Programa Intel Educar

Curso Esencial
Autor de la unidad
Nombre y apellido Selma Rodrguez
Nombre de la institucin educativa C.E.B.G Zaida Zela N!ez
"bicacin de la institucin educativa #anam$ %este& 'a C(orrera
%tros datos de la institucin educativa Corregimiento de Guadalupe
Descripcin de la unidad
Ttulo de la unidad
') 'EC*"R) +E ENR,-"ECE . +E S"#ER) C%+% SER /"+)N%
Resumen de la unidad
LEE UN TEMA DE INTERS ,SEALA Y CREA UNA LISTA DE PALABRAS NUEVAS UTILIZA EL DICCCIONARIO PARA
CONOCER LOS SIGNIFICADOS SUBRAYA EL TEMA CENTRAL,PERSONAJES,(PRIMARIO,SECUNDARIOS)RESALTA SUS
CARACTERSTICAS, LUGAR DONDE SE DASARROLLA LA OBRA. EXPLICA EN FORMA BREVE Y COHERENTE LA
LECTURA. BUSCA EN LA BIBLIOTECA DIGITAL TEMAS DE SU AGRADO PROPIAS DE SU EDAD.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s
A!"#$%&'$ ( E)$*+, -'.$(/ C+0)'.#!1# L.2%+'$
Ao y nivel
34567 E8&2$2!1# )'!0$'!$ 9: "'$8+
Tiempo necesario aproimado
9 ).'!+8+ 8. 2,$. 8. 64 0!#&%+
!undamentos de la unidad
Contenidos
Competencias lingstica .Descomposicin del texto en ideas principales y secundarias.
Descripcin del personaje principal. Dibujos.
Organiza Inters por la utilizacin del diccionario para conocer el significado de las palabras.
Organizacin de las ideas y jeraruizacin en mapas mentales.
!tiliza adecuadamente la tecnologa en biblioteca digitalizada.
"#$etivos% APRENDIZAJE:
Interpreta diversos tipos de textos para apropiarse de los significados y del mensaje, de acuerdo con la
intencin comunicativa.
H$;!,!8$8. ,.2%+'$
U%!,!<$ ., 8!22!+#$'!+
O'"$#!<$ & !8.$ = ,$ .>)+#. $, "'&)+
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Preguntas orientadoras del plan de unidad
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Pregunta esencial
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Preguntas de unidad
4-u5 persona6e llam m$s tu atencin y por 7u58
9ib6alo.
4Cu$l sera el desenlace de la obra8
Preguntas de contenido
@C'.. )+8.' 8'$0$%!<$' &#+ 8. ,+ ).'+#$E. 8. ,$ ,.2%&'$C
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Plan de evaluacin
Cronograma de evaluaciones (que instrumento de evaluacin van a utilizar
Antes de empe&ar el
tra#a$o del proyecto
Durante el
desarrollo del
proyecto
'na ve& completado el proyecto
Evaluacin
:ormativa
*ipo
EF$,&$2!1# 8!$"#1%!2$
C+#+2!0!.#%+ )'.F!+
LLUVIA DE IDEAS
*alleres de lectura.
"so del diccionario.
vocabulario
Reconocimiento de
los persona6es.
E;posicin al grupo
HETEROEVALUACIGN
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Resumen de evaluaciones
S. .F$,H$ .# &#$ ,.2%&'$ ()+%&'$ )'..#%$2!1#, 8!22!1#, .#%+#$2!1# ,F+2$;&,$'!+ = 2+0)'.#!1#.
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.
Detalles de la unidad
(a#ilidades previas
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Procedimientos Actividades paso a paso
INICIO(
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DE D.$''+,,+(
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., 8!22!+#$'!+ = ,.. & !#%.')'.%$2!1#.
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Curso Esencial
DE CIERRE(
I. E# & 2&$8.'#+ 2+#%.%$ &# 2&.%!+#$'!+ 2+#2.'#!.#%. $ ,$ ,.2%&'$ ,
II. 8!;&E$ ).'+#$E. = )$!$E. 8+#8. . 8.$''+,,$ ,$ +;'$.
III. A, D!#$, $ 0$#.'$ 8. ?#%.! .2'!;. 8..#,$2. 8. ,$ ,.2%&'$ .
IV. D'$0$%!<$ $,"H# ).'+#$E. $ D!# 2+# ., ,.2%+'.
V. P'..#%$2!1# .# )+J.' )+!#%

Adaptaciones curriculares
Estudiante con
necesidades
especiales
L.. &#$ ,.2%&'$, %+0$#8+ .# 2&.#%$ & #!F., 8. $)'.#8!<$E. .2'!;. )+' ,+
0.#+ 2&$%'+ )$,$;'$ 8. ,$ K&. #+ .#%.#8!1 2+# $=&8$ 8. &# #!*+ %$,.#%+,
%$0;!B# 8!;&E$ +;'. ,+ K&. ,.=1.
S. ,. )'..#%$ ., )+J.' )+!#%.
)o *ispano+
parlantes
N+ I$=.
Estudiante
talentoso
S. ,$ $!"#$# '.)+#$;!,!8$8., 2+0+ %&%+'?$ 2+# #!*+ 8. 8BD!2!% $%.#2!+#$,.
,ateriales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa - (ard.are <e7uipo necesario=
C$mara
Computadora<s=
C$mara digital
Reproductor de 9>9
Cone;in a ,nternet
9isco l$ser
,mpresora
Sistema de proyeccin
Esc$ner
*elevisor
>CR
C$mara de vdeo
E7uipo de vdeo
con?erencia
%tro
Tecnologa - /o0t.are <necesario=
Base de datos@/o6a de c$lculo
9iagramador de publicaciones
#rograma de correo electrnico
Enciclopedia en C9AR%+
Editor de im$genes
Buscador Beb
+ultimedia
9esarrollo de p$ginas Ceb
#rocesador de te;to
%tro
,ateriales impresos
L!;'+ 8. %.>%+, "&?$, ,!;'+ 8. E&."+ = '+#8$, 0$%.'!$,. 8.
'.D.'.#2!$, .%2.
/uministros
E,.0.#%+ ..#2!$,. K&. 8.;.# ).8!'. & +;%.#.'. )$'$
!0),.0.#%$' & &#!8$8. N+ !#2,&=. $'%?2&,+ 8. &+ 8!$'!+ 2+0&#. $
%+8$ ,$ $&,$.
Recursos de Internet
#oCer point. +ontage& colage y otros.
"tros Recursos
C+#F.'$%+'!+ 2+# .%&8!$#%.L$8&,%+ 0$=+'., 0!.0;'+ 8. ,$
2+0&#!8$8, )$8'., .#%'. +%'+
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marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.
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