GUAS

Mdulo de
Promocin de la salud
y prevencin de la enfermedad
SABER PRO 2014 - 1
Mdulo de Promocin de la salud
y prevencin de la enfermedad
SABER PRO 2014 - 1
GUAS
Mdulo de Promocin de la salud
y prevencin de la enfermedad
Este mdulo evala las competencias para aplicar conceptos bsicos de promocin de la salud
y prevencin de la enfermedad, que permitan la priorizacin de las acciones a seguir, de acuerdo
con las condiciones de salud de las personas, las poblaciones y la normatividad vigente.
En el mdulo se abordan procesos relacionados con: 1. Integrar los conceptos bsicos de
promocin de la salud que permitan la priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo
con las condiciones de salud de las poblaciones; y, 2. Integrar los conceptos bsicos de
prevencin de la enfermedad, que permitan la priorizacin de las acciones por seguir de
acuerdo con las condiciones de salud de las poblaciones.
1. Integrar los conceptos bsicos de promocin de la salud que permitan la
priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo con las condiciones de salud de
las poblaciones.
Evala desempeos como:
1.1 Selecciona las acciones de promocin de la salud de acuerdo con las necesidades
identifcadas, las caractersticas de la poblacin y el evento de inters en salud pblica
que se est interviniendo.
1.2 Determina las acciones de promocin de la salud, en situaciones concretas en la salud
de los trabajadores.
2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin de la enfermedad, que permitan la
priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo con las condiciones de salud
de las poblaciones.
Evala desempeos como:
2.1 Identifca factores de riesgos y protectores de eventos especfcos, en situaciones
concretas.
2.2 Plantea estrategias de prevencin de la enfermedad de acuerdo con situaciones especfcas.
2.3 Identifca los procedimientos de la tcnica antisptica de acuerdo con protocolos y
estndares universales establecidos.
2.4 Clasifca la disposicin adecuada de los desechos hospitalarios, de acuerdo con la
normatividad vigente.
PREGUNTAS MDULO DE
PROMOCIN DE LA SALUD Y PREVENCIN DE LA ENFERMEDAD
PREGUNTA 1.
Los funcionarios del hospital del municipio, detectaron a travs de una encuesta
realizada a las madres comunitarias la presencia de casos de retraso psicomotor en
nios y nias de los hogares comunitarios. No obstante, las madres comunitarias
consideran que la problemtica ms grande es la falta de seguimiento que se
da a estos casos, as como el trabajo desde los diferentes sectores, ms all del
sector salud, lo cual difculta la accin inmediata frente a esta situacin. A partir
de esta informacin, los funcionarios deben implementar la estrategia de
A. desarrollo de habilidades en las madres comunitarias.
B. fomento de espacios y entornos saludables.
C. reorientacin de los servicios de salud.
D. implementacin de la poltica pblica de infancia.
Clave D
Afirmacin
1. Integrar los conceptos bsicos de promocin de la salud que
permitan la priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo con
las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
1.1 Selecciona las acciones de promocin de la salud de acuerdo
con las necesidades identifcadas, las caractersticas de la poblacin
y el evento de inters en salud pblica que se est interviniendo.
Justificacin
Implementacin de la poltica pblica de infancia. De acuerdo
con la situacin planteada, las madres comunitarias comentan
que la falta de seguimiento a los casos y el trabajo intersectorial
afectan su atencin inmediata; es necesaria la implementacin
de polticas pblicas, que establezcan los lineamientos y rutas de
atencin, que involucren a todos los sectores para la prevencin,
el diagnostico, la intervencin y la resolucin de estos casos.
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Clave C
Afirmacin
1. Integrar los conceptos bsicos de promocin de la salud que
permitan la priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo con
las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
1.1 Selecciona las acciones de promocin de la salud de acuerdo
con las necesidades identifcadas, las caractersticas de la poblacin
y el evento de inters en salud pblica que se est interviniendo.
Justificacin
Un taller con las adolescentes. De acuerdo con el inters de los
funcionarios y la percepcin de las jvenes con relacin al embarazo,
las intervenciones individuales permiten desarrollar actividades
concretas tales como percepcin y reconocimiento del esquema
y la imagen corporal, la autoestima y el desarrollo de habilidades
personales para la construccin del proyecto de vida. As mismo
es importante mencionar que el objetivo de esta estrategia es
informar, motivar, intercambiar conocimientos e inducir conductas
y actitudes en los individuos con relacin a su salud.
PREGUNTA 2.
En un municipio se presenta aumento en los casos de adolescentes embarazadas.
Una de las adolescentes coment que la decisin de quedar embarazada fue
propia, ya que hace parte de su proyecto de vida. Los funcionarios del municipio
ven con preocupacin la situacin y consideran necesario implementar una
estrategia de educacin en salud que permitan desarrollar temticas relacionadas
con imagen y esquema corporal, autoestima y proyecto de vida. La estrategia
ms adecuada para cumplir con el objetivo propuesto por los funcionarios es
A. una campaa radial.
B. una capacitacin a profesores.
C. un taller con las adolescentes.
D. un boletn informativo.
Clave B
Afirmacin
1. Integrar los conceptos bsicos de promocin de la salud que
permitan la priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo
con las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
1.2 Determina las acciones de promocin de la salud, en
situaciones concretas en la salud de los trabajadores.
Justificacin
Tapabocas. La principal va de entrada de los microorganismos
causantes de patologa respiratoria es la nariz y boca, por lo cual
es imprescindible el uso de este elemento de proteccin personal,
evitando de esta manera la entrada de los grmenes por esta va
y la aparicin de enfermedades respiratorias en las personas
expuestas al riesgo.
PREGUNTA 3.
Una auxiliar de enfermera del servicio de urgencias debe atender a todas las
personas que llegan. Durante la atencin de los pacientes con patologa respiratoria,
debe emplear obligatoriamente los elementos de proteccin personal requeridos
y establecidos, especialmente
A. bata.
B. tapabocas.
C. guantes.
D. gorro.
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Clave A
Afirmacin
2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin de la enfermedad,
que permitan la priorizacin de las acciones por seguir de
acuerdo con las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
2.1 Identifca factores de riesgos y protectores de eventos
especfcos, en situaciones concretas.
Justificacin
Ergonmico. Para el caso presentado, el riesgo al que est
expuesto el trabajador es un riesgo fsiolgico o ergonmico,
el cual est relacionado con generacin de sobre-esfuerzo, as
como posturas y movimientos inadecuados y repetitivos que traen
como consecuencia fatiga fsica y lesiones osteomusculares.
PREGUNTA 4.
En una empresa de instalacin de redes elctricas, los empleados que se dedican
a las actividades de campo (extramurales) han presentado incapacidad por
epicondilitis. Los trabajadores realizan regularmente trabajos de conexin de
clavijas con atornilladores, retirada de aislante del cableado con alicates y navajas,
el canalizado del cable a travs de las conducciones, acciones que son efectuadas
de forma frecuente a lo largo de la jornada laboral. El profesional a cargo del
programa de salud ocupacional debe realizar el mapa de riesgos, por lo que
clasifca el riesgo que aumenta la probabilidad de epicondilitis en los trabajadores,
en riesgo de tipo:
A. ergonmico.
B. qumico.
C. mecnico.
D. elctrico.
Clave C
Afirmacin
2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin de la enfermedad,
que permitan la priorizacin de las acciones por seguir de acuerdo
con las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
2.2 Plantea estrategias de prevencin de la enfermedad de
acuerdo con situaciones especfcas.
Justificacin
Diagnstico y tratamiento oportuno de las enfermedades presentes
en la poblacin. Teniendo en cuenta el caso, es necesario llevar
a cabo el diagnstico de las personas que asisten al grupo de
actividad fsica, atendiendo a la sintomatologa presente en la
poblacin. Esto responde a la presencia de signos clnicos propios
de enfermedades cardiovasculares que pueden llevar a defciencias
mayores y limitacin funcional, lo cual debe ser prevenido.
PREGUNTA 5.
Un grupo de adultos mayores realiza actividad fsica 2 veces por semana en el
parque del barrio; no obstante en los ltimos das, 5 de las 20 personas que asisten
regularmente han presentado durante la actividad dolor de cabeza, palpitacin y
dolor en el pecho. El funcionario del hospital que ofrece asesora al grupo una vez
por semana, pregunta a las 5 personas si tienen alguna enfermedad diagnosticada
y ellos comentan que no. Teniendo en cuenta la sintomatologa y la respuesta dada
por los sujetos, la estrategia de prevencin de la enfermedad que el funcionario
debe implementar es:
A. sensibilizacin a la poblacin en general acerca de la prctica de actividad fsica.
B. talleres dirigidos a la poblacin acerca de los factores de riesgo de las
enfermedades.
C. diagnstico y tratamiento oportuno de las enfermedades presentes en la
poblacin.
D. habilitacin y rehabilitacin de la poblacin con enfermedades crnicas.
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Clave B
Afirmacin
2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin de la enfermedad,
que permitan la priorizacin de las acciones por seguir de
acuerdo con las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
2.2 Plantea estrategias de prevencin de la enfermedad de
acuerdo con situaciones especfcas.
Justificacin
Mascarilla facial y protector ocular. El procedimiento descrito
consiste en la recoleccin de secreciones en el rea nasofaringe en
el cual el funcionario est expuesto al contacto de las secreciones
con la mucosa oral y ocular; por esta razn es necesario que utilice
barreras de proteccin como los guantes estriles y la mascarilla.
PREGUNTA 6.
Con el fn de llevar a cabo la toma de muestra de secreciones en el rea nasofarngea
en la unidad de pediatra, zona de aislamiento, los funcionarios deben recolectar
las secreciones mediante el paso de una sonda nelaton; para esto deben contar
con los elementos de proteccin personal con el fn de disminuir el riesgo de
contagio. Por esta razn, los elementos de proteccin personal, ms importantes,
que deben tener en cuenta son:
A. guantes estriles y tubo estril.
B. mascarilla facial y protector ocular.
C. bata blanca y escobillones estriles.
D. gorro, sonda y frasco estril.
Clave C
Afirmacin
2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin de la enfermedad,
que permitan la priorizacin de las acciones por seguir de
acuerdo con las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
2.3 Identifca los procedimientos de la tcnica antisptica de
acuerdo con protocolos y estndares universales establecidos.
Justificacin
1, 2 y 5 son los sitios estriles ya que es donde se debe garantizar
que no haya contaminacin en las intervenciones. El sitio 3, los
pasillos que comunican las zonas del servicio de ciruga, deben
estar limpios sin ser estriles porque permiten la circulacin de
las personas y recursos de las cirugas; y el 4, los quirfanos para
lesiones que se deben drenar, estn contaminados por el tipo de
cirugas que en ellos se realizan y por lo tanto son spticos.
PREGUNTA 7.
Un servicio de ciruga en un hospital tiene estos sitios:
1) Depsitos de material mdico quirrgico para las cirugas.
2) Zonas delimitadas con lnea roja.
3) Pasillos que comunican las zonas del servicio de ciruga.
4) Quirfanos para lesiones que se deben drenar.
5) Quirfanos preparados para cirugas electivas.
Respecto a estos sitios descritos, es correcto afrmar que son estriles
A. 2, 4 y 5.
B. 3 y 4.
C. 1, 2 y 5.
D. 1 y 3.
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y prevencin de la enfermedad
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Clave A
Afirmacin
2. Integrar los conceptos bsicos de prevencin de la enfermedad,
que permitan la priorizacin de las acciones por seguir de
acuerdo con las condiciones de salud de las poblaciones.
Evidencia
2.4 Clasifca la disposicin adecuada de los desechos hospitalarios,
de acuerdo con la normatividad vigente.
Justificacin
Segn la Resolucin 1164 de 2002, apartado 4.2.1 son residuos
peligrosos infecciosos todo residuo hospitalario y similar que
se sospeche haya sido mezclado con residuos infecciosos
(incluyendo restos de alimentos parcialmente consumidos o sin
consumir que han tenido contacto con pacientes considerados de
alto riesgo) o genere dudas en su clasifcacin, debe ser tratado
como tal.
PREGUNTA 8.
En una institucin de salud, los residuos de alimentos de un paciente hospitalizado
bajo aislamiento deben clasifcarse como residuo
A. peligroso infeccioso.
B. no peligroso biodegradable.
C. no peligroso ordinario.
D. peligroso biosanitario.
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