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Mmento franais

Mmento de Franais
I. VOCABULAIRE ................................................................................................................................................. 2
II. GRAMMAIRE ................................................................................................................................................... 4
A. LES ADJECTIFS ET ADVERBES ...........................................................................................................................4
B. LES PETITS MOTS ...............................................................................................................................................6
C. LES PRONOMS.....................................................................................................................................................6
D. LE VERBE............................................................................................................................................................7
E. LES COMPLMENTS............................................................................................................................................9
F. LES PROPOSITIONS..............................................................................................................................................9
G. LE DISCOURS RAPPORT..................................................................................................................................11
III. CONJUGAISON ............................................................................................................................................. 12
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I. Vocabulaire
Un peu de tout mais par ordre alphabtique
Acronyme
nom dont lorigine est un sigle mais qui se prononce comme un mot ordinaire
(CAP!"
Allgorie reprsentation dune ide par une mtaphore# un tableau# un $tre %i%ant &
Allitration rptition dun m$me son ' linitiale de plusieurs s(llabe)
Anacoluthe
rupture de construction sur le plan de la s(nta*e# c+est,',dire une transformation#
au milieu de la phrase# de la construction grammaticale que le dbut de la phrase
laissait attendre) -l peut s+agir d+une faute in%olontaire ' l+crit) Peut $tre une figure
de st(le
Anaphore
Processus s(nta*ique qui consiste ' reprendre un mot par un autre mot ou groupe
de mot d.' prsent dans lnonc)
Antiphrase
Procd rhtorique qui consiste ' faire comprendre quelque chose en prononant
des paroles dont la signification %ritable indique le contraire)
Antithse
ffet de st(le selon lequel on rapproche dans un m$me nonc# deu* e*pressions
de sens contraire pour mieu* en faire ressentir lopposition)
Antonyme Mots de sens opposs
Apocope
Chute dun ou plusieurs phon/mes ou s(llabes ' la fin dun mot (cinma
vient par apocope de cinmatographie"
Apposition
Mot ou groupe de mots plac pr/s dun autre mot pour prcis son sens) Ce qui
caractrise llment en apposition cest quil est spar par une %irgule du mot
auquel il se rapporte)
Archasme
Manifestation linguistique appartenant ' un tat de la langue considr comme
%ieilli au moment o0 on lemploie)
Cataphore Anaphore dont le substitue se situe a%ant le rfrent)
Concession nonc dun fait qui de%rait a%oir une influence sur le fait principal et qui nen a pas
Drivation
Procd qui permet# ' partir de mots simples ou de parties de mots appels
radicau*# de former des mots nou%eau*# en leur a.outant des particules (prfi*es
ou suffi*es" ou en a.outant rien mais en emplo(ant le mot a%ec une nature
diffrente
Elision
Phnom/ne par lequel un e muet plac en finale dun mot sefface lorsquil se
trou%e de%ant un autre mot dbutant par une %o(elle ou un h muet) 1e e lid est
remplac par une apostrophe)
Ellipse.
1orsque certains lments dune phrase ne sont pas e*prims)
1orsque la situation de communication nimpose pas la prsence de certains mots
1orsque le conte*te social fait que certains mots sont sous entendus (routier
pour chauffeur routier ou pour restaurant de
routiers"
1orsquon pratique la coordination ou la .u*taposition de proposition (ellipse du
su.et ou du %erbe"
Etymon Unit ' partir de laquelle on fait dri%er un mot)
Euphmisme Consiste ' adoucir# ' attnuer une %rit dsagrable ou pnible)
Hyperbole
2igure de st(le par laquelle on met en relief une ide en utilisant une e*pression
qui la dpasse) Un gant pour un grand
Hyperonyme 3erme dont le sens inclut le sens dun ou plusieurs autres termes
Litote
2igure de rhtorique qui consiste ' dire moins pour faire entendre plus (va, je
ne te hais point"
taphore Comparaison abrge
tonymie !orte de glissement de sens
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4n dsigne 5
1e contenu par le contenant (boire un verre" 6
Une 7u%re par son crateur (jouer du Molire" 6
Un produit par le lieu qui le produit (manger un camembert"
4n dsigne lob.et par la mati/re dont il est fait (un magasin de
porcelaine"
!ologisme Mot rcemment cre par emprunt ou non ' une langue trang/re)
"ara#o$e
4pinion qui surprend parce quelle choque et %a au,del' de lopinion gnralement
admise ou parce quelle para8t contenir une contradiction)
"araphrase criture dun nonc en changeant le signifiant mais en gardant le signifi
"aronyme Mots de sens diffrents mais de forme relati%ement %oisine
"riphrase
2igure de rhtorique qui consiste ' dire en plusieurs mots ce qui est normalement
dsign par un seul)
"ersonni%ication
2igure qui consiste ' faire dun $tre inanim ou dune pure abstraction un
personnage rel dou de sentiment et de %ie)
&cit 2orme dnonciation oppose au discours (discours 9 .e# ici# maintenant"
&e#on#ance
n rhtorique 5 :ptition dnoncs diffrent qui e*prime le m$me contenu)
n s(nta*e 5 phnom/ne de rptition inhrent ' certaines catgories (e* du genre
ou du nombre 6 redondance du pluriel"
'igle Unit le*icale constitue par les lettres initiales dun groupe de mot (!);)C)2)"
'olcisme
Construction de phrase non conforme ' la norme grammaticale
* 5il y a une distance de 10 m entre chaque arbre est un
solcisme on dit entre deux arbres
'tyle
1) !ubstitut du terme discours
2) qui%alent de ni%eau ou registre
'ynec#o(ue
Consiste ' assigner un sens plus (moins" tendu que son sens ordinaire
* 5 hier Monaco a perdu 4 Monaco au lieu de lquipe de
Monaco
)ruisme <rit dune grande banalit# si %idente quelle ne mriterai pas d$tre nonce)
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II. *rammaire
A. Les a#+ecti%s et a#verbes
a, Les a#+ecti%s #terminants
dmonstratifs 5 ce, ces, cet, cette
indfini 5 ad.ectif qui de mani/re %ague# imprcise marquent 5
une quantit positi%es 5 certain, !uel!ues, tout " cha!ue
une quantit ngati%e 5 nul, aucun
une quantit indtermine a%ec parfois lide de comparaison 5 m#me,
!uelcon!ue, tel, autre
b, les mots particuliers
$uel
Ad.ectif e*clamatif 5 traduit un sentiment %if
Ad.ectif interrogatif 5 traduit un questionnement)
$uel!ue
Ad.ectif indfini 5 se met au pluriel sil signifie plusieurs et au singulier sil signifie un(e)
certain(e)
Ad%erbe 9 en%iron# si 6 in%ariable
-pposition (uel(ue.s, et (uel.les, (ue /
>uelque(s" se trou%e de%ant un nom# un ?;# un ad.ectif# un participe pass)
>uel(les" que se trou%e de%ant un %erbe au sub.onctif)
%out
Ad.ectif5 se met au singulier sil a le sens de chaque ou de entier sinon au pluriel)
Pronom indfini 5 in%ariable sauf sil est plac de%ant un ad.ectif qualificatif fminin
commenant pas une consonne ou un h aspir) Au singulier laccord nest pas obligatoire)
&lles sont toutes rouges ' elle sont tout engourdies
@e%ant autre 5 si signifie nimporte quel 9A ad.ectif# si signifie tout fait 9A ad%erbe
;om 5 masculin singulier ou pluriel
0. A#+ecti% (uali%icati%
a, A#+ecti% (uali%icati%
*prime une qualit permanente# une mani/re d$tre durable)
b, A#+ecti% verbal
2orm ' partir dun %erbe ' laide dun suffi*e (,ant ou ent"
1ad.ectif %erbal saccorde a%ec le nom auquel il se rapporte 5
(n spectacle divertissant
(ne ide divertissante)
Comment distinguer le participe prsent de lad.ectif %erbal B
-l suffit dessa(er de laccorder) !i cest possible cest un ad.ectif %erbal)
Certains %erbes diff/rent par lorthographe# (diffrant * diffrent"
dautres se diffrencient par lopposition quCc ou guCg 5 communi!uant +part)
prs), ' communicant +adj) ver),) 1ad.ectif %erbal est en c ou g et le
participe prsent est en qu ou gu)
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1. a#verbe
Mot in%ariant .oint ' un %erbe# un ad.ectif ou un autre ad%erbe pour modifier le sens)
Peut $tre 5
Un mot simple 5 bien# trop# loin# tr/s
Un mot form a%ec le suffi*e Ement 5 joyeusement
n gnral sur lad.ectif fminin sauf pour les ad.ectifs en Eai# ,# ,i# ,u (e*cept gaiement") 1es
ad%erbes forms sur des ad.ectifs en Eant se terminent en Eemment)
@es mots souds 5 autour +au - tour, 6
@es mots spars formant une locution ad%erbiale 5 pied, de m#me
Certains mots sont emplo(s comme ad.ectifs ou comme ad%erbes) Pour distinguer 5 si in%ariant ,A
ad%erbe)
2. Attribut
a, Attribut #u complment #3ob+et
Mot ou groupe de mot qui marque par lintermdiaire dun %erbe# une qualit# une mani/re d$tre
pou%ant appartenir au complment dob.et)
.n les devinait nombreux)
1e complment dob.et peut $tre plac 5
A%ant le %erbe 5 l/exprience m/a rendue sage (sage attribue de lob.et m"
Apr/s le %erbe et apr/s lattribut 5 la lune rend vivante cette nuit si
claire)
Apr/s le %erbe et a%ant lattribut 0 il nomme sa paresse nonchalance
1attribut du complment dob.et peut $tre prcd dune prposition (de, en, pour" ou de la
con.onction comme)
b, Attribut #u su+et
Mot ou groupe de mot qui marque par lintermdiaire dun %erbe# une qualit# une mani/re d$tre
appartenant le plus sou%ent au su.et)
Ces attributs se rencontrent apr/s 5
1es %erbes dtat
>uelques %erbes intransitifs 5 demeurer# rester# para8tre# a%oir lair# entrer# luire
Peu%ent $tre attributs du su.et 5
Un ad.ectif 6
Un nom ou un ?; 6
Un pronom 6
Un infinitif 6
Un ad%erbe 6
Une proposition)
1attribut du su.et peut $tre prcd dune prposition (de, en, pour" ou de la con.onction comme)
1attribut peut $tre remplac par un ad.ectif et pas le complment dob.et direct)
4. Epithte
2onction dun ad.ectif qui nest pas reli au nom par un %erbe)
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5. Les petits mots
6. articles
Articles dfinis# indfinis# dfinis contracts)
Article partitif 5 semploie de%ant des noms dsignant des choses qui ne peu%ent se compter (du
vent, des rillettes"
0. Con+onction #e coor#ination
Mais, ou, est , donc, or, ni, car
1. Connecteurs
1orsque des mots de coordination ser%ent ' relier deu* phrases on les appelle des connecteurs)
2. "rposition
Mot in%ariant qui introduit certains mots ou groupes de mots a(ant la m$me fonction de complment)
1es prpositions ont trois emplois 5
lles introduisent des complments de toute nature 6
lles forment a%ec un nom ou un infinitif lqui%alent dun ad.ectif ou dun ad%erbe
lles peu%ent $tre e*plti%es 5 1es prpositions indiquent gnralement des rapports mais si
ce nest pas le cas# on dit quelles sont e*plti%es e* la ville de 1aris " traiter
machin de paresseux
C. Les pronoms
6. 7uel(ues pronoms
a, Aucun
!urtout emplo( au singulier et tou.ours accompagn de ne ou de sans)
!ignifie 5 pas un
!emploie parfois dans des phrases positi%es a%ec le sens de quelquun# prcd ou non de la
prposition de)
b, La plupart
Pronom issus de la locution comparati%e la plus grande part) Apr/s la plupart# le %erbe est au pluriel
c, Leur.s,
1eur 5 pronom personnel complment (pluriel de lui" 5 in%ariable
1eur 5 ad.ectif possessif ou pronom possessif 5 il saccorde
1eurs 5 nom tou.ours au pluriel
0. pronom personnel
"ersonne !ombre *enre 'u+et C-D C-I
8orme
r%lchie
8orme
accentue
r%lchie
"ronoms
a#verbiau$
1
/re
!ing)
m) et f) .e me E m me E m me moi
2
e
m) et f tu te E t te E t te toi
=
e
masc) il le E l lui se lui E soi en , (
=
e
fem) elle la E l lui se elle E soi en , (
1
/re
Plur)
m) et f nous nous nous nous nous
2
e
m) et f %ous %ous %ous %ous %ous
=
e
masc) ils les leur se eu* E soi en , (
=
e
fem) elles les leur se elles , soi en , (
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1. "ronom relati%
@ouble %aleur
:eprsente un nom ou un pronom d.' e*prim# son antcdent 6
tablit le lien entre de propositions)
4n trou%e
>ui# que # quoi# dont# o0
1equel# duquel# auquel et leurs dri%s pluriel# fminin et fminin pluriel
D. Le verbe
6. L3aspect
1action que le %erbe e*prime se caractrise par sa situation dans le temps par rapport ' un rep/re qui
est sou%ent le moment de lnonciation)
Aspect accompli C non,accompli
Aspect perfectif (ach/%ement de laction" C imperfectif
Aspect limitatif (dans le temps" C non limitatif
0. Concor#ance #es mo#es et #es temps
"rincipale 'ubor#onne
-ndicatif ou
conditionnel
prsent ou futur 1e %erbe de la subordonne est sui%ant le sens# sui%ant le moment
de laction# ' un temps de l3in#icati% qui e*primera soit le prsent9
soit le pass9 soit le %utur
pass !ui%ant le sens con#itionnel ou in#icati%
!ub.onctif
Prsent ou futur !ub.onctif prsent ou pass
Pass
A limparfait du sub.onctif pour e*primer un prsent ou un futur
Au plus,que parfait du sub.onctif pour e*primer le pass
1. Accor# #u participe pass
Avec avoir
1accord dpend de la place du C4@ du %erbe
C4@ plac directement a%ant le %erbe 5 le participe pass saccorde en
genre et en nombre a%ec le C4@
C4@ plac apr/s le %erbe 5 participe pass in%ariable
pas de C4@ 5 le participe pass reste in%ariable
Avec tre
!accorde en genre et en nombre a%ec le su.et du %erbe)
"articipe pass
#es verbes
pronominau$.
<erbes
essentiellement
pronominau*
1e PP saccorde a%ec le su.et) 2ls se sont absents
>uelques e*ceptions
<erbes transitifs
et intransitifs en
emploi pronominal
Accord a%ec le C4@ sil est plac a%ant le %erbe si le pronom
nest pas C4@
C4@ 5 ils se sont rass C pas C4@ 0 ils se sont
ras la barbe ou la barbe !u/ils se sont
rase
participe pass
dun %erbe
pronominal sui%i
dun infinitif
r/gle participe pass a%ec a%oir H infinitif
<erbes
pronominau* '
sens passif
1e PP saccorde a%ec le %erbe
"articipe pass
sans au$iliaire
Accord en genre et en nombre a%ec le nom auquel il se rapporte
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2. Emploi #es temps
a, Con#itionnel
1e mode conditionnel e*prime un fait %entuel dont la ralisation dpend dune condition
galement 5
pour rapporter un oui,dire dont on ne garantie pas le*actitude)
Pour indiquer une h(poth/se quon re.ette a%ec indignation
Pour faire part de qqch que lon situe dans le domaine de la fiction
b, %utur
le futur simple e*prime 5
une action qui nest pas encore ralise mais qui se produira dans la%enir
un ordre poli (je vous demanderai de fermer la fen#tre"
un supposition
c, imprati%
limpratif sert ' e*primer 5
un ordre 6
une e*hortation 6
une dfense
#, in%initi%
linfinitif peut a%oir la %aleur dun nom ou celle dun %erbe)
e, "ass simple
Pour faire un rcit
Pour e*primer une suite dactions
%, Le prsent #e l3in#icati%
nonce 5
Un fait dhabitude
Un fait %rai de tous les temps
Un ordre
Une ma*ime
Un pass rcent
Un futur proche
@es faits passs 5 prsent historique)
4. Accor# avec qui
Accord a%ec lantcdent &x 0 3es chats !ui miaulent
:. Verbes en ;
a, <eler et =eter
@oublement de la consonne de%ant un e muet
!auf 5
1 seul l 5 ciseler# dceler# geler (et dri%s"# carteler 6 modeler# peler# marteler
1 seul t 5 acheter# fureter# haleter#
b, <in#re et =sou#re
au prsent de lindicatif
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les %erbes en indre (aindre# eindre# oindre" et soudre perdent le d au = personnes du singulier)
-ls prennent un th ' la =
/me
personne)
1es %erbes en indre (aindre# eindre# oindre" sont en gn au* = personnes du pluriel
Au temps compos attention au participe pass)
E. Les complments
6. Les complments #e verbes
a, Le complment circonstanciel
-ndique les circonstances dans lesquelles se produit laction nonce par le %erbe 5 o0# quand#
comment# pourquoi &
CC de lieu# de mani/re# de temps# de but# de mo(en# de consquence
b, Le C-D
!e rattache au %erbe sans prposition)
Pour dterminer sil sagit dun C4@ 5
permet de rpondre au* questions %erbe sui%i de !ui ou !uoi
la phrase peut $tre mise ' la forme passi%e)
c, Le C-I
!e rattache au %erbe au mo(en des prpositions ' et de
Pour dterminer sil sagit dun C4- 5
permet de rpondre au* questions %erbe sui%i de !ui ou !uoi
la phrase ne peut $tre mise ' la forme passi%e)
#, Le complment #3attribution
9 complment dob.et second
C4- qui se trou%e dans une phrase o0 il ( a d.' un C4@ ou un C4-)
e, Le complment #3agent
!u.et de%enu complment lors du passage ' la %oie passi%e
0. Le complment #e l3a#+ecti%
Certains ad.ectifs qualificatifs peu%ent a%oir des complments)
1e complment de lad.ectif est tou.ours introduit par un prposition
1. Le complment #u nom
Mot ou groupe de mot qui comme lad.ectif qualificatif pith/te# prcise le sens du nom ou de pronom
quil compl/te) * 5 mon livre de grammaire
8. Les propositions
8onction ot intro#ucteur E$emple &emar(ues
"roposition in%initive
C4@ du %erbe
principal)
1
,
je vois cet enfant
grandir
<erbes de
perception
"roposition subor#onne circonstancielle
1
Attention 5lorsque le %erbe principal et le %erbe ' linfinitif ont le m$me su.et il n( a pas de proposition infiniti%e)
* 5 je voudrais dormir
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8onction ot intro#ucteur E$emple &emar(ues
CC de temps
>uand# lorsque# comme#
pendant que&
2l commanda son
djeuner ds quil
fut assis sa table.
CC de lieu 40
3e chien se coucha
o il put
CC de cause
Parce que# puisque#
%u que# attendu que
4/adore les fraises
dautant plus fort que
e nen mange pas
souvent)
CC de consquence
@e sorte que 6 de faon
que 6 si bien que 6 de
mani/re que
4/aime mon
nounours si fort que
e narrive pas men
sparer
CC de but
Pour que 6 de peur que 6
de crainte que 6 afin que
4e fais des fiches
afin que ces notions
rentrent dans ma
petite t!te 5
CC de concession
bien que 6 encore que 6
quand bien m$me
"uoiquil arrive,
nous serons en
vacances en juillet)
CC de condition
!i# au cas o0# dans
lh(poth/se o0#
A supposer que
4e vais dmnager
en 6!uitaine pourvu
que mon homme #
trouve du travail.
"roposition subor#onne compltive
C4@ du %erbe
principal
>ue (suit tou.ours le %erbe"
3e maire a annonc
que la piscine serait
ouverte dimanche.
*primant 5
une dclaration#
une opinion#
une connaissance#
une inquitude#
un souhait ou
une perception
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8onction ot intro#ucteur E$emple &emar(ues
"roposition subor#onne interrogative in#irecte
9A C4@ du %erbe
principal
M !i interrogation totale 5 si
M !i interrogration partielle 5
, sur le su.et 5qui pour les
su.ets anims 6 ce qui pour
les inanims
, sur le C4@ 5 qui ou ce
que
, sur le CC 5 une
con.onction en rapport a%ec
le sens du complment
4e ne sais comment
je dois faire) +
7omment dois8je
faire 9 4e ne le sais
pas,
!ous classe de la
proposition
subordonne
complti%e
Pas de B
"roposition subor#onne relative
Proposition subordonne relative dterminative
Compl/te un nom ou
un pronom
3es for#ts qui
recouvrent la $aule
Proposition subordonne relative appositive
n apposition a%ec le
nom ou le pronom
Pronom relatif
4e connais un
village o il fait bon
vivre)
*. Le #iscours rapport
@iscours e*trieur intgr dans un autre discours)
a, Discours #irect ou style #irect
Prsent entre guillemets et rapporte les paroles telles quelles ont t dites)
b, Discours in#irect ou style in#irect
*prime le sens du discours que lon rapporte mais sans en reproduire la forme)
c, Discours in#irect libre ou style in#irect libre
;e prsente aucune marque particuli/re et ne peut $tre identifi que par le conte*te)
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III. Con+ugaison
)emps *roupe terminaisons
prsent
1 H qqs =/mes
2
e E es E e E ons E eN ,ent
2 is E is E it E issons E isseN ,issent
= s ou * E s ou * Et ou d E ons EeN ,ent
imparfait
1 ais E ais E ait E ions EieN , aient
2 issais E issais Eissait Eissions E issieN ,issaient
= ais E ais E ait E ions EieN , aient
futur
1 erai, eras E era E erons E ereN , eront
2 irai E iras E ira E irons E ireN , iront
= rai E ras E ra E rons E reN , ront
pass simple
1 ai E as E a EOmes E Otes E /rent
2 is E is E it E8mes E 8tes , irent
= -dem que 2/me groupe mais le - peu* $tre remplac par un P u Q
sub.onctif
prsent
1 et = e E es E e , ions EieN ,ent
2 isse E isses E isse E issions E issieN ,issent
imparfait du
sub.onctif
1 asse E asses E Ot Eassions E assieN ,assent
2 isse E isses E 8 E issions , issieN , issent
= -dem que 2/me groupe mais le - peu* $tre remplac par un P u Q
Conditionnel
prsent
1 erais E erais E erait E erions E erieN , eraient
2 irais E irais E irait E irions E irireN, iraient
= rais E rais E rait E rions E rieN , raient
2
cueillir H ou%rir H offrir H souffrir
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