Unit 1

1


LES LOISIRS = aficiones

Faire+de+article+nom= hacer actividades
OjO : de+le=du, de+la=de la, de+les=des
- Faire du sport= hacer deporte
- Faire du vlo= montar en bici
- Faire de la natation= nadar


Jouer++article+nom= jugar a un juego
OjO : +le=au, +la= la, +les=aux
- Jouer la Play Station
- Jouer aux cartes
- Jouer au football

Regarder la tl
Ecouter des CD/ de la musique
Naviguer sur Internet
Se promener (=pasear)
Discuter (=debatir)


Lire les BD, des livres
Aller au cin
Danser
Jouer de la musique / jouer dun instrument











Unit 1
2


LES DIFFRENTS MOMENTS DE LACTION:
FUTUR PROCHE, PRSENT PROGRESSIF, PASS RCENT

prsent

Il a parl

Il vient de parler

Il est en train de parler

Il va parler

Il parlera



PASS RCENT = VENIR DE + INFINITIF= ACABAR DE + INFINITIVO
Venir de + infinitif exprime un pass rcent.
Marc et Cathy viennent de se marier. (=Ils se sont maris il ny a pas
longtemps)
Venir de sutilise sans prcision de temps :
Jean vient de sortir
Je viens darriver
PRSENT PROGRESSIF TRE EN TRAIN DE + INFINITIF = ESTAR + GERUNDIO
Cette tournure exprime une action en cours de ralisation :
Le bb est en train de dormir.
LE FUTUR PROCHE ALLER + INFINITIF = IR A+ INFINITIVO
Se forme avec le verbe aller au prsent + infinitif
Sans prcision de temps, le futur proche indique un vnement immdiat.
Vite : le train va partir !
Regarde : il va pleuvoir !
Attention : tu vas tomber !
.

VENIR
Je viens
Tu viens
Il vient
Nous venons
Vous venez
Ils viennent
ALLER
Je vais
Tu vas
Il va
Nous allons
Vous allez
Ils vont
Unit 1
3



1. Mets le verbe la forme correcte. Emploie une autre structure verbale.
1. Je djeune midi. (Il est midi et demi)

2. Ma femme regarde la tl de 8h 11 h. (Il est 8,10)

3. Les enfants travaillent de 8h30 12h30. (il est 10h00)

4. Vous vous couchez 11h du soir. (il est 10h45)

5. Il accompagne ses enfants l'cole 8h15. (il est 8h00)

6. Nous faisons les courses 6h00. (il est 7h00)

7. Elle se dshabille 9h30. (il est 9h35)

8. Je me rase 7h30. (il est 7h30)

9. Il conduit son taxi toute la nuit. (il est minuit)

10. Mon voisin rentre chez lui 18h30. (il est 18h40)


Unit 1
4

2. Montre la diffrence temporelle des phrases avec une autre structure verbale.
1. Elle se rveille. Elle se lve. Elle se lave.

2. Tu rentres la maison. Tu fais tes devoirs. Tu regardes la tl.

3. Ils arrivent en classe. Ils posent leur cartable. Ils sortent leur livre du cartable

4. Il fait un match de foot. Il prend une douche. Il se rhabille.

5. Je vois un magazine intressant. Jachte le magazine. Je le lis.


Unit 1
5

DONNER SON AVIS (=DAR SU OPININ) - EXPRIMER DES MOTIONS
(= EXPRESAR EMOCIONES)

Quest- ce que tu penses de la / du/ des
Je men moque (=me importa un bledo algo) / se moquer de= rerse de algo, burlarse de
algo
a ne mintresse pas (= no me interesa)
Je trouve que ce nest pas important (=no me parece importante)
Trouver (=encontrar, parecer dar opinin)

Jadore a (= me encanta eso)
Jaime (=me gusta)
Jaime bien (=no est mal)
a mintresse beaucoup (=me interesa mucho)
Cest (trs) important
Cest indispensable (=esencial)
Cest gnial
Je trouve que cest (trs) triste

Je trouve que cest nul/ je trouve a nul (=no vale nada, horrible)
Je naime pas du tout (=no me gusta nada)
Je dteste a (=odio eso)
Je naime pas a (=no me gusta eso)
a mnerve (=me pone de los nervios)
a mennuie (=me aburre)
a me proccupe (un peu/beaucoup) = me preocupa
a me rend triste (=me entristece/ me pone triste)

EXPRIMER LACCORD LE DSACCORD
Je suis daccord (=estoy de acuerdo)
Je ne suis pas daccord (=no estoy de acuerdo)



Unit 1
6


Cest + adjectif

a + pronom+ verbe
OjO : a = eso

phrase
Cest nul

a mnerve

Je trouve a + adjectif

Cest (trs) important

a me rend triste

Je men moque

Cest gnial

a ne mintresse pas


a mennuie


a me proccupe




1. Complte les phrases.
1. Quand mon frre rentre dans ma chambre et prend mes affaires, a .. !
2. Sortir avec mes copains, je ., a !
3. Avoir des copains, cest trs !
4. Regarder des films de science-fiction, a .. !
5. a . quand ma mre ne me laisse pas sortir le samedi !
6. La mode ? Je , cest . !
7. Les jeux vido ? a ne .. pas !
8. Avoir de mauvaises notes, a me .. !
Unit 1
7

2. Transforme les phrases avec une autre structure **
1. Le cinma, a vous intresse ? Indispensable
Le cinma, nous trouvons a indispensable
2. La pollution, a nous proccupe Intresser
3. La musique ? Elle adore a ! indispensable
4. Le foot ? Ils sen moquent. Ne pas intresser
5. Les vacances ? Tu trouves a gnial. Adorer
6. La pluie, a nous rend tristes. Nul
7. Les jeux vido, a lennuie. (IL) Rendre
8. Ne pas sortir le mercredi, a nous nerve. Dtester
9. Faire la vaisselle, je trouve a nul ! Pas du tout
10. Les films romantiques, a tennuie ? Nul
11. Le surf, ils trouvent a formidable. Indispensable
12. Internet, a lintresse ? Important
13. Le rap ? Vous vous en moquez ! Ennuyer
14. Le sport, je trouve a indispensable. Gnial
15. Les interros, nous dtestons a. Ne pas intresser




Unit 1
8

POSESIN
De + nombre : Le livre de Pierre Les affaires de Marie
Cest/ ce sont + + pronombre tnico (moi, toi, lui, elle, nous, vous, eux, elles)
qui est ce livre ? Cest Pierre / Cest lui
qui sont ces affaires ? Ce sont Marie / Ce sont elle
Determinante posesivo + nombre : Cest son livre / Ce sont ses affaires
Artculo + pronombre posesivo: Cest le sien / Ce sont les siennes


Traduce las siguientes frases. **
1. a. Este cuaderno es de Ana.
b. Es el cuaderno de Ana.
c. Es su cuaderno
d. Es el suyo
2. a. Es el ordenador de Pedro y Juan
b. Este ordenador es de Pedro y Juan
c. Es su ordenador
d. Es el de ellos
3. a. Estos libros son nuestros
b. Son nuestros libros
c. Son los nuestros
4. a. Estos amigos son vuestros.
c. Son vuestros amigos
d. Son los vuestros
5. a. Son los cuadernos de Juan y Pedro.
b. Estos cuadernos son suyos
c. Son sus cuadernos
d. Son los suyos
6. a. Es la moto de Lucas
b. Esta moto es de Lucas / de l
c. Es su moto
d. Es la suya


Unit 1
9

LANGAGE FAMILIER
LES ABRVIATIONS = abreviaturas
Appart = apartamento
Resto = restaurant
Prof = le professeur
Maths = mathmatiques

LE VERLAN = LENVERS VER LAN
Zarbi = bizarre
Meuf = femme

MOTS INVENTS = palabras inventadas
a gaze ? = a va ?
On kiffe = on aime

LES TEXTOS = les sms


Unit 1
10

1
ER
GRUPO : -ER
VERBOS EN GER: MANGER, nager, partager (=compartir)
Irregularidad: la G > GE + (a, o, u).
Esto ocurre en:
la 1 del plural del presente (Nous mangeons)


VERBOS EN E + CONS + ER: APPELER (DOBLA LA CONSONANTE)
Regla: la consonante se duplica cuando va seguida de e muda.
Esto ocurre en:
En el presente en las 3 personas del singular :
(jappelle, tu appelles, il appelle) y
Y enn la 3 del plural (ils appellent).


VERBOS EN E + CONS + ER: ACHETER (SE ACENTA LA PENLTIMA SLABA: )
Regla: la e de la raz del verbo se acenta con un acento grave cuando la slaba siguiente
acaba en e muda.
Esto ocurre en:
En el presente en las 3 personas del singular
(jachte, tu achtes, il achte)
y en la 3 del plural (ils achtent).


2 GRUPO: -IR
FINIR (=terminar), CHOISIR (=elegir), OBIR (=obedecer), GRANDIR (=crecer), RUSSIR
Son regulares en todos sus tiempos y no tienen reglas de fontica que hagan cambiar la raz del
verbo en su conjugacin. Son muy pocos.
Caractersticas:
las terminaciones del presente son diferentes
a otros grupos:
-is, -is, -it, -issons, -issez, -issent

Je mang-e Nous mange-ons
Tu mang-es Vous mang-ez
Il mang-e Ils mang-ent
Jappell-e Nous appel-ons
Tu apell-es Vous appel-ez
Il appell-e Ils appell-ent
Jacht-e Nous achet-ons
Tu acht-es Vous achet-ez
Il acht-e Ils acht-ent
Je fin-is Nous fin-iss-ons
Tu fin-is Vous fin-iss-ez
Il fin-it Ils fin-iss-ent
Unit 1
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3er GRUPO VERBOS IRREGULARES OIR,-IR, -RE -DRE Y ALLER
Se caracterizan porque cambia la raz del verbo (radical) a lo largo de su conjugacin, siendo
especialmente significativo este cambio en el presente.

PART-IR : modelo de verbo del 3er grupo.
Tiene 2 radicales distintos en el presente y el resto de los tiempos son regulares. Pierde la
consonante que se encuentra delante de la terminacin del infinitivo en las 3 personas del
singular del presente. En este caso la t.
Par-: en el presente en las 3 personas del singular
Part-: radical regular para las 3 del plural.


LI-RE : modelo de verbo del 3er grupo.
Tiene 2 radicales distintos en el presente y el resto de los tiempos son regulares.
En las 3 personas del plural incorpora una s .
LI: en el presente en las 3 personas del singular
LIS: en el resto del verbo

ALL-ER : verbo muy irregular.
La raz del verbo ALL- slo la tenemos en las 2 personas del
plural.
El resto de las personas empiezan por V y tienen las
terminaciones del avoir salvo la 1 persona que termina en -s


VEN-IR : verbo muy irregular. Tiene tres radicales diferentes a lo largo del verbo.
Vien- : en el presente, en las 3 personas del singular y vienn-ent en la 3 plural (misma
regla que appeler).
Ven-: raz regular del verbo en la 1 y 2 del plural.



Je par-s Nous part-ons
Tu par-s Vous part-ez
Il par-t Ils part-ent
Je li-s Nous lis-ons
Tu li-s Vous lis-ez
Il li-t Ils lis-ent
Je vais Nous allons
Tu vas Vous allez
Il va Ils vont
Je vien-s Nous ven-ons
Tu vien-s Vous ven-ez
Il vien-t Ils vienn-ent
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PREND-RE: verbo raro porque aunque acaba en DRE, que mantienen el radical ntegro en toda su
conjugacin y hacen la 3 del singular en d es decir, no aade la t habitual, las 3 personas del
plural pierden la d.
PREND: en el presente en las 3 personas del singular
PREN: en la 1 y 2 del plural del presente
PRENN: 3 del plural del presente. Duplica la n como la regla de APPELER:
e+cons+(e,es,ent) e+doble consonante+(e,es,ent).

Unit 1
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VOCABULARIO DE LA LECCIN
Se baigner baarse
Discuter argumentar
Lire des bd leer comics
Naviguer sur internet navegar por internet
Se promener pasear
Les gots los gustos
Les jeux vidos los videojuegos
Le mobile/le portable el mvil
Les stars las estrellas de cine
Avoir besoin de necesitar
Chatter chatear
Employer emplear
Sexprimer expresarse
Faire la connaissance conocer
Laisser dejar, abandonar
Oublier olvidar
Supprimer suprimir
Se tlphoner llamarse por telfono
Bizarre extrao
Cher,chre caro, cara
Gnial, gniale genial, estupendo
Indispensable imprescindible
Lourd, lourde pesado, pesada
Meilleur, meilleure mejor
Nul, nulle nefasto, desastroso, nulo
Prfr, prfre preferido, preferida
Triste triste
Lappel llamada
Le concert concierto
Le magazine revista
Le texto sms
Les vacances de Nol vacaciones de Navidad
La veste la chaqueta
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14

lenvers al revs
Ensemble junto
Pendant durante
Je men moque me importa un bledo
a ne mintresse pas no me interesa
Je trouve que ce nest pas important no me parece que sea importante
Jadore a me encanta eso
Jaime bien no est mal
a minteresse (beaucoup) me interesa (mucho)
Je trouve a gnial me parece estupendo
Cest gnial es estupendo
Je naime pas du tout no me gusta en absoluto
Je dteste a odio eso
Je naime pas a no me gusta eso
a mnerve eso me saca de mis casillas
a mennuie eso me aburre
a me procupe eso me preocupa
a me rend triste eso me entristece
Je trouve a triste eso me parece triste
Je trouve a nul me parece horrible
Cest trs nul es nefasto
Je ne suis pas daccord no estoy de acuerdo
On sentend trs bien nos llevamos muy bien
On se donne des conseils nos damos consejos