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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS
IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experie!ia" La# $o%a!ioe# &'1()
I*orma!i+ I#%i%,!ioal
Nombre de la i#%i%,!i+ o i#%i%,!ioe# -,e par%i!ipa e la experie!ia"
Trib,al El!%oral . Med,!a
L/der0e# 1 de la experie!ia" Pro*e#ora Madeli R) Mo2i!a Or%e3a)
Nombre# . Apellido#" Madeli Mo2i!a
4rea de Traba2o" El !e%ro ed,!a%i5o Al%o de lo#
R,i!e#)
Tel6*oo# Correo ele!%r+i!o
DESCRIPCIN
Tiempo de de#arrollo . e#%ado de la experie!ia
E de#arrollo o *iali7ada" Fiali7ada A8o#" Me#e#" & #emaa
Pobla!i+ !o la -,e #e lle5a a !abo la experie!ia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita).
Do!e%e9 e#%,dia%e# . padre# de *amilia)
E#!riba lo# or/3ee# . #i%,a!i+ i#%i%,!ioal -,e lo mo%i5o a !rear e impleme%ar di!:a experie!ia
La experiencia la lleve a cabo debido al momento que se viva en el pas, que era las elecciones 2!".
De#!riba !+mo #e reali7+ la impleme%a!i+ de la experie!ia . la# a!%i5idade# de#arrollada#)
La impleme%a!i+ de la experie!ia *,e reali7ada de la #i3,ie%e maera" E el #al+ de !la#e #e
prepar+ para reali7ar la# 5o%a!ioe#" #e :i7o el padr+ ele!%oral9 la# ,ra#9 la# !ed,la# de lo# e#%,dia%e
.a -,e !ada ,o la# elabor+) La# a!%i5idade# de#arrollada# *,e :a!er , #im,la!r+ de !+mo #e 5o%a .
por :e!:o lo# e#%,dia%e# par%i!iparo e la# 5o%a!ioe#9 e#!o3iedo por 5o%a!i+ al !adida%o
pre#ide!ial)
;C+mo me2oro #, ambie%e de apredi7a2e !o la impleme%a!i+ de la experie!ia<
El ambie%e de apredi7a2e me2or+ e el #e%ido -,e lo# e#%,dia%e p,diero 5er . 5i5ir lo -,e e# ,
1
Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.

pro!e#o ele!%oral9 e2er!er el dere!:o al 5o%o . -,e e# de 3ra re#po#abilidad
E#!riba la# e#%ra%e3ia# peda3+3i!a# . did=!%i!a# -,e impleme%+
>a drama%i7a!i+ de la# ele!!ioe#)
De#!riba !+mo *,e el pro!e#o de plai*i!a!i+ del %raba2o
Debido a las circunstancia que se viva en el pas.
E2e!,!i+ de %raba2o e el a,la" orie%a!i+ al apredi7a2e . el %raba2o !olabora%i5o)
Es un traba#o colaborativo,orientado al aprendi$a#e si%nificativo.
I!l,.a lo# re!,r#o# %e!ol+3i!o# -,e #e ,%ili7aro e la impleme%a!i+)
&oto%rafas.
Pre#e%e ,a #/%e#i# de lo# apor%e# . la par%i!ipa!i+ de lo# di*ere%e# e#%ame%o# . dem=# a!%ore# -,e
i%er5iee e el pro!e#o de impleme%a!i+ de la experie!ia
'eniendo una orientaci(n de c(mo traba#a el tribunal electoral en el proceso de reali$ar unas
votaciones se pudo llevar a cabo las votaciones, como e#ercer el voto en secreto. &ue una
experiencia de aprendi$a#e muy si%nificativa para los estudiante de ) %rado.
De#!riba la# pri!ipale# %ra#*orma!ioe# de la impleme%a!i+ d,ra%e #, %iempo de reali7a!i+.
Durante el tiempo de la reali$aci(n fue
Expli-,e el apo.o i#%i%,!ioal re!ibido para el de#arrollo de la mi#ma)
De#!riba el e#%ado a!%,al de la impleme%a!i+ de la experie!ia