La Ley General del Servicio Profesional Docente, publicada el 11 de septiembre de 2013,

establece los criterios, los trminos y las condiciones para el ingreso, la promocin, el
reconocimiento y la permanencia en el servicio, para asegurar la calidad del desempeo
docente.
El servicio profesional docente es el conjunto de actividades y mecanismos para el ingreso,
la promocin, el reconocimiento y la permanencia en el servicio pblico educativo y el
impulso a la formacin continua, con la finalidad de garantizar la idoneidad de los
conocimientos y capacidades del personal docente y del personal con funciones de
direccin y de supervisin en la educacin bsica y media superior que imparta el Estado y
sus organismos descentralizados.
Procesos de desarrollo y aprendizaje de los alumnos
Modelo Educativo para el Fortalecimiento de Telesecundaria. Documento base.
La telesecundaria en Mxico. Un breve recorrido histrico por sus datos y relatos.
SEP.
Propsitos educativos y enfoques didcticos
Programa de estudio 2011
Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria. Ciencias.
Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria. Educacin Fsica.
Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria. Educacin Artstica.
Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria. Espaol.
Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria. Formacin Cvica y tica.
Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria. Geografa.
Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria. Historia.
Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria. Matemticas.
Libro para el maestro de todas las asignaturas (Espaol, Matemticas, Ciencias,
Formacin Cvica y tica, Geografa, Historia)
Acuerdo 592 por el que se establece la articulacin de la educacin bsica. pp. 19-
33
Contenidos del currculum vigente
Programa de estudio 2011. Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria.
Espaol.
Programa de estudio 2011. Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria.
Ciencias.
Programa de estudio 2011. Gua para el Maestro. Educacin Bsica Secundaria.
Matemticas.
Acuerdo 592 por el que se establece la articulacin de la educacin bsica. pp. 43-
48
Situaciones de aprendizaje
La creacin de ambientes de aprendizaje en la escuela. SEP. Mxico.
Libro para el maestro de todas las asignaturas (Espaol, Matemticas, Ciencias,
Formacin Cvica y tica, Geografa, Historia)
Modelo Educativo para el Fortalecimiento de Telesecundaria. Documento base.



Estrategias didcticas
Acuerdo 592 por el que se establece la articulacin de la educacin bsica. pp. 27-
28
Plan de estudios 2011. Mxico. p. 28
Modelo Educativo para el Fortalecimiento de Telesecundaria. Documento base.
p.13-15
Evaluacin para la mejora
Plan de estudios 2011. Mxico. pp. 31-33
Acuerdo 592 por el que se establece la articulacin de la educacin bsica. pp. 23-
27.
Modelo Educativo para el Fortalecimiento de Telesecundaria. Documento base. p.
30
Estrategias de reforzamiento a la formacin y al aprendizaje. SEP. Mxico.
Libro para el maestro de todas las asignaturas (Espaol, Matemticas, Ciencias,
Formacin Cvica y tica, Geografa, Historia)
Ambientes favorables para el aprendizaje
Estrategias de reforzamiento a la formacin y al aprendizaje. SEP. Mxico. pp. 10-
20
Modelo Educativo para el Fortalecimiento de Telesecundaria. Documento base.
pp.10-18
Experiencias exitosas. Telesecundaria. Pedro Ibarra Mosqueda (comp.). SEP.
Mxico
Reflexin sobre la prctica profesional
Plan de estudios 2011. Educacin Bsica. Mxico, pp. 27-39.
Las 10 nuevas competencias para ensear. Philippe Perrenoud. BAM, p. 133.
Estudio y aprendizaje para la formacin continua
Plan de estudios 2011. Educacin Bsica. Mxico, pp. 64-68.
La escuela y los textos. Ana Mara Kaufman y Mara Elena Rodrguez. Captulo 1 y
2. BAM.
Comunicacin con los distintos actores educativos
Plan de estudios 2011. Educacin Bsica. Mxico, pp. 27-39 y 64-68.
La escuela y los textos. Ana Mara Kaufman y Mara Elena Rodrguez. Captulo 1 y
2. BAM.
La comunicacin de los logros de aprendizaje de los alumnos desde el enfoque
formativo 5. Serie: Herramientas para la evaluacin en educacin bsica. p. 45
La integracin en el aula regular. Principios, finalidades y estrategias. Ismael
Garca Cedillo.
Fundamentos legales, principios filosficos y finalidades de la educacin
Plan de estudios 2011. Educacin Bsica. Mxico, pp. 27-39 y 64-68.
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Artculos reformados el 26
de febrero de 2013.
Ley General de Educacin. Artculos reformados el 11 de septiembre de 2013.
Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
Acuerdo nmero 592. Por el que se establece la articulacin de la educacin
bsica.
Acuerdo nmero 696. Por el que se establecen normas generales para la
evaluacin, acreditacin, promocin y certificacin en la educacin bsica.



Inclusin y equidad en la escuela
Plan de estudios 2011. Educacin Bsica. Mxico, pp. 27-39 y 64-68.
La integracin en el aula regular. Principios, finalidades y estrategias. Ismael
Garca Cedillo.
Orientaciones generales para el funcionamiento de los servicios de educacin
especial, pp. 19-57.
Expectativas docentes y logros en el aprendizaje
Plan de estudios 2011. Educacin Bsica. Mxico, pp. 26-34.
Gestin escolar para el aprendizaje
Acuerdo secretarial nmero 717. Lineamientos para formular los Programas de Gestin
Escolar.
Captulo II. Del fortalecimiento de la autonoma de gestin escolar de las escuelas
de educacin bsica. Artculo sexto.
Captulo III. Del uso de los resultados de la evaluacin como retroalimentacin
para la mejora escolar. Artculo octavo.
Captulo IV. Del desarrollo de una planeacin anual de actividades. Artculo
Decimotercero.