Nacimiento de un proyecto de investigacin cuantitativo, cualitativo mixto
La investigacin se origina a partir de IDEAS, las cuales pueden provenir de
distintas fuentes, pero la calidad de estas no se relaciona con la fuente de la que provienen. Las ideas de investigacin son el primer acercamiento a la realidad que se investigara o al estudio del fenmeno. Las fuentes generadoras de las ideas de investigacin pueden provenir de Experiencias individuales, materiales escritos, audiovisuales, teor!as, creencias, o en lugares donde se congregan grupos como en "ospitales, #ancos ,industrias. La vaguedad de las ideas iniciales de#en transformarse en precisas y estructuradas para la investigacin, para esto se requiere una revisin #i#liogr$fica so#re la idea, aunque nuestro enfoque sea cualitativo. %ay que familiari&arse con el campo de conocimiento donde se desarrolla la idea ' %A(LA) *+N IN,ES-I.AD+)ES/ (0S*A) 1 LEE) A)-I*0L+S 1 LI()+S S+()E EL -E2A. Esto nos ayudara a No investigar sobre algn tema que se haya estudiado a fondo La investigacin de#e ser novedosa 3 tema no conocido 4, profundi&ar en un tema poco conocido o darle una visin diferente. Estructurar ms formalmente la idea de investigacin: una ve& revisada las fuentes #i#liogr$ficas, tendremos m$s claridad so#re lo que deseamos investigar Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordara la idea de investigacin La investigacin no se puede a#ordar desde una sola perspectiva ya que no se puede evitar tocar temas que se relacionen con distintas campos o disciplinas, por eso se "a#la de una 5E)S5E*-I,A 5)IN*I5AL + 60NDA2EN-AL y la eleccin de esta es importante para el desarrollo del estudio . Perspectiva: disciplina desde la cual se gua la investigacin. Investigacin previa de los temas. %ay temas que est$n me7or o peor estructurados Temas ya investigados estructurados y formalizados: "ay muc"os documentos materiales resultados de investigaciones anteriores. Temas ya investigados poco estructurados y formalizados se "a investigado pero "ay pocos documentos escritos, el conocimiento est$ disperso o no es accesi#le. Se acude a medios informales como expertos en el tema. El internet es valioso en este sentido. Temas poco estudiados y poco estructurados esfuer&o para encontrar lo que se "a investigado aunque sea escaso Temas no investigados *riterios para las ideas. / Ideas de#en intrigar y alentar al investigador / Novedosas 3no necesariamente nuevas 4 / Ayudar a pro#ar teor!as / *onstruir teor!as / )esolver pro#lemas / .enerar nuevas interrogantes y cuestionamientos / .enerar nuevos m8todos para recolectar y anali&ar datos
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Pensamiento Crítico: Utiliza modelos mentales para desarrollar tomas de decisiones efectivas y habilidades de resolución de problemas. Supera los obstáculos cognitivos y las falacias en los sistemas para pensar con claridad en tu vida cotidiana.
Cómo Conversar Con Cualquier Persona: Mejora tus habilidades sociales, desarrolla tu carisma, domina las conversaciones triviales y conviértete en una persona sociable para hacer verdaderos amigos y construir relaciones significativas.