Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Centro de Cincias Humanas, Letras e Artes

Departamento de Psicologia
Disciplina Mtodos de Pesquisa e Anlise de Dados III
Docentes: Tatiana Lucena & Jder Leite












AVALIAO UNIDADE II
Anlise Crtica de Artigo Cientfico










Natal, 2010

AVALIAO UNIDADE II
Anlise Crtica de Artigo Cientfico
















Discentes: Joat Soares Coelho Alves
Zara Cristina de Andrade




















Natal, 2010
Este trabalho foi desenvolvido para a disciplina
Mtodos de Pesquisa e Anlise de Dados III, do
curso de Psicologia da Universidade Federal do
Rio Grande do Norte, ministrada pelos
professores Tatiana Lucena e Jder Leite , como
atividade avaliativa referente segunda nota da
disciplina.

Anlise Crtica do Artigo
Definio de Envelhecimento Saudvel na Perspectiva de Indivduos
Idosos.
Cupertino, A. P. F. B., Rosa, F. H. M. & Ribeiro, P. C. C. (2007).

Antes de proceder anlise crtica do artigo luz da Anlise de Contedo,
recomendvel uma breve definio: A anlise de Contedo o conjunto de tcnicas de
anlise das comunicaes visando obter, por procedimentos sistemticos e objetivos de
descrio do contedo das mensagens, indicadores (quantitativos ou no) que permitam
a inferncia de conhecimentos relativos s condies de produo/recepo (variveis
inferidas) destas mensagens.
O artigo por ns escolhido trata da definio de idosos acerca do que seria o
envelhecimento saudvel. A seo do artigo destinada apresentao do Mtodo da
referida pesquisa apresenta de forma muito satisfatria informaes essenciais acerca da
base metodolgica da pesquisa. O texto destaca a especificao dos participantes que
configuram a amostra da pesquisa e seu nmero total: uma sub-amostra de 501 idosos
entrevistados no Projeto Processos do Envelhecimento Saudvel (PENSA), realizado
com 956 residentes da cidade de Juiz de Fora/ MG, que responderam uma entrevista
semi-estruturada.
A sub-amostra corresponde a indivduos que responderam s perguntas
qualitativas sobre a definio de envelhecimento saudvel e meios de alcanar esse
envelhecimento ((a) O que o envelhecimento saudvel na sua opinio? e (b) O que
voc acha que importante para ter um envelhecimento saudvel?). A idade variou
entre 60 a 93 anos de idade (M= 72,65; DP= 8,08). Sendo 39% idoso-jovem (60-69
anos); 41% idoso-mdio (70-89 anos) e 20% idodo- idoso (acima de 90 anos). Quanto
ao gnero, 71% da amostra constituda por mulheres.
Foram analisadas variveis scio-demogrficas (sexo e idade) e as supracitadas
duas perguntas abertas sobre a definio de envelhecimento saudvel.
J de incio, consideramos positivo o fato do uso de entrevistas como fonte
primeira dos dados analisados. O mtodo de entrevista especialmente adequado na
anlise que os atores do s suas prticas, na anlise de problemas especficos e na
reconstituio de um processo de ao, de experincias ou acontecimentos do passado.
Tem como principais vantagens o grau de profundidade dos elementos de anlise
recolhidos, a flexibilidade e a fraca diretividade do dispositivo que permite recolher
testemunhos dos interlocutores.
Ainda, nos mtodos de entrevista, contrariamente ao uso de questionrios, h
um contato direto entre o investigador e os seus interlocutores. Esta troca permite que o
interlocutor expresse suas ideias, enquanto que o investigador, atravs das suas
perguntas, facilita essa expresso e no deixa fugir dos objetivos de investigao.
Entretanto, h uma potencial desvantagem:os elementos recolhidos no se apresentarem
imediatamente sob uma forma de anlise particular.
O objetivo de uma investigao transformar a informao obtida junto aos
participantes em algo que seja interpretvel, que tenha significado para o investigador:
as chamadas categorias de anlise. Os estudo sero produtivos na medida em que as
categorias sejam claramente formuladas e bem adaptadas ao problema e ao contedo (a
analisar).
A partir de uma reviso terica aparentemente bem embasada, os pesquisadores
elaboraram 20 categorias englobando mltiplas dimenses do envelhecimento
saudvel, e posteriormente, foram includas outras nove categorias baseadas nas
respostas dos idosos. Dessa forma, partindo do estudo terico e do relato das respostas
manifestas pelos idosos, foi elaborado pelos pesquisadores um roteiro com 29
categorias concernentes definio de envelhecimento saudvel
A partir de tal variedade ligada anlise de contedos, faz-se uma interessante
unio entre procedimentos fechados e procedimentos abertos.
Os procedimentos fechados so aqueles que fazem intervir categorias pr
definidas anteriormente anlise propriamente dita, como na fase inicial da anlise
promovida pelos pesquisadores. Tal anlise est associada a um quadro emprico ou
terico que se sustenta e do qual se formulam as questes da entrevista, o que se
enquadra perfeitamente nas condies definidas pelos pesquisadores, que valeram-se de
uma reviso terica anterior para a elaborao das categorias. Em seguida, comparam-se
os textos produzidos luz do quadro terico estabelecido para se chegar a uma
particularizao.
Por sua vez, os procedimentos abertos ou exploratrios so aqueles que no
fazem intervir categorias pr definidas, tendo por isso um carter puramente
exploratrio. Pode-se observar isto no artigo analisado quanto s 9 categorias que
foram estabelecidas apenas aps a anlise dos materiais, com base nas respostas dos
idosos. Usualmente, coomea-se por colocar em evidncia as propriedades dos textos
produzidos na entrevista, definir as diferenas e as semelhanas e eventualmente as
transformaes que, devem ser interpretadas de forma a permitir uma caracterizao dos
comportamentos observados.
preciso que o uso de ambos os tipos de procedimentos seja estruturado
cuidadosamente, pois podem prejudicar-se mutuamente, invalidando a correta anlise
dos contedos referentes aos materiais coletados.
Ainda quanto metodologia, a partir das 29 categorias, dois juzes realizaram a
anlise qualitativa utilizando o mtodo de definio das categorias, que consiste no
agrupamento de contedos de forma que seus elementos possuam um significado
constitutivo. Foram seguidos e respeitados os critrios: (a) homogeneidade entre as
escolhas das respostas nas categorias; (b) esgotamento do texto; (c) exclusividade do
contedo em somente uma categoria; (d) objetividade na avaliao; (e) regras adaptadas
ao contedo e ao objetivo do trabalho, o que torna a categorizao eficaz e coerente
com os objetivos de anlise.
Em suma, as categorias esto sujeitas a um teste de validade interna (cujo
conceito abordaremos logo adiante em nossa anlise crtica) para o pesquisador se
assegurar da sua exaustividade e exclusividade. Pretende-se assim garantir que todas as
unidades de registo possam ser colocadas numa das categorias, e que uma mesma
unidade de registo s possa caber numa categoria.
Para garantir o rigor e qualidade dos dados recolhidos e das concluses da
investigao, necessrio que esta possua duas caractersticas fundamentais: a validade
e a fidelidade. So estas que podero garantir ao investigador que o resultado das
observaes efetuadas o mais correto.
A validadepoderia ser definida como a adequao entre os objetivos e os fins
sem distoro dos fatos. Refere-se qualidade dos resultados da investigao no sentido
de podermos aceit-los como fatos indiscutveis.
Usualmente, so definidos dois tipos de validade: validade interna e validade
externa. Um estudo tem validade interna quando o seu resultado est em funo do
programa ou abordagem a testar e tem validade externa se os resultados obtidos
forem aplicveis no terreno a outros programas ou abordagens similares. A validade
externa est diretamente ligada confiana nos resultados da investigao, a fim de ser
possvel generaliz-los.
Partindo destes pressupostos, e da anlise dos Mtodos, Resultados e Discusses
do artigo por ns escolhido, julgamos que o estudo possui boa validade interna, uma
vez que os resultados obtidos corroboram com os aportes tericos definidos e que pelo
estudo seriam verificados. Quanto validade externa, acreditamos que esta apenas
razovel, e questionvel, pois a generalizao de alguns resultados, estes baseados em
sua maioria em correlaes, esto restritos sua frequncia entre as variveis scio-
demogrficas e categorias definidas para o estudo, o que pode implicar numa realidade
inadequadamente considerada como generalizvel.
Num projeto de investigao necessrio procurar o ponto de equilbrio entre os
dois tipos de validade. Assim, ressaltamos a importncia de que investigador procure
atingir um nvel satisfatrio de validade interna, para que a investigao possa ser
conclusiva. Simultaneamente, ele deve tentar que ela se mantenha integrada na
realidade em estudo, para ser representativa e generalizvel, isto , ter validade externa.
Sobre o contedo apresentado na seo resultados, consideramos que se
adequa muito bem em termos de pertinncia investigao empreendida pela pesquisa:
os dados trazidos, apontados e analisados estatisticamente servem de suporte para as
inferncias e hipteses dos autores, esclarecendo as possveis relaes entre as variveis
investigadas a partir de um referencial terico definido.
Entretanto, por ser embasado em correlaes e inferncias dos prprios autores,
os mesmos resultados podem implicar numa reduo da fidelidade, que se refere ao
grau de confiana ou exatido que podemos ter na informao obtida. Os resultados
devem ser independentes daqueles que os produzem. No caso do artigo, se tomarmos as
interpretaes dos dados obtidos como uma referncia aos resultados finais do estudo,
tal critrio estar prejudicado.
Outro ponto de ateno observado no artigo se refere importncia atribuda
frequncia com que esta ou aquela categoria era citada na anlise de contedo, e que
definia a sua importncia no processo: as cateogorias mais citadas pelos idosos eram
consideradas as mais importantes. Partindo desta tendncia, pode-se apontar a anlise
empreendida como quantitativa, pois na anlise quantitativa o que mais importante
o que aparece com mais frequncia, sendo o nmero de vezes o critrio utilizado para
destaque. Tal tendncia pode se dever, imaginamos, ao elevado nmero de sujeitos, o
que tornaria uma anlise qualitativa muito exaustiva e complicada.
Concluimos ressaltando que o investigador precisa utilizar mtodos de anlise
de contedo que impliquem a aplicao de processos tcnicos relativamente precisos,
no se devendo preocupar apenas com aspectos formais, pois estes servem somente de
indicadores de atividade cognitiva do locutor. Atualmente, a importncia da anlise de
contedo na investigao social cada vez maior, sobretudo devido forma metdica
com que so tratadas informaes e testemunhos que apresentam algum grau de
profundidade e complexidade, como os dos idosos investigados nesta pesquisa.

Referncias Bibliogrficas
Cupertino, A. P. F. B., Rosa, F. H. M. & Ribeiro, P. C. C.
(2007).Definio de Envelhecimento Saudvel na Perspectiva de
Indivduos Idosos.
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ALEA VOLUME 7 NMERO 2 JULHO DEZEMBRO 2005 p.
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Rizzini, I.; Castro, M. R. e Sartor, C. D. (1999). Pesquisando: guia de
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Bardin, L. (1977). Anlise de Contedo. Lisboa: Edies 20
Clara Coutinho Portal Wiki Virtual
http://claracoutinho.wikispaces.com/O+que+%C3%A9+An%C3%A1lise
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Ser Professor Universitrio Anlise de Contedo
http://www.serprofessoruniversitario.pro.br/ler.php?modulo=22&texto=3
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