TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 1

PROYECTO PEDAGGICO UNADISTA

ACTICVIDAD 6. TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1


JORGE CAMILO CASTILLO FONTALVO
Cdigo: 1065654274
Grupo N: 90001_2021



UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS BSICAS TECNOLOGA E INGENIERA
INGENIERIA DE SISTEMAS
VALLEDUPAR CESAR
2013
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 2
Contenido

INTRODUCCIN ....................................................................................................................................... 4
OBJETIVOS............................................................................................................................................... 5
OBJETIVOS Y EJEMPLOS DE LAS TEORAS DE MOTIVACIN ...................................................................... 6
NECESIDADES MS APREMIANTES DE LA REGIN .................................................................................... 7
ESQUEMA DE CONCEPTOS CAPTULOS 2 Y 3 ............................................................................................ 8
CONCLUSIN ........................................................................................................................................... 9
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS .............................................................................................................. 10


















TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 3
Ilustraciones

Ilustracin 1 Esquema de Conceptos Captulos 2 y 3 ................................................................................ 8





















TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 4
INTRODUCCIN

En el siguiente trabajo se darn a conocer los diferentes objetivos de las teoras de motivacin
propuestas por el modulo de la presente unidad segn mi criterio propio, adems, se sealaran
algunos ejemplos referentes a las teoras mencionadas.
De la misma manera se darn a conocer diferentes problemticas que afectan la regin donde me
encuentro actualmente, todo esto basado en la tabla de necesidades propuesta por Manfred Max
Neef.
Finalmente se darn a conocer las temticas de los capitulo dos (2) y tres (3) de la presente
unidad.

















TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 5
OBJETIVOS

Plantear objetivos para las diferentes teoras de motivacin con sus respectivos ejemplos.
Identificar las diferentes problemticas observadas en la regin donde se encuentre
tomando como referencia la informacin suministrada por la tabla de necesidades
propuesta por Manfred Max Neef.
Reconocer la temtica tratada por los captulos 2 y 3 de la presente unidad.



















TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 6
OBJETIVOS Y EJEMPLOS DE LAS TEORAS DE MOTIVACIN

Basado en:










Factores que
impulsan la
productividad
fundamentado en
tener dinero para
satisfacer
necesidades.
Tipo de Teora

De Contenido
Aut
or
Fundamento Objetivo Ejemplo
Necesidades Humanas Abraham Maslow Va desde lo
material a lo
espiritual.
Por ejemplo: El
individuo en la
medida que
crece cambia sus
necesidades.
Por ejemplo:
Autorrealizaci
n.
Bifactorial Herzberg Se basa en el ambiente
externo y el trabajo
del individuo.
Satisfacer las
necesidades
motivadoras y las
necesidades
higinicas.
El ambiente de trabajo o
estudio limpio y ordenado.
De la existencia,
relacin
y progreso
Aldefer Basado en la
existencia, relacin
y crecimiento.
Satisfacer
necesidades
inferiores primero
para no caer en
frustracin.
Tratar de cursar una
asignatura de un semestre
superior sin bases de
conocimiento, dichas bases se
encuentran en semestre
anteriores.
De las tres necesidades McClelland Establece necesidades
como: el poder, el
logro y de
afiliacin.
El individuo busca
alcanzar el xito en
s mismo, superarse
para alcanzar todo lo
que este se proponga
Superar un evento con todos
los meritos y pasar al
siguiente.
Tipo de Teora

de Proceso
Aut
or
Fundamento Objetivo Ejemplo
Expectacin Vroom El comportamiento
del individuo es
influido por
percepciones y
estimaciones.
El individuo alcanza
metas segn sus
expectativas.
Llegar a ser un profesional
excelente para generar
oportunidades de empleo y as
alcanzar una estabilidad
econmica.
Equidad Stacy Adams Obtencin de
recompensa
por
desempeo.
El individuo le
interesa la obtencin
de recompensas de
forma equitativa, es
decir, recompensas
que vallan acorde a
su esfuerzo.
La obtencin de una
calificacin por un trabajo
acadmico.
Modificacin de la
conducta
Skinner Todos somos
productos
de
estmulos.
El individuo tiende a
cambiar su conducta
por estmulos del
mundo exterior.
Si el ambiente en que nos
encontramos llena los
requisitos mnimos para que
se pueda realizar bien alguna
actividad esta se desarrollara
de una manera correcta, si no,
esta podra verse afectada.
Basado en: Tipo de Teora Aut
or
Fundamento Objetivo Ejemplo
Desarrollo y
trascendencia
del hombre en
su realizacin
con la
naturaleza.
Necesidades humanas Manfred Max-Neef Necesidades
existenciales
Vs.
axiolgicas
El individuo
considera ms a las
personas que a las
cosas, las
necesidades son
primordiales ya que
motiva al hombre
para alcanzar una
mayor satisfaccin.
Como estudiante tratar de
aportar lo mejor a la sociedad
en general como charlas
educativas y dems eventos
para intervenir directamente
con las personas y de esta
forma influenciar el desarrollo
del pas o regin donde nos
encontramos.
TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 7
NECESIDADES MS APREMIANTES DE LA REGIN

La regin donde me encuentro actualmente es Valledupar, en el departamento del Cesar al norte
del territorio colombiano, en esta regin se observan graves falencias o faltas con respecto a las
necesidades planteadas por Manfred Max Neef en su tabla, dentro de las ms apremiantes
encontramos falencias en la Salud, la alimentacin, el trabajo y el entorno social, es decir, si bien
ya es conocida la falla en el sistema de salud con respecto a atencin y cubrimiento, la falla en
el trabajo por falta de este y por consiguiente la falla en la alimentacin que va directamente
relacionada con el empleo, tenemos ultimadamente una enorme falencia en el entorno social, ya
que el ambiente en esta regin ha llegado a un punto crtico desde cualquier contexto, es decir,
no hay seguridad, la falta de valores es notable desde lejos, es preocupante las pocas aspiraciones
de los jvenes en cuanto a educacin y empleo, se observan claras fallas en cuanto a la identidad
ya que no hay sentido de perteneca, si hablamos de libertad o igualdad de derechos se observa
que aun hay personas que no han cado en cuenta que estamos en pleno siglo XXI ya que
menoscaban, subestiman y maltratan fsica, mental y moralmente a la mujer, se observa racismo
en gran parte de la comunidad, estas junto con otras problemticas son las que he podido
observar el entorno que me rodea, haciendo relacin con la tabla anteriormente mencionada.













TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 8
ESQUEMA DE CONCEPTOS CAPTULOS 2 Y 3

Ilustracin 1 Esquema de Conceptos Captulos 2 y 3

TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 9
CONCLUSIN

En conclusin se ha atendido a la importancia de las teoras de motivacin y su aplicabilidad en
nuestro entorno social, de la misma manera se ha dejado en claro las problemticas que afectan
esta regin tomando como base de critica a la tabla de necesidad des propuesta por Manfred Max
Neef dejando una ventana al problema para en un futuro aplicar una solucin, adems, se ha
dejado en claro la temtica tratada por la unidad uno (1) en sus captulos des (2) y tres (3).



















TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 10
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Miguel Antonio Ramn Martnez, Jos Humberto Guerrero Rodrguez (Colaborador)
Modulo, Proyecto Acadmico Pedaggico de la UNAD, (Edicin 2004). Universidad
Nacional Abierta y a Distancia (UNAD). Bogot D.C.
http://www.cibereconomia.freeservers.com/
http://definicion.de/proyecto-de-vida/