Jueves 1 de noviembre, 15 a 18 hs. Viernes 2 de noviembre, 15 a 18 hs.
DESTINATARIOS
Alumnos de la carrera de Letras de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Alumnos de las carreras de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Docentes de la U.N.P.S.J.B y de otras instituciones universitarias, de nivel secundario y/o terciario. Pblico en general interesado en la temtica
LUGAR DE DICTADO
Aula 444 (4to piso) Edificio de Aulas - Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco
Coordinacin Acadmica:
Ctedra Metodologa de la Investigacin Literaria Sede Comodoro Rivadavia
Ctedra Epistemologa de los Estudios Literarios- Sede Comodoro Rivadavia
Departamento de Letras Comodoro Rivadavia
ILLPAT
Informes e Inscripcin: Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales Secretara de Investigacin y Posgrado sipfhcsunp.edu.ar 4557355 Comodoro Rivadavia.
(con la inscripcin se entregar un CD con la bibliografa digitalizada)
Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales
Seminario de Posgrado/Extensin
INTRODUCCIN A LOS ESTUDIOS QUEER: LINEAMIENTOS TERICOS BSICOS Y APLICACIONES EN EL ANLISIS DE TEXTOS LITERARIOS
Disertante: Doct. Facundo Saxe Universidad Nacional de La Plata
OBJETIVOS Introducir a los participantes en los recorridos tericos de lo queer y sus aplicaciones en el marco de los estudios literarios desde una perspectiva interdisciplinaria. Examinar la produccin terica queer, sus metodologas de investigacin y a l@s autor@s asociadas a sta, as como la recepcin crtica de la misma en nuestro pas. Reconceptualizar la teora a partir de la prctica para generar metodologas de trabajo e investigacin interdisciplinarias que profundicen el anlisis de los textos literarios desde una perspectiva queer.
CONTENIDOS
1. INTRODUCCIN A LOS ESTUDIOS QUEER 1.1. Estudios de gnero. Movimientos feministas. Movimiento de Liberacin gay-lsbico. Minoras sexuales. Stonewall. Antes de Stonewall. Orgenes de lo gay-lsbico: lo homfilo. Orgenes del movimiento LGBTTTIQ. Globalizacin y sexualidad no normativa. Cruces ideolgico-polticos de la diversidad sexual. El movimiento identitario. Homosexualidad y patologizacin. Los aos setenta y la construccin de un pasado legitimador. Sistema de sexo/gnero. Biologa e identidad de gnero.
1.2. Sexualidad no normativa y pasado cultural. Los sesenta y los setenta. El mayo francs. Manifestaciones globales: Guy Hocquenghem y Nstor Perlongher. Anlisis literario de la sexualidad antes de los aos setenta y en los setenta. Homosexualidad literaria y patologizacin. La perspectiva gay-lsbica. El enfoque esencialista. La homosexualidad en el pasado cultural. La construccin de un pasado cultural.
2. EL NACIMIENTO DE LO QUEER 2.1. Contexto de surgimiento. Los aos ochenta. La normalizacin de lo gay-lsbico. Constructivismo vs. esencialismo. Foucault y el dispositivo de la sexualidad. Los estudios gay-lsbicos: la categora de literatura gay. Problemas y aplicaciones de una etiqueta cultural. La aparicin del hiv-sida. Silencios ante una epidemia global. Exterminio de lo diferente. Vidas y prdidas no permitidas.
2.2. La marginacin de lo abyecto extremo: sexualidades disidentes. Tericos pre-queer: Monique Wittig, Michel Foucault, Gayle Rubin. El dispositivo de la sexualidad. Orgenes de lo queer como teora. Lo queer como movimiento con doble ubicacin: teora y activismo. Surgimiento en el mundo acadmico de Estudios Culturales y Literarios estadounidense. Paralelismos globales. Geo-poltica, sexualidad y clase.
3. LA IRRUPCIN DE LO QUEER 3.1. Lo queer. De los ochenta a los noventa. El surgimiento de una teora asistemtica: Teresa de Lauretis y la teora queer. Teora, Estudios y movimiento queer: proyeccin internacional. Sexualidades disidentes. Textos clave: Segdwick, Butler, Foucault, Halperin, Bersani, Warner, Halberstam. Lo queer como disidencia sexual. La deconstruccin de las identidades sexuales. La identidad abyecta como norma y radicalizacin.
3.2. Los textos culturales de Butler. Lo queer contra la invisibilizacin y las prdidas silenciadas. Judith Butler y la confrontacin contra el sujeto occidental. Performatividad y gnero. La confrontacin gay-queer. Teoras sobre la identidad: identidades que proliferen. Complejidad de la identidad en lo queer. Herramientas de lo queer: de la deconstruccin a la resignificacin. Performatividad y ficciones de dominio heteronormativo. Heteronormatividad como categora.
4. LO QUEER EN EL SIGLO XXI: CRISIS Y CONTINUIDADES 4.1. El siglo XXI y lo queer: la contrasexualidad de Preciado. Proyecciones y recepciones de la teora queer: Francia, Alemania, Espaa y Latinoamrica. Aplicaciones, recepciones y reformulaciones. Preciado y el terror anal. La teora protsica del dildo. El regimen farmacopornogrfico. La radicalizacin del enfoque queer: la queerness en el cuerpo material. Posporno, resignificacin y reapropiacin. Preciado y las raices de lo queer en lo gay-lsbico.
4.2. Halperin y la normalizacin de lo queer. La teora y la realidad social. Aplicaciones y proyecciones literarias. Butler y el giro precario: vidas queer y vidas precarias. Precariedad y queerness. Normalizacin queer y cruce socio-poltico-geogrfico. El matrimonio y la legalidad. Lo queer normalizado? Necesidades: lo queer y su ubicacin acadmica.
5. LITERATURA Y ESTUDIOS QUEER 5.1. Aplicaciones literarias: cmo encuentro lo queer en un texto? Arqueologa queer. Textos literarios queer. Lecturas posteriores. Lecturas de la sexualidad disidente y la sexualidad normativa desde lo queer. El canon y la marginacin de lo diferente. Construcciones polticas de un canon LGBTTTI. Cultura y complejidad del canon. Literatura y disidencia sexual. Compromiso queer. Activismo y academia. Poltica coditiana de la sexualidad.
5.2. Traslados y recepciones latinoamericanas: el estudio de las sexualidades disidentes, especificidad latinoamericana y queerness avant la lettre. Estudios queer argentinos?, Literatura queer argentina? Sexualidad y cruce cultural. La lectura de las sexualidades disidentes. El canon heterohegemnico. Anlisis de los textos culturales desde la mirada queer: ejemplos puntuales.
METODOLOGA Se prevn tres encuentros de tres horas cada uno bajo la modalidad de seminario. En cada encuentro el docente realizar una presentacin terica de los temas propuestos. En un segundo momento los cursantes trabajarn en pequeos grupos para la aplicacin en los textos de los enfoques desarrollados. Por ltimo, se abrir la instancia de debate, posibilitando de esta manera la discusin y reflexin de los participantes.
Modalidad de evaluacin y requisitos de acreditacin: Los cursantes podrn optar por: a) Acreditar asistencia: 80% de asistencia a los encuentros presenciales. b) Acreditar la aprobacin: presentacin de un trabajo escrito.