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CAPITULO V

TEOLOGIA, FE Y MAGISTERIO

No hay Teologa sin Magisterio y fe, y por otra parte la fe y el Magisterio no pueden
prescindir de la Teologa.

1. Teologa y fe
La fe y la Teologa, aun estando ntimamente unidas, son dos realidades distintas.
La Teologa presupone la fe por la que el hombre se confa libre y totalmente a Dios. La fe
tiene por objeto aquello que ha sido atestiguado formalmente por Dios. Pero la Teologa
cuenta tambin la calidad de demostracin; por consiguiente, la certeza variar segn el
valor de los argumentos y estar incluso sujeta a error, en la fe, por el contrario, la certeza
es siempre firme, absoluta e irrevocable, porque est apoyada en la Palabra de Dios.
La fe alcanza a Dios por medio de la unin y comunin, pero la Teologa tambin es
conocimiento de Dios por el camino de la inteligencia y de la reflexin, aunque imperfecta,
no por ello es menos fructuosa y fecunda.

2. Teologa y Magisterio
La Teologa y el Magisterio, tienen una raz comn que es la revelacin confiada a la
Iglesia.
El Magisterio tiene la misin de conservar el depsito de la fe en toda su integridad
protegindolo de error y contaminacin, juzgando con autoridad las diversas
interpretaciones de la revelacin que propone la Teologa. La Teologa tambin recibe un
carisma del Espritu; esta funcin consiste en profundizar en la revelacin bajo la gua del
Espritu Santo, y en llevar al conocimiento de la comunidad cristiana, en particular del
Magisterio, los frutos de su investigacin, a fin de que por la doctrina que ensea la
Jerarqua eclesistica sean luz de todo el pueblo. La Teologa tiene adems la tarea de
colaborar con el Magisterio en la enseanza y defensa de la fe.
Las relaciones entre el carisma del Magisterio y el carisma de la Teologa es preciso
subrayar dos puntos; el don del Espritu otorgado al telogo no le dispensa de su sumisin
al Magisterio; pero por otro, la fidelidad al Magisterio no significa pasividad y falta de
iniciativa del telogo, como si todo el impulso tuviera que venir del Magisterio.
La Teologa ejerce una funcin de mediacin entre el Magisterio y la comunidad cristiana,
que procura discernir los signos de los tiempos; por eso se mantiene a la escucha de la
comunidad para conocer sus postulaciones y sus problemas, y captar las orientaciones
que genera el Espritu Santo en el pueblo de Dios.
La Teologa se esfuerza en responder a ellos y a la vez presenta sus soluciones al
Magisterio para ayudar en la tarea de conducir a la Iglesia.
Otra funcin de la Teologa en relacin con el Magisterio consiste en trabajar por la
formacin de la fe y de la vida moral del pueblo cristiano.

3. Fidelidad y libertad del telogo
El telogo, es algo muy distinto de un hombre que trabaja en la edificacin de su gloria
personal. El telogo es ante todo un servidor responsable de la Palabra de Dios, que est
obligado por una doble fidelidad, a Cristo y la Iglesia.
El telogo es el profeta del porvenir, el que prepara para el Magisterio las soluciones del
maana, le es indispensable disponer de libertad. En las materias nuevas y difciles entre
las que se mueve es compatible que haya cierta diversidad de opiniones, no graves, con
la unidad de la fe y la fidelidad al Magisterio, ya que la historia demuestra que siempre ha
habido lugar en la Iglesia para una gran diversidad de telogos y de teologas. Ante
nuevos acontecimientos puede verse en la necesidad de corregirse, de cambiar de
postura. Puede ser tambin que algunas de sus opiniones, largo tiempo combativas por la
Iglesia, sean luego reconocidas como verdad, esos riesgos de error, son la consecuencia
necesaria de una teologa que desea estar en dilogo con el mundo.
Es verdad que el telogo, como hijo de la Iglesia, tiene que aceptar el juicio de esa
suprema instancia que es el Magisterio instituido por Cristo. Pero entre el telogo y esta
suprema instancia existe otra intermedia, constituida por el conjunto de telogos
comprometidos en los mismos caminos de la investigacin.
Si el telogo se sintiera siempre bajo la amenaza de un juicio sin apelacin, cmo podra
trabajar con toda su alma, al servicio de la Iglesia que es todo en su vida?.