Minuta de charla: Hasta dnde pueden convivir la democracia y la
libertad? del 27 de mayo del 2014.
(Expositor Francisco Salinas) I Parte
- El auge de la democracia se produce luego de la 1era guerra mundial, donde varias monarquas de Europa se destruyen entre s.
- La monarqua perdi legitimidad debido a la ausencia de igualdad ante la ley.
- En monarqua exista una fuerte conciencia de clase, debido a que no todos pueden entrar al Estado. Fuera de la monarqua, slo un 3% de la poblacin viva del estado. La sociedad civil, tiene plena conciencia de quin vive del Estado y quien lo mantiene, lo cual se diluye en democracia, debido a que cualquiera puede entrar al Estado y la sociedad civil no puede identificar a los nuevos parsitos. Tambin se debilita la oposicin al Estado, porque no se sabe bien quin vive del Estado y quin no. Adems, oponerse al Estado se considera, oponerse a la sociedad.
- Debido a la oposicin al Estado, en monarqua, el gasto pblico jams sube por encima del 10%. En tiempos de guerra el gasto suba, pero luego bajaba automticamente.
- Otra razn por la que el gasto pblico e impuestos eran bajos, era que porque el rey saba que su consumo futuro sera menor si expropiaba ms recursos sobre lo necesario. Mientras ms producan los vasallos, mayor sera la cantidad a expropiar en el futuro. En democracia, la autoridad a cargo del Estado tiene un incentivo a gastar la mayor cantidad de recursos posibles, pues sabe que no los podr gastar en el futuro. Como el futuro no existe, el ahorro no existe.
- Frente a las elecciones populares y la entrada libre en el gobierno, la promocin y adopcin de polticas redistributivas est predestinada para convertirse en el pre- requisito para cualquiera que desee obtener o conservar un cargo en el gobierno.
- Independientemente de su forma especfica, este tipo de redistribucin tiene un doble efecto sobre la sociedad civil. En primer lugar, el mero acto de legislar aumenta el grado de incertidumbre. De ser inmutable y por lo tanto predecible, la ley se convierte en cada vez ms flexible e impredecible. Lo qu es el bien y el mal de hoy, podra no serlo maana.
- En consecuencia, en todo momento grados de preferencias van a subir, el consumo y el corto plazo ser estimulado, y al mismo tiempo el respeto a todas las leyes ser socavado sistemticamente y el crimen promovido (si no existe una norma inmutable de lo que es "correcto", entonces tampoco hay ninguna definicin de "delito"). II Parte
- El grupo no existe. No se puede tocar, y algo que no se puede tocar no puede tener derechos. El grupo refleja intereses individuales de sus lderes. No existen intereses que no sean individuales, y los polticos persiguen sus propios intereses como cualquier otra persona, tratando de ser reelegidos, avanzando en sus carreras, y as sucesivamente. (Buchanan Eleccin Pblica)
- En democracia, gana el grupo que contenga una mayor cantidad de individuos. Hay un incentivo de parte de los lderes a dividir al total de los individuos en 2 grupos. Los buenos y los malos; ricos y pobres; fuertes y dbiles; iguales y desiguales.
- El lder o vocero, dice representar los intereses del grupo ms grande (buenos, desiguales y pobres) frente a la minora (ricos, fuertes e iguales). El lder de los buenos, pobres y desiguales, hace campaa contra el otro grupo acusndolo de lucrar de abusar y de destruir la naturaleza para obtener ganancias.
- El candidato que dice representar a los pobres frente a los ricos, tiene ventajas de ganar en democracia porque siempre habr ms pobres que ricos.
- Los medios son cmplices del lder de las supuestas mayoras, al promover los intereses individuales de grupos minoritarios pero organizados, a los que se refieren como los estudiantes, los trabajadores y cuando afirman que la ciudadana est empoderada, luego de dar tribuna a activistas que comparten su ideologa.
- Se llega a un falso diagnstico afirmando que una minora arrebata derechos a la mayora, se concluye que una necesidad es un derecho y que la sociedad y el Estado son sinnimos, y que la minora rica, igual y poderosa, no contribuye a la sociedad, como s lo hace en los pases desarrollados.
- El adversario tiene 2 salidas ante este dilema: Defender los derechos del grupo minoritario o unirse al falso diagnstico ofreciendo soluciones ms mesuradas (Pablo Ortzar: Gobernar con Principios). Para aumentar su base electoral, elige unirse al falso diagnstico (Ejemplo: Golborne afirmando ser clase media). Los electores se enfrentan a dos alternativas que tienen el mismo diagnstico y muchos individuos se quedan sin opcin que defienda sus derechos, por lo que concluyen que su voto no vale y se produce abstencin electoral.
- A la hora de implementar las soluciones a los falsos diagnsticos, el lder que antes de la eleccin representaba a los pobres frente a los ricos, tiene un cheque en blanco girado a su favor.
- El voto no es un contrato entre elector y el candidato, el elector da su voto y el candidato ganador es empoderado con ese voto y afirma que l representa al votante. El 51% del voto se transforma en 100% y el 49% en 0%.
- Al momento de aplicar y capitalizar el 100% del voto obtenido, el ganador procede legislar para suprimir o disminuir los derechos de la minora, pero como no puede poner nombre y apellido a las consecuencias de suprimir o disminuir los derechos de la minora, los derechos de la mayora tambin son suprimidos o mermados. (Ejemplo: reforma tributaria y reforma educacin)
- A medida que se aprueba la legislacin para disminuir o suprimir derechos, el lder pierde apoyo de forma gradual, pero junto con perder apoyo gana poder, y por lo tanto se hace ms difcil que est dispuesto a no ser reelegido indefinidamente, primero ampliando la base electoral a reos y menores de edad (Argentina) y luego mediante el fraude (Venezuela).
- A pesar de que la democracia se define como el gobierno de la mayora, se puede decir que es el gobierno de una minora que tiene la habilidad de lograr el apoyo de una mayora circunstancial y luego de tomar decisiones que beneficien sola a la minora que lo sostiene en el poder, como los funcionarios pblicos.
- Cuando la minora que controla al Estado interviene en actividades privadas. Viola la libertad individual, derechos de propiedad y el derecho a la bsqueda del beneficio personal. Sabemos que viola la libertad individual, cuando los individuos tenemos que pedir permiso al Estado para ejercer actividades que no requieren el uso de coaccin contra otros individuos (construir mall o central hidroelctrica). Sabemos que viola los derechos de propiedad, cuando el Estado dice a los individuos que los frutos de su trabajo no le pertenecen (minera, colegios, Ues privadas, agua). Cuando viola el derecho a la bsqueda del beneficio personal, est alterando la divisin del trabajo y el intercambio libre de bienes y servicios.
- La nica forma que tienen los individuos para defenderse de los intereses individuales de los lderes de la supuesta mayora, es prohibir que estos lderes estn habilitados para legislar sobre la libertad, derechos de propiedad y la bsqueda del beneficio personal. Que no tengan ms poder que un alcalde. Eso se puede lograr por medio de la Constitucin, pero si la Constitucin no es defendida peridicamente, perder su legitimidad y los lderes la violarn o la modificarn sin mayor resistencia. La legitimidad de una constitucin se la dan sus defensores, no la constitucin en s.
La Participación de Las Familias y de Otros Miembros de La Comunidad Como Estrategia de Éxito en Las Escuelas - Igone Arostegui, Nekane Beloki, Leire Darretxe