#''&#&&&= 2- 34u5 9alor tiene la cifra 3 en los si%uientes nmeros6 3#864#&&2 = :::::::::::::: unidades 2#&38#''4= :::::::::::::: unidades 1#387#'4= :::::::::::::: unidades 2#227#&3&= :::::::::::::: unidades #&&&&= :::::::::::::: unidades 26- Con los nmeros 4!1!7!&!# 2scri.e seis nmeros distintos de cinco cifras 2scri.e el mayor y el menor nmero de cinco cifras ;ue puedas formar 3Cu8l es el mayor nmero ;ue se puede formar cuya cifra de las centenas sea 76 <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- 0i 9ecino Da comprado dos colecciones de li.ros# "na colecci7n tiene 8 li.ros y la otra! 12# Bero de tanto leerlos con sus ami%os se le Dan estropeado 7 li.ros# 3Cu8ntos le ;uedan nue9os6 2- 2n un auto.s i.an 12 9iajeros# 2n la primera parada Dan su.ido 7 9iajeros y Dan .ajado # 3Cu8ntos 9iajeros ;uedan aDora en el auto.s6 3- "n ami%o de mi padre nos Da re%alado dos .olsas de caramelosE la mFa tenFa 16 caramelos y la de mi Dermana! 14# Aos Demos comido entre los dos 7 caramelos 3Cu8ntos caramelos ;uedan aDora6 4- 0i madre me Da dado dos euros para comprar fruta y mi padre! un euro para comprar el peri7dico# Guel9o a casa con 4& c5ntimos 3Cu8nto dinero De %astado6 - "n tren transporta.a 217 9iajeros# 2n la primera parada se Dan .ajado 7& 9iajeros y Dan su.ido 3# 3Cu8ntos 9iajeros lle9a aDora6 6- "na colecci7n de cromos consta de && cromos# Hen%o en mi casa 17 y en el cole%io me Dan dado # 3Cu8ntos me faltan para terminar la colecci7n6 7- 2n la clase somos 28 alumnos! Dan ido al patio y otros 7 a la .i.lioteca# 3Cu8ntos alumnos ;uedan en clase6 8- >a madre de >uisa compra una docena de Due9os ;ue le cuesta 1 euro y un Iilo%ramo de salcDicDas ;ue le cuesta 3 euros y 8 c5ntimos# 3Cu8nto dinero le de9ol9er8n si para pa%ar entre%a un .illete de cinco euros6 '- "n sacapuntas 9ale 36 c5ntimos y un l8pi*! 32 c5ntimos# =i solo ten%o 4& c5ntimos! 3cu8nto me falta para comprar las dos cosas6 1&- Je comprado una re9ista para mi padre por 1 euro y 23 c5ntimos! una .arra de pan por 62 c5ntimos y me De %astado ' c5ntimos en un cDicle# =i lle9a.a una moneda de 2 K 3Cu8nto me de9ol9er8n6 11- "na caja de man*anas pesa.a & L%# 2l tendero Da 9endido 17 L% por la maMana y 12 por la tarde# 3Cu8ntos Iilo%ramos de man*anas ;uedan en la caja6 12- 3Cu8nto le so.rar8 a cada niMo despu5s de comprar un li.ro ;ue 9ale 7 euros! si 0arFa tiene ' K! Baula 8 K y 7 c5ntimos e ?rene 7 K y 2 c5ntimos6 13- 2n mi cole%io Da.Fa 2 8r.oles rodeando el patio y otros 12 en la entrada# =e Dan cortado 4 y se Dan plantado 16# 3Cu8ntos 8r.oles Day aDora6 14- Bara ir de eNcursi7n! mi madre me da 3 euros# Je %astado 1 euro y 1& c5ntimos en un refresco! 8& c5ntimos en un Delado y 1 euro y 1& c5ntimos en un pastel# 3Cu8nto dinero me so.rar86 1- 2n una Duerta Day 8r.oles frutales de tres clases: 148 ciruelos! 33 melocotoneros y los dem8s son perales# =i en total Day 6&& 8r.oles! 3cu8ntos perales Day6 16- "nas %afas de nataci7n costa.an 8 euros y 2& c5ntimos# Jan su.ido su precio 7 c5ntimos# 3Cu8nto costar8n las %afas despu5s de la su.ida6 17- Joy Demos asistido a una sesi7n de cine 2 niMas y 28 niMos de mi cole%io y 17 alumnos de otro cole%io# Cntes de ;ue aca.ase la pelFcula se Dan marcDado 22# 3Cu8ntos nos Demos ;uedado Dasta el final de la pelFcula6 18- 2n el .olsillo del pantal7n tenFa 68 c5ntimos y mi tFa me dio 1 euro y 2 c5ntimos# 2l domin%o %ast5 3' c5ntimos 3Cu8nto dinero me so.ra6 1'- 0i madre Da ido de compras y le Dan re.ajado 1 euro y 3& c5ntimos en una cor.ata y 2 euros y 1& c5ntimos en unos %uantes# 3Cu8nto dinero le Dan re.ajado en total6 2&- 3Cu8ntos cla9os ;uedar8n en una caja ;ue tiene 4#&76 cla9os despu5s de utili*ar 1#&26 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 2: LA SUMA Y LA RESTA 1- "ne cada suma con su resultado y rodea el sumando m8s %rande: 12#8&4 1 7#&34 1'#838 8#16& 1 37#'21 6ʫ 24#678 1 36#&& 46#&81 2- /escu.re los nmeros ;ue faltan:
3- Completa el cuadro: 4- Completa la ta.la: - <edondea los si%uientes nmeros: 6- 2scri.e el nmero ordinal: decimocuarto: tri%5simo octa9o: 9i%5simo primero: decimono9eno: tri%5simo: 9i%5simo se%undo: 9i%5simo no9eno: und5cimo: cuadra%5simo se%undo: anterior al 9i%5simo: 7- 2scri.e en nmeros ordinales: 17: 3&: 23: 21: 11: 14: 38: 46: 2': 37: 8- 2scri.e del 18 al 32 con nmeros ordinales 18: 26: 1': 27: 2&: 28: 21: 2': 22: 3&: 23: 31: 24: 32: 2: '- 2scri.e en nmeros romanos las si%uientes cantidades: 6: 13: 11: 26: 1': 18: 8: ': 4: 47: 1& - 2scri.e en nmeros ar8.i%os: OO?? = COO?G = O?O = >O?? = C0 = CCOOG? = C/>?G = 00COOG? = >?O = C0O>?O = 11- 2scri.e con nmeros romanos del 1& al 2 12- 2scri.e en nmeros romanos del 1 al 13 de 6 en 6 13- 2scri.e en nmeros romanos del 1&& al 84 <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- 0i padre Da repartido entre mis dos Dermanas y yo 1 euro# =i a mF me Da dado 4& c5ntimos y a mi Dermana =il9ia 3! 3Cu8nto le ;ueda a mi Dermana pe;ueMa6 2- "na entrada infantil para el ft.ol cuesta ' euros y & c5ntimos y la de adultos! 22 euros# =i 9oy al ft.ol con mi padre! 3cu8nto dinero tendr8 ;ue pa%ar6 3- 2nero tiene 31 dFas! fe.rero 28 dFas y mar*o 31# 3Cu8ntos dFas faltan para completar una centena6 4- Con 2 euros y 76 c5ntimos compr5 unos %lo.os y un muMeco de pl8stico# =i el muMeco cuesta 1 euro y 7 c5ntimos! 3cu8nto 9alen los %lo.os6 - 2n una cuadra Da.Fa 68 ca.allos# 2l dueMo Da comprado 13 ca.allos m8s y Da 9endido ' de los ;ue tenFa# 3Cu8ntos ca.allos Day aDora en la cuadra6 6- 2n un corral Da.Fa 27 conejos# =i se 9enden 17 y Dan nacido 24! 3cu8ntos Day aDora6 7- 0i li.ro de cuentos tiene 84 p8%inas# Cyer leF 12 p8%inas y Doy! 17! 3cu8ntas me ;uedan por leer6 8- 2n un monte Da.Fa 36& pinos y se Dan plantado 17 pinos m8s# =i se Dan secado 3'! 3cu8ntos pinos ;uedan an sanos6 '- 0is padres me dan 1 euro! mis a.uelos 1& c5ntimos y mis tFos 3 euros# =i ;uiero comprar un ju%uete ;ue cuesta 2 K y 8& c5ntimos! 3cu8nto dinero me ;uedar86 1&- 0arFa tiene 16 alfileres de colores e ?n5s 142 alfileres# 3Cu8ntos alfileres les faltan para juntar los 4&8 de la colecci7n6 11- 2n el Duerto de mis tFos Day 3 8r.oles frutales# Cada uno Da dado 6 I%# de fruta# =i se pudren 38 Iilo%ramos# 3Cu8ntos Iilo%ramos de fruta sana ;ue dar8n6 12- 3Cu8nto pesa un saco de patatas! si Demos sacado 17 I%# y antes pesa.a & I%6 13- 0e Dan dado el do.le de lo ;ue tenFa# 3Cu8nto ten%o aDora si tenFa 2 euros6 14- "n pescador co%e el primer dFa 2& trucDas! y el se%undo! 1&# 3Cu8ntas trucDas le ;uedan si re%ala 8 y se come 36 1- 3Cu8ntos %atos tiene un seMor ;ue tenFa 2 %atas y le crFan 6 %atitos cada una6 16- "na cinta tenFa 2& metros# =i 2duardo utili*a 1 metros y su Dermana mayor utili*a los ;ue ;uedan! 3cu8ntos Da.r8 utili*ado la Dermana mayor6 17- 2n un monte Da.Fa 3&& ro.les y 7&& Dayas# =e produce un incendio y se ;ueman 6&& 8r.oles# 3Cu8ntos 8r.oles ;uedar8n sin ;uemar6 18- 2n el dep7sito com.usti.le de un cami7n Day 8 litros# Cntes de emprender un 9iaje se llena el dep7sito con 31 litros# Cuando termina el recorrido ;uedan solamente 17 litros de com.usti.le# 3Cu8ntos litros Da %astado6 1'- "n li.ro de cuentos tiene 21 p8%inasE uno de Distoria 3&3 p8%inasE uno de poesFa tantas como los dos li.ros anteriores juntos# 3Cu8ntas p8%inas tiene el li.ro de poesFa6 2&- 2n tres %ranjas 9ecinas se crFan cerdos# 2n una de ellas Day 236 cerdos! en otra 124 cerdos m8s ;ue en la primera y en la tercera 2& m8s ;ue en la se%unda# 3Cu8ntos cerdos Day en total6 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 3: LA MULTIPLICACIN 1- Completa la ta.la: 2- Completa la ta.la: 3- Completa la Pta.la pita%7ricaQ por filas! sumando el nmero ;ue pone al principio# Cl final comprue.a si funciona .ien# 4- Busca en la ta.la pita%7rica diferentes formas de o.tener el nmero 16# - Completa la ta.la: 6- Completa aplicando la propiedad conmutati9a# 12& N 13 = ::::: N 12& 18& N 24 = ::::: N ::::: ::::: N 7 = ::::: N ' '& N ::::: = 2& N ::::: 8& N ::::: = 2 N ::::: ::::: N 12 = ::::: N 7 1& N ::::: = & N ::::: ::::: N 2&& = ::::: N 1& 7- Cplica la propiedad asociati9a )2N7- N 3 = 2 N ):::::N:::::- = ::::: )18&N2&- N & = :::::N ):::::N:::::- = ::::: 3&& N )1&& N 6&&- = ):::::N:::::- N ::::: = ::::: 8- Cplica la propiedad asociati9a 4 N )12 N - = )4 N:::::- N = ::::: )37N12- N 1& = ::::: N ):::::N:::::- = ::::: )36N28- N 4' = :::::N ):::::N:::::- = ::::: 1&& N )3&&N1&- = ):::::N:::::- N ::::: = ::::: '- 2scri.e todos los nmeros de la ta.la pita%7rica ;ue terminen en 8# 3Bor ;u5 crees ;ue el nmero 38 no est8 en esa ta.la6 1&- /escu.re las cifras perdidas# 11- Cplica la propiedad asociati9a )4&N3&-N2 = 4& N ):::::N:::::- = ::::: )3&&N1-N7& = :::::N ):::::N:::::- = ::::: && N )12N2&- = ):::::N:::::- N ::::: = ::::: 12- /escu.re las cifras perdidas: 13- Completa la ta.la: 14- Completa la ta.la: 1- Completa la ta.la: 16- Completa: 17- Completa como el ejemplo: 18- $.ser9a el ejemplo y resuel9e aplicando la propiedad distri.uti9a: 26 N 7 = )&&12&16- N 7 = )&&N7- 1 )2&N7-1)6N7- = 3#&&114&142 = 3#682 134 N = 278 N 3 = 182 N 6 = 1'- 0ultiplicar por 8 la suma de y 7 se escri.e: 8 N 1 7 8 N ) 1 7 - 8 N 7 1 2&- >a eNpresi7n ) 6 N 7 - N 4 = 6 N ) 7 N 4 - representa la propiedad Csociati9a! Conmutati9a R /istri.uti9a 21- Calcula el nmero de 9eces ;ue late el cora*7n de cada animal en 12 minutos# 22- Coloca los nmeros ;ue faltan en estas multiplicaciones# 23- Completa la ta.la: <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- 2n una oficina Dan comprado 216 eti;uetas! pero como no tenFan .astantes Dan tenido ;ue comprar 68 m8s# 3Cu8nto dinero Da.r8 ;ue pa%ar por todas las eti;uetas! si cada una cuesta 3 c5ntimos6 2- Bara confeccionar un disfra* De comprado 2 cartulinas a 1 euro y 62 c5ntimos cada una y 4 metros de papel de seda a 1 euro y 38 c5ntimos el metro# 3Cu8nto dinero me De %astado en total6 3- 3Cu8ntos Iil7metros le faltan para lle%ar a 0adrid a un Dom.re ;ue Da recorrido 2 Lm# al dFa durante 14 dFas se%uidos! si el pue.lo de donde sali7! se encuentra a 37& Ims# de 0adrid6 4- "n tren ;ue circula.a a 8' Ims# por Dora Da estado andando durante 4 Doras# 3Cu8nto le falta para lle%ar a =e9illa si la distancia ;ue tiene ;ue recorrer es de 47& Ims6 - 2n mi colecci7n ten%o siete montones de sellos con 8 sellos en cada uno# Cuando los clasifico! me doy cuenta de ;ue 67 est8n repetidos# 3Cu8ntos sellos sin repetir me ;uedan6 6- "n pastelero tiene 7 .i*cocDos de nata! 48 de cDocolate y 3' de crema para 9enderlos a 6 K cada uno# 3Cu8nto dinero o.tendr8 si los 9ende todos6 7- Jemos DecDo la re9ista del cole%io y Day 8 montones de & ejemplares cada uno# Cl entre%arlas encontramos ;ue Day 18 estropeadas# 3Cu8ntas re9istas podremos entre%ar6 8- 2n un jardFn Dan plantado 17 %eranios# Cl ca.o de un tiempo se marcDitaron ' plantas# 3Cu8nto dinero costar8 reponer estos %eranios! si cada uno 9ale 2 K y 2 c5ntimos6 '- "na m8;uina em.otelladora en9asa 8 .otellas de lecDe en un minuto# 3Cu8ntas .otellas en9asar8 en una Dora y media6 1&- 2n una pescaderFa se Dan 9endido 6 cajas de merlu*a con 38 merlu*as cada una# 3Cu8ntas merlu*as se Dan 9endido en total si Da.Fa 24 en malas condiciones6 11- 0i primo tiene 16 cromos y yo el do.le# 3Cu8ntos cromos tenemos entre los dos6 12- 2n una carretilla se car%an 8 L%s# de naranjas y 17 de mandarinas# 3Cu8ntos I%s# de fruta lle9ar8n 7 carretillas i%uales a la anterior6 13- >a profesora ;uiere comprar 4 cajas de 24 rotuladores cada una# 3Cu8nto pa%ar8 si cada rotulador cuesta '& c5ntimos6 14- Hen%o ' I%s# de tomates# =e estropean 2 I%s# 3Cu8nto sacar5 si los 9endo a 63 c5ntimos el Iilo%ramo6 1- "na niMa tiene aDorrados 8 euros y 8 c5ntimos y compra un cuento por 3 euros y 78 c5ntimos y 8 piruletas a 1 c5ntimos cada una# 3Cu8nto dinero le ;uedar86 16- 3Cu8nto pa%ar8 mi padre por 7 entradas del circo! si cada una cuesta 12 K y medio6 17- "na caja tenFa 82 .om.ones# =omos 7 ami%os y nos Demos comido cada uno# 3Cu8ntos .om.ones nos comimos en total6 3Cu8ntos .om.ones ;uedan6 18- C los alumnos de nuestra clase nos Dan re%alado 6 cajas con 7 camisetas cada una# =i somos en total 28 alumnos 3Cu8ntas camisetas nos re%alaron en total6 3Cu8ntas camisetas so.raron6 1'- "na persona Da comprado centenas! 3& decenas y 4 unidades de cDincDetas# 3Cu8ntas cDincDetas Da comprado en total6 2&- 3Cu8ntos dFas Da.r8n transcurrido despu5s de 17 semanas6 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 4: LA DIVISIN 1- /efine los t5rminos de la di9isi7n 2- Completa la ta.la: 3- Completa la ta.la: 4- Completa la ta.la: - Completa las operaciones con los di9idendos ;ue faltan: 6- 2Npresa estas di9isiones en forma de multiplicaci7n 63 : 7 = ' 84 : 7 = 12 '' : ' = 11 7- Completa la ta.la: 8- Completa la ta.la y Da* otra 9e* las di9isiones ;ue est5n mal: '- Comprue.a! con la prue.a de la di9isi7n! si estos datos son correctos# /i9idendo: 1#714 /i9isor: 1 Cociente: 1#71 <esto: 8 /i9idendo: 22#176 /i9isor: 72 Cociente: 3&8 <esto: & 1&- Sor%e dice ;ue Da en9asado 73 salcDicDas en pa;uetes de salcDicDas# 32s posi.le ;ue le Dayan so.rado 8 salcDicDas6 3Bor ;u56 11- 3Cu8les son los posi.les restos al di9idir un nmero por 36 3R por 46 12- 2l resto de una di9isi7n es y el di9isor es 2# 32st8 .ien DecDa esa di9isi7n6 3Bor ;u56 <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- Jay ;ue en9asar 7#&6 tomates en .otes de 1 tomates cada uno# =i antes de en9asarlos se pudren 216 tomates! 3cu8ntos .otes se podr8n llenar6 2- "na caja contiene #&&& Dojas de papel di9ididas en 1& pa;uetes i%uales# =i con las Dojas de cada pa;uete ;ueremos formar 2 montones# 3Cu8ntas Dojas tendr8 cada mont7n6 3- "n cami7n lle9a.a 4#761 .otellas de cristal de a%ua mineral# C causa de un accidente se le rompi7 la tercera parte de las .otellas# 3Cu8ntas .otellas se le perdieron6 4- "n li.ro de a9enturas tiene 217 p8%inas! de las ;ue ya De leFdo 142# 3cu8ntos dFas tardar5 toda9Fa en aca.ar el li.ro si diariamente leo 2 p8%inas6 - 2n un edificio Day 4 9entanas con 3 maceteros en cada una# 3Cu8ntas plantas tiene cada macetero si en total Day 4& plantas6 6- "n fot7%rafo o.tiene 248 foto%rafFas al dFa y su compaMero! la mitad# 3Cu8ntas foto%rafFas o.tiene este ltimo6 7- Bara Dacer una o.ra se necesitan 84 ladrillos# 3Cu8nto costar8n los ladrillos! si la docena 9ale ' euros6 8- "n cami7n ;ue transporta 6 tu.os i%uales de acero pesa 4#672 L%# 3Cu8l es el peso de cada tu.o! si el cami7n 9acFo pesa 1#4& L%#6 '- Bor 16 cajas de 24 .otes de conser9a cada una Demos pa%ado 1'2 K# 3Cu8ntos c5ntimos 9ale cada .ote6 1&- Gamos de eNcursi7n 74 niMos del cole%io en auto.uses de 6& pla*as# 3Cu8ntos auto.uses necesitaremos para transportar a todos los niMos6 11- >a profesora tiene 78 caramelos para repartirlos entre 26 niMos# Bero de pronto! lle%an otros 13 niMos# 3Cu8ntos caramelos corresponder8n a cada uno6 12- 3Cu8ntas semanas son 1#344 Doras6 13- "n pes;uero Da capturado 78#84& sardinas ;ue se almacenan en 18 cajas# 3Cu8ntas docenas de sardinas contendr8 cada caja6 14- 2n un campo Day 14#364 ce.ollas entre las 42 parcelas i%uales en ;ue est8 di9idido# 2n cada parcela Day 1' filas# 3Cu8ntas ce.ollas Day en cada fila6 1- >a distancia entre dos ciudades es de 736 Lm# Cuando lle9amos 6 Doras de 9iaje se nos estropea el cocDe y toda9Fa nos faltan 166 Lm# 3Cu8ntos Lms# Da.remos recorrido en cada una de las Doras durante las ;ue Demos estado 9iajando6 16- =e reco%en 372 man*anas de cada uno de los 28 8r.oles de un campo# 3Cu8ntas docenas de man*anas se Dan recolectado en total6 17- 2n mi cole%io Day 631 alumnos# 3Cu8ntos auto.uses Dar8n falta para lle9arlos a sus casas! si 436 9an andando y en cada auto.s ca.en 6 personas6 18- "na persona reco%e 7#2&& ciruelas en 8 Doras# 3Cu8ntas ciruelas reco%er8n 2 personas en una Dora6 1'- "na persona ;uiere comprar una colecci7n de 72 cuadros# Cada uno cuesta 18 K# 3Cu8nto tendr8n ;ue re.ajarle para poder ad;uirirlos todos si su presupuesto es de 3#&&& euros6 2&- "n electricista necesita para Dacer una instalaci7n 3 m# de ca.le %rueso a 7 c5ntimos el metro y 18 m# de ca.le fino a 6 c5ntimos el metro# /e.en pa%ar la o.ra entre 21 personas# 3Cu8nto le corresponder8 pa%ar a cada una6 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 5: PRACTICA DE LA DIVISIN 1- <elaciona cada di9isi7n con su cociente: 13 : 82 14 '18 : 24 1& 416 : 37 6 661 : 46 38 8&7 : 7 11 2- <elaciona cada di9isi7n con su cociente y su resto#
3- Completa: 4- Calcula en cada producto el factor ;ue falta# 27 N :::::::: = 121 :::::::: N 62 = 23#188 11#32 = 43 N :::::::: 8#72 = ::::::::: N 81 - Completa la ta.la: 3 son i%uales las columnas primera y ltima6 6- Completa la ta.la: 7- Completa la factura: 8- Completa la ta.la:
'- Completa la ta.la:
1&- Completa: <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- Bara cele.rar la fiesta del un cole%io se Dan comprado 4#387 caramelos en una f8.rica# "na tienda re%ala otros 81 caramelos# 3Cu8ntos caramelos corresponder8n a cada uno de los 276 alumnos de dicDo cole%io6 2- "n comerciante tiene 6#8&8 nueces en una caja y 2#368 en otra# 4uiere colocarlas en 62 pa;uetes# 3Cu8ntas nueces contendr8 cada pa;uete6 3- "n pa;uete de 22 li.ros cuesta 4#72 K# 3cu8nto Da.r8 ;ue pa%ar por 16 pa;uetes de 72 li.ros cada uno6 4- 2n mi cole%io Day 34 alumnos# >a tercera parte de ellos tienen menos de 12 aMos# 2ntre los menores de 12 aMos! 37 tienen .al7n# 3Cu8ntos cDicos menores de 12 aMos no tienen .al7n6 - 2l e;uipo de msica de una sala de fiestas cuesta 42#'7 K# Cl pa%arlo en 2& pla*os i%uales! les recar%an 4#32 K# 3Cu8l ser8 el importe de cada pla*o6 6- 2n un restaurante se sir9en cada dFa 43 comidas# =i en 28 dFas Dan recaudado 42#14& K! 3a ;u5 precio se pa%a cada comida6 7- "na f8.rica de conser9as Da reci.ido las si%uientes cantidades de pimientos de tres a%ricultores: 2#71! 1#487 y 8#3 unidades# Cl en9asarlos se pudren 212 pimientos# 3Cu8ntos pimientos meter8n en cada una de las 237 latas ;ue Dan completado6 8- Bara repo.lar un monte se necesitan 84#224 pinos# /el tra.ajo de repo.laci7n se encar%ar8n 47 tra.ajadores! cada uno de los cuales plantar8 128 pinos al dFa# 32n cu8ntos dFas terminar8n el tra.ajo6 '- "n joyero reci.e un en9Fo ;ue 9ale 41#472 K# 2ste en9Fo contiene 12 cajas de 12 relojes cada una# 3Cu8l es el precio de cada reloj6 1&- "n minero eNtrae 8 I%# de car.7n en cada Dora# Cada dFa tra.aja 8 Doras# 3Cu8ntos dFas tendr8 ;ue tra.ajar para eNtraer 1&4#&4& I%# de car.7n6 11- "n paFs tiene 44 millones de Da.itantes# >a mitad de ellos son mujeres# /e ellas! la mitad son menores de 4 aMos# 3Cu8ntas mujeres menores de 4 aMos Day en dicDo paFs6 12- 2ntre las 36 em.arcaciones ;ue atracan en un puerto pescan 781 atunes el primer dFa y 2#4' el se%undo# 3Cu8ntos Da.r8 capturado de media cada em.arcaci7n6 13- 2l dueMo de una pescaderFa 9ende diariamente 88 I%# de merlu*a! 172 I%# de sardinas y 48 I%# de pescadilla# =i le sir9en el pescado en cajas de 28 I%# 3Cu8ntas cajas reci.ir8 despu5s de 1 dFas6 14- /urante el mes de fe.rero Da llo9ido 23 dFas y en total se Dan reco%ido 1#242 litros de a%ua# 3Cu8ntos litros de a%ua Dan caFdo en mar*o! si s7lo Da llo9ido 12 dFas y se Dan reco%ido los mismos litros diarios ;ue en fe.rero6 1- 2n un %ranero Day 4* I%# de tri%o# =i distri.uimos el %rano en sacos de 7 I%# 3Cu8ntos 9iajes de.er8 efectuar una fur%oneta para transportar todo el tri%o! si en cada 9iaje car%a 11 sacos6 16- "n mue.le cuesta 7#8& K# 0i padre decide Dac5rselo y %asta 3#718 K en madera! 34 en Derrajes y 416 K en cristales# 3Cu8l Da.r8 sido el aDorro6 17- "n rFo tiene un caudal de 236 litros por minuto# 3Cu8ntos litros de a%ua aportar8 al mar en un dFa6 18- "n coleccionista de sellos tiene 1&#&& sellos# 4uiere pe%arlos en 7 8l.umes! cada uno de los cuales tiene 2 Dojas# 3Cu8ntos sellos colocar8 en cada Doja6 1'- Bara confeccionar 1#288 m de paMo! un o.rero Da tardado 7 dFas a 8 Doras de tra.ajo diario# 3Cu8ntos metros Da reali*ado a la Dora6 2&- =iete pintores co.raron en total 16#8&& K por pintar las clases de un cole%io# =i cada uno co.r7 diariamente 8& K por su tra.ajo 3Cu8ntos dFas emplearon en reali*ar el tra.ajo6 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 6: LAS FRACCIONES 1- 2scri.e el si%no + 7 , en cada pareja de fracciones se%n corresponda# 2T 3T 6T4 U 1T8 6T8 2T3 3T3 4T 3T 4T7 2T7 6T' 8T' 4T la unidad 2- $.ser9a los t5rminos de estas fracciones y col7calas en orden empe*ando por la m8s pe;ueMa# )colocando el si%no- 3T8 T8 8T8 1T8 6T8 2T8 7T8 4T8 3- 2scri.e tres fracciones menores ;ue 8T' y tres fracciones mayores ;ue 2T7# 4- 2scri.e la fracci7n ;ue corresponde a la parte coloreada de cada di.ujo y la fracci7n ;ue falta para completar la unidad# - 2scri.e la fracci7n ;ue falta para completar la unidad# 6- Completa las frases: 1T4: >a unidad est8 di9idida en ::::: partes! de las cuales Demos tomado:::: partes 6T': >a unidad est8 di9idida en ::::: partes! de las cuales Demos tomado:::: partes 12T23: >a unidad est8 di9idida en ::::: partes! de las cuales Demos tomado:::: partes# 7- Completa la ta.la: 8- >ee estas fracciones: 4T6 = 1T4= 7T8= 2T= 1T1&= 2T3= '- C%rupa las parejas para formar la unidad 3T4 4T6 1T2 T7 3T8 1T2 T8 2T6 2T7 1T4 1&- <epresenta estas fracciones: 2T3 T6 U 1T 11- Calcula estas cantidades# 1T3 de 24 3T de 1&& 4T de millar U de && 12- 3Cu8l de las si%uientes fracciones est8 m8s cerca de representar la unidad6 <epresenta esa fracci7n mediante un di.ujo: T6 4T6 1T6 2T6 13- <odea los nmeros ;ue son di9isi.les entre 3# 1& 32 72 3&6 42 '& 221 67 8&4 77 14- Completa la ta.la: 1- $rdena de menor a mayor# "tili*a el si%no , 6T' 4T' 1T' 3T' T' 2T' 16- <elaciona por parejas para completar la unidad 3T7 U 2T7 T8 2T4 6T8 2T4 3T8 T7 1T4 2T8 4T7 17- Completa el cuadro: 18- Completa el cuadro: 1'- 2n una cesta Da.Fa 2 docenas de Due9os y se rompen 8# 2Npresa en forma de fracci7n y di.uja los ;ue se Dan roto y los ;ue ;uedan# 2&- Je partido una tarta en 12 porciones i%uales: a# <epresenta un di.ujo de la tarta fraccionada .# Colorea los 8 tro*os ;ue se Dan comido c# 2scri.e la fracci7n ;ue ;ueda despu5s 21- "n pan de molde est8 di9idido en 24 rodajas# a# <epres5ntalo en un di.ujo .# =i nos comemos 12T24 partes del pan 3;u5 porci7n del pan nos Demos comido6 c# 30e puedo comer aDora 14 rodajas6 22- "ne con flecDas: (racci7n de la tarta entera 4T8 /os de los tro*os ;ue Demos comido 2T8 >os tro*os ;ue ;uedan 8T8 >a mitad de la tarta 6T8 23- "na etapa ciclista tiene 24& Im! pero los ciclistas solamente lle9an recorridos 4&# a# <epresenta los Iil7metros recorridos en forma de fracci7n .# 3;u5 fracci7n ser8 la mitad de la carrera6 c# 3cu8ntos Iil7metros me faltar8n para lle%ar a la meta! si lle9o recorridas 3T4 partes6 <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- Va.riel de.e a un ami%o 2& euros# =i le pa%a los 2T de la deuda! 3cu8ntos euros le ;uedan por pa%ar6 2- Beatri* re%ala 12 discos de ordenador con pro%ramas y 5stos son los U de los ;ue tenFa# 3Cu8ntos discos tenFa en total6 3- Bara comprar una tarta entre%o un .illete de & euros# 3Cu8ntos euros me de9ol9er8n si la tarta 9ale 1T del .illete6 4- >os 3T4 de los animales de una %ranja son %allinas# =i en la %ranja Day en total 6& animales 3Cu8ntas %allinas Day6 - /e una cinta a*ul de 36 m se Dan empleado los 2T3 para Dacer un la*o %rande y 1T6 para Dacer la*os pe;ueMos# 3Cu8ntos metros de cinta so.ran6 6- >os 2T3 de una .olsa de re%alices son '&# 3Cu8ntos re%alices contiene la .olsa6 7- 2n un plato Da.Fa 34 macarrones y Suli8n se come 4# 2Npresa en forma de fracci7n los macarrones ;ue se Da comido y los ;ue ;uedan en el plato# 8- /e las 12 p8%inas ;ue tiene un li.ro me De leFdo los 3T2# 3Cu8ntas p8%inas del li.ro me faltan para aca.arlo6 '- Je recorrido 4T8 de la distancia ;ue me separa del cole%io# =i toda9Fa me ;uedan && metros 3Cu8l era la distancia total ;ue me separa.a del cole%io6 1&- Jalla los 1&T2 de 1&&& euros# 11- "na pelFcula dura 1 Dora y media# =i Dan pasado 4T de la misma 3Cu8ntos minutos faltan para terminar dicDa pelFcula6 12- 32s posi.le ;ue un %ato coma los 6T3 de su lata de comida6 13- Jaciendo un tra.ajo de clase Demos tra.ajado 2 Doras diarias durante dFas# =i yo De reali*ado las 6T1 partes del tra.ajo 3Cu8ntas Doras me Da costado Dacer el tra.ajo6 14- 2n una casa Da.Fa 24 9entanas y en cada 9entana Da.Fa 12 cristales# =i a causa de una eNplosi7n se rompen los 2T3 de los cristales 3Cu8ntos ;uedan sin romper6 1- 2n un silo Da.Fa almacenados 13#8&& I%# de cereales# Genden las cuatro seNtas partes y despu5s car%an un cami7n con 2T1& partes de todo el dep7sito# 3Cu8ntos I%# ;uedan en el silo6 16- =i de una tarta nos Demos comido los tres octa9os! 3Aos ;ueda m8s de la mitad de la tarta o menos6 17- Jemos comprado 1&& caramelos y Demos repartido los U entre los alumnos de una clase# 3Cu8ntos caramelos nos ;uedan6 18- Jemos pedido 1& fi%uras de pl8stico para nuestra tienda# =i s7lo nos ;uedamos con 2T3 de ellos# 3Cu8nto tendremos ;ue pa%ar a 2& c5ntimos la unidad6 1'- C mi ami%o y a mi nos Dan re%alado un pa;uete con 2&& caramelos a cada uno# 0i ami%o dice ;ue se Da comido los 4T1& del pa;uete y yo me De comido solamente 2T del pa;uete# 34ui5n se Da comido m8s6 2&- 2n la clase de ?rene son 2 alumnos# =i tres ;uintos son cDicos! 3Cu8ntas cDicas Day en la clase6 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 7: NMEROS DECIMALES 1- 2fecta: 6T1&= 8T1&= 2T1&&= 4T1&&= 13T1&= 2T1&= 42T1&&= 8T1&= 2- 2scri.e en forma de fracci7n: Hres d5cimas = ;uince cent5simas = =eis cent5simas = cuatro d5cimas = /oce d5cimas = nue9e cent5simas = 3- 2Npresa en forma de fracci7n y en forma de nW decimal la parte coloreada y la no coloreada de cada di.ujo# 4- Completa: - 3cu8l es el 9alor de la cifra 4 en las cantidades si%uientes6 &!4 48!1' 2!64 14!' 6- 2Npresa con cifras estos nmeros decimales# =eis coma trece = /os unidades y doce cent5simas = 4uince unidades y tres d5cimas $cDo cent5simas = 7- Completa: 8- Coloca el si%no + 7 , entre cada pareja de nmeros !31 !13 &!87 &!78 2!84 8!72 2! 2!48 2 1!77 &! cuatro d5cimas '3!6 '3!8 &!2 &!&2 '- $rdena las si%uientes cantidades de mayor a menor 7!7 7!&7 77!7 7 7!17 1&- 2scri.e con letra estos nmeros# 13!2 = 7!'2 = &!&8 = 62!3 = '&!&3 = 11- 34u5 9alor tiene la cifra ' en los si%uientes nmeros6 8' = 8!' = '!8 = !&' = 2'&!1 = 12- $rdena las si%uientes cantidades de mayor a menor# 1!2 2!1 !12 2!1 !21 13- Ja* un di.ujo para representar cada frase# Aoelia comi7 un cuarto de pi**a 4uedan tres s5ptimos de la ta.leta de cDocolate Cuatro s5ptimos de los caramelos son de menta Comer5 la mitad de la cDocolatina 14- Completa el cruci%rama: Jori*ontales: 1- 3T8 de 2#848 2- 4T7 de 31# 1T de 2& 3- 1T1 de 1# 3T de 34& 4- 3T8 de 16# Cl re95s! 1T de 2&& - 4T7 de 14# 3T6 de 3& Gerticales: C- 1T3 de 333# 2T3 de 12 B- Cl re95s 2T de 2&&# 2T de 1 C- 2T1& de 3#&1&# T de 1 /- 1T' de 72# Cl re95s T6 de 6&& 2- 2T3 de 666 1- 2scri.e la parte coloreada en forma de fracci7n y de nW decimal: 16- 2scri.e cu8ntas d5cimas y cuantas cent5simas est8n coloreadas en los di.ujos# 17- Completa la ta.la: 18- 34u5 9alor num5rico tiene la cifra 6 en las si%uientes cantidades: 4!6 ::::::::::::::::: &!6 ::::::::::::::::: 6!7 :::::::::::::::::: 24!62 :::::::::::::::: 68!7 :::::::::::::::: &!76 ::::::::::::::: 1'- Completa: 48 es la d5cima parte de ::::::::::: 36 es la cent5sima parte de ::::::::: ' es la mil5sima parte de :::::::::: 2&- 2scri.e los si%uientes nmeros decimales: 3 unidades y 4 d5cimas = 12 unidades y 7 cent5simas = ;uince unidades y 8 d5cimas = 6 cent5simas = 18 unidades y 2 d5cimas = 21- >ee estos nmeros: 7!23 = 2!' = 1!72 = 8!&2 = 12!3 &!4= &!&4= 22- Completa la ta.la: 23- $rdena de mayor a menor: 13!2 6!2 47!812 6!24 13!243 &!41 4!1 2!46 24- 2Npresa las d5cimas ;ue son: & cent5simas = 3 unidades = 4&& mil5simas = 6 unidades y 3& cent5simas = 2- $rdena estos nmeros de mayor a menor: &!7& &!77 &!&7 &!&&7 &!&77 <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- Cuando el a.uelo de 0arta tra.aja.a! aDorra.a anualmente 1#716 euros# 3Cu8nto dinero %asta.a mensualmente! si tenFa un sueldo anual de 12#4& euros6 2- /os motoristas salen del mismo punto de partida y circulan en el mismo sentido# "no lle9a una 9elocidad de 7 Im a la Dora! y el otro! de 67 Im a la Dora# 34u5 distancia les separar8 despu5s de 4 Doras de 9iaje6 3- Bor 7 docenas de cajas de .i*cocDos Demos pa%ado 672 euros# 3Cu8nto cuesta una docena6 3R una caja6 4- 2n una oficina se Dan %astado 3#&& carpetas# 3Cu8l Da sido el %asto en carpetas si la caja de && costa.a 4 euros6 - /a9id tiene 144 canicas y =er%io! la cuarta parte# 3Cu8ntas canicas tiene =er%io6 3Cu8ntas canicas tienen entre los dos6 6- 2n un .arco 9iajan 2& personas# 2n el primer puerto .ajan la d5cima parte! y su.en 168# 3Cu8ntos 9iajeros lle9a aDora el .arco6 7- "n cocDe recorre 24' Im# en tres Doras de 9iaje# 3Cu8ntos Iil7metros recorrer8 en una Dora6 3Cu8ntos Iil7metros recorrer8 en 7 Doras6 8- "n concesionario de una marca de autom79iles Da comprado un lote de 8 cocDes por 136#&&& euros# 3C ;u5 precio de.e 9ender cada cocDe si en total ;uiere %anar 9einte mil euros6 '- Compr5 por 4 euros y 7 c5ntimos un ju%uete ;ue esta.a estropeado# 2n arre%larlo me De %astado 2 euros y 6 c5ntimos# Joy lo De 9endido %anando un cuarto de euro# 3C ;u5 precio lo De 9endido6 1&- 2l dueMo de una fruterFa pa%7 147 euros por 84 melones# >os Da 9endido a euros cada dos melones# 3Cu8nto dinero Da %anado en total6 11- 2ntre 23 %allinas Dan puesto 3#4& Due9os durante cierto tiempo# 3Cu8ntos Da puesto cada una! si todas ponen el mismo nmero6 12- $cDocientos pastelitos me Dan costado 32 euros# 3Cu8nto dinero De pa%ado por cien si todos costa.an lo mismo6 13- /os cocDes salen del mismo lu%ar# 2l primero con una 9elocidad de 82 Lm a la Dora! y el se%undo! a 76 Im por Dora# =i los dos 9an en distinto sentido! 3;u5 distancia les separa despu5s de Doras de 9iaje6 14- >e De 9endido a mi primo 1 cromos a 7 c5ntimos cada uno# Bara pa%arme! 3cu8ntos cDicles de.er8 entre%arme! si cada uno cuesta c5ntimos6 1- =i tu9iera medio euro m8s! podrFa comprarme un Delado ;ue cuesta euro y cuarto# 3Cu8nto dinero ten%o6 16- 2n una sala Day 7 platos y en cada uno! 18 Duesos de aceituna# 3Cu8ntas aceitunas Da.r8n comido cada una de las ' personas ;ue Dan estado dentro de la sala! si todas comieron el mismo nmero de aceitunas6 17- 2n la reparaci7n de un cocDe en un taller se Dan tardado jornadas la.orales de 7 Doras# 2l importe de la mano de o.ra Da sido 1#&1 euros# 3C ;u5 precio se co.ra la Dora en dicDo taller6 18- "n dentista co.ra a sus pacientes 84 euros por 9isita# 0i madre le entre%7 7 .illetes de 1&& euros y el dentista le de9ol9i7 28 euros# 3Cu8ntas 9isitas al dentista Di*o mi madre6 1'- Con los & euros de re%alo por mi cumpleaMos y otros 2&& ;ue ten%o aDorrados compro un 9ideojue%o ;ue cuesta 7 euros y discos por 9alor de 88 euros# 3Cu8nto dinero De reunido6 3Cu8nto De %astado6 3Cu8nto dinero me so.ra6 2&- 2l dueMo de una cafeterFa compra 48 cajas de licor por 4#82& euros y && Iilo%ramos de caf5 por la misma cantidad# =i para pa%ar sus compras entre%a 9einte .illetes de && euros 3Cu8nto dinero le de9ol9er8n6 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 8: OPERACIONES CON DECIMALES. EL EURO 1- Completa la ta.la 2- 2scri.e con letra y de dos formas distintas los si%uientes precios 3!1 K &! K 24!8& K 4!63 K 2!&8 K 3- ?ndica cu8ntas monedas de 2& c5ntimos necesitas para tener estas cantidades# 6& c5ntimos = 2 K = 1 K = 1!4& K = &!4 K = 3 K = 2!8& K = 8& c5ntimos = 4- Completa: 4& cent# 1 '& cent# = 13& cent# = :::::::: K ::::::: cent# 1 K 4& cent# 1 8& cent# = 3 K 2 cent 1 7 cent = K 27 cent 1 3 cent = - =uma y reduce los c5ntimos a euros# 3 K & cent 2 K 87 cent 1 2K 7& cent 1 1 K 42 cent 3 K 7 cent# 1 K 4 cent= 7 K '& cent 1 3 K 4 cent#= 8 K 3 cent 1 3 K 2 cent 1 7 K 2 cent= 1& K 4& cent 1 12 K ' cent 1 6 K 3 cent#= 6- <esuel9e y eNplica el acertijo: P2"<$= A$ H2AXC! "A CYAH?0$ 2AC$AH<Y R C$A 2"<$= 4"2/YQ 7- Calcula: 4 K & cent K 2& cent - 1 K 8& cent - 2 K 87 cent 1 K 7 cent 6 K 4 cent - 1& K 2 cent - 3K 7& cent 8- 2fecta 12 K 6 cent Z ' K 7 cent 1& K 4 cent - 6 K & cent euros - 2&& centimos '- Hen%o 3 monedas y un .illete ;ue suman en total 6!2 euros# /i.jalos 1&- $rdena de mayor a menor: &!&3 eurosE 1!84 eurosE &!18 eurosE 3!&2 eurosE 18 c5ntimos <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- /e un dep7sito ;ue contenFa 4#67 litros de a%ua salen por minuto 18 litros# Jay otro %rifo ;ue 9ierte en el dep7sito 2& litros por minuto# 3Cu8ntos litros de a%ua Da.r8 en el dep7sito al ca.o de un cuarto de Dora6 2- Con tu dinero y el mFo pa%amos un li.ro ;ue 9ale 13!1K 3Cu8nto pones t! si yo ten%o 1!6 K6 3- 2n un dep7sito de a%ua ca.en 1&8! litros y en otro dep7sito 17!28 litros menos# 3Cu8ntos litros de a%ua necesito para llenar los dos dep7sitos6 4- Bara confeccionar un jersey! mi madre Da necesitado 148!3 metros de lana! ;ue son 3&!28 m8s de los ;ue Da necesitado para Dacerle un cDaleco a mi Dermana# 3Cu8ntos metros de lana Da empleado mi madre para confeccionar las dos prendas6 - 0i%uel ;uiere comprar un cocDe# Bara ello pide un cr5dito de 12#64K y su padre le da 7#34' K 3Cu8nto cuesta el cocDe 6 6- "n apartamento costa.a Dace aMos 38#74K# =u precio actual es el triple# 3Cu8nto 9ale aDora6 7- Jace aMos! el tFo de Baula compr7 un terreno en el ;ue construy7 una casita# 2l solar le cost7 2#&&& KE los materiales para la casa 1'#784K y la mano de o.ra 13#'4&K# 3Cu8nto %anar8 si la 9ende por setenta mil euros6 8- /e los 4'#728K ;ue se reparten 3 personas! la primera reci.e 1#2'7K! la se%unda 7#2''K m8s ;ue la anterior y la tercera el resto# 3Cu8nto reci.e cada una6 '- "n transportista Da co.rado ''6!7K por tres tra.ajos# 3Cu8nto co.rar8 por siete tra.ajos i%uales a los anteriores6 1&- 0i%uel Da comprado 1 so.res de cromos a 3 c5ntimos cada uno! y su ami%o 12 so.res# 3Cu8nto Da %astado 0i%uel6 3Cu8nto Da %astado su ami%o6 3Cu8nto Dan %astado entre los dos6 11- "na familia formada por el matrimonio y 4 Dijos! 9a de 9acaciones# >a estancia de cada uno cuesta 6&K 34u5 cantidad tendr8n ;ue a.onar6 =i disponen de #&&& K para las 9acaciones 3Cu8nto les so.rar86 12- 34u5 cantidad de.e pa%ar una persona ;ue Da estado alojada durante 3 semanas en un Dotel! si el precio diario es de 73!68 euros6 13- 3Cu8ntos Iilo%ramos de Darina Da producido una f8.rica ;ue Da 9endido 3' sacos de 4 L%# cada uno! si en el almac5n ;ueda toda9Fa la tercera parte de la cantidad 9endida6 14- =i tienes 4 K y tu Dermano te pide la tercera parte de esa cantidad y se la das! 3cu8nto dinero te ;ueda6 1- "n aparato de msica cuesta 876 K# Je pa%ado 2&& euros al contado y el resto lo a.onar5 en 4 pla*os i%uales# 3Cu8nto de.er5 pa%ar en cada pla*o6 16- 3Cu8ntos Iilo%ramos de tomate ad;uiri7 una conser9era ;ue pa%7 2 facturas de 18#' y 7#6&6 K! respecti9amente! si el precio del Iilo%ramo es de 32 c5ntimos6 17- "n Dotel %ast7 durante el mes de C.ril 4#&&& K en alimentaci7n# 3Cu8nto dinero %ast7 en alimentaci7n en dos dFas6 18- Cdela tiene ;ue comprar los cuadernos de la clase! pero no sa.e cu8ntos alumnos son# >e Dan entre%ado 1'!78 K para pa%arlos y sa.e ;ue uno cuesta 86 c5ntimos# 3Cu8ntos alumnos Day en su clase6 1'- 2n la .i.lioteca de mi a.uelo De descu.ierto un diccionario y una colecci7n de 32 li.ros anti%uos cuyo precio de compra fue de &!23 K cada uno# =i mi a.uelo pa%7 en total 8 euros y medio! 3cu8nto le cost7 el diccionario6 2&- Je comprado una fi%urita de .arro# 0e Dan de9uelto 42 c5ntimos y una moneda de un euro# Ro entre%u5 un .illete de 1& euros# 3Cu8nto 9alFa la fi%urita6 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD : A!AR Y PRO"A"ILIDAD 1- <esponde 9erdadero )G- o falso )(-: 2 - /i cu8les de las si%uientes eNperiencias son de a*ar : Z Hiro una moneda al aire# 3saldr8 cara6 Z BincDo un %lo.o con una a%uja 3estallar86 Z Ga a empe*ar un partido 3Cu8l ser8 el resultado6 3 - ?ndica cu8les de las si%uientes situaciones dependen del a*ar: >a puntuaci7n ;ue saldr8 en un dado 2st8 llo9iendo 3se mojar8 la calle6 "n p8jaro se posa en un 8r.ol 3en ;u5 rama se posar86 =aco con .olas de diferentes colores# =acamos una .ola 3de ;u5 color ser86 4 - 2scri.e el conjunto de todos los resultados posi.les: Hiramos una moneda al aire: >an*amos un dado al aire: - 3Cu8les de estas situaciones son a*ar6 R cu8les no6 2ncontrar una piedra escondida en uno de los dos puMos de un ami%o# =a.er ;ue al amanecer saldr8 el =ol# C9eri%uar la carta ;ue nuestro ami%o Da sacado de la .araja# =a.er ;u5 dFa de la semana 9a despu5s del 9iernes# 6 - Clasifica cada suceso como posi.le! imposi.le o se%uro: 2n una .olsa ;ue tiene .olas rojas! amarillas! 9erdes y a*ules# Z =aldr8 una .ola roja : Z =aldr8 una .ola a*ul: Z =aldr8 una .ola ne%ra: Z =aldr8 una .ola ;ue no ser8 ne%ra 7 - >ee cada oraci7n y contesta# /espu5s colorea las .olas para ;ue la oraci7n sea cierta# - 2le%ir sin mirar una .ola 9erde es un suceso se%uro 3Buede Da.er .olas rojas6 3Buede Da.er .olas a*ules6 3/e ;u5 color tienen ;ue ser todas las .olas6 -2le%ir sin mirar una .ola 9erde es un suceso posi.le 3Buede Da.er .olas rojas6 3Buede Da.er .olas a*ules6 3Hiene ;ue Da.er al%una .ola 9erde6 Z 2le%ir sin mirar una .ola 9erde es un suceso imposi.le 3puede Da.er .olas rojas6 Z 3puede Da.er .olas a*ules6 Z 3puede Da.er .olas 9erdes6 8 - Completa las oraciones: >a profesora de 4W de Brimaria Da metido en una .olsa los nom.res de todos sus alumnos y Da sacado uno de ellos sin mirar# Z =acar el nom.re de una niMa es un suceso: Z =acar el nom.re de un niMo es un suceso: Z =acar el nom.re de un polF%ono es un suceso: Z =acar el nom.re de un alumno de 4W de Brimaria es un suceso: Z =acar el nom.re de la profesora es un suceso: ' - /i ;u5 diferencia Day entre las situaciones se%uras! posi.les e imposi.les# 1& - Clasifica las si%uientes eNpresiones en se%uras! posi.les e imposi.les: 2s posi.le ;ue maMana 9aya al par;ue /espu5s del dFa lle%a la nocDe Jemos ;uedado en la >una para Dacer los de.eres 0aMana ju%ar5 con mis ami%os 2n clase de msica escucDamos audiciones >os elefantes 9uelan =i te tomas un 9aso de lecDe se%uro ;ue se ;ueda 9acFo "n aMo tiene doce meses 2l aMo tiene cinco estaciones 11 - =i ju%amos a lan*ar un dado: 3Cu8les son los resultados posi.les6 2scri.e tres resultados imposi.les =i Cna se Du.iera decidido por el tres! 3Da.rFa %anado6 12 - Bon tres ejemplos: uno de un acontecimiento se%uro! otro de un acontecimiento posi.le y otro de un acontecimiento imposi.le# 13 - 34u5 es m8s pro.a.le al tirar un dado 3sacar m8s de dos o sacar menos de cinco6 14 - Colorea las ficDas para ;ue las dos oraciones sean ciertas: - =7lo Day ficDas rojas y ficDas a*ules Z =i co%es una ficDa sin mirar lo m8s pro.a.le es ;ue sea a*ul# 1 - Henemos .olos a*ules! 3 .olos rojos y 2 .olos amarillos# =i co%es un .olo sin mirar: 34u5 es m8s pro.a.le! ;ue sea rojo o ;ue sea a*ul6 34u5 es menos pro.a.le! ;ue sea rojo o ;ue sea amarillo6 3/e ;u5 color es m8s pro.a.le ;ue sea6 3y menos pro.a.le6 3por ;u56 16 - 0arta tiene en una .andeja ma%dalenas y tres ros;uillas# =i co%e un dulce sin mirar! 3;u5 es m8s pro.a.le ;ue sea: una ma%dalena o una ros;uilla6 17 - >uFs tiene en una caja 8 peones! 4 torres y 2 ca.allos de un jue%o de ajedre*# =i saca una pie*a sin mirar: 34u5 es menos pro.a.le ;ue sa;ue: un ca.allo o una torre6 34u5 tipo de pie*a es m8s pro.a.le ;ue sa;ue6 18 - Cna y Clejandro jue%an a Ppiedra! papel o tijeraQ# 3=e puede sa.er ;ui5n %anar8 cada ronda antes de ;ue sa;uen las manos6 3Bor ;u56 3C7mo se denomina este tipo de situaciones6 1' - 2n la clase de Sor%e cada alumno Da escrito su nom.re en un papel y! lue%o! Dan puesto todos en una caja# 2l profesor 9a a sacar un papel al a*ar! para ele%ir al alumno ;ue se encar%ar8 esta semana de la .i.lioteca# 34ui5n puede ser6 /ie%o Von*8le* Suan V7me* Ao se puede sa.er 2& - Colorea las fi%uras para ;ue sean ciertas las frases: 21- Completa la ta.la: <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- "n Centro Comercial dispone de 2#4& microondas 9alorados en 63#1& K# 2n una oferta pone en 9enta 283 unidades a 188 K cada no# 3C c7mo tiene ;ue 9ender los restantes para no perder dinero6 2- 34u5 nmero Day ;ue aMadir a 1'!28 para o.tener como resultado 24!6 3- 3Cu8nto le so.ra al nmero 82!6' para o.tener 3!276 4- 0i Dermana Da comprado tres li.ros# "no pesa 22&! %#! otro 2! m8s ;ue el anterior y el tercero! 23& %ramos# 3Cu8nto les falta a los tres juntos para lle%ar a mil %ramos6 - "n frutero compr7 2 L%# de man*anas# Gende a una seMora 3!2 L%#! a otra 1!6 L%# menos ;ue a la primera! y a otra seMora 6!4 L%# m8s ;ue a la primera# 3Cu8ntos Iilo%ramos de man*anas le ;uedan por 9ender6 6- 0i madre me entre%7 tres monedas de 2 K cada una para comprar 8!2 L%# de un producto ;ue cuesta a &!68 K el Iilo%ramo# 3Cu8nto dinero me so.rar86 7- "n comerciante tiene una pie*a de tela de 34!7 m# Gende! en dos ocasiones '! y 14 m# 3Cu8ntos m# le ;uedan en la pie*a6 8- "n a9i7n Da de recorrer 4#&& Lm# /espu5s de una Dora de 9uelo se anuncia ;ue Dan recorrido 1#87&!& Lm# 3Cu8ntos Im les faltan toda9Fa por recorrer6 '- "n tonel est8 lleno de 9ino y se le sacan 26! l#! 4&!7 l# y 28 litros# =i toda9Fa ;uedan dentro del tonel 1&!& l# 3Cu8l es su capacidad6 1&- "n a%ricultor tiene 47!& L%# de aceitunas# Gende en dos ocasiones 2'! y 14!7 L%# 34u5 cantidad le ;ueda toda9Fa6 11- "n electricista dispone de tres .o.inas de ca.le el5ctrico ;ue miden respecti9amente 16&!2 ! 12& y 7!& metros# =i %asta 3&8!2 m# 3Cu8ntos le ;uedan6 12- /os nmeros suman 68#36!7# =i uno de ellos es 4&#'76!2 3Cu8l es el otro6 13- "n carpintero dispone de tres ta.leros ;ue miden 1&!2 m! '!74 m# y 8!4 m# respecti9amente# 3Cu8ntos metros faltan para ;ue! entre los tres! midan 3& m#6 14- "n tren sale a las doce y media de la maMana y lle%a a su destino a las siete y media de la tarde# Ja parado en una estaci7n media Dora# 3Cu8ntas Doras Da estado circulando6 1- =e Dan construido 148!7 Lm# de autopista y faltan toda9Fa por construir 38!& Lm# 3Cu8l ser8 la lon%itud final de la autopista6 16- Cntonio 9ende li.ros por 9alor de 128!' K y una l8mpara de mesa por 82!2 K# 2n la 9enta de los li.ros perdi7 '! K y con la l8mpara %an7 13!'8 K# 3Cu8nto le costaron a Cntonio la l8mpara y los li.ros6 3Cu8nto dinero %an7 o perdi7 en la 9enta total6 17- "n sastre Da confeccionado 3 trajes# 3Cu8ntos .otones Da necesitado! si cada cDa;ueta lle9a 7 .otones y cada pantal7n 36 18- =e compra un tractor por el ;ue se pa%a 12#&&&K al contado! y el resto en 11 pla*os mensuales de 3#&&&K# 3Cu8nto dinero costar86 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 1#: LA MEDIDA DEL TIEMPO 1- $.ser9a el ejemplo y completa# 8& min = 1 D 2& min 12& min = '& min = 1& min = 7 min = 24& min = 2- 3Cu8ntos se%undos son6 2 min = 6 min = min = 4 min = un cuarto de Dora = 3- "ne con flecDas el tiempo de duraci7n aproNimado de: "na canci7n 2 Doras "n partido de ft.ol 1 D y 4 min "na pelFcula 4 min >eer un li.ro 1 semana 4- 34u5 Dora era media Dora antes6 >as nue9e y die*: >as nue9e menos cuarto: >as once y 9einte: >as seis y 9einticinco: - "tili*a tu in%enio# P"A CC<CC$> ?A?C?@ =" G?CS2 CAH2CR2< R <2V<2=@ >C GX=B2<C /2 0C[CACQ 3Cu8ntos dFas dur7 su 9iaje6 6- /i cu8nto tiempo Da transcurrido entre: >as ' de la maMana y la 1 de la tarde: >as 4 de la tarde y las 11 de la nocDe: >as 12 de la maMana y las 6 de la tarde: >as ' de la maMana y el final del dFa: 2l mediodFa y las ' de la nocDe: 7- /i cu8ntos minutos son: Hres cuartos de Dora: "na Dora y cuarto: /os Doras y media: 0edio dFa: 8- 2n el reloj de la estaci7n pone 2&:36 Doras# Cada minutos pasa un tren# =i el tren anterior pas7 Dace un minuto 3a ;u5 Dora pasar8 el si%uiente6 '- 3Cu8nto tiempo pasa desde el martes a las 17:&& Doras Dasta el jue9es a las ':&& Doras6 1&- 2scri.e la Dora ;ue ser8 dentro de 1 minutos en cada reloj: ':& 14:4 11: 17:& 2&:4 &&: 11- 0i cumpleaMos es el dFa )dFa! mes y aMo- 2l mes anterior a mi cumpleaMos es ::::::::::: y el posterior :::::::::::::::: 12- >os meses de 3& dFas son: >os de 31 dFas son: 13- Completa la ta.la: 14- /i.uja las manecillas en los relojes: 1- 34u5 pondrFa en un reloj di%ital6 >as ocDo y media de la maMana: >as ocDo y media de la tarde: >as cinco menos 9einte de la tarde: >as die* menos die* de la nocDe: >as tres y media de la tarde: >a Dora de salir al recreo: >a Dora de salida del cole%io por la tarde: (altan 6 minutos para ;ue termine el dFa: 16- /i.uja 17- Completa: 18- "n partido de ft.ol dura 1 Dora y media# 3cu8ntas Doras y minutos son6 3y cu8ntos cuartos de Dora6 1'- Cu8ntas Doras y minutos son: 362 minutos = 438 minutos = 617 minutos = 2&- 2Npresa en minutos las si%uientes cantidades: 2 dFas y Doras = dFas = 42& se%undos = 21- =uma 4& minutos a las si%uientes cantidades: 4 Doras 3 minutos = 4 minutos = 3 Doras y tres cuartos = <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- Carlos tarda 2 minutos por la maMana en 9estirse! 1 minutos en tomar el desayuno! media Dora en ir al cole%io# 3Cu8ntos se%undos transcurren desde ;ue se le9anta Dasta ;ue lle%a al cole%io6 2- "n tren sale de la estaci7n a las 2 Doras 4 minutos de la tarde# 2l 9iaje dura 4 Doras 37 minutos 3C ;u5 Dora lle%a a su destino6 3- 2n el cole%io de Suan se Da or%ani*ado un marat7n# Ystos Dan sido los tiempos: Suan: 1 Dora y 1& minutosE Sulia: 78 minutosE Cndr5s: se%undos menos ;ue SuanE 0arta: 4#&8 se%undosE 2lena: 2 minutos m8s ;ue 0arta# $rd5nalos por el orden de lle%ada a la meta# 4- "n tren parte a las 22:&& Doras y lle%a a su destino a las seis y media de la maMana del dFa si%uiente# 3Cu8nto dur7 el 9iaje6 - 2n una estaci7n de metro son las 2&:36 Doras# =i pasa un tren cada minutos y el anterior pas7 Dace un minuto 3C ;u5 Dora lle%ar8 el pr7Nimo6 6- Suan Da lle%ado a las 12 Doras y 1 minutos# 2l 9iaje Da durado Dora y media 3C ;u5 Dora sali76 7- 0ila%ros dej7 su cocDe en el aparcamiento entre las 3 de la tarde y las 1& y media de la nocDe# =i cada media Dora 9ale 7 cent# R cada Dora 1 K y & cent# 3Cu8nto pa%76 8- 2l dFa 16 de julio el =ol sali7 a las 6:&2 am y se puso a las 8:43 pm# 34u5 nmero de Doras de lu* Du.o ese dFa6 '- 3Cu8nto tiempo pasa desde el martes a las 17:&& Doras el jue9es a las ':&& Doras6 1&- Suan tiene ' aMos# Como un aMo tiene 36 dFas! dice ;ue tiene m8s de 3#&&& dFas! 3es 9erdad6 3Cu8ntos m8s6 11- 2l se%undo domin%o de septiem.re Claudia empe*7 a coleccionar una enciclopedia# =i consta de 9einte 9olmenes y compra un 9olumen cada semana 3Herminar8 la colecci7n ese mismo aMo o a principios del si%uiente6 12- >a duraci7n de una cinta de 9Fdeo es de 13 minutos# 3=e puede %ra.ar en ella una pelFcula ;ue dura dos Doras y 4& minutos6 13- 2n un aeropuerto aterri*a un a9i7n cada cuatro minutos 3Cu8ntos a9iones aterri*ar8n en un dFa6 14- Heresa Da comprado 4 metros de cinta a*ul# Cada metro le Da costado &!23 euros# 3Cu8nto dinero Da %astado6 Ja pa%ado con una moneda de 1 euro 3Cu8nto dinero le Da so.rado6 1- Cdri8n Da ido al supermercado# Ja comprado carne por 7!73 K! a*car por &!68 K y una caja con 12 litros de lecDe por &!72 K cada litro# 3Cu8nto dinero se Da %astado6 Ja pa%ado con un .illete de 2& euros# 3Cu8nto le tienen ;ue de9ol9er6 16- 2n una cosecDa se o.tu9ieron 2#46& I%# =e 9endieron 1 sacos de 8& I% cada uno a ra*7n de '!2& K el saco# 3Cu8ntos Iilo%ramos se 9endieron6 17- /os camioneros transportan 76 y 644 I% de mercancFa respecti9amente# 3Cu8nto Da.r8 ;ue pa%ar a cada uno! si por cada cien Iilo%ramos se a.onan 7!2 K 6 18- "na ju%ueterFa Da comprado cocDes ;ue Dan costado un total de 121!& K y 8 camiones por 2'& 3Cu8l es el precio de cada ju%uete6 1'- =e encar%an 87& pie*as a un taller ;ue dispone de tornos# =i cada torno produce una pie*a cada dos dFas 3Cu8ntos dFas tardar8n en entre%ar el tra.ajo6 2&- 3Cu8ntos litros de 9ino Day en una .ode%a ;ue tiene 47 .arriles de 318!7 litros cada uno y un dep7sito de 23! litros6 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 11: MEDIDAS DE LON$ITUD 1- 3Cu8ntos centFmetros mide de ancDo el li.ro de matem8ticas6 3y de alto6 2- 2scri.e los nmeros ;ue faltan en las si%uientes i%ualdades# Im = & Dm = :::::::: dam = ::::::::: m 17 Dm = ::::::::: dam = :::::::::: m 2 Im = ::::::::: Dm = ::::::::: dam = :::::::::: m 3 Im = :::::::::: Dm = ::::::::: dam = ::::::::::: m 3- Completa como el ejemplo# 712 m = 7&& m 1 1& m 1 2m = 7 Dm 11 dam 1 2 m 34 m = ::: m 1 :::: m 1 ::: m = :::::: Dm 1 ::::: dam 1 :::: m 861 m = ::: m 1 :::: m 1 :::: m = :::::: Dm 1 ::::: dam 1 :::: m 6&2 m = ::: m 1 :::: m 1 :::: m = ::::: Dm 1 ::::: dam 1 :::: m 4- Bara pasar de Iil7metros a Dect7metros! multiplicamos por::::::: Bara pasar de Dect7metros a metros multiplicamos por ::::::: Bara pasar de dam a cm ::::::::::::::: por :::::::::::: Bara pasar de metros a Dm :::::::::::::: por ::::::::::: Bara pasar de Im a cm :::::::::::::::::: por :::::::::: Bara pasar de cm a m ::::::::::::::::::: por :::::::::: Bara pasar de mm a cm ::::::::::::::::: por ::::::::::: - Hransforma estas lon%itudes en centFmetros y ord5nalas de menor a mayor 3 m 3!4 dam &!6 Im 7!8 Dm 3&& mm 6- $rdena las estaturas de estos niMos de mayor a menor# $li9ia : 12 dm Ba.lo: 131 cm =ofFa 1#2'& mm 0i%uel: 1!1' m 7- /escomp7n las si%uientes medias como en el ejemplo# 84 m = 8 dam 4 m 6 dm = 78 Dm = 62 cm = 44 dam = 14 mm = 38 Im = 8- 2Npresa la lon%itud de estos rFos en metros y Dect7metros: '- <odea la distancia correcta# /istancia =e9illa-Bur%os: 77 cm 77 m 77 Im >a lon%itud de un campo de ft.ol: '& cm '& m '& Im >a altura de una casa: 2& cm 2& m 2& Im 2l %rosor de un li.ro: 2 cm 2 m 2 Im >a ancDura de una calle: 2& cm 2& m 2& Im 1&- $rdena de mayor a menor# 1& m 1&& cm 1 Im 1 dam 7& dm 2#&& cm 2 dam 2 Dm 2 dm '&& mm '&& cm ' Dm 11- "n niMo dice ;ue mide Puno treintaQ# 34u5 si%nifica6 12- Completa cada frase con la unidad adecuada# "n tren Da recorrido '8 :::::::: en una Dora "n l8pi* mide 6 :::::: de %rueso y 16 :::::: de lar%o "na Dormi%a mide ' :::::: de lar%o "n niMo mide 12' ::::: de altura >a distancia entre mi pue.lo y la capital es de 6 :::::: 13- <odea lo correcto 6 dm es i%ual a : 6& m 6&& mm 6#&&& cm 8 Im! 62 Dm y 3 dam es lo mismo ;ue: 8#2&& Dm 14#32& dam 14#32& m 8 dm! 47& cm y 1 m son: 2&#&& mm 2#& mm 2#&& mm 14- Con9ierte en m# 1& dam = 2& dm = 64 Dm = 46 Im = 7 Im = 4&&& cm = 2&&& mm = 48 Dm = 1- Completa: 8 cm 1 12 cm = :::::: cm = 2 ::::: 2&& m 1 8&& m = 1#&&& :::: = :::: Im 17 dm 1 2 dm= ::::: dm = :::: m 16- Bon el si%no + ! , ! = se%n corresponda: cm dm 3 Im &&& m 1&& dm 1& m 4& cm 38& mm & dm && cm 2! dam 2& m 27 cm 2!7 m 2#&&& Dm 2 Im &! m cm <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- "na modista compra dos pie*as de tela ;ue miden 3 m# y !6 m! respecti9amente# =i emplea 4 m en Dacer un 9estido 3Cu8ntos decFmetros de tela le so.rar8n6 2- /e mi casa a la pla*a Day 127 m y desde la pla*a al cole%io! ' m# 3Cu8ntos decFmetros recorrer5 para ir desde mi casa Dasta el cole%io si paso por la pla*a# 3- 4uiero confeccionar dos cortinas de 3 m# y 4!6& m# de lon%itud! respecti9amente# 3Cu8ntos cm# de tela De de comprar toda9Fa si ten%o una pie*a de 7 m#6 4- "n tren de mercancFas mide 4#7&3!2 dm de lar%o# =i le ;uitamos cuatro 9a%ones! cada uno de los cuales mide 2&!3 dm 3Cu8ntos milFmetros medir8 aDora el tren6 - "n a9i7n mide 36 m#! 11 cm y & mm# de lar%o# 3Cu8ntos .otes de pintura se necesitarFan para pintarle una raya de color 9erde! si con un .ote se pintan 12 dm#6 6- >a torre de una i%lesia mide 27 dm! 32 cm y 6 mm# 3Cu8l es su altura eNpresada en metros6 7- 2l pico de una montaMa est8 situado a '7 m# 32 dm y 68 cm so.re el ni9el del mar# 3Cu8ntos cm# de altura mide dicDa montaMa6 8- "na pista deporti9a mide 2 m#! 36 cm y 4&& mm de lon%itud# 3Cu8l es su ancDura en decFmetros! si dicDa pista es la mitad de ancDa ;ue de lar%a6 '- 0i%uel dice ;ue Da saltado una altura de &!3 Dm! 3es posi.le esto6 3cu8ntos metros serFan6 1&- "n cocDe lle9a una 9elocidad de 12& Im por Dora# 3Cu8ntos Dm# recorrer8 en una Dora6 11- 2n una carrera de motos los pilotos de.en dar 8 9ueltas a un circuito ;ue mide 3#71 m 3Cu8ntos dam# recorrer8 cada participante6 12- "na persona ;ue se encuentra a 3 Dm# de un cole%io ;uiere ir a la piscina municipal! situada 3 Im# m8s all8 del cole%io# 3Cu8ntos metros tendr8 ;ue recorrer6 13- Bara tejer una pie*a de tela necesito 32& m# de Dilo# =i en total ten%o Im# R 8 cm de Dilo! 3cu8ntas pie*as podr5 tejer6 3Cu8ntos metros de Dilo me so.rar8n6 14- 2n autom79il De recorrido 83 Im! 2 dam y 7 m# 3Cu8ntos metros De recorrido6 1- "na carrera ciclista consta de 3 etapas# >a primera! de 2 Im y 17 m E la se%unda de 1& Im y 8 Dm# y la tercera de 1 Im y 4 dam# 3Cu8ntos metros de.er8 recorrer cada ciclista6 16- /e una ciudad a otra Day 88 Im# =i ya De recorrido 43 Im! 6 Dm y 2 dam 3Cu8ntos metros me faltan para lle%ar a la otra ciudad6 17- "n metro de papel de em.alaje cuesta 2 c5ntimos 3Cu8nto costar8n 7 dam6 18- 2n recorrer una distancia de 1 Im#! 6 Dm y m# De tardado 1 minutos# 3Cu8nto tiempo emplear5 en recorrer 4 Im! 7 Dm y 8 m6 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 12: CAPACIDAD Y PESO 1- <elaciona las columnas# "n cuarto de litro \ l# &!7 l# 0edio litro U l# &!2 l# Hres cuartos de litro ] l# &! l# 2- Completa la ta.la# 3- 2stima las capacidades de estos recipientes Gaso de a%ua: 2 l# 2 dl# 2 cl Bi.er7n: 1 cl# 1 dl# 1 l# Botella de a%ua: 1 l# 1 dl# 1 cl# 4- Completa como el ejemplo# 2 l# = 2& dl = 2&& cl 3 l# = 6 l# = 1& l#= 2& l# = - $rdena estas cantidades de mayor a menor# 1& cl# 1 l# dl# 6& cl# 1& ml# 6- 2Npresa en centilitros# \ l = :::::::: cl ] l# = ::::::: cl# U l# = ::::::::: cl# "n litro y medio = ::::::: cl# 7- <elaciona las columnas: "n cuarto de Iilo U I% &!7 I% 0edio Iilo \ I% &!2 I% Hres cuartos de Iilo ] I% &! I% 8- Completa la ta.la# '- ?ndica la unidad m8s adecuada para medir el peso de estos o.jetos! el Iilo o el %ramo "n .ote pe;ueMo de miel: "n tro*o de ;ueso: "n sacapuntas: "n jam7n: "n l8pi*: 1&- 3Cu8ntos %ramos faltan en cada caso para ser un Iilo6 '&& % 7& % 2& % && %# 3&& % 6&& % medio Iilo: 1#&&& % cuarto de Iilo: mitad de medio Iilo: 11- 2Npresa en %ramos# 1 I% y 7& % = 4 I% y 12 % = 3 I% y 2&& % = 6 I% y '1& % = 2 I% y && % = I% y 2& % = 1 I% y & % = 2 I% y 7 % = 12- 2Npresa el peso en %ramos: ] I% 1 ] I% = \ I% 1 ] I% U I% 1 ] I% = 1 I% 1 ] I% 2 I% 1 \ I% = 1 I% 1 U I% 13- 2Npresa cl# 3 litros y medio = 8 litros y medio = 1 litro y cuarto = 4 litros y tres cuartos = 14- <elaciona: 2 I% y medio medio Iilo && % 2#2& % 2 I% y cuarto 1 I% y U I% 1#7& % 2#&& % 1- <odea en cada caso la medida ;ue sea menor# 6 l# 8 dl & ml 1 cl 47& cl 4' dl 1 l 1#&& ml 16- Con9ierte en litros# 6 Dl = 2! Dl = 2!8 Il = 274 Dl = 6#&&& ml = 1&#&&& dl = 2 dal = 4!4 dal = <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- 2n la despensa Day litros de aceite de oli9a y 3! litros de aceite de %irasol# 3Cu8ntos decilitros de aceite Day en total6 2- 3Cu8l ser8 el importe de la lecDe 9endida por un %anadero ;ue tiene 9acas! si cada una le produce 1' dl# y 5l la 9ende a 42 c5ntimos el litro6 3- Suan y 0i%uel Dan comprado 3& litros de lecDe a 82 c5ntimos el litro# 3Cu8nto de.er8 pa%ar cada uno! si Suan se lle9a 16#&& cl y 0i%uel el resto6 4- "n .ode%uero 9ende 9ino a 86 c5ntimos el litro# 3Cu8ntos dal de.er8 9ender para o.tener 2#1'3 K6 - Jay ;ue repartir 46!7 dal de aceite en 3 dep7sitos i%uales 3Cu8ntos litros Da.r8 ;ue 9erter en cada uno6 6- 3Cu8ntos dl son la cuarta parte de un Dectolitro6 7- 2n un cami7n cisterna ca.en 12! Il de %asolina# 3Cu8ntos decilitros ca.r8n en camiones6 8- 2n un campamento se ducDan diariamente 172 niMos# =i cada uno consume &!32 Dl de a%ua en su ducDa 3Cu8ntos Il %astar8n en 1& dFas6 '- 2n una .ode%a se 9ende sidra a 7!& K el dal! pero si se compra por Il! entonces se 9ende a 72 K el Iilolitro 3C7mo resulta m8s renta.le comprar la sidra! por dal o por Il6 1&- 2n una f8.rica de refrescos es necesario eNprimir 3 naranjas para o.tener dal de *umo# 3Cu8ntas naranjas Dar8n falta para conse%uir 1 Il de *umo6 11- 3Cu8ntos deci%ramos de a.ono necesitar5 para 7 macetas! si en cada una De de ecDar 6& m%6 12- 3Cada una de las 8 porciones de una ta.leta de cDocolate pesa 2&#&&& m%# 3Cu8ntos %ramos pesa la ta.leta6 13- 3Cu8ntos %ramos son un cuarto de Iilo6 14- "n cami7n con 14!7 t de car%a Da descar%ado 327 I% en un almac5n 3Cu8ntos D% ;uedan en el cami7n6 1- 3Cu8l es el 9alor de un anillo ;ue pesa 7 % y 2& m%! si el precio de un mili%ramo del metal del ;ue est8 DecDo es de 32 c5ntimos6 16- "n .arco transporta 24 t de car%a y otro 38 t y 132 I%# 3Cu8ntos I% de car%a lle9a m8s el uno ;ue el otro6 17- Je de car%ar 17! t de mercancFa en un cami7n# =i la mercancFa son cajas de 3 I% cada una 3Cu8ntas cajas car%ar56 18- "n cami7n lle9a 73 cajas! cada una de las cuales pesa 48 I% y 12& da% 3Cu8ntas toneladas pesan todas las cajas6 1'- 2n un almac5n 9enden car.7n a 72& K la tonelada# 3Cu8nto costar8 un saco de 2 I%6 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 13: RECTAS Y %N$ULOS 1- /i.uja cuatro puntos llamados C! B! C! /# Hres rectas ;ue pasen por el punto C Hres semirrectas ;ue ten%an su ori%en en el punto B "n se%mento de eNtremos C y / 2- 34u5 tipo de 8n%ulo forman las a%ujas de un reloj ;ue mar;ue las 3 de la tarde6 3- 0arca con O: 4- 0ira el di.ujo y responde 9erdadero o falso# Jay dos pares de rectas paralelas# Ao Day rectas secantes# Jay dos rectas ;ue son perpendiculares >a recta s y la recta m son secantes >a recta m y la recta n son paralelas - Completa# /os rectas ;ue no se cortan aun;ue se prolon%uen son :::::::::::::::::# /os rectas ;ue se cortan formando 8n%ulos rectos son::::::::::::::::::# "n punto di9ide a una recta en dos :::::::::::::::# >a parte de recta comprendida entre dos de sus puntos se llama::::::::::::::# 6- /i.uja tres rectas ;ue se corten solamente en un punto# 7- 2stas dos rectas se cortan en el punto $# 3Cu8ntos 8n%ulos forman6 Binta cada uno de diferente color# 8- 3C ;u5 Doras! en punto! las manecillas de reloj forman un 8n%ulo recto6 3C7mo es el 8n%ulo ;ue forman a las ocDo6 3R a las dos6 '- 2l minutero de un reloj seMala el nmero 2# 34u5 nmero seMalar8 si %irase dos 8n%ulos rectos6 3R si %irase cuatro 8n%ulos rectos6 1&- "na .rjula seMala el 2ste# 3/7nde seMalar8 si %ira un cuarto de 9uelta a su i*;uierda6 3Cu8ntos 8n%ulos rectos Da.r8 %irado si %ira una 9uelta completa6 11- 32n cu8ntos puntos se cortan estas rectas6 3Cu8ntos 8n%ulos forman6 12- Aom.ra todos los se%mentos ;ue se forman al cortarse estas rectas# 13- >as manecillas del reloj marcan las doce en punto# 3Cu8ntos minutos pasan Dasta ;ue la manecilla %rande %ira cuatro 8n%ulos rectos6 3Cu8ntas Doras pasan Dasta ;ue la manecilla pe;ueMa %ira tres 8n%ulos rectos6 14 - 2scri.e 9arios ejemplos de superficies planas# 1- /i.uja con ayuda de una re%la! una recta y una semirrecta# 16- /i.uja con ayuda de la re%la! se%mentos de 3! y ' cm# 17- Colorea de rojo las lFneas poli%onales 18- =eMala los 8n%ulos ;ue aprecies: 1'- /i.uja un 8n%ulo o.tuso y escri.e sus elementos 2&- 0ide con el transportador estos 8n%ulos: 21- /i.uja con ayuda del transportador un 8n%ulo de 7 %rados y otro de 11& %rados# 22- Colorea las rectas secantes# 23- <esponde: a - . son rectas: a - c son rectas: a - d son rectas: c - . son rectas: . - d son rectas: c- d son rectas: 24- /i.uja los cuadros sim5tricos: 2- /i.uja los se%mentos sim5tricos: 26- /i.uja la fi%ura sim5trica: 27- Contina este friso: <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- 2n una .ode%a Day 8 %arrafas y 36 .otellas de 9ino# =i en la .ode%a Day 121!2 litros y cada .otella es de litro y medio! 3Cu8ntos litros de 9ino contiene cada %arrafa6 2- Cinco sacos i%uales de caf5 pesan 738!2 I%# 3Cu8nto pesar8n 24 sacos i%uales a los anteriores6 3- "na persona compr7 12 lla9eros i%uales cuyo 9alor era de 3! euros la unidad# 2l 9endedor le co.r7 en total & euros# 3Cu8nto dinero %an76 4- "na fuente mana 23!6 litros de a%ua por minuto y otra! 32!4 litros por minuto# 3Cu8ntos litros arrojar8n entre las dos durante una Dora y media6 3Cu8ntos litros manar8 m8s la se%unda ;ue la primera en una Dora6 - Je comprado cinco sacos de Darina de 36!2 I% cada uno y otros 7 sacos de 42! I% cada uno# 3Cu8ntas .olsas de Iilo%ramo y medio podr5 llenar con toda la Darina6 6- "n e;uipo de once ciclistas compran cascos a 32!7& K cada uno! 8 .idones a 4!2 K la unidad y 34 tu.ulares a 14!2 K cada uno# 3Cu8nto tendr5 ;ue pa%ar cada ciclista6 7- 2ntre cinco .otellas contienen un total de 12! litros de 9ina%re# 3Cu8ntos litros contendr8n 17 .otellas i%uales a las anteriores6 8- 2n un dep7sito de 1'7! litros de capacidad ecDo cierta cantidad de lF;uido y toda9Fa le faltan 16!2 litros para estar completamente lleno# 34u5 cantidad de lF;uido contenFa al principio6 '- "n mec8nico co.ra por arre%lar un cocDe las si%uientes cantidades: 16!8& K por una l8mpara! '!7 K por una correa de 9entilador# =i en total Da costado 4! K 3Cu8nto le Dan co.rado por la mano de o.ra6 3Cu8nto le de9ol9er8n si entre%a 1&& K para pa%ar6 1&- =i tu9iera 36!7 litros m8s de a%ua de los ;ue aDora ten%o podrFa llenar un estan;ue de 684!7 litros de capacidad# =i consi%o 128! litros de a%ua! 3Cu8ntos litros de a%ua me so.rar8n6 11- /e una pie*a de tela se corta la mitad de lo ;ue medFa y del resto se Dacen 4 partes i%uales! midiendo cada parte 27!2 m# 3Cu8nto medFa toda la pie*a6 12- /os ami%os compran una cinta de %oma de '4 m# de lar%o por '6!82 K# "no Da pa%ado 61!8& K y el otro el resto# 3Cu8ntos metros le corresponden a cada uno6 13- =i triplico el nmero 4#78' y le sumo la ;uinta parte del nmero 7'#86 3Cu8l ser8 el nmero ;ue resulte6 14- "n anticuario 9ende fi%uras de dos precios: unas cuestan 3& K y las otras! &&# 2n total Da recaudado 16'#&&& K# /e las primeras 9endi7 24& 3Cu8ntas 9endi7 de las se%undas6 1- "n fontanero Da comprado 9arias tu.erFas por 9alor de 87!4& K 3Cu8ntos metros Da ad;uirido si 4& cm# cuestan 38 c5ntimos6 16- 2n el mercado De pa%ado el Iilo%ramo de peras a la mitad de precio ;ue el Iilo%ramo de Dortali*asE y el Iilo%ramo de pescado! 6 9eces m8s ;ue las Dortali*as# 3Cu8l es el precio del Iilo%ramo de cada producto! si por las peras De pa%ado '& c5ntimos6 17- Je cam.iado cinco latas de conser9a por 171!2 % de un cierto producto# 3Cu8ntos %ramos de ese producto conse%uirFa si cam.iase 12 latas6 18- /e una cristalerFa ;ue 9ale 67 K! se Dan 9endido 32 pie*as por 144 K# 3Cu8ntas pie*as componen la cristalerFa! si todas tienen el mismo 9alor6 1'- Je pasado 23 dFas de 9acaciones %astando diariamente 1&4!7& K# 3Cu8nto podrFa Da.erme %astado al dFa! si Du.iese estado ocDo dFas menos6 2&- 3Bor ;u5 nmero de.o multiplicar 78' para ;ue se con9ierta en 7#1&16 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 14: FI$URAS PLANAS 1- Colorea las fi%uras ;ue sean polF%onos: 2- <eproduce estos polF%onos en tu cuaderno# =eMala sus 95rtices y sus 8n%ulos! y tra*a sus dia%onales# 2- /i.uja las dia%onales de estos polF%onos: 3- Completa la ta.la: 4- Completa el cuadro: - Colorea los polF%onos re%ulares y escri.e su nom.re: 6- Calcula el perFmetro de estos polF%onos: 7- 2scri.e el nom.re de estos tri8n%ulos se%n sus lados y sus 8n%ulos# 1&#- 34u5 clase de tri8n%ulo Da construido 0ario6 11#- /i.uja un tri8n%ulo e;uil8tero de 6 cm de lado! si%uiendo estos pasos: 12- Colorea los lados ;ue sean paralelos: 13- =eMala en estos cuadril8teros los 8n%ulos rectos y las dia%onales: 14- Hra*a con el comp8s una circunferencia de 3 cm# de radio y seMala sus elementos# 1- Aom.ra cinco o.jetos ;ue sean cFrculos# <2=$>"C?@A /2 B<$B>20C= 1- "n pent8%ono re%ular tiene 6 cm# de lado# 3Cu8l es su perFmetro6 2- /os montaMeros lle9an en sus mocDilas 9F9eres con un peso de 1 I% y 12 I%! respecti9amente# =i diariamente cada uno come &!7& I%! 3para cu8ntos dFas tendr8n alimentos6 3-0i%uel tiene 4& cromos y Suan 384# 3/e cu8ntos cromos consta la colecci7n! si el 8l.um se completa con la tercera parte de los cromos ;ue tienen 0i%uel y Suan juntos6 4- "n aficionado a los canarios tiene 24 canarias y 8 canarios# Cl final del aMo! cada canaria Da criado 4 canarios# =e 9ende cada crFa por 7!& K# =i se le Dan muerto 12! 3cu8nto dinero recaud7 en total6 - 34u5 distancia Da.r8 recorrido un cDico ;ue 9a de su casa al cole%io 2& dFas! si el camino lo recorre diariamente cuatro 9eces y la distancia es de 4&& metros6 2Npresa el resultado en Iil7metros# 6- Jemos comprado 13 .alones por 36!2 K y 13 pelotas por 43!7& K menos ;ue los .alones# 3Cu8nto cuesta cada .al7n6 3Cu8l es el precio de una pelota6 34u5 diferencia de precio Day entre un .al7n y una pelota6 7- "n carnicero compra 4& %allinas por 112 euros y 3&& Due9os por 3 euros# Cl 9enderlos %ana euro y medio por %allina! pero pierde 32 c5ntimos en cada docena de Due9os# 3Cu8nto Da.r8 %anado o perdido en total6 8- Bara reali*ar una *anja de 8! m Demos tenido ;ue pa%ar 1#'38 K# 3Cu8nto costar8 otra *anja de 2& metros de lar%a6 '- 0i%uel compr7 un tren! un cocDe y un reloj de ju%uete# 2l tren cost7 36!& K! el cocDe 14!& K menos ;ue el tren y el reloj la ;uinta parte ;ue el cocDe# 3Cu8nto cost7 cada cosa6 3Cu8nto dinero tu9o ;ue pa%ar en total6 1&- C una mecan7%rafa le pa%an por cada 2 folios 6& K# Cl terminar un tra.ajo le entre%an 1#&8& K# 3/e cu8ntos folios se compone el tra.ajo ;ue ella reali*76 11- "n dep7sito contiene 27#&&& litros de 9ino# =e en9asa la mitad en .otellas de &!7 litros# Cada .otella tarda en llenarse 18 se%undos# 3Cu8nto tiempo se necesitar8 para el en9asado6 12- 2n un anuncio se ofrecen 6 tornillos por 16!2 K 3Cu8ntos tornillos se pueden comprar con & euros6 13- Con '6! I% de mandarinas! 3Cu8ntas .olsas de &! I% llenaremos6 14- 3Cu8ntos desayunos podemos tomar con 2#76 I% de caf5! si para ta*as empleamos & %ramos de caf56 1- 34u5 9alor tendr8 un frasco de 12 % de cierto producto! si el Iilo%ramo cuesta 23!12K6 16- "n repartidor Da reci.ido 1#67 K por 3& 9iajes reali*ados# 3Cu8nto Da.rFa co.rado si Du.iese reali*ado s7lo 12 9iajes6 17- =i en9Fo un pa;uete por correo me co.ran 1 c5ntimos por cada 2 %ramos de peso# 0i pa;uete pesa 1!6&& I%# 3Cu8nto dinero tendr5 ;ue pa%ar6 18- /e un tro*o de tela ;ue mide '8 m# ;ueremos o.tener ocDo tro*os i%uales# 3Cu8nto costar8 un tro*o si cada metro cuesta 11!4& K6 1'- 3Cu8ntas cajas! con capacidad para 24 .otellas cada una! necesitamos para almacenar las .otellas ;ue Demos ad;uirido por 9alor de 1#&7!2& K! si cada .otella cuesta 64 c5ntimos6 2&- "n ca.allo de carreras Dace un recorrido de 1#12 m en 1 minutos# 34u5 distancia recorre en un se%undo6 ACTIVIDADES TIPO UNIDAD 15: CUERPOS $EOM&TRICOS 1- =eMala cuales de los si%uientes cuerpos tienen forma de poliedro: 2- Colorea este poliedro de la si%uiente forma: - los 95rtices de rojo - las aristas de a*ul - las caras laterales amarillas 3- Busca a tu alrededor o.jetos ;ue ten%an forma de poliedro ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... ............................................................................... 4- Colorea los poliedros: - $.ser9a >os prismas y completa la ta.la# 6- 2scri.e el nom.re de los elementos de este poliedro: 7- Completa: 2ste poliedro es un :::::::::::::::# Hiene :::::::: caras# Hiene ::::::::: aristas# Hiene ::::::: 95rtices# 8- Completa la ta.la: '- "ne con flecDas los conceptos correspondientes: cara intersecci7n de tres o m8s aristas arista cada uno de los polF%onos ;ue limitan el poliedro 95rtice intersecci7n de dos caras 1&- /i.uja un prisma trian%ular y uno cuadran%ular indicando sus elementos# 11- 34u5 polF%onos necesitar8s para construir una pir8mide penta%onal6 12- 3Cu8l es el prisma ;ue tiene el menos nmero de caras6 3cu8ntas aristas tiene6 3Cu8ntos 95rtices6 13- "na pir8mide tiene por .ase un pent8%ono# /i.jala# 3Cu8ntas aristas tiene6 14- /i.uja indicando sus elementos una pir8mide trian%ular y otra cuadran%ular# 1- /i.uja el desarrollo de un prisma cuadran%ular y otro penta%onal 16- /i.uja el desarrollo de una pir8mide cuadran%ular y otra penta%onal# 17- Completa el di.ujo: Aom.re: ::::::::::::::::::: Aom.re:::::::::::::::::::::: 18- Busca a tu alrededor 4 o.jetos ;ue ten%an forma cilFndrica# ############################################################################################################################################# 1'- Busca a tu alrededor 4 o.jetos ;ue ten%an forma c7nica: ############################################################################################################################################# 1'- /i.uja el desarrollo de un cono y de un cilindro# 1'- Completa: 2&- Construye un cilindro y un cono con plastilina# $.ser9a y contesta# 3Cu8ntas .ases tienen cada uno6 34u5 forma tienen las .ases6 3Cu8l de los dos cuerpos tiene un 95rtice6 21- Construcci7n de cuerpos %eom5tricos a partir de su desarrollo en el papel# 22- Construcci7n de cuerpos %eom5tricos con palillos y plastilina# /espu5s! o.ser9ar y descri.irlos seMalando sus 95rtices! aristas! .ases y caras laterales# R'()*+,-./ 0' P1)2*'34( 1-Sor%e intenta introducir la esfera en un cu.o ;ue tiene ' cm de arista# 3>o lo%rar86 3Bor ;u56 ############################################################################# ############################################################################# ############################################################################# 2- 2ntre dos pir8mides i%uales contamos 12 aristas# 3/e ;u5 pir8mides se trata6 3- /os cilindros dan 1& 9ueltas completas cada uno# "no a9an*a 37!68 m y otro 2!12m# 3Bor ;u56 1- 3Cu8nta cuerda necesito para tender la ropa! si coloco 3 tramos ;ue miden: el primero 2!6 metrosE el se%undo &!4 metros menos ;ue el anterior y el tercero tanto como el primero y el se%undo juntos6 2- 34u5 promedio de p8%inas de.er5 leer diariamente! si ;uiero aca.ar en un mes de 3& dFas 3 li.ros de 36& p8%inas cada uno6 3- 2n el mercado! un pescadero 9ende un atn en rodajas de 3& %ramos cada una# 3Cu8ntas o.tendr8 si el pescado pesa 1!4&& L%6 4- =e encar%a la instalaci7n de todos los cristales de una facDada ;ue tiene 2 9entanas y cada 9entana tiene 4 cristales# 3Cu8l ser8 la factura! si cada cristal 9ale 4!' K y la mano de o.ra 23!& K por 9entana6 - =e Dan comprado di9ersos cuadros por 4#278!'6 K y los 9endo en 18 lotes de 3 cuadros cada uno# =i el 9alor de cada lote es de 3 K 3cu8l ser8 mi %anancia6 3por cu8nto compr5 cada cuadro6 6- "na f8.rica dispone de 13 m8;uinas! cada una de las cuales producen 2 pie*as cada cuarto de Dora# 3Cu8ntas pie*as Da.r8n fa.ricado en total al ca.o de Doras6 7- 0i tFa mand7 32 I% de ropa sucia a la la9anderFa# =i por cada I%# le co.ran 12!4 K! 3Cu8nto tendr8 ;ue pa%ar al reci.ir la ropa limpia6 8- 2n una %ranja se Dan 9endido conejos por 2'!8 K# =i cada conejo cuesta el triple ;ue un pollo! 3Cu8nto cuestan ' pollos6 '- "na caja llena de u9as pesa 47!'6 I% y 9acFa !2 I%# 3Cu8l ser8 el 9alor de la fruta si cada Iilo%ramo cuesta &!'4 K6 1&- "n ta.ernero llena 8 9asos de 9ino con el contenido de una .otella de 1 litro# 3Cu8ntos cl# ca.en en cada 9aso6 11- 3Cu8ntas Doras Day en la tercera parte del mes de C.ril6 12- 3Cu8ntos metros mide un circuito al ;ue un ciclista Da dado 1 9ueltas! Daciendo un recorrido total de 6 Im6 13- "n comerciante compra 47 metros de tela por 1!23 K el metro y 2 metros a 8!46 K el metro# 3Cu8nto le Dan descontado si al final Da pa%ado 8&& euros6 14- 2n el Duerto De plantado 26 lecDu%as! ;ue me Dan costado cada una &!12 K# 3Cu8nto %anar5 si las 9endo a 8 c5nt# la unidad6 1- Cuando el a*car costa.a a 68 c5nt# el Iilo%ramo! un comerciante 9endi7 un saco de 8& I% de a*car y otro saco de caf5# =i le pa%aron por todo 378!4& K y el Iilo%ramo de caf5 costa.a 7!& K 3Cu8ntos Iilo%ramos contenFa el saco de caf56 16- 3Cu8l fue el %asto diario de la calefacci7n de una casa! si se encar%aron 88 I% de car.7n para 2 meses y el Iilo%ramo costa.a a &!17 K6 17- "na seMora! ;ue compra en la tienda 2 I% de le%um.res a 2!& K el Iilo%ramo! pa%a la mitad y an le ;uedan 1 c5nt# 3Cu8nto lle9a.a en el .olso6 18- "n reloj se atrasa 12& se%undos cada media Dora# 3Cu8ntos minutos se Da.r8 retrasado en una semana6 1'- 3Cu8nto tiempo tardar8 en llenarse un tan;ue de 27#'86 litros de a%ua! ;ue tiene un orificio por donde salen 3 litros por minuto y el %rifo ;ue lo llena 9ierte 42 litros por minuto6 2&- 3Cu8ntos litros ca.r8n en 8 cajas de 9ino de 12 .otellas cada una si todas las .otellas tienen una capacidad de &!7 litros6