Bibliografa

- Kerlinger, Fred (2002). La investigacin del comportamiento. Santiago: McGraw-Hill

Interamericana de Chile.

- Hernandez Sampieri, Roberto et al. (2010). Metodologa de la investigacin. D.F:
McGraw- Hill Interamericana editores, S.A. de C.V.

- D'Ancona, ngeles (1996). Metodologa cuantitativa: estrategias y tcnicas de
investigacin social. Madrid: Sntesis.

- Del Cid, Alma; Mendez, Rosemary y Sandoval, Franco (2007). Investigacin.
Fundamentos y metodologa. Mxico D.F: Pearson Educacin.

- Cozby, Paul (2005). Mtodos de investigacin del comportamiento. Mxico D.F:
McGraw-Hill Interamericana editores, S.A de C.V.

- Corbetta, Piergiorgio (2007). Metodologa y tcnicas de investigacin social. Madrid:
McGraw-Hill Interamericana de Espaa, S.A.U.

- Tomayo, Mario (1999). El proyecto de investigacin. Santa Fe de Bogot: ICFES

- Miro Quesada, Oscar (1989). La relatividad y los quanta. Per: Concytec

- Planck, Max (1947). A dnde va la ciencia? Buenos Aires: Losada, S.A.

- Russel, Bertrand (1983). La perspectiva cientfica. Madrid: Sarpe, S.A.

- De Broglie, Louis (1944). La fsica nueva y los cuantos. Buenos Aires: Losada, S.A.

- Garca Font, Juan (1970). Historia de la ciencia. Barcelona: Danae.

- Popper, Karl (1985). Teora cuntica y el cisma en fsica. Madrid: Tecnos.

- Heisenberg, Werner (1959). Fsica y filosofa. Buenos Aires: La isla.

- Clemente de la Torre, Alberto (2000). Fsica cuntica para filo-sofos. Mxico D.F: FCE















Esquema del trabajo monogrfico


El desarrollo del trabajo monogrfica constar de cuatro partes que sern
esquematizadas a continuacin:

1. VARIABLES

- Concepto general de lo que es una variable

- Variables en la investigacin cientfica

- Clases de variables


2. DEFINICIONES Y CONSTRUCTOS

- Qu es un constructo?

- cul es la funcin del constructo en la investigacin cientfica

- Definiciones y sus clases

- Relacin entre variables y definiciones


3. IDEAS GENERALES SOBRE LA TEORA CUNTICA

- Ideas generales sobre el concepto de Cunto

- Debate entre Newton y Huygens

- Largos aos del debate sobre la composicin de la luz: es ondulatoria o corpuscular?

- Thomas Young y el fenmeno de la interferencia

- Max Planck y el problema de la radiacin negra

- Einstein y el efecto fotolectrico

- Posicin dualista de la composicin de la luz


4. IDENTIFICACIN DE LA TEORA CUNTICA CON EL PROCESO DE
INVESTIGACIN

- Variables utilizadas en la teora cuntica

- Definiciones y cosntructos utilizados en la teora cuntica




Resumen de el trabajo monogrfico

Cul es el surgimiento de las variables para con la investigacin cientfica y cul es su
importancia en esta? Esta preguntas nos dan pie a desarrollar la problemtica sobre las
variables en la investigacin cientfica, y por qu se incide en investigacin cientfica?
Esto se debe a que en un marco general se entiende a las variables sobre todo en el
campo de la matemtica y la lgica- como valores designados a una caracterstica
cualquiera. En ese sentido, podemos decir que las variables en la investigacin cientfica
cumplen un rol vital debido a su relacin directa con las hiptesis.

Podemos definir a variable segn Kerlinger como un smbolo al que se le asignan valores
o nmeros, de este modo es que encontramos su conexin con los hiptesis, ya que
estas son enunciados que relacin o vinculan variables. Para la investigacin cientfica la
aplicacin de estas -tanto prctica como terica- da pie al desarrollo experimental de sus
hiptesis.

De lo anteriormente dicho, tambin tenemos que tener en cuenta otros dos aspectos de la
investigacin, estos son: las definiciones y los constructos, por un lado, el primero sirve y
posee una relacin directa con la variable, ya que por una parte puede ser conceptual y
por otra operacional, y qu significa esto, que la primera es simplemente lo que vemos en
el diccionario, esto es, la relacin entre conceptos para que surja otra concepto; la
segunda, es la aplicacin prctica de la primera, con el fin de poder dar valores sean
categoriales o contables a cierta variable. Por otro lado, los constructos son conceptos
con el propsito de servir a la investigacin cientfica, esto es, son creados adrede.

Podemos seguir hablando de los que son las variables, ya que hay una larga ramificacin
dentro de esto, as como tambin el vnculo directo que hay entre estas, las definiciones y
los constructos; sin embargo, de lo que se trata el desarrollo de este trabajo es de vincular
todos estos conceptos de la investigacin cientfica con el trabajo real de la ciencia, y este
es, la produccin de conocimiento constante para con la realidad, el intento de explicacin
de la realidad. En ese sentido es que he determinado vincular todo estos conceptos con la
Teora cuntica propuesta por Max Planck, del cual surge de una largo debate desde
hace ms de 400 aos y que hasta el da de hoy sigue surgiendo una polmica constante.

De la Teora cuntica se puede decir mucho, pero en sus rasgos generales es la teora en
la cual se propone a la energa como un cmulo de cuntos (porciones exactas,
indivisibles). Esto marc una revolucin en las ciencias, ya que la fsica clsica tena una
caracterstica totalmente distinta, esta es, la de una posicin continua de la energa.

Histricamente podemos remontarnos al debate entre Huygens y Newton, por una lado,
uno tena una posicin ondulatoria de la luz, y el otro, una posicin corpuscular; las
razones del primero eran aplicadas hacia la matemtica, y del otro, hacia la
corroborabilidad de su teora de la gravitacin general. As tambin podemos ver la
experimentacin de Thomas Young con la luz y la dos rejillas que probaron
momentneamente la caracterstica ondulatoria de la luz. Y por ltimo las hiptesis de
Planck sobre la teora de la radicin negra que sirvieron para la postulacin de los cuantos
de energa y la constante, tan vital en el desarrollo de la ciencia, de Plack. Luego de esto
la ciencia se ha visto favorecida en demasa para con su desarrollo, ya que este giro
gener un revolucin inimaginable en la ciencia.

Lindo Braez, Rueben Ernesto.