Saber para Ser

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ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DE CHIMBORAZO

PROGRAMA DE ESTUDIO DE ASIGNATURA (PEA)

1. INFORMACIN GENERAL

FACULTAD SALUD PBLICA
ESCUELA EDUCACIN PARA LA SALUD
CARRERA PROMOCIN Y CUIDADOS DE LA SALUD
SEDE RIOBAMBA
MODALIDAD PRESENCIAL
SLABO DE DEMOGRAFA
NIVEL SEGUNDO A Y B
PERODO ACADMICO SEPTIEMBRE 2013 - FEBRERO 2014
REA CDIGO NMERO DE CRDITOS
BSICA-ESPECFICA EPS10107 2
NMERO DE HORAS
SEMANAL
PRERREQUISITOS CORREQUISITOS
2


NOMBRE DEL DOCENTE MERCY ESTHELA GUACHO TIXI
NMERO TELEFNICO 03 2947 279
CORREO ELECTRNICO Mmercyegt@hotmail.es me_guacho@espoch.edu.ec
TTULOS ACADMICOS DE
TERCER NIVEL
Ingeniera en Sistemas Informticos
TTULOS ACADMICOS DE
POSGRADO


2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA

2.1. INDENTIFICACIN DEL PROBLEMA DE LA ASIGNATURA EN RELACIN
AL PERFIL PROFESIONAL

De acuerdo a la evolucin que ha tenido la humanidad, la demografa debe estudiar
la realidad histrica y concreta del hombre partiendo de las caractersticas y de la
dinmica de la poblacin de cualquier sociedad que deben ser atendidas en relacin
a las caractersticas generales principalmente desde un punto de vista cuantitativo.
Las dimensiones que se abordan en esta ciencia se refieren al conjunto de variables
del estado y dinmica de la poblacin. Entendindose como variable estado, el
volumen o tamao de la poblacin en un determinado momento por ejemplo el

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censo, y su composicin de acuerdo a diferentes variables tales como sexo y edad,
actividad econmica, estado civil, rea de residencia (urbana, rural) entre otras. Por
su parte las variables de la dinmica o de cambio poblacional corresponden a la
natalidad y fecundidad, la mortalidad y las migraciones.

2.2. CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN DEL
PROFESIONAL

La demografa es un instrumento valioso para conocer la poblacin humana y su
dinmica. La informacin resultante tiene aplicaciones en los ms diversos niveles y
prcticamente en todas las reas del quehacer humano. En el plano individual se
aplica en la construccin de referencias que orientan la accin personal, en el
profesional, permite calificar an ms capacidad laboral en prcticamente todas las
reas de actividad haciendo ms eficiente la prctica personal, en el productivo
permite lograr insumos de informacin indispensables para la forma de decisiones,
del mismo modo para el diseo y ejecucin de polticas y programas pblicos, en el
cultural constituye un comportamiento fundamental de las presentaciones acerca de
nuestro pas.

3. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA

Analizar los aspectos econmicos y sociales en relacin con la poblacin y la
demografa exponiendo los conceptos bsicos y las herramientas utilizadas para este
anlisis.
4. CONTENIDOS

UNIDADES OBJETIVOS TEMAS
UNIDAD I
INTRODUCCIN A LA
DEMOGRAFIA


Analizar las definiciones,
la evolucin histrica y
mtodos de investigacin
de la Demografa

Identificar las variables y
1.1 Definicin de Demografa
1.2 Medidas de frecuencia
demogrfica
1.3 ndices de anlisis de la
poblacin
1.4 Objeto y mtodos de

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composicin de una
poblacin.


investigacin
1.5 Variables que afectan el
volumen y composicin
de una poblacin
1.6 Estructura de la poblacin
1.7 Fuente de datos
demogrficos.

UNIDAD II
LAS TEORAS SOBRE LA
POBLACIN
Analizar las teoras sobre
la poblacin en todos sus
aspectos
2.1 La teora de la transicin
demogrfica
2.2 La estructura de la
poblacin
2.3 La pirmide poblacional
2.4 Tipos de pirmide
poblacional
2.5 Indicadores de estructura
y el envejecimiento de la
poblacin
UNIDAD III
ECONOMA,
DESARROLLO Y
POBLACIN
Definir el crecimiento
econmico y recursos
humanos de la poblacin.

Desarrollar e interpretar
las diferentes tasa de
fecundidad, mortalidad
3.1 Crecimiento econmico
3.2 Economa y recursos
humanos
3.3 Aspectos demogrficos y
polticas de desarrollo
3.4 Fecundidad
3.5 Mortalidad
3.6 Poblacin y educacin

UNIDAD IV
SITUACIN
DEMOGRFICA EN
ECUADOR
Analizar las causas y
consecuencias de las
migraciones los
indicadores bsicos y
movimientos migratorios
que afectan a la
poblacin
4.1 Las migraciones
4.2 Indicadores bsicos
4.3 Movimientos migratorios.






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2. ESTRATEGIAS METODOLGICAS

MTODOS:
Investigativo: Las/os estudiantes identificarn los aspectos generales y de
relevancia relacionados con la demografa.
Explicativo Ilustrativo: Luego de la explicacin de los contenidos tericos,
las/os estudiantes complementaran sus conocimientos, apoyados por
investigaciones, lectura de textos, consultas via web, de los cuales extraern
datos estadsticos, sealarn palabras claves, realizarn juicios de valor.
Exposicin Problmica: Desarrollo de un razonamiento lgico por parte de
las/los estudiantes, a partir de la resolucin de problemas.

TCNICAS Y PROCEDIMIENTOS
En cada clase se desarrollarn talleres, discusiones, ejercicios problmicos,
trabajos de grupo, mapas conceptuales, lluvia de ideas.

3. USO DE TECNOLOGAS
Computador, proyector, diapositivas, pizarra, software educativo, internet,
recursos materiales

4. RESULTADOS O LOGROS DE APRENDIZAJE

RESULTADOS O LOGROS
DEL APRENDIZAJE
CONTRIBUCION
(ALTA,MEDIA,
BAJA)
EL ESTUDIANTE SER CAPAZ
DE
a. Aplicacin de las Ciencias
Bsicas de la Carrera.
Media
Aplicar las concepciones bsicas
de demografa para el desarrollo
de acciones de promocin de la
salud.

b. Identificacin y definicin
del Problema.
Media
Analizar los indicadores
demogrficos de la poblacin en
el transcurso del tiempo y lugar.

c. Solucin de Problemas. Media
Aplicar las diferentes frmulas
para obtener datos demogrficos
utilizados en la resolucin de
problemas.


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d. Utilizacin de
herramientas
especializadas.
Media
Analizar los datos demogrficos
existentes para la mejor toma de
decisiones..

e. Trabajo en equipo. Media
Demostrar capacidad para el
trabajo en equipos
multidisciplinarios, encaminados
al logro de objetivos de
desarrollo.

f. Comportamiento tico. Media
Reconocer la importancia de la
tica profesional en la prctica de
los conocimientos
g. Comunicacin efectiva. Media
Aplicar las tcnicas de
comunicacin efectiva acordes a
las necesidades de la poblacin
objeto de estudio.

h. Compromiso del
aprendizaje continuo.
Media
Desarrollar su capacidad de
aprendizaje acordes a polticas y
programas de salud pblica, ya
sea a nivel local, provincial,
nacional e internacional.

i. Conocimiento entorno
contemporneo.
Media
Analizar datos de la poblacin
local, provincial, nacional e
internacionales relacionadas a
los movimientos e indicadores
demogrficos.




5. AMBIENTES DE APRENDIZAJE

Aulas de la Escuela de Educacin para la Salud
Aula de audiovisuales
Biblioteca
Centro de cmputo con acceso a internet




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6. SISTEMA DE EVALUACIN DE LA ASIGNATURA

ACTIVIDADES A
EVALUAR
PRIMER
PARCIAL
SEGUNDO
PARCIAL
TERCER
PARCIAL
EVALUACIN
PRINCIPAL
SUSPENSIN
Exmenes 3 3 3 12 20
Lecciones 1 1 1
Tareas Individuales 1 2 2
Informes
Fichas de Observacin
Trabajo en Equipo 1 1 1
Trabajo de
Investigacin
1 1
Portafolios 1 1 1
Aula Virtual 1 1 1
Otros
TOTAL 8 PUNTOS 10 PUNTOS 10 PUNTOS 12 PUNTOS 20 PUNTOS


7. BIBLIOGRAFA

BSICA
- Vega Delgado G (2009). Alcoholismo, Demografa, Migracin, Ecuador.
Ed. La Palabra
- Moreno Julio. (2011). Desigualdad Social, Demografa, salud-enfermedad.
Ed. McGraw-Hill.
COMPLEMENTARIA
CELADE (1997). Curso intensivo de demografa. Mdulo proyecciones de
poblacin. (Mtodo de desglose de una poblacin global). Santiago de
Chile.
DANE (199). Proyecciones municipales de poblacin por rea 1995 - 2000.
Serie Estudios Censales, No. 8. Santaf de Bogot, D.C. Colombia, 1999.
LEIVOBITCH, Jos. La migracin interna en Colombia: Un modelo
explicativo del proceso de asimilacin. En Revista Planeacin y Desarrollo (
DNP ), Bogot, Volumen XXVII, No 4, octubre - diciembre de 1996
LIVI-BACCI, M. (1993). Introduccin a la demografa. Barcelona, Ariel.
OPS/OMS (1997). Situacin de salud en las Amricas. Indicadores Bsicos 1997.
Plegable.
PREZ DAZ, Julio (1994), "La poltica mundial de la poblacin en el siglo XX",
publicat a Papers de Demografa, n 90.



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LECTURAS RECOMENDADAS
- Larrain Barros Horacio. Demografa y Asentamientos Indgenas en la
Sierra Norte del Ecuador en el Siglo XVI. Instituto Otavaleo de
Antropologa. 1981
- Solfrini Giuseppe. Tendencias y Efectos de la Migracin en el Ecuador:
Caractersticas de la nueva ola emigratoria. Ed. ALISEI
- Echeverra G Magdy. Espacio Rural, Culturas y Medio Ambiente. s.ed.
2001
WEBGRAFA
http://www.inec.gob.ec/home
http://www.inec.gob.ec/estadisticas/
http://www.paho.org/hq/?lang=es
http://www.salud.gob.ec/
http://www.campusvirtualsp.org/?q=es/aula-virtual
http://www.demographia.com/
http://www.midemograss.com/
http://www.demograssmexico.com.mx/









FIRMA DEL DOCENTE DE LA
ASIGNATURA
FIRMA DEL COORDINADOR
DE REA






FIRMA DEL DIRECTOR DE
ESCUELA


LUGAR Y FECHA DE
PRESENTACIN
Riobamba, 24 de Marzo de 2014