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TRABAJO DE RECONOCIMIENTO






Elaborado por
ANDREA PAOLA HERRERA HERNANDEZ
C.C.:1069741898







Tutor










UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
FUSAGASUGA
2014





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Introduccin
Este trabajo es realizado en base a los parmetros especificados en la gua de
reconocimiento, cuyo fin es realizar un reconocimiento general del curso de lgebra Lineal,
de este modo se realiza una apropiada identificacin de la estructura, como de la temtica a
estudiar durante este semestre acadmico.
Durante la realizacin de esta actividad en el foro de reconocimiento de actores
publicamos una pequea presentacin personal a nuestros compaeros como tambin se inici
un pequeo debate sobre el protocolo del curso, se elabor un mapa conceptual de las
actividades a realizar durante el presente periodo acadmico, tambin se construy una tabla
de reconocimiento de actores donde se puede identificar cada una de las personas que
interactan en el grupo colaborativo.

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Fase 2. Tarea de reconocimiento: Protocolo.
Una vez revisada en forma individual el protocolo del curso, esto es, ficha tcnica,
intencionalidades, contenido temtico, estrategias metodolgicas, sistema de evaluacin
fuentes documentales, y normas APA, se desea que el estudiante realice la siguiente actividad
individual:
2.1. Hacer un mapa conceptual, en el cual se identifique con claridad cada una de las
actividades a desarrollar en el curso, la fecha de inicio y finalizacin de las mismas y los das
necesarios para desarrollarla (de acuerdo con la agenda).

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2.2. Hacer una tabla con los datos de los compaeros del curso, tutor y director de curso, en la cual se identifiquen con claridad
los datos: nombre completo, programa acadmico al que pertenece, perfil, pas, ciudad, CEAD, e e-mail de cada uno de los actores
mencionados.
Nombre Programa Perfil Pas Ciudad CEAD Email
D
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r
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o


Camilo Arturo
Ziga Guerrero
Algebra
Lineal
Ingeniero Electricista. Posgrado
(Especializacin) en Matemtica
Aplicada (con nfasis en Sistemas
Dinmicos).
Estudios (sin concluir) en la
MAESTRIA EN MATEMATICAS, de
la U. Nacional de Colombia.
Asignaturas cursadas en la Maestra:
Anlisis matemtico
Variable compleja
Series de Fourier
Seminario de posgrado Teora
Avanzada de Matrices
Ecuaciones diferenciales parciales
Conocimientos de software aplicado a
las matemticas. Amplios
conocimientos y experiencia en la
ctedra de Matemticas
Canad Montreal
Bogot
D.C.
camilo.zuniga
@unad.edu.co
T
u
t
o
r


ngelo Albano
Reyes Carvajal
Algebra
Lineal
Soy Ingeniero Fsico egresado de la
universidad del Cauca, en estos
momentos laboro en el CCAV de
Neiva como tutor. Tengo experiencia
en Docencia Universitaria y en la
Industria azucarera.
Entre algunos de mis pasatiempos
destaco leer y practicar deporte.
Colombia Neiva
CCAV
Neiva
angelo.reyes@
unad.edu.co

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c
o
m
p
a

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s

d
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l

c
u
r
s
o


LUIS JESUS
MOGOLLON
Colombia Bogot Bogot
lmogollon@m
isena.edu.co

JEISSON
RICARDO
GARCIA
tecnologa
industrial
Hola a todos mi nombre es Ricardo
Garca estudio tecnologa industrial en
la sede Arbelez, fusagasug mi correo
jhacsonxy@hotmail.com y mi numero
de telfono 3125659105
Colombia Fusagasug Arbelez
jhacsonxy@ho
tmail.com

JULIAN
DAVID
QUEVEDO
Ing.
Industrial
Hola a todos soy estudiante de primer
semestre de Ing. Industrial, pertenezco
al CEAD de Arbelez - Fusagasug, mi
numero de celular es: 3213673188, mi
usuario en Skype es: mi correo
electrnico: david_jr14@hotmail.com,
vivo en la Ciudad de Fusagasug.
Colombia Fusagasug Arbelez
david_jr14@h
otmail.com

VICTOR
ANDRES
VILLALBA
Ingeniera
Industrial
Soy Normalista superior, estudiante
Ingeniera Industrial. Trabajo como
docente en una Fundacin.
Colombia Fusagasug Arbelez
andres_9303_
@hotmail.com

ANDREA
PAOLA
HERRERA
tecnologa
industrial
soy una persona responsable, sociable Colombia Fusagasug. Arbelez
andrea.herrera
10211@hotma
il.com

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2.3. Realice un resumen de no ms de 10 renglones en los que se destaque los aspectos
ms relevantes del tema denominado en el protocolo del curso, como INTRODUCCION
El curso Algebra lineal consta de dos unidades, que corresponden a dos crditos
acadmicos con una duracin de 96 horas de trabajo acadmico, 72 horas promedio de estudio
independiente y 24 horas promedio de acompaamiento tutorial. Este curso es de tipo terico
y es impartido como modalidad a distancia. Durante la primera unidad se estudiaran los temas
de vectores, matrices y determinantes, la segunda unidad los temas de sistemas de ecuaciones
lineales, rectas, planos e introduccin a los espacios vectoriales.
La evaluacin del curso acadmico est centrada fundamentalmente en los procesos de
aprendizaje y se han definido tres momentos denominados: autoevaluacin, coevaluacin y
heteroevaluacin. Las notas estn divididas en un caso de 60% donde se encuentran las
pruebas objetivas reconocimiento10%, profundizacin20% y transferencia30% - y un caso
de 40% que se trata de la evaluacin nacional.


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Conclusiones
Gracias a la realizacin de este trabajo soy ms consiente sobre los objetivos y metas a
alcanzar durante la realizacin del curso, tengo un mayor conocimiento de la temtica a
estudiar y su importancia para la comprensin de cada captulo as como tambin de la unidad.
Tambin conozco mejor a mis compaeros del grupo colaborativo y a mi tutor asignado.

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Bibliografa
Ziga Guerrero, Camilo Arturo. (2008). Protocolo del CursoAcadmico lgebra
Lineal. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD. (2013). Plataforma del Curso
Acadmico lgebra Lineal Foro Act 2: Reconocimiento general y de actores y Participantes.