Nombre del estudiante: Yoselin Irais

Altamirano Bejero

Nombre del trabajo: Mecanismos de
seguimiento y evaluacin institucional y sus
consecuencias

Fecha de entrega: 25-05-2014

Campus: Cd. Obregn

Carrera: Lic. Ciencias de la Educacin

Semana:5

Nombre del maestro: Mara de los ngeles

Asignatura: Seminario de Planeacin
Educativa.
Ciudad Obregn, Sonora.

Introduccin:
La planeacin, la programacin, el seguimiento y la evaluacin de los proyectos,
acciones y recursos institucionales se realizarn en el marco de un proceso
administrativo gil, integral, eficiente y respaldado por la participacin
comprometida de todos los miembros de la comunidad educativa, teniendo como
marco referencial los cuatro pasos del mtodo planteado: Planificar-Implementar-
Verificar-Tomar Decisiones.
Los mecanismos de seguimiento y evaluacin estarn enfocados a lograr la
mxima calidad posible en el desempeo de las funciones y la aplicacin de los
recursos constituyendo un paradigma acadmico-investigativo de la educacin en
el contexto social.
Contando con un soporte tcnico efectivo para depositar informacin cuantitativa
y cualitativa institucional dentro de una red informativa estratgica, que permita
evaluar oportunamente el avance registrado en cada una de las reas de
desempeo administrativo y acadmico.






MECANISMOS DE
SEGUIMIENTO Y
EVALUACIN
INSTITUCIONAL
Estn enfocados en lograr la
mxima calidad posible en el
desempeo de las funciones y la
aplicacin de los recursos.
Asegurando los niveles
de productividad y
rendimiento de
programas, procesos y
servicios educativos.
Proporcionando
indicadores
cuantitativos y
cualitativo
Son necesarios para valorar la posicin
entre instituciones semejantes de la
regin y del estado
As como la planeacin,
el seguimiento y la
evaluacin del quehacer
institucional sern
responsabilidad de un
Consejo de Planeacin
La programacin,
administracin y
ejecucin de los
recursos recaern
en la Secretara de
Administracin y
Finanzas.
Se coordinan los procesos
correspondientes con el apoyo
informativo de las restantes
reas, ofrecindoles, adems,
la asesora necesaria para
garantizar productos de calidad.
El seguimiento y
evaluacin, que depender
directamente del titular y
mantendr una
comunicacin constante
con el consejo de
planeacin para informar
sobre los avances de sus
proyectos y programas.
Un Manual operativo o Plan de
monitoreo y Evaluacin guiara
y regulara las acciones
permitiendo evaluar
oportunamente el avance
registrado en cada una de las
reas de desempeo
administrativo y acadmico.

Conclusin:
Existen dos requisitos fundamentales para la realizacin del monitoreo y
evaluacin:
Que exista una buena planificacin operativa, que permita la comparacin de lo
ejecutado con los resultados esperados; y que se genere la informacin necesaria
y oportuna para realizar la comparacin y toma de decisiones
En este contexto la evaluacin estratgica es el proceso que permite comparar los
resultados obtenidos con los objetivos y metas planificadas, para establecer su
nivel de eficacia, eficiencia y efectividad; la informacin que se obtenga, servir de
insumo para la toma de decisiones y plantear acciones de mejora.

Un Plan de evaluacin y monitoreo es un instrumento que permitir organizar
sistemticamente las acciones de acompaamiento para medir el avance y los
logros de los planes. En l se describe las tcnicas, metodologas, instrumentos y
recursos que se van a emplear para monitorear y evaluar las actividades y
proyectos de los plan estratgico y de los planes operativos de las distintas
dependencias.


Bibliografa
2013-2017, P. d. (2013). http://www.upch.edu.mx. Recuperado el 23 de 05 de 2014, de
http://www.upch.edu.mx/PDI.2013.2017/pages/mecanismos+de+seguimiento+y+evaluaci
on.html
COTOPAXI, U. T. (s.f.).
http://www.utc.edu.ec/utc3/Portals/0/utc/pdfs/METODOLOG%C3%8DA%20SEGUIMIENT
O%20Y%20EVALUACI%C3%93N%20PEDI.pdf. Recuperado el 20 de 05 de 2014, de
http://www.utc.edu.ec:
http://www.utc.edu.ec/utc3/Portals/0/utc/pdfs/METODOLOG%C3%8DA%20SEGUIMIENT
O%20Y%20EVALUACI%C3%93N%20PEDI.pdf