Curso de verano de la

UCLM
VIOLENCIA INTRAFAMILIAR
Albacete, 1 de octubre de 2010
EXTREMADURA
ES UNA C.A
FORMADA POR
LAS DOS PROVINCIAS
ESPAOLAS
DE MAYOR EXTENSIN;
CCERES Y BADAJOZ.
TIENE UNA
SUPERFICIE
DE 41.634 KM2.
LA POBLACIN
DE EXTREMADURA ES DE
1.083.879 HABITANTES.
SU DENSIDAD
ES DE 26 HAB/KM2
PROGRAMA DE MEDIDAS JUDICIALES EN
MEDIO ABIERTO
Intervenir con los menores/jvenes infractores sobre
los que ha recado una medida judicial no privativa
de libertad impuestas por los Jueces de Menores.
PROGRAMA DE PISOS DE EJECUCIN DE
MEDIDAS JUDICIALES.
Es un recurso para el cumplimiento de Medidas
Judiciales no privativas de libertad.
CENTRO DE CUMPLIMIENTO DE MEDIDAS
JUDICIALES VICENTE MARCELO NESSI.
Es el Centro de cumplimiento de las medidas
judiciales de internamiento en sus tres regmenes:
cerrado, semiabierto y abierto, as como de
permanencia de fin de semana, dictadas por los
Juzgados de Menores.
Edad Hombres Mujeres TOTAL
14-15 0 0 0
15-16 3 3
16-17 7 7
17-18 7 1 8
18-19 9 1 10
19-20 9 9
20-21 1 1
21-22 2 2
22-23 0 0 0
TOTAL 38 2
40
El Centro de Cumplimiento de Medidas
Judiciales Vicente Marcelo Nessi,

Estos menores estn distribuidos dentro del centro por

mdulos, segn la edad, nivel madurativo o evolucin
que presentan.
MDULOS
JUZGADO
BADAJOZ
JUZGADO
CCERES
OTRAS
CC.AA.
TOTAL
A 6 1 1 8
B 3 2 0 5
C 5 2 0 7
D 1 3 0 4
Teraputico 5 4 0 9
Completo
Fugados 5 1 1 7
TOTAL 25 13 2
40
Por tipo de Delito cometido por estos menores
Tipo de Delito
Juzgado
Badajoz
Juzgado
Cceres
Otras CC.AA.
Total
Asesinato 1 1
Agresin Sexual 4 2 6
Homicidio Involuntario 1 1
Hurto 1 1
Maltrato Familiar 3 3
Quebrantamiento de
medida
1 1
Refundicin 9 1 10
Robo con fuerza 9 2 11
Trfico de Drogas 2 2
Amenazas 1 1
Sustitucin Medidas 1 2 3
TOTAL 27 11 2
40
Internamiento
Juzgado
Badajoz
Juzgado
Cceres
Otras
CC.AA.
Total
Abierto 1 1
Semiabierto 14 9 23
Cerrado 4 2 6
Teraputico 5 1 6
Cautelar-
Cerrado
1 1
Cautelar-
Semiabiernto
Teraputico
0 3 3
TOTAL 25 13 2 40
Atendiendo al tipo de internamiento impuesto
MENORES DE LA COMUNIDAD AUTNOMA DE
EXTREMADURA QUE ESTN EJECUTANDO MEDIDAS
JUDICIALES EN OTROS CENTROS DE CUMPLIMIENTO DE
MEDIDAS.
CENTROS Internamiento
Juzgado
Badajoz
Juzgado
Cceres
Total
LOS
ALCORES
Semiaiberto 1 1
LA CAADA Cerrado
Terpatico
1 1
El SERANIL Semiabiernto
Terapetico
2 2
TOTAL 4 4
- Centro de cumplimiento de medidas
1Director
1 Subdirector
24 educadores sociales.
1 trabajadora social.
4 psiclogos.
1 psiquiatra.
41 auxiliares tcnicos educativos.
4 monitores de taller de formacin para el empleo.
1 orientadora laboral
2 profesores de E.S.O.
2 enfermeras.
1 monitor deportivo.
1 terapeuta en drogas.
3 monitores de Teatro Social
TALLERES DE SENSIBILIZACIN: PARA LA PREVENCIN DE LA VIOLENCIA DE
GNERO, PARA LA EDUCACIN AFECTIVO SEXUAL Y SOBRE EL CONSUMO DE
DROGAS.
-Definicin: Primera toma de contacto con las distintas problemticas expuestas.
-Objetivos: Sensibilizar y permitir la definicin a posteriori de parte del itinerario del Programa
Individualizado de Ejecucin del interno.
-Destinatarios: Todos los internos del Centro.
-Nmero de internos que participan: Todos.
PROGRAMAS DE FORMACIN PARA EL EMPLEO (4) : FORJA
ARTSTICA, REPARACIN Y MANTENIMIENTO DE EDIFICIOS, PINTURA Y
DISEO GRFICO E IMPRESIN.
-Definicin: Los Talleres Prelaborales mejoran la empleabilidad y sirven como
estrategia de aprendizaje de unas primeras competencias laborales.
-Objetivos: Fomentar valores y comportamientos bsicos presentes en el mundo
laboral imprescindibles para que los jvenes internos, carentes de patrones de conducta
normalizados, puedan integrarse de manera efectiva en la sociedad y en la comunidad.
-Destinatarios: Menores y jvenes internados mayores de 16 aos, cuyo programa de
ejecucin se oriente hacia la insercin en el mercado laboral.
-Nmero de internos que participan: 13 disponiendo de hasta 18 plazas.
PROGRAMAS PSICOEDUCATIVOS (2) :
PREVENCIN DE LA VIOLENCIAEN EL MBITO FAMILIAR (PREVIEX):
-Definicin: Ofrecimiento de tratamiento psicolgico especfico a los internos cuyos delitos se relacionen con la violencia
domstica y/o de gnero, aqullos cuya valoracin evidencie necesidades educativas especficas en este mbito.
-Objetivos: Reflexionar sobre diferentes aspectos asociados a la violencia, a la familia y a las relaciones entre personas;
ensear y entrenar diferentes tcnicas que sean tiles para superar o controlar emociones como la ira, la ansiedad, la tristeza y
los celos; dotar de una serie de estrategias que faciliten la comunicacin con los dems, la resolucin de problemas y la toma de
decisiones con el fin de erradicar el estilo agresivo; prevenir futuros episodios de violencia dotndoles de tcnicas de
afrontamiento ante situaciones de riesgo; prevenir la violencia de gnero en todas sus manifestaciones
-Destinatarios: Internos cuyos delitos estn relacionados directamente con la violencia domstica y/o de gnero,
aqullos cuya valoracin evidencie necesidades educativas especficas en este mbito.
-Nmero de internos que participan: 5.
PREVENCINY CONTROL DE AGRESIONES SEXUALES (REINICIA):
-Definicin: Ofrecimiento de tratamiento psicolgico especfico a los internos cuyos delitos se relacionen con las
agresiones sexuales, aqullos cuya valoracin evidencia necesidades educativas especficas en este mbito.
-Objetivos: Reconocer la agresin sexual cometida con coherencia ideo-afectiva por parte del adolescente. Dotar a los
adolescentes de habilidades y estrategias para una vida libre de agresiones sexuales
-Destinatarios: Internos cuyos delitos estn relacionados directamente con agresiones sexuales, , aqullos cuya
valoracin evidencie necesidades educativas especficas en este mbito.
-Nmero de internos que participan: 5.
PROGRAMAS SOCIOEDUCATIVOS (2):
BIENESTAR
-Definicin: Incluye y se trabajan reas de desarrollo del adolescente que se considera pueden resultar beneficiosas
para su desarrollo integral y su posterior reinsercin en la sociedad.
-Objetivos: Poner de manifiesto la necesidad de resolver las carencias fsico biolgicas, mentales, afectivo y sociales
para poder alcanzar un grado aceptable de bienestar personal y social; desarrollar una autoestima positiva, empata y un
buen nivel de autonoma social en menores y jvenes susceptibles y/o vctimas de maltrato, as como el control de la
violencia; establecer una buena red de vinculaciones afectivas, dentro de la propia familia o redes sociales de apoyo
apropiadas; que se tratarn de potenciar con este programa; desarrollo de una conducta prosocial para una buena
integracin en los diferentes mbitos de la vida y la sociedad.
-Destinatarios: Menores y jvenes internados.
-Nmero de internos que participan: Todos.
PENSAMIENTO PROSOCIAL.
-Definicin: Incluye y se trabajan las habilidades de pensamiento, sentimiento y conducta del adolescente que se
considera pueden resultar beneficiosas para el desarrollo integral y su posterior reinsercin en la sociedad.
-Objetivos: Ayudar a los jvenes a sustituir pensamientos antisociales, automticos e ineficaces por pensamientos
prosociales y competentes.
-Destinatarios: Menores y jvenes internados.
-Nmero de internos que participan: 12 (grupos por los que van pasando todos los internos).
PROGRAMA DE OPTIMIZACIN DEL TIEMPO DE OCIO.
-Definicin: Ayudar a los jvenes al reconocimiento y disfrute adecuado de su tiempo de ocio.
Fomento de un aprovechamiento ptimo acerca de la utilizacin sana y adecuada del tiempo de
ocio de que se dispone.
-Objetivos: Proporcionar a los jvenes estrategias para planificar y distribuir adecuadamente el
tiempo libre del que disponen, haciendo un uso adecuado de su tiempo de ocio.
-Destinatarios: Menores y jvenes internados.
-Nmero de internos que participan: Todos.
PROGRAMA DE INTERVENCIN CON MENORES INFRACTORES CON
PROBLEMAS DE CONDUCTAS ADICTIVAS (PIMICA).
-Definicin: Desarrollado en colaboracin con Proyecto Vida, a travs de entrevistas y seguimientos
individualizados, as como la asistencia a Comunidades Teraputicas, incluyendo el trabajo con las
familias como piedra angular del proceso..
-Objetivos: Ofrecer una respuesta a la problemtica relacionada con el consumo de sustancias existente
entre los usuarios del centro; dotar al usuario de un apoyo permanente a travs del cul, durante el
cumplimiento de su medida judicial y tras la finalizacin de la misma, pueda lograr y mantener la
abstinencia parcial o absoluta de todas las sustancias.
-Destinatarios: Menores y jvenes internos que presenten consumo de sustancias txicas.
-Nmero de internos que participan: 17.
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO EN HABILIDADES A TRAVS DE LA INTERPRETACIN
Y EL TEATRO SOCIAL.
-Definicin: Desarrollado en colaboracin con la Compaa CANDI2BANDA, se pretende adiestrar en habilidades sociales
a travs de las artes escnicas. Consta de tres talleres: teatro social, interpretacin y autopercepcin visual.
-Objetivos: Dotar a los jvenes a travs del teatro social de las habilidades personales y sociales necesarias para afrontar
con xito todas aquellas situaciones conflictivas y resolverlas desde distintos puntos de vista, favoreciendo la empata en
ellos.
-Destinatarios: Menores y jvenes internos.
-Nmero de internos que participan: Todos.
PROGRAMA DE TRANSICIN A LA VIDAACTIVA.
-Definicin Realizado los fines de semana, se pretende la toma de conciencia y el aprendizaje del paso de adolescente a adulto.
-Objetivos:. Reconocer sus propios intereses, dirigir su propia bsqueda activa de empleo; elaborar la toma de decisiones autnomas; interpretar
el entorno donde pretenden desarrollarse laboralmente; proporcionar habilidades para el reconocimiento de las desigualdades.
-Destinatarios: Menores y jvenes internos.
-Nmero de internos que participan: Todos.
UMBRELLA.
-Definicin Desarrollado en el Mdulo teraputico del Centro, toma en consideracin la necesidad de trabajar sobre aspectos claves de la vida
diaria y el desarrollo individual de los jvenes.
-Objetivos: Tomar conciencia de lo que significa la vida comunitaria, permitiendo la participacin de los internos en su entorno social.
-Destinatarios: Menores y jvenes internos en el Mdulo Teraputico.
-Nmero de internos que participan: 7.
TALLER DE EDUCACIN FSICA Y DEPORTIVA.
-Definicin: Se persigue el fomento de la vida sana y facilitar a los jvenes otra forma de mirar la vida.
-Objetivos: Desarrollar las capacidades fsicas de los menores y jvenes internos; posibilitar otros puntos de vista de la
educacin para la salud a travs de la actividad fsica y deportiva.
-Destinatarios: Menores y jvenes internos.
-Nmero de internos que participan: Todos.
PROGRAMA DE FOMENTO DE LA LECTURA.
-Definicin: Llevado a cabo por educadores del Centro, con la colaboracin de profesionales externos procedentes del
mundo literario, los jvenes tienen la oportunidad de leer, trabajar y comprender de primera mano los textos de distintos
autores extremeos que, mensualmente, acuden al Centro a trabajar con ellos sus obras. Asimismo se lleva a cabo en
sesiones de fines de semana con otro tipo de lecturas.
-Objetivos:. Desarrollar el gusto por la lectura y facilitar a los jvenes nuevos instrumentos de pensamiento.
-Destinatarios: Menores y jvenes internos.
-Nmero de internos que participan: Todos.
RELAJACIN.
-Definicin Desarrollado en el Mdulo Teraputico, el grupo de jvenes con el que se trabaja, con dificultades a la hora de
controlar los impulsos, necesitan aprender a relajarse e interiorizar tcnicas para disminuir la tensin y favorecer el control.
-Objetivos: Fomentar el autocontrol utilizando tcnicas de relajacin en momentos de estrs; practicar la relajacin en la vida
cotidiana.
-Destinatarios: Menores y jvenes internos en el Mdulo Teraputico.
-Nmero de internos que participan: 7.

REFUERZO ESCOLAR, ALFABETIZACIN Y ESCOLARIZACIN A DISTANCIA.

-Definicin Dirigido a todos aquellos internos que necesitan un apoyo extraordinario en su escolarizacin
obligatoria, as como a aqullos que, no estando ya obligados a recibir enseanza reglada y obligatoria,
comienzan con la enseanza de adultos. Se incluyen los internos que abandonaron la escuela, a los cuales se les
facilitan programas de aprendizaje bsico (alfabetizacin).
-Objetivos:. Apoyar a los internos en su proceso educativo; proporcionar una enseanza aprendizaje bsica en
alfabetizacin; -Destinatarios: Menores y jvenes internos mayores de 16 aos-Nmero de internos que
participan: 20
ESCOLARIZACIN OBLIGATORIA Y ENSEANZA DE PERSONAS ADULTAS.
-Nmero de internos que participan: 11.
TALLER DE NUEVAS TECNOLOGAS.
Definicin: Se pretende conseguir una familiarizacin con las Tecnologas de la Informacin y Comunicacin.
-Objetivos: Conocer las tecnologas y sus distintas aplicaciones (Uso y conocimiento de ordenadores personales, sistemas
operativos y aplicaciones, tales como la fotografa digital, el uso y manejo de aplicaciones multimedia...)Destinatarios: Menores y
jvenes internos.-Nmero de internos que participan: Todos.
PROGRAMA DE ASISTENCIA RELIGIOSA.
-Definicin: Asistencia religiosa a los internos y actividades variadas relacionadas con el culto religioso. Desarrollado con la
colaboracin de agentes externos. En estos momentos se desarrolla con la Iglesia Evangelista y Testigos de Jehov.
-Objetivos: Facilitar a los menores y jvenes asistencia religiosa dentro del Centro garantizando el derecho que les asiste. -
Destinatarios: Menores y jvenes internos que as lo soliciten.-Nmero de internos que participan: 10.
MENORES QUE SE ENCUENTRAN EJECUTANDO MEDIDAS DE
CONVIVENCIA EN GRUPO EDUCATIVO
Del total de menores que se encuentran cumpliendo dicha medida hacemos
la siguiente cuantificacin por edades, sexo, tipo de medidas y lista de
espera:
Total. Cumpliendo Medidas de Convivencia en Grupo Educativo: 22.
- Varones 12
- Mujeres 10
En cuanto a los Delitos o Faltas que recogemos tenemos los siguientes:
- Violencia en el mbito Familiar 19.
- Robo con Violencia 3
Con respecto a las medidas de Convivencia en Grupo Educativo que se
encuentran en lista de espera pendiente de su ejecucin, contamos con
los siguientes datos
En total estn en lista de espera 7 menores, de los cuales 3 son chicas y
4 chicos.
MEDIDAS NO PRIVATIVAS DE LIBERTAD EN EJECUCIN EN LA
PROVINCIA DE CCERES (a fecha de 21 de Septiembre de 2010)
LIBERTADES VIGILADAS ......................................................... 67
LIBERTADES VIGILADAS (2 Fases tras Internamientos)....... 10
LIBERTADES VIGILADAS CAUTELARES................................ 01
TAREAS SOCIO-EDUCATIVAS..................................................09
PRESTACIONES EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD.......... 24
PERMANENCIAS DE F/S EN DOMICILIO ................................ 09
PROHIBICIONES DE COMUNICACIN Y ALEJAMIENTO..... 04
TOTAL 124
MEDIDAS NO PRIVATIVAS DE LIBERTAD EN EJECUCIN EN LA
PROVINCIA DE BADAJOZ (a fecha de 21 de Septiembre de 2010)
LIBERTADES VIGILADAS ......................................................... 120
LIBERTADES VIGILADAS (2 Fases tras Internamientos)......... 17
LIBERTADES VIGILADAS CAUTELARES.............................01
TAREAS SOCIO-EDUCATIVAS...................................................22
PRESTACIONES EN BENEFICIO DE LA COMUNIDAD.......... 25
PROHIBICIONES DE COMUNICACIN Y ALEJAMIENTO.. 02
TOTAL 187
PROGRAMA DE PISOS DE ATENCIN INTENSIVA
(PASI)
Son un recurso de acogimiento residencial que ofrece a
nios/as y adolescentes, en situacin de guarda o tutela,asi
como a menores infractores que presentan transtornos de
conducta no psiqutrica en un espacio normalizado en el que
se cubren sus necesidades de educacin intensiva con un
equipo de alta especializacin, en un ambiente de seguridad,
proteccion y afecto que les asegure su desarrollo integral.
Como reflexin final es importante y necesario que perdamos el
carcter defensivo que con mucha frecuencia se da en nuestra
intervencin con los menores.
Trabajar con estos chicos y chicas debe implica asumir riesgos y
quedarnos quietos esperando que el tiempo pase por miedo a ser
cuestionados por la presin social, no puede ser nuestra forma
de intervencin
MUCHAS GRACIAS