Escuela D-86

Juan Lpez
Antofagasta
PRUEBA DE LENGUAJE 2 BSICO
GRUPO DIFERENCIAL
Nombre: _________________________________Fecha: _____________ Nota: _______
I LEC!URA: Comprensin Lectora
A) Aprendizaje clave: Reconocimiento de tipo de texto
1.- El texto del recuadro corresponde a:
Mi perrito regaln
Mi perrito regaln
tiene dientes afilados,
come huesos con turrn
y me mira asustado.
Tira un carro de madera
con dos tarros y unas peras.
Sus patitas corren fuerte,
su colita muy cortita,
su carita con lunares,
y en su lomo un morral

A.- n cuento
!.- na poes"a
#.-na noticia
$.- %o &ue o'ser(as, corresponde a un
A.- #omic
!.- n cuento
#.- )iccionario
*.- %o &ue o'ser(as es una: A.- #arta
!.- +oes"a
#.-,eceta
-.- El texto corresponde a: A.- n poema
!.- na carta
#.- n a(iso
..- %o &ue o'ser(as, corresponde a: A.- n cuento
!.- n comic
#.- n a(iso
/.- %o &ue o'ser(as, es un:

A.- #omic
!.- #uento
#.- )iccionario
B" Aprendizaje clave: Extraer Informacin

Lee ate#tame#te$ e%te tro&o 'e (ect)ra * co#te%ta (a% +re,)#ta%
Lo% mam-.ero%
%os animales mam"feros tienen el cuerpo cu'ierto de pelos, - patas, respiran por
pulmones y nacen del (ientre de la madre.
Mam"fero &uiere decir &ue 0maman1 de la madre para alimentarse.
+odemos diferenciarlos entre dom2sticos y sal(a3es.
)om2sticos son los &ue pueden (i(ir con el hom're y e3emplos de ellos son los perros,
cone3os, (acas, cerdos, etc.
%os animales sal(a3es son los &ue (i(en en li'ertad, son peligrosos y no con(i(en con el
hom're. Son los tigres, monos, elefantes, rinocerontes y muchos m4s.
1.- 5)e &u2 tienen el cuerpo cu'ierto los mam"feros6
________________________________________________________________________________
$.- 5#u4ntas patas tienen6
________________________________________________________________________________
*.- 5)e dnde nacen6
________________________________________________________________________________
-.- 57u2 &uiere decir mam"fero6
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C) Aprendizaje clave: Argumentacin.
#ontesta, estas preguntas de acuerdo, a lo &ue t8 piensas u opinas de lo le"do.
1.-9 5T8 crees &ue los animales sal(a3es son malos6 5+or &u26
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
$9 5+uede un animal dom2stico (i(ir en la sel(a6
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*9 5+or &u2 t8 mascota tiene &ue ser dom2stico6
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) Aprendizaje clave: Incremento de voca!ulario

0El elefante es el mam"fero m4s grande del mundo. %a trompa de los
elefantes es una adaptacin de la nari: y especialmente sensi'le a todo tipo de
olores y sa'ores, es larga y musculosa, y con ella puede: respirar, oler, 'e'er,
comer, ducharse y esparcir pol(o por su cuerpo.
El elefante es un animal her'"(oro, &ue se alimenta de hier'as, ho3as,
ramas, ra"ces, frutos y corte:as1.
1. A'a+tac/0# significa
a9 afirmacin
'9 acomodacin
c9 anulacin
$. 0e%+arc/r pol(o por su cuerpo1 %a pala'ra
en negrita la podemos cam'iar por;
a9 derramar
'9 acumular
c9 3untar
*. Se#%/b(e significa:
a9 asom'roso
'9 delicado
c9 fuerte
-. El animal her'"(oro se alimenta de:
a9 hier'as y carne
'9 slo de carne
c9 slo de hier'as
<<. ESCRI!URA: "roduccin de textos
Observa el dibujo y escribe un cuento
PROCESO DE E1ALUACI2N DEL INS!RU3EN!O
1. %E#T,A
A" PUN!AJE POR APRENDI4AJE CLA1E
Tipo de texto Extraer <nformacin Argumentacin <ncremento
del
=oca'ulario
Total +unta3e
#omprensin
%ectora
5 +)#to% 6 +)#to% 5 +)#to% 6 +)#to% 27 +)#to%
B" NI1ELES DE LOGRO
A+re#'/&a8e C(a9e Lo,ra'o
Tipo de texto ->/
Extraer informacin. *>-
Argumentacin ->/
<ncremento del (oca'ulario *>-
C" PUN!AJE A NO!A
LEC!URA
+?TA@E MAB<MC: 27 +to%
Drmula E +3e. C't. B F
+3e. Max.
$. ES#,<T,A
N: I#'/ca'ore% P)#to%
1 ,espeta la estructura del tipo de texto Gnarracin9: inicio, desarrollo, final $
$ El texto se enmarca en el tema dado, con t"tulo y usando al menos $. pala'ras $
* tili:a un (oca'ulario de uso frecuente $
- #onstruye frases haciendo concordar los (er'os con su su3eto $
. sa las letras en sus escritos cuidando su proporcin, alineacin y direccionalidad $
/ %iga adecuadamente las letras en sus escritos. $
F Separa correctamente las pala'ras $
H Escri'e frases y>u oraciones 'ien construidas. $
I #omunica por escrito alguna informacin, opinin o sentimiento $
1J Escritura legi'le para 2l y para otros $
!ota( +unta3e m4ximo $J
ESCRI!URA
+?TA@E MAB<MC: 27 +to%
Drmula E +3e. C't. B F
+3e. Max.