Lic.

En Derecho Burocrtico Metodologa de la Investigacin JLGM

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE
ADMINISTRACIN PBLICA DE LAF.S.T.S.E.



LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO



MODALIDAD MIXTA


ENSAYO DE METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN
5 CUATRIMESTRE


JOSE LUIS GONZALEZ MACIAS



16 DE NOVIEMBRE DEL 2013

Lic. En Derecho Burocrtico Metodologa de la Investigacin JLGM


INTRODUCCION

Se puede definir que el conocimiento es la relacin que se establece entre un
sujeto que desea conocer y un objeto que puede ser conocido, podemos decir que desde
que el hombre tiene el uso de razn siempre ha querido la explicacin de todos los
fenmenos que le rodean. Siempre ha tenido la inquietud de descubrir la explicacin a los
mismos ya sea de origen natural o hechos que al transcurso del tiempo ha venido
observando.

As surgieron los grandes pensadores quienes dedicaron su vida a la exploracin
de estos fenmenos, que no necesariamente tienen que ser materiales o naturales, sino
que tambin es el inters que se tiene por descubrir muchos aspectos en los
comportamientos de los seres humanos como la razn, el pensamiento, y sus conductas,
las cuales se han venido haciendo ms complejas e interesantes.

Entrando en el tema del pensamiento del ser humano podemos sealar todas
aquellas corrientes filosficas que se han desarrollado a raz de los mismos, tanto a sus
costumbres y poca de su creacin, se fueron tornando en sus propios criterios para la
definicin de sus ideas y corrientes filosficas, como los empiristas, quienes afirman que
todo conocimiento se realiza por los sentidos del cuerpo humano como el odo, tacto,
olfato y gusto, trasladando esto a las prcticas cotidianas, esta corriente filosfica an se
lleva a cabo en nuestros tiempos, ya que esta parte es fundamental para el proceso de
enseanza y aprendizaje del ser humano.

Cada conocimiento que se aprende es producto de la investigacin cientfica, solo
de esta manera se tendr informacin verdica y objetiva que permita crear nuevos
problemas cientficos y luego aplicar la metodologa de la investigacin.

Como estudiosos de la ciencia jurdica, la investigacin cientfica nos permite
lograr cambios en el conocimiento, para contribuir a que en nuestro entorno impere el
derecho y la justicia que redunde en una sociedad del conocimiento ms justa e igualitaria

La Metodologa de la Investigacin es un procedimiento ordenado que se sigue
para establecer el significado de los hechos y fenmenos hacia los que se dirige el inters
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cientfico para encontrar, demostrar, refutar y aportar un conocimiento, la investigacin
est muy atada a los individuos de la especie humana, esta posee una serie de caminos
para adquirir el objetivo programado o para obtener a la informacin requerida. La
investigacin tiene como pedestal el mtodo cientfico y este es el mtodo de estudio
sistemtico de la naturaleza que incluye las tcnicas de observacin, reglas para el
razonamiento y la prediccin, ideas sobre la experimentacin concebida y los modos de
comunicar los resultados experimentales y tericos.

Desarrollo
Iniciaremos definiendo la palabra mtodo: que es el camino para llegar a un fin, en
consecuencia los mtodos de investigacin sern los procedimientos que se aplique para
lograr los objetivos que los investigadores se proponen, los mtodos de investigacin son
ms generales que las tcnicas a las cuales las utilizan como medios de apoyos, las
tcnicas son especficas y tienen un carcter instrumental, por ejemplo: tcnicas de
muestreo, de cuestionarios de entrevistas y de observacin.
Para m en lo particular resulta importante definir que es el mtodo cientfico (del griego: -
= hacia, a lo largo- - = camino-; y del latn scientia = conocimiento; camino hacia el
conocimiento) es un mtodo de investigacin usado principalmente en la produccin
de conocimiento en lasciencias. Para ser llamado cientfico, un mtodo de investigacin debe
basarse en la emprica y en la medicin, sujeto a los principios especficos de las pruebas de
razonamiento.
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El Oxford English Dictionary, dice que el mtodo cientfico es: "un mtodo o
procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, que consiste en la
observacin sistemtica, medicin y experimentacin, y la formulacin, anlisis y modificacin de
las hiptesis
El mtodo es literal y etimolgicamente el camino que conduce al conocimiento. El
mtodo es el procedimiento planeado que se sigue en la actividad cientfica para
descubrir las formas de existencia de los procesos, distinguir en fases su desarrollo,
desentraar sus enlaces internos y externos, esclarecer sus interacciones con otros
procesos, generalizar y profundizar los conocimientos adquiridos de este modo. Una vez
que ya definimos que es el mtodo y conocimiento cientfico es pertinente definir sus
orgenes, el cual tenemos que se estudia a partir de varias doctrinas: el racionalismo, el
empirismo y apriorismo. Segn la doctrina hay tres niveles de conocimiento: el
conocimiento sensible, el conocimiento conceptual y el conocimiento holstico.
A continuacin procederemos a establecer los tres niveles de conocimiento, definiremos
los diversos modelos de conocimiento:
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El positivismo en el cual es la ciencia que conlleva
a renunciar a todo lo trascendente reducindose todo a la averiguacin y comprobacin
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de las leyes dadas en la experiencia; el mecanicismo es una doctrina filosfica nacida en
el siglo XVII como enfoque filosfico de las investigaciones cientficas de Galileo fue
magistralmente enunciado por Ren Descartes que afirma que la nica forma de
causalidad es la influencia fsica entre las entidades que conforman el mundo material
cuyos limites coincidiran con el mundo real.
En el modelo idealista de la filosofa positivista es preponderante la importancia del sujeto
sobre el objeto de conocimiento se considera que el sujeto genera su realidad y que el
objeto solo ocupa un segundo plano.
Que es el modelo materialista mecanicista trata de explicar los fenmenos vitales por
medio de las leyes de la mecnica todos ellos entendido como un sistema que se
fundamenta en la leyes de Isaac Newton donde el sujeto acta como un espejo que refleja
la realidad, hacia el siglo XIX y conducida por Hegel, Marx, Engels, Vogts y Buchner
florece, principalmente en Alemania, el materialismo, una forma de pensamiento filosfico
como mtodo para analizar la sociedad. Postula la tenencia de los medios de produccin
como determinante de todos los rdenes de la vida, ergo del conocimiento y la
investigacin cientfica.
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El Diccionario Oxford de Ingls, Wikipedia
2
Apuntes de la profesora Arcelia Romo Velzquez, Metodologa de la Investigacin



Para
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el materialismo dialectico, conciencia, espritu y conocimiento solamente son
posibles en cuanto el mundo es materia. El materialismo sostiene a la materia como
sustrato de toda realidad, tanto objetiva -fsica- como subjetiva -pensamiento,
conocimiento- y su concepcin privilegia e independiza lo material de lo subjetivo. El
materialismo dialectico es la ciencia que estudia las relaciones entre la conciencia y el
mundo material objetivo, las leyes mas generales del movimiento y desarrollo de la
naturaleza de la sociedad y del conocimiento, la filosofa del marxismo se llama
materialismo dialectico por que constituyen la unida organica del materialismo y la
dialctica.
Una vez que ya expusieron todos los conceptos relativos a metodologa de la
investigacin definiremos que es una investigacin cientfica que nos es otra cosa que la
investigacinque tiene por objeto el estudio del derecho.
La investigacin jurdica se vincula con el conocimiento cientfico al realizar una
investigacin jurdica debe tenerse en cuenta que su especialidad radica en que en el
derecho ha contenido y contiene tres aspectos esenciales que lo individualizan, lo que es
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la normatividad, facticidad y la axiologa: la normatividad se refiere al ordenamiento sin
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importar su vigencia y su ciencia, facticidad se refieren a los hechos que dan lugar al
nacimiento de ciertas normas y que por tal razn son hechos regulados por el derecho
igualmente quedan contemplados los efectos histricos y sociales del derecho y por
ultimo axiologa: hace referencia a la valoracin social que se tiene de las normas
jurdicas injustas o justas y a las concepciones perjudicas valores que impulsan la
creacin o derogacin de ciertas normas positivas. Por tal motivo la investigacin debe
entenderse como una bsqueda intencional realizada de manera metodolgica, o sea
sometida a reglas que concedan por lo menos confiabilidad a sus resultados.
Existen diversas clases de investigacin documental, es el tipo de investigacin que se
realizan como su nombre lo indican apoyndose en fuentes de carcter documental eso
es en documentos de cualquier especie: la bibliogrfica, la hemerogrfica y la archivstica;
la bibliogrfica se basa en consulta de libros, la hemerografica se basa en artculos o
ensayos de revistas o peridicos y la archivstica se basa en documentos que se
encuentran en los archivos como cartas, oficios, circulares, expedientes, etc.

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Apuntes de la profesora Arcelia Romo Velzquez, Metodologa de la Investigacin
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Apuntes de la profesora Arcelia Romo Velzquez, Metodologa de la Investigacin



A continuacin definiremos que es un
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catalogo pblico, este catlogo permite al usuario
acceder a la informacin almacenada en las estanteras a travs de una terminal de
computadora ubicada junto al mesn de prestamos de la biblioteca, funciona como un
directorio de los libros existentes por medio del cual el usuario pude ubicarlos por autor
ttulos o materias. En una publicacin de determinada coleccin que permite que el
usuario ubique rpidamente el objetivo de la informacin, se puede acceder a una
bsqueda de material sin invertir tanto tiempo adems los libros se pueden ubicar
fcilmente en el espacio destinado, tambin ayuda a encontrar un tema bajo varios
enfoques, hay catlogos de fichas, catlogos impresos y catlogos electrnicos.
Posteriormente procederemos a definir de que manera se disea una investigacin de
campo, La investigacin de campo se presenta mediante la manipulacin de una variable
externa no comprobada, en condiciones rigurosamente controladas, con el fin de describir
de que modo o por que causas se produce una situacin o acontecimiento particular
consiste en la recoleccin de datos directamente de los sujetos investigados o de la
realidad donde ocurren los hechos (datos primarios) sin manipular o controlar variable
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alguna es decir el investigacin obtiene la investigacin pero no alteran las condiciones
existentes de ah su carcter de investigacin no experimental. Cuando los datos se
recogen directamente en la realidad por lo cual los denominamos primarios, su valor
radica en que permiten cerciorarse de las verdaderas condiciones en que se han obtenido
los datos lo cual facilita su revisin o modificacin en caso de surgir dudas.
El planteamiento del problema consiste en una descripcin de la situacin o realidad
problemtica. Parte de una revisin general y luego se refiere en forma especfica y
concreta, sin ambigedades, el asunto a investigar.Consiste en describir de manera
amplia la situacin objeto de estudio, ubicndola en un contexto que permita comprender
su origen y relaciones.
LAS PARTES DEL PROYECTO.
Debe dar una idea aproximada de lo que se piensa hacer. No debe ser muy largo como
para explicar todo lo que se pretende investigar, ni tan corto que no se tenga idea del
tema.
Planteamiento o formulacin del problema, antecedentes, importancia y justificacin del
estudio, elementos tericos que fundamenten la investigacin, objetivos (generales y
especficos, hiptesis, metodologa, esquema tentativo o plan de trabajo, cronograma,
referencias, bibliogrficas.
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Apuntes de la profesora Arcelia Romo Velzquez, Metodologa de la Investigacin
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Conclusin
La metodologa es el estudio analtico y critico de los mtodos de investigacin. La
metodologa es el enlace entre el sujeto y el objeto de conocimiento. Sin ella es
prcticamente imposible logra el camino que conduce al conocimiento cientfico. El
mtodo es el camino que conduce al conocimiento es un procedimiento o conjunto de
procedimientos que sirven de instrumentos para lograr los objetivos de la investigacin.
Los mtodos generales son utilizados desde la antigedad para alcanzar el conocimiento
y los dividimos en: deductivo, inductivo, anlisis, sntesis y experimental. El mtodo
cientfico es el conjunto de formas que se utilizan para la adquisicin y elaboracin de
nuevos conocimientos. Se define como el camino planeado para descubrir las
propiedades del objeto de estudio. El conocimiento es el acto consciente e intencional
para aprehender las cualidades del objeto y primariamente es referido al sujeto, el Quin
conoce, pero lo es tambin a la cosa que es su objeto, el Qu se conoce. Su desarrollo ha
ido acorde con la evolucin del pensamiento humano.
La epistemologa estudia el conocimiento y ambos son los elementos bsicos de la
investigacin cientfica, la que se inicia al plantear una hiptesis para luego tratarla con
modelos matemticos de comprobacin y finalizar estableciendo conclusiones valederas y
reproducibles. La investigacin cientfica ha devenido en un proceso aceptado y validado
para solucionar interrogantes o hechos nuevos encaminados a conocer los principios y
leyes que sustentan al hombre y su mundo; posee sistemas propios basados en el
mtodo de hiptesis-deduccin/induccin complementados con clculos estadsticos y de
probabilidades. El buen manejo de la teora del conocimiento en investigacin cientfica
permite respuestas correctas y tcnicas a cualquier hiptesis, razn por la que el
investigador cientfico debera conocer su teora y evolucin.