Lo Basico Del Griego Del NT Vastenhout 214

Lo bsico
del
Griego
del
Nuevo Testamento

- versin febrero 2013 -

Pbro. Miguel H. Vastenhout, M.T.
Seminario teolgico presbiteriano de Mxico
1

Este libro de texto se basa mayormente en:
Mounce, W.H., Basics of Biblical Greek, Zondervan , Grand Rapids, 2 edicin, 2003.

Ha sido traducido, adaptado y extendido por M.H. Vastenhout, M.T. para ser
usado como libro de texto en los cursos de griego en el seminario teolgico
presbiteriano Dr. Juan R. Kempers, Berriozbal, Chiapas, Mxico y en el
Seminario teolgico presbiteriano de Mxico, Mxico, D.F., Mxico.
2
ndice
ndice 2
Captulo 1: Leer y escribir 8
1.1. Introduccin 8
1.2. El alfabeto y su pronunciacin 8
1.3. Puntuacin griega 10
1.4. Silabeo 11
1.5. Vocabulario 12
Captulo 2: Introduccin a la morfologa y la sintxis 13
2.1. Morfologa 13
2.2. Sintaxis 24
2.3. Anlisis morfolgico y anlisis sintctico 29
Captulo 3: Nominativo y acusativo; artculo definido 31
3.1. La forma del sustantivo griego 31
3.2. Nominativo y acusativo 32
3.3. Resumen 34
3.4. Desinencias casuales 34
3.5. Sustantivos 35
3.6. Las primeras tres reglas del sustantivo 36
3.7. El artculo definido 37
3.8. Traducir 38
3.9. Resumen 39
3.10. Vocabulario 39
Captulo 4: Genitivo y dativo 40
4.1. Genitivo 40
4.2. Dativo 40
4.3. Desinencias casuales del genitivo y dativo 41
4.4. Artculo definido 43
4.5. Paradigma completo 43
4.6. Las reglas del sustantivo 43
4.7. Esquemas diferentes de declinaciones 44
4.8. Traducir 45
4.9. Resumen 45
Captulo 5: Preposiciones y .tt 46
5.1. Espaol 46
5.2. Griego: preposiciones 46
5.3. Clusulas subordinada 48
5.4. Ett 48
5.5. Traducir 49
5.6. Resumen 50
5.7. Vocabulario 50
Captulo 6: Adjetivos 51
3
6.1. Espaol 51
6.2. Griego: forma 51
6.3. Griego: funciones 52
6.4. Reconocer los adjetivos 53
6.5. Particularidades 54
6.6. Traducir 55
6.7. Resumen 55
6.8. Vocabulario 56
Captulo 7: Tercera declinacin 57
7.1. Introduccin 57
7.2. Formas 58
7.3. Caractersticas de los sustantivos de la 3 declinacin 60
7.4. Cuadrado de oclusivas 61
7.5. :a, 62
7.6. Categoras 62
7.7. Particularidades 63
7.8. Resumen 63
7.9. Vocabulario 64
Captulo 8: Pronombres personales: 1
a
y 2
a
persona 65
8.1. Espaol 65
8.2. Griego: pronombres personales 66
8.3. Caractersticas de pronombres personales de la 1 y 2 persona 66
8.4. La tercera declinacin (continuacin) 67
8.5. Resumen 69
8.6. Vocabulario 69
Captulo 9: aue, 70
9.1. Espaol 70
9.2. Griego: aue, 70
9.3. Caractersticas de las formas de aue, 70
9.4. Los tres usos de aue, 71
9.5. Resumen 72
9.6. Vocabulario 72
Captulo 10: Pronombres/ adjetivos demostrativos 73
10.1. Espaol 73
10.2. Griego: demostrativos 73
10.3. Caractersticas de los demostrativos 74
10.4. Vocativo 75
10.5. Temas sueltos 76
10.6. Resumen 77
Captulo 11: Pronombres relativos 78
11.1. Espaol 78
11.2. Griego: pronombres relativos 79
11.3. Caractersticas de los relativos 79
4
11.4. Traducir 80
11.5. Resumen 81
Captulo 12: Introduccin a los verbos griegos 82
12.1. Gramtica griega 82
12.2. Partes principales del verbo griego 83
12.3. Conclusin 84
12.4. Resumen 85
Captulo 13: Presente indicativo activo 86
13.1. Gramtica espaola 86
13.2. Gramtica griega 86
13.3. Forma del presente indicativo activo 88
13.4. Caractersticas del presenta indicativo activo 90
13.5. Verbos y pronombres personales 90
13.6. Tabla bsica de verbos 91
13.7. Resumen 91
Captulo 14: Verbos contractos 92
14.1. Introduccin 92
14.2. Contracciones 92
14.3. Reglas para la contraccin 93
14.4. Paradigma 95
14.5. Caractersticas de verbos contractos 95
14.6. Resumen 96
Captulo 15: Presente indicativo medio/ pasivo 97
15.2. Gramtica griega: presente indicativo pasivo 97
15.3. Verbos defectivos 99
15.4. Presente indicativo medio 100
15.5. Presente indicativo medio/ pasivo de verbos contractos 101
15.6. Resumen 101
Captulo 16: Futuro indicativo activo/ medio 103
16.2. Gramtica griega: futuro indicativo activo 103
16.3. Caractersticas del futuro indicativo activo 105
16.4. Futuro indicativo medio 106
16.5. Resumen 108
Captulo 17: Races verbales, y otras formas del futuro 109
17.1. Races verbales y races temporales 109
17.2. Patrones variantes 110
17.3. Futuros lquidos 113
5
17.4. Verbos compuestos 116
17.5. Resumen 116
Captulo 18: Imperfecto indicativo 118
18.2. Imperfecto activo 119
18.3. Imperfecto medio/ pasivo 119
18.4. Caractersticas de verbos en el imperfecto 120
18.5. Verbos compuestos 123
18.6. Verbos contractos y .tt 123
18.7. Resumen 124
Captulo 19: Aoristo 2 indicativo activo/ medio 126
19.2. Aoristo 2 activo 126
19.3. Aoristo 2 medio 128
19.4. Resumen 129
Captulo 20: Aoristo 1 indicativo activo/ medio 131
20.2. Caractersticas del aoristo 1 activo 131
20.3. Aoristo 1 activo de verbos lquidos 133
20.4. Aoristo 1 medio 134
20.5. Voz media 134
20.6. Resumen 135
Captulo 21: Aoristo y futuro indicativo pasivo 137
21.2. Aoristo 1 pasivo 137
21.3. Aoristo 2 pasivo 139
21.4. Futuro 1 pasivo 140
21.5. Futuro 2 pasivo 141
21.6. Resumen 141
Captulo 22: Perfecto indicativo 143
22.1. Significado y traduccin 143
22.2. Perfecto 143
22.3. El significado clsico de la voz media 147
22.4. Resumen 149
22.6. Informacin avanzada 150
Captulo 23: Introduccin a los participios 152
23.1. Participios como adjetivos verbales 152
23.2. Griego: participios 152
6
23.3. Aspectos verbales del participio griego 154
23.4. Aspectos adjetivales del participio 155
23.5. Otros elementos del participio 155
23.6. Resumen 156
Captulo 24: Participio presente (continuo) adverbial 157
24.1. Resumen del participio presente adverbial 157
24.2. Participio presente (continuo): activo 158
24.3. Participio presente (continuo): medio/ pasivo 160
24.4. Procedimiento para traducir 161
24.5. Resumen 163
Captulo 25: Participio aoristo (indefinido) adverbial 164
25.2. Griego: participio aoristo adverbial 164
25.3. Participio aoristo 1 (indefinido) 165
25.4. Participio aoristo 2 (indefinido) 168
25.5. Resumen 171
Captulo 26: Participio adjetival 173
26.2. Griego: participio adjetival 173
26.3. Participio adjetival 174
26.4. Adverbial o adjetival 175
26.5. Resumen 176
Captulo 27: Participio perfecto y genitivo absoluto 177
27.1. Griego: participio perfecto 177
27.2. Participio perfecto 177
27.3. Genitivo absoluto 179
27.4. Construcciones perifrsticas 181
27.5. Traducciones alternativas para participios adverbiales 181
27.6. Resumen 182
27.7. Resumen del participio griego 182
Captulo 28: Subjuntivo 184
28.1. Espaol 184
28.2. Griego: la forma del subjuntivo 184
28.3. Uso del subjuntivo 187
28.4. Negacin 190
28.5. Preguntas 190
28.6. Tabla bsica de otros modos que el indicativo 191
28.7. Resumen 191
Captulo 29: Infinitivo 192
7
29.1. Espaol 192
29.2. Griego: infinitivo 192
29.3. Asuntos miscelneos 194
29.4. Traduccin del infinitivo 194
29.5. Resumen 197
Captulo 30: Imperativo 199
30.1. Espaol 199
30.2. Griego: forma imperativo 199
30.3. Significado del imperativo 202
30.4. Prohibicin y otros tipos de negacin 202
30.5. Resumen 203
Captulo 31: Verbos t: Indicativo de ete.t 205
31.1. Espaol 205
31.2. Griego: verbos t 205
31.3. Las cinco reglas 206
31.4. Resumen 210
Captulo 32: Verbos tadicionales: Otros modos 211
32.1. Griego: verbos t adicionales 211
32.2. Similaridades 211
32.3. Otros modos de ete.t 212

8
Captulo 1: Leer y escribir
1.1. Introduccin
El primer paso al estudiar el griego es aprender leerlo y escribirlo. Por lo tanto el conocimiento
del alfabeto es indispensable. El aprendizaje de los nombres, el orden alfabtico y la
pronunciacin de las letras griegas ayudar en diversas maneras. La barrera de cosas extraas
entre t y el griego comenzar a desvanecerse. Entonces, cuando veas las letras griegas o sus
nombres, experimentars el gozo del reconocimiento. Cuando quieras buscar una palabra en un
lxico griego-espaol, tu conocimiento del orden de las letras en el alfabeto te capacitar para
encontrar rpidamente la palabra. Cuando tu profesor pronuncie una palabra griega
pausadamente, tendrs alguna idea de la forma en la que se escribe. Aunque no se espera que
hables este idioma o que entiendas a otra persona quien lo habla, sin embargo, frecuentemente
es necesario en la clase hablar de palabras y expresiones griegas. Para esas discusiones se
necesita un conocimiento de los sonidos de las letras.
El alfabeto griego tiene 24 letras. Las minsculas son las letras ms importantes, porque en las
ediciones acadmicas del Nuevo Testamento casi no se usan maysculas.

1.2. El alfabeto y su pronunciacin
Las letras

Minscula Mayscula Nombre Sonido
a A alfa a como en pago
P beta b como en bal
, l gamma g como en gato
e ^ delta d como en dato
. E psilon e como en estar
, Z dseta dz como el sonido de una abeja, dzzz
H eta e como en freno
O theta t como en taco
t I iota i como en si
s K kappa c como en codo
A lambda l como en ala
\ mu m como en ms
| N nu n como en no
- xi x como en xito
e 0 micron o como en dorado La micron es un sonido corto.
9
: E pi p como en para
P rho r como en para
c
,
L

sigma,
sigma final
s como en sin
Se usa la c en medio de una palabra y la , al final de
una palabra.
T tau t como en taco
u Y psilon u como en tu
| 1 fi f como en faz
, X ji j como en jams
T psi ps como en ppsi
. . omega o como en ooh! La omega es un sonido largo,
como dos o, distinto del sonido de la micron.
Clasificacin de las vocales
Las vocales son la , , , , , y :
- Las vocales cortas son la . y la e.
- Las vocales largas son la y la ..
- La a, u o t pueden ser cortas o largas.
Diptongos
Diptongos son combinaciones de dos vocales pronunciadas en sucesin rpida. Se pronuncian
como las letras subrayadas en las siguientes palabras espaolas:
at aislar u europa
au cautivo et oiga
.t afeitar eu supo
.u europa ut suiza
Estos diptongos se llaman diptongos propios. Constan de una vocal corta con una iota al lado de
esta vocal. Esta iota se llama una iota adscrita.
Los diptongos impropios constan de , y con una pequea iota debajo de la vocal: (, ,
). Esta pequea iota se llama una iota suscrita. La iota suscrita es pronunciada.
Espritu rudo y suave
Toda palabra griega que comience con una vocal, tiene que llevar un espritu rudo o un espritu
suave en la vocal o en el diptongo inicial.
El espritu rudo (o spero) es pronunciado como la jota espaola. Se lo escribe como una
comilla de apertura (). El espritu suave no se pronuncia. Se lo escribe como una comilla de
cierre ().
Los espritus se colocan sobre la segunda vocal de los diptongos.
.u tcs. (jeurskoo)
Si una vocal lleva tambin un acento, se coloca el espritu a la izquierda de un acento agudo o
grave. Un acento circunflejo se coloca sobre el espritu que lo acompaa.
10
et (jti)
. (oo)
Si una palabra comienza con la , esta letra tambin lleva un espritu rudo. No se lo pronuncia.
a (rma)
Particularidades
a. Cuando la gamma est combinada con -, -, o -, como -, -, o -, el sonido cambia a
ng como en ngulo. Se llama una gamma nasal.

b. En algunos nombres bblicos la u se pronuncia como la v.
âute (Davd)

1.3. Puntuacin griega
Signos de puntuacin
- un punto significa un punto, y una coma significa una coma.
- un punto alto () en el griego son los dos puntos (:) o el punto y coma (;) en el espaol.
- un punto y coma (;) al final de una oracin significa el signo de interrogacin.
- no existe el signo de admiracin en el griego.
Acentos
Tres clases de acentos se emplean al deletrear palabras griegas: agudo (a ), circunflejo (a), y
grave (a). Se coloca los acentos sobre una vocal. No hay diferencia en la pronunciacin de los
tres acentos. Cada uno indica nfasis en la slaba con acento.
Con los diptongos propios se coloca el acento sobre la segunda vocal.
Particularidades
a. La diresis. Muy pocas palabras en el Nuevo Testamento llevan una diresis sobre una vocal.
La vocal que la lleva no se pronuncia si fuera parte de un diptongo, sino aparte.
Nat| (Nan)

b. Elisin. Cuando termina una palabra en una vocal y la palabra que la sigue empieza con una,
a veces se suprime la ltima vocal de esa primera palabra. En vez de esa vocal se escribe un
apstrofe . P.ej. aa .s.t|e, (al ekenos) puede ser a .s.t|e, (al` ekenos).

c. Crasis. A veces encontramos una fusin de dos palabras. Las ltimas vocales de la primera
palabra fusionan con las primeras vocales de la segunda palabra. As se forma una nueva
palabra, que lleva sobre su primera vocal una coronis, un signo que es igual al espritu suave.
a el hombre al hombre
sat .,. sa,.

11
1.4. Silabeo
Sabiendo ya cmo se pronuncia las letras griegas, ahora es importante aprender cmo se
pronuncian las palabras correctamente. Para ello es necesario poder dividir las palabras en
slabas. Este proceso se llama silabeo. Hay dos maneras para aprenderlo.
La primera es darse cuenta de que se silabea las palabras griegas tal como las palabras
espaolas. Por eso puedes dejarte por tus sentimientos. La segunda manera es aprender
algunas reglas bsicas de silabeo.
Es muy importante familiarizarte con el proceso de silabeo, para poder pronunciar las palabras
en una manera consistente, y para poder memorizarlas bien.

Las reglas bsicas son:
1. Hay solamente una vocal o un diptongo por slaba.

a s se a .| a u eu .|

Por eso hay tantas slabas como hay vocales/ diptongos.

2. Una sola consonante se une a la vocal que le sigue.

. . a sa .| . . a ca . a

3. Dos vocales consecutivas que no forman un diptongo son divididas.

. . a ca . a H ca t a,

4. Un grupo de consonantes que no pueden ser pronunciadas juntas
1
es dividido, y la
primera consonante se une a la vocal que la precede.

. :e c.| a ,,

5. Un grupo de consonantes que s pueden ser pronunciadas juntas se une a la siguiente
vocal.

Xt ce, ,a |

Este incluye un grupo de consonantes formado con o |.

. |. ct| :|.u a

1
Para saber si es as o no, te damos una pauta. Si una palabra griega inicia con cierto grupo de consonantes, sabes
que estas consonantes puedan ser pronunciadas juntas. Entonces, si estas dudando puedes checar un diccionario
para ver si hay palabras que inician con tales consonantes. Esta pauta no cubre todos los casos, pero s cubre
muchos.
12
6. Consonantes dobles son divididas.

a :a, ,. e .| :a cta

7. Palabras compuestas son divididas cuando se unan.

a|t ,tce, .s a.

1.5. Vocabulario
Las palabras nuevas en este captulo son las del nmero 1 en la lista.
Revisa y actualiza tus tarjetas.
Despus de haber aprendido las palabras de este captulo, sabes traducir 11.65% de todas las
palabras del Nuevo Testamento.
13
Captulo 2: Introduccin a la morfologa y la sintxis

En este captulo se da una breve introduccin a algunos aspectos de la gramtica del castellano.
Esta introduccin es indispensable para poder aprender la gramtica del griego koin. Se debe
consultar este captulo si en algn momento hay dudas en cuanto a la gramtica del espaol.

2.1. Morfologa
La morfologa habla de las formas de las palabras y sus distintas clases. En el castellano existen
las siguientes clases de palabras:

Ahora siguen las definiciones de todas las diferentes clases, con algunos ejemplos.

14
2.1.1. Sustantivos (o nombres)
Son palabras cuyo significado hace referencia a seres, objetos, ideas o acontecimientos. Se
distingue los siguientes tipos:
Comn: designa a todos los seres de la misma especie (amigo).
Propio: nombra a un ser en particular de entre toda la especie (Andrs).
Concreto: nombra a seres que se pueden percibir por los sentidos (armario).
Abstracto: nombra seres o concepto no materiales (amistad).
Individual: nombra a un nico ser (coche).
Colectivo: nombra, en singular, a varios seres a la vez (flota)
Contable: que se puede contar (coche).
Incontable: que no se puede contar (agua).

En cuanto a su forma, los sustantivos se componen de una raz y, por lo general, de unas
desinencias de gnero (masculino, femenino) y nmero (singular o plural). En sustantivos que
nombran a seres vivos la distincin de gnero suele responder a una diferenciacin de carcter
sexual: el masculino designa a los machos y el femenino a las hembras: nio/ nia, len / leona.
No obstante, por lo comn el gnero es solo una marca gramatical que lleva todo sustantivo
con independencia de su significado.

2.1.2. Artculos
Es un determinante que anuncia la presencia de un sustantivo o de una palabra que se
comporta como un sustantivo. Hay dos tipos de artculos:
Artculo definido: presentan el nombre de algo conocido o que ha sido nombrado
antes. Formas: el, la, lo, los, las.
Artculo indefinido: presentan el nombre de algo no conocido (por el hablante y/o
oyente). Formas: un, una, unos, unas.
El artculo aparece en el mismo gnero y en el mismo nmero que el sustantivo al que presenta:
el gato, las mesas. Este fenmeno se llama concordancia.

2.1.3. Adjetivos
Los adjetivos son palabras que pueden acompaar al sustantivo y destacan una propiedad de lo
expresado por el sustantivo o limitan su extensin: carbn vegetal, mi telfono.
Entre los adjetivos se pueden distinguir dos clases muy diferentes:
Adjetivos calificativos, que expresan propiedades o circunstancias de los seres u
objetos nombrados por un sustantivo: da soleado, pareja feliz.
Adjetivos determinativos, que concretan o limitan la extensin del sustantivo: este
ao, varios amigos.
El adjetivo concuerda con el sustantivo al que hace referencia. Pueden combinarse con la forma
neutra del artculo (lo): lo malo, lo interesante.

15
Adjetivos calificativos
Expresan propiedades o circunstancias de estado, origen, procedencia, etc., referidas a lo
expresado por un sustantivo. Los adjetivos calificativos tienen grado porque pueden expresar la
intensidad con que se posee una cualidad. Los grados de significacin del adjetivo son tres:
positivo: el adjetivo aparece sin indicar la intensidad.
comparativo: la cualidad se compara entre dos objetos distintos. Puede ser de
igualdad, inferioridad o superioridad.
superlativo: expresa la mayor intensidad de una cualidad o de un estado.

Adjetivos determinativos
Preceden a los sustantivos y determinan o concretan su significado. Entre estos estn los
posesivos, los demostrativos, los interrogativos y los exclamativos.

Posesivos
Son palabras que expresan la pertenencia de algo a uno o varios poseedores o la
pertenencia de un ser a un grupo: mi trabajo, tu padre, nuestra vivienda.

Singular Plural
Masculino Femenino Masculino Femenino
1 persona un poseedor mi/ mo mi/ ma mis/ mos mis/ mas
varios
poseedores
nuestro nuestra nuestros nuestras
2 persona un poseedor tu/ tuyo tu/ tuya tus/ tuyos tus/ tuyas
varios
poseedores
su/ suyo su/ suya sus/ suyos sus/ suyas
3 persona uno o varios
poseedores
su/ suyo su/ suya sus/ suyos sus/ suyas

Demostrativos
Son palabras que empleamos para sealar aadiendo una nocin de distancia en el
espacio o en el tiempo: estas lneas, ese espectculo, aquel reportaje.

Singular Plural
Cercana este esta estos estas
Distancia
media
ese esa esos esas
Lejana aquel aquella aquellos aquellas

Numerales
Los numerales expresan orden o cantidad de un modo preciso y concreto. Hay dos tipos
importantes:
cardinales (indican la cantidad exacta): dos, tres, seis, siete...
16
ordinales (sealan el orden que ocupa el nombre al que acompaan): primer (o),
sexto, undcimo, trigsimo, octogsimo, ltimo.

Indefinidos
Son palabras que designan de manera imprecisa nociones de cantidad, identidad o
existencia.
Singular Plural
cantidad poco poca pocos pocas
mucho mucha muchos muchas
todo toda todos todas
un una unos unas
- varios varias
bastante bastantes
identidad mismo misma mismos mismas
otro otra otros otras
un una unos unas
dems dems
existencia algn/ alguno alguna algunos algunas
ningn/ ninguno ninguna ningunos ningunas
cualquier/ cualquiera cualesquiera

Interrogativos y exclamativos
Son palabras que sirven para introducir una pregunta o una exclamacin.
En qu revista habr salido publicado ese reportaje?
Cuntos periodistas serian capaces de publicar algo as?
!Qu empeo en invadir la intimidad de las personas!
!Cuntas tonteras dices!
Actualmente, del conjunto de los interrogativos y exclamativos solo funcionan como
adjetivos determinativos dos: qu y cuanto, cuanta, cuantos, cuantas.

2.1.4. Pronombres
Son una clase de palabras que sustituyen al nombre en una oracin. Los pronombres no tienen
un significado semntico propio, sino que tienen un significado ocasional, es decir, cada vez que
se emplean pueden referirse a una entidad distinta. Por ejemplo, el pronombre l se refiere a
una persona o cosa distinta cada vez que se usa.
Hay varios tipos: personales, demostrativos, posesivos, indefinidos, numerales, interrogativos y
exclamativos.

17
Personales
Son las palabras que sirven para nombrar al hablante, a la persona o personas que
escuchan o a los dems seres u objetos que pueden nombrar los sustantivos:
Nos estn mirando. Elena lo llam. Nosotros esperamos aqu.

Singular Plural
Masculino Femenino Neutro Masculino Femenino
1
persona
Sujeto yo - nosotros nosotras
Complemento m/ conmigo/ me - nosotros/nos nosotras/nos
2
persona
Sujeto t - ustedes
Complemento ti/ contigo/ te - ustedes/ los/
les
ustedes/ las/
les
3
persona
Sujeto l ella ello ellos ellas
Complemento l/ lo ella/ la ello/ lo ellos/ los ellas/ las
s/ consigo/ se/ le s/ consigo/ se/ les

Posesivos
Al igual que los adjetivos posesivos, los pronombres posesivos indican posesin o
pertenencia. Generalmente se construyen con artculo, aunque pueden ir sin l.
Esa casa es la nuestra. Esa casa es nuestra.
Singular Plural
1 persona un poseedor mo ma mos mas
varios
poseedores
nuestro nuestra nuestros nuestras
2 persona un poseedor tuyo tuya tuyos tuyas
varios
poseedores
suyo suya suyos suyas
3 persona uno o varios
poseedores
suyo suya suyos suyas

Demostrativos
Como los adjetivos demostrativos, los pronombres demostrativos sirven para sealar
indicando la distancia que media entre el emisor y lo sealado.
Aquello fue muy extrao.
Esos no han dejado de seguirnos.
Me gustan todos, pero este es mi preferido.
Los demostrativos se utilizan tambin para englobar una parte anterior del discurso o
anunciar algo que se va a decir a continuacin.
Y eso es cuanto s del asunto.
Dijo esto: Tendrs noticias mas.

18
Singular Plural
Distancia
media
ese esa esos esas

Numerales
Expresan cantidad u orden de un modo preciso. Las formas de los pronombres
numerales son las mismas que las de los adjetivos numerales.

Indefinidos
Expresan cantidad, identidad o existencia de una forma imprecisa. Sus formas coinciden
con las de los adjetivos indefinidos, excepto las formas nuevas alguien, nadie (existencia)
y algo, nada (cantidad) que son siempre pronombres.

Interrogativos y exclamativos
Comparten las mismas formas: qu, cul, quin y cunto. Un pronombre interrogativo
ms es dnde.

2.1.5. Relativos
Son pronombres, adjetivos y adverbios que sirven de enlace, ya que introducen una proposicin
sintcticamente dependiente, y, a la vez, desempean una funcin (sujeto, objeto directo,
determinante, etc.) en la proposicin que introducen. Con frecuencia, los relativos se refieren a
una palabra presente en el enunciado a la que llamamos antecedente. Los antecedentes son
normalmente nombres y sintagmas nominales, pero tambin lo pueden ser los pronombres
personales, algunos adverbios y oraciones.

Pronombres relativos

Singular Plural
quien que quienes

Los nios que han estado en el campamento han vuelto encantados.
Necesito a alguien en quien confiar.

La forma que es el relativo de uso ms frecuente en espaol.

Adjetivos relativos
19

Singular Plural
el que la que lo que los que las que
cuyo cuya - cuyos cuyas
cuanto cuanta cuanto cuantos cuantas

El libro del cual me hablaste es estupendo.
Aquel lugar, cuyo nombre no recuerdo, era precioso.
Puedes comer todo cuanto quieras.

Adverbios relativos
Son: cuando, como, donde, cuan

El pueblo donde nac es precioso.
Hazlo de la manera como se indica en el folleto.

2.1.6. Adverbios
Son un tipo de palabra que modifica el significado de un verbo, de un adjetivo o de otro
adverbio. Los adverbios nombran circunstancias:
de lugar (aqu, ah, all, all, cerca, lejos, fuera, dentro, arriba, abajo, encima, detrs)
de tiempo (hoy, ayer, maana, anoche, ahora, luego, antes, enseguida, despus,
tarde, pronto, ya)
de modo (bien, mal, as, despacio, claramente, lentamente, regular)
de cantidad (mucho, poco, muy, casi, bastante, tan, tanto, nada, ms, menos,
suficiente, demasiado, acaso)
o expresan:
afirmacin (s, tambin, ciertamente, efectivamente)
negacin (no, tampoco, nunca, jams)
duda (quiz(s), probablemente)

Los adverbios no admiten desinencias y, por tanto, son palabras invariables. Esto no impide que
algunos admitan sufijos: tardsimo, cerquita, prontito, etc.
Cuando dos o ms palabras van juntas formando un grupo con un nico significado reciben el
nombre de locucin. Si ese grupo equivale a un adverbio se llama locucin adverbial.
Ejemplos:
lugar: en cabeza, a medias, a lo lejos, de lejos, por detrs.
tiempo: con frecuencia, en mi vida, de noche, de cuando en cuando, al instante, al
amanecer.
modo: a ciegas, a tontas y a locas, a pie juntillas, a bulto, a diestro y siniestro.
cantidad: al menos, en nada, ni ms ni menos, por poco, a pocas.
afirmacin: en verdad, en efecto, sin duda, por supuesto, desde luego, por supuesto.
20
negacin: de ninguna manera, en mi vida, nunca jams, no ya.
duda: tal vez, sin duda.

2.1.7. Preposiciones
Son palabras invariables que se utilizan para establecer relaciones entre palabras o partes de la
oracin. Nunca pueden aparecer solas. Pueden expresar instrumento, medio, compaa, agente,
procedencia, direccin. Ejemplos: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia,
hasta, para, por, segn, sin, so, sobre, tras.
La palabra que sigue la preposicin se llama el objeto de la misma.

2.1.8. Conjunciones
Son palabras invariables cuya nica funcin es servir de enlace entre palabras, sintagmas o
proposiciones. Hay dos clases de conjunciones:

Coordinantes
Unen palabras o sintagmas que realizan la misma funcin sintctica, o proposiciones que
sean sintcticamente independientes. Pueden ser:
Copulativas (y, e, ni).
Disyuntivas (o, u).
Adversativas (pero, sino).

Subordinantes.
Introducen una proposicin que depende sintcticamente de otra. Pueden ser:
Completivas (que, si)
Comparativas (como, ms que, etc.)
Causales (porque, puesto que, etc.)
Consecutivas (luego, con que, etc.)
Finales (para que, etc.)
Concesivas (aunque, etc.)
Condicionales (si, etc.)

Los adverbios cuando, como y donde sin antecedente realizan la funcin de las conjunciones e
introducen proposiciones subordinadas adverbiales:
Cuando quieras nos vamos.
Hazlo como puedas.
Psatelo bien donde vayas.

Algunos grupos de palabras realizan la misma funcin que las conjunciones. Estos grupos de
palabras se denominan locuciones conjuntivas:
No es que no te haga caso, sino que no te oigo.
21
2.1.9. Interjecciones
Son palabras que constituyen por s solas enunciados exclamativos: Eh! Ay! Vaya!

2.1.10. Verbos
Son aquellas palabras capaces de constituir una oracin por s solas o con la ayuda de un
sustantivo: Voy. El alumno va. Sirven para expresar acciones, estados, procesos o eventos y
situarlos en el tiempo.
En lo referente a la forma, el verbo es una palabra morfolgicamente compleja. Cada verbo
tiene muchas formas, resultado de combinar su raz con los distintos morfemas flexivos o
desinencias.
Adems, entre las formas verbales se pueden diferenciar:
Formas simples, que constan de una sola palabra: Probaremos.
Formas compuestas, que constan de dos palabras (una de ellas es una forma del verbo
auxiliar haber o estar): Hemos probado. Estoy trabajando.

La conjugacin es el resultado de combinar la raz de un verbo con todas las desinencias que
puede llevar.
La raz de un verbo es la parte que informa del significado lxico (es decir, indica la accin, el
proceso o el evento de que se trata) y se obtiene al suprimir la terminacin del modo infinitivo (-
ar, -er, -ir). Comprar raz: compr-
Las desinencias son las terminaciones que se aaden a la raz de un verbo para obtener las
diferentes formas de su conjugacin. Contienen el significado gramatical (es decir, informan
sobre la persona, el nmero, el tiempo, el modo, el aspecto y la voz) de dicha forma.
Todas las formas verbales tienen las siguientes caractersticas gramaticales:

Tiempo: Las formas verbales expresan el tiempo en el que se sita la accin.
o Las formas de pasado expresan que la accin se desarrolla en el tiempo anterior
al momento en que se habla:
Esa pelcula la vimos el ao pasado.
o Las formas de presente expresan que la accin se desarrolla en el momento en
que se habla:
Mi reloj no funciona.
o Las formas de futuro expresan que la accin se desarrolla en el tiempo posterior
al momento en que se habla:
La cena estar lista dentro de un rato.
o Para referirnos a acciones que dependen de una condicin, utilizamos dos
tiempos: el condicional (llamara) y el condicional perfecto (habra llamado).
Aspecto: Por medio del aspecto, las formas verbales pueden expresar una accin en su
transcurso o desarrollo, es decir, una accin inacabada o ya terminada.
o Cuando el hablante presenta la accin en su transcurso, usa formas verbales de
aspecto imperfectivo:
De pequea, pasaba las vacaciones en casa de mis abuelos.
22
Tienen aspecto imperfectivo todas las formas de los tiempos simples, excepto las
del pretrito perfecto simple: paso, pasaba, pasar.
o Cuando el hablante presenta la accin como ya concluida, utiliza formas verbales
de aspecto perfectivo:
Luis de Gngora naci en el ao 1561.
Tienen aspecto perfectivo todas las formas de los tiempos compuestos y el
pretrito perfecto simple: naci, ha nacido, habr nacido.
Voz: Mediante la voz las formas verbales expresan la relacin entre el sujeto y el verbo.
Esta relacin permite distinguir entre:
o Voz activa. El verbo expresa una accin que realiza el sujeto de la oracin.
Juan compra un libro.
o Voz pasiva. El verbo expresa una accin que el sujeto no ejecuta, sino que
padece. Todos los verbos pueden conjugarse en voz activa, pero solo algunos se
conjugan en voz pasiva. La voz pasiva de un verbo se construye con las formas del
verbo ser o estar y el participio del verbo que se conjuga.
El libro es comprado por Juan.
En la voz pasiva, el participio concuerda con el sujeto en gnero y nmero:
La abuela era admirada por todos.
Los viejos edificios fueron restaurados.
Modo: Por medio del modo las formas verbales expresan la actitud del hablante ante lo
que dice:
o Cuando el hablante piensa la accin verbal como una accin real, cierta u
objetiva, usa el modo indicativo:
Tere vive cerca del instituto.
o Cuando el hablante piensa la accin verbal como una accin posible, deseable o
incierta, o como una orden negativa, usa el modo subjuntivo:
Ojal vengan mis abuelos por Navidad!
No juegues con el mechero.
o Cuando el hablante concibe la accin como una orden afirmativa, usa el modo
imperativo:
Ordena tu cuarto.
o El modo infinitivo es una forma no personal del verbo. No tiene persona ni
nmero. Es el verbo en su forma lxica (el verbo completo). Puede comportarse
como un sustantivo tambin y as combinarse con un artculo o un adjetivo.
El cantar me gusta.
o El modo participio es otra forma no personal del verbo. Puede realizar la funcin
propia de un verbo y tambin la de un adjetivo. Generalmente, admite variacin
de gnero y nmero.
Terminada la funcin, el pblico abandon la sala. (Verbo)
Me encantan los huevos fritos. (Adjetivo)
Como verbo, adems, se une a las formas personales del verbo auxiliar haber
para formar los tiempos compuestos: Se ha hundido un barco.
o El gerundio es una forma no personal que puede realizar la funcin propia de un
verbo y tambin la de un adverbio.
23
Las tropas romanas conquistaron la Galia siendo cnsul Julio Csar.
(Verbo)
Me molesta que hagas siempre las cosas corriendo. (Adverbio)
Persona: La mayora de las formas verbales indican la persona gramatical:
o Las formas verbales estn en primera persona cuando la accin la realiza la
misma persona (o personas) que habla:
Ayer fui a clase de natacin (yo).
Veremos la peli de vdeo en casa de Juanjo (nosotros).
o Las formas verbales estn en segunda persona cuando la accin la realiza la
persona (o personas) que escucha:
T nunca pones la mesa.
Ustedes siempre llegan tarde.
o Las formas verbales estn en tercera persona cuando la accin la realiza una
persona o varias personas distintas de las que hablan o las que escuchan:
l corri a su encuentro.
Ellas aparecieron por sorpresa.
Nmero: La mayora de las formas verbales pueden expresar nmero singular o plural.

2.1.11. Panorama del verbo en castellano
(formas de la 1 persona singular)

Modos personales Modos impersonales
Indicativo Subjuntivo Imperativo Infinitivo Gerundio Participio
Presente compro compre compra! comprar comprando
habiendo
comprado
comprado
Pretrito perfecto
compuesto
he comprado haya
comprado

Pretrito perfecto
simple
compr
Pretrito
pluscuamperfecto
haba comprado hubiera
comprado
Pretrito
imperfecto
compraba comprara
Futuro
imperfecto
comprar
Futuro perfecto habr comprado
Condicional
simple
comprara
Condicional
compuesto
habra comprado

24
2.2. Sintaxis
La sintaxis es la parte de la gramtica que estudia las reglas que gobiernan la combinatoria de
constituyentes sintcticos y la formacin de unidades superiores a estos, como los sintagmas y
oraciones gramaticales. La sintaxis, por tanto, estudia las formas en que se combinan las
palabras y las relaciones entre ellas.
Cada oracin consiste de dos partes (sintagmas) principales: el sujeto y el predicado. Para
analizar una oracin sintcticamente, primero se busca el predicado verbal y se le pregunta:
Quin/ qu realiza la accin del verbo? Lo que contesta es el sujeto y automticamente lo
dems el predicado.
Maana su hermano mayor le quiere dar un libro bonito a Ana para sus cumpleaos.
Predicado verbal: quiere dar. Quin quiere? Juan
Sujeto: su hermano mayor; Predicado: maana le quiere dar un libro bonito a Ana
para sus cumpleaos.

2.2.1. Sintagma sujeto
El sintagma sujeto (S) consta de un ncleo:
Ncleo (N). Siempre es un sustantivo, pronombre o un verbo en modo infinitivo.

El ncleo puede tener algunas adiciones:
Determinante (Det). Es cualquier clase de determinante: artculo, posesivo, infinitivo,
demostrativo etc. que van junto al ncleo.
Adjunto (Adj). Es un adjetivo que va junto al ncleo.
Aposicin (Apo). Es un (otro) sustantivo que no va precedido de una preposicin.
Complemento del ncleo (CN). Es un grupo de palabras que acompaan al ncleo (p.ej. una
preposicin con un sustantivo, una oracin subordinada etc.)
Sintagma sujeto: su hermano mayor.
N: hermano; Det: su; Adj: mayor
2.2.2. Sintagma predicado
Las caractersticas del sintagma predicado difieren dependiendo del tipo de oracin. Hay dos
tipos bsicos: las oraciones predicativas y las oraciones copulativas. El grupo de las oraciones
predicativas se puede subdividir en algunos tipos ms.

Oraciones predicativas: caractersticas generales
El sintagma predicado consta de:
Forma personal de un verbo predicativo (FP). Es un verbo conjugado. Este verbo es llamado
el verbo principal o el ncleo del predicado.
Predicado verbal (PV): el predicado verbal consta del verbo principal y las dems formas
verbales.
25
Complemento directo (CD). Se lo encuentra preguntando Qu/ (a) quin + predicado verbal
+ sujeto?
Qu quiere dar su hermano mayor?: un libro bonito

Para luego comprobar el CD hay dos formas:
1. Se sustituye por los pronombres lo, la, los o las.
Su hermano mayor lo quiere dar.
2. Se halla cuando el CD pasa a ser sujeto de la oracin pasiva.
Un libro bonito es dado por su hermano mayor.

Un CD de cosa nunca lleva una preposicin. Un CD de persona lleva a menudo la preposicin
a.
Complemento indirecto (CI). Se lo encuentra preguntando A/Para quin/ qu + sujeto +
predicado verbal + complemento directo?
A quin su hermano mayor quiere dar un libro bonito?: a Ana

Para luego comprobar el CI se puede sustituir por los pronombres le o les.
Su hermano mayor le da un libro bonito.
El CI siempre lleva delante la preposicin a y a veces para.
Complemento circunstancial (CC). Hay de varios tipos y se los encuentra con preguntas
concretas. Estos son algunos ejemplos:
o Complemento circunstancial de lugar (CCL). Se le pregunta al predicado verbal:
Dnde?
o Complemento circunstancial de tiempo (CCT). Se le pregunta al predicado verbal:
Cundo?
o Complemento circunstancial de modo (CCM). Se le pregunta al predicado verbal:
Cmo?
o Complemento circunstancial de causa (CCCau). Se le pregunta al predicado
verbal: Por qu?
o Complemento circunstancial de finalidad (CCF). Se le pregunta al predicado
verbal: Para qu?
o Complemento circunstancial de compaa (CCCom). Se le pregunta al predicado
verbal: Con quin?
o Complemento circunstancial de instrumento (CCI). Se le pregunta al predicado
verbal: Con qu?
o Complemento circunstancial de materia (CCM). Se le pregunta al predicado
verbal: De qu est hecho?
o Complemento circunstancial de cantidad (CCCan). Se le pregunta al predicado
verbal: Cunto?
o Complemento circunstancial de negacin (CCN). Es cuando hay una partcula
negativa.
26
o Complemento circunstancial de afirmacin (CCA). Es cuando hay una partcula
afirmativa
Maana su hermano mayor le quiere dar un libro bonito a Ana para sus
cumpleaos.
Cundo?: maana CCT
Para qu?: su cumpleaos CCF

Todos los complementos en el sintagma predicado pueden tener las mismas adiciones que el
ncleo del sintagma sujeto (determinantes, adjuntos, complemento preposicional, oracin
subordinada etc.)

Oraciones predicativas: subtipos

Predicativas activas: son aquellas en las cuales el sujeto es sujeto agente, esto es "activo",
porque ejecuta una accin, la controla o la preside.
Pred. activas transitivas. Son las que poseen un verbo transitivo. Los verbos transitivos
son los que muestran que la accin del verbo recae sobre un complemento directo
afectndolo o transformndolo.
Pred. activas intransitivas. Son las oraciones que carecen de objeto directo. Los verbos
intransitivos son los que complementan la accin del verbo con ms informacin.
Maria estornud tres veces.
Ana nada muy bien.
Pred. activas reflexivas: Son las oraciones que tienen un verbo reflexivo. Los verbos
reflexivos son los que demuestran que la accin del verbo recae sobre el mismo sujeto.
l se admira a s mismo.
Ayer te baaste en el ro.
Pred. activas recprocas: Se construyen con un verbo recproco. Los verbos recprocos se
refieren a acciones del verbo mutuas, es decir que se realizan entre dos personas o ms.
Felipe y Vicente se gritaron con furia.
Madre e hija se besaron cariosamente.

Predicativas pasivas. Son las oraciones que tienen el verbo en voz pasiva y su sujeto es sujeto
paciente, esto es, recibe, padece o es afectado por la accin del verbo en vez de realizarla.
Oraciones en la voz pasiva pueden llevar complementos circunstanciales, pero nunca llevan un
complemento directo o indirecto.
Los verbos en voz pasiva se construyen en espaol con el verbo ser o estar como verbo auxiliar,
en el tiempo de la voz activa, ms el participio del verbo que se conjuga, y llevan siempre,
explcito o implcito, un complemento agente con la preposicin por, o a veces de.
El libro ha sido comprado (por Juan).
El libro est comprado.
Existen otras construcciones pasivas, la ms frecuente de las cuales se realiza con el verbo en
forma activa y en tercera persona, acompaado del morfema se.
Se vende piso (por alguien).

27
Oraciones predicativas impersonales: Estas oraciones tienen un verbo en tercera persona sin
sujeto recuperable o con sujeto tan indeterminado que no puede precisarse. Los verbos
impersonales no se refieren a ninguna persona en particular.
Se lucha por la democracia.
Llueve con frecuencia.
Huele a humo aqu.

Oraciones copulativas
Forma personal de un verbo copulativo (FP). Estos verbos son ser, estar, llegar a ser y
parecer. Es un verbo conjugado. Este verbo es llamado el verbo principal. El verbo
copulativo no tiene significado, une el sujeto con el predicado nominal.
Predicado nominal (PN). Es el sintagma predicado constando de la forma personal de un
verbo copulativo y un atributo.
Atributo (A). El atributo puede ser un sustantivo, un adjetivo, un pronombre, un adverbio o
un sintagma preposicional. Concuerda en gnero y nmero con el sujeto.
Mi hermano es carpintero en Berriozbal.
S: Mi hermano
FP: es
PN: es carpintero en Berriozbal
A: carpintero en Berriozbal
Una oracin copulativa s puede llevar complementos circunstanciales, pero nunca lleva un
Una oracin copulativa solamente puede estar en la voz activa.

Oraciones simples y oraciones compuestas
Toda oracin tiene al menos un verbo en forma personal. Son oraciones simples aquellas que
tienen una sola forma verbal y, por tanto, un solo predicado.
Tengo mucho trabajo esta semana.
Sin embargo, hay oraciones que tienen ms de una forma verbal independiente. Son oraciones
compuestas aquellas que tienen dos o ms verbos en forma personal.
Ya he ledo el libro que compr ayer.
En una oracin compuesta, cada una de las formas verbales admite sujeto y complementos; es
decir, cada uno de los verbos es el ncleo de un grupo de palabras que presenta la estructura
caracterstica de las oraciones.
Cada uno de los grupos de palabras de una oracin compuesta que tiene estructura oracional se
denomina proposicin.
Pulso este botn y se apaga la televisin.
proposicin 1 enlace proposicin 2

28
Entre las proposiciones integrantes de una oracin compuesta pueden existir distintos tipos de
relacin:

Oraciones compuestas
Proposiciones sintcticamente
independientes:
ninguna de ellas realiza una
funcin respecto de la otra.
Oraciones compuestas por
yuxtaposicin:
no existe elemento de enlace
entre las proposiciones.
No tengo prisa, puedo esperar.
coordinacin:
existe un elemento de enlace
entre las proposiciones.
Cen pronto y me fui a la cama.
subordinacin:
existe una relacin de
dependencia sintctica de una
respecto de la otra, de manera
que una de ellas realiza una
funcin dentro de la otra.
Subordinadas sustantivas Creo que tienes razn.
Subordinadas adjetivas o de
relativo
Busco un pantaln que sea
cmodo.
Subordinadas adverbiales Avsame cuando acabes.

Proposiciones independientes:
o La yuxtaposicin es la unin de sintagmas que realizan la misma funcin o de
proposiciones independientes, sin ningn elemento de enlace. Las proposiciones
o los sintagmas unidos por yuxtaposicin aparecen grficamente separados por
signos de puntuacin.
o La coordinacin es la unin por medio de un elemento de enlace de sintagmas
que realizan la misma funcin o de proposiciones independientes. Las palabras
que realizan la funcin de enlace entre las proposiciones o sintagmas
coordinados son las conjunciones coordinantes. Hay tres clases de oraciones
compuestas por coordinacin: coordinadas copulativas (y), coordinadas
disyuntivas (o) y coordinadas adversativas (pero).

Proposiciones subordinadas:
La subordinacin es la relacin de dependencia de un sintagma o proposicin respecto del
ncleo de otro sintagma al que complementa.
La subordinacin se establece a travs de un elemento de enlace (una preposicin, una
conjuncin subordinante o un relativo).
El sintagma o proposicin introducido por el enlace subordinante forma parte del sintagma a
cuyo ncleo complementa.
Las proposiciones subordinadas se comportan en la oracin compuesta como un sustantivo, un
adjetivo o un adverbio. Esto permite clasificarlas en los siguientes tipos segn su funcin
sintctica:
29
o Proposiciones subordinadas sustantivas: funcionan como sintagmas nominales.
o Proposiciones subordinadas adjetivas: funcionan como sintagmas adjetivos.
o Proposiciones subordinadas adverbiales: funcionan como sintagmas adverbiales
o como sintagmas preposicionales, en funcin de complementos
circunstanciales.

Las relaciones entre las proposiciones de una oracin compuesta tambin se puede resumir con
el siguiente esquema.

2.3. Anlisis morfolgico y anlisis sintctico
Aqu se ofrece una pequea introduccin al anlisis morfolgico y sintctico.
El anlisis morfolgico se centra en el estudio de la forma de cada palabra para determinar qu
clase de palabra es. As, cuando se dice que hermano es una palabra que admite variacin de
gnero y nmero y pertenece a la clase de los sustantivos, se est realizando un anlisis
morfolgico.
El anlisis sintctico se centra en el estudio de la funcin que desempean las palabras y los
distintos grupos de palabras que componen la oracin. As, por ejemplo, cuando se afirma que
en la oracin Mi hermano llegar pronto el grupo Mi hermano desempea en la oracin la
funcin de sujeto, se est realizando un anlisis sintctico.
2.3.1. Anlisis morfolgico: procedimiento
Para realizar un anlisis morfolgico procedemos as:
1. Se aslan las distintas palabras de cada oracin.
2. Se determina a qu clase pertenece cada palabra.
3. Si se trata de una palabra variable, se analizan sus accidentes gramaticales: el gnero, el
nmero, la persona, el tiempo, el modo, etc.

30
2.3.2. Anlisis sintctico: procedimiento
Para analizar sintcticamente una oracin como La joven cur al feroz guerrero tras la batalla se
procede de la siguiente manera:
1. Se localiza el verbo de la oracin: cur.
2. Se identifica al sujeto, para ello se cambia de nmero la forma verbal y se observa
qu palabras varan y, por tanto, forman parte del sujeto: Los jvenes curaron al
guerrero tras la batalla.
3. Se distingue entre sujeto y predicado.
4. Se acotan los distintos grupos de palabras que hay dentro del predicado; para ello se
puede alterar el orden de los elementos de la oracin y observar qu palabras
permanecen siempre unidas.
5. Se determina la funcin de cada grupo de palabras: sujeto, ncleo del predicado,
objeto directo, complemento circunstancial, complemento preposicional, atributo o
predicativo, etc.
31
Captulo 3: Nominativo y acusativo; artculo definido
(1 y 2 declinacin)

3.1. La forma del sustantivo griego
Cada sustantivo griego tiene tres caractersticas morfolgicas: caso, gnero y nmero. El caso
es la caracterstica morfolgica que indica la funcin sintctica del sustantivo en una oracin,
p.ej. sujeto o complemento directo. El caso de un sustantivo griego es indicado por la
desinencia casual. Es un sufijo que se aade a la raz de una palabra. P.ej. la forma bsica de
apstol es a:ecee. Si la palabra funciona como sujeto del verbo, tiene como desinencia
casual la sigma: , (a:ecee,). Si funciona como complemento directo en la oracin, tiene
como desinencia casual la nu: | (a:e cee|).

e a:ecee, :.:.t e| a:e cee|.
El apstol enva al apstol.

En espaol normalmente es el orden de las palabras que determina la funcin sintctica de una
palabra. Si una palabra es usada como sujeto, precede al verbo. Si es complemente directo sigue
al verbo. Pero en el griego es la desinencia casual, y no el orden de las palabras que indica la
funcin sintctica.
Hay algunos elementos que afectan la desinencia casual que se debe usar en una ocasin
especfica: la raz, el gnero, el nmero y la declinacin.
Raz
La raz de un sustantivo es lo que queda despus de haberle quitado su desinencia casual. La
raz de e,e, es e,e. La raz de un sustantivo contiene el significado real de una palabra. Es
muy importante saber identificar la raz de una palabra. En este libro se indica la raz de una
palabra usando el asterisco * delante de la palabra. P.ej. *e,e.
Gnero
Un sustantivo puede ser masculino, femenino o neutro. Cada sustantivo tiene un solo gnero y
esto nunca cambia.
2

Una palabra no siempre es el gnero que podras esperar. aa.e, significa pecador y es
masculino, pero esto no significa que un pecador siempre es masculino. aata significa
pecado y es femenino, pero esto no quiere decir que pecado es una caracterstica femenina.

2
Hay algunos sustantivos que son tanto masculinos como femeninos, pero no los vamos a ver todava.
32
Nmero
El griego indica el nmero de un sustantivo (singular o plural) usando desinencias casuales
distintas. a:ecee, significa apstol y a:eceet significa apstoles. La diferencia entre el
singular y el plural es indicada por la desinencia casual , o t.
Declinacin
Cada sustantivo griego pertenece a un grupo de sustantivos, una familia, que tienen las
mismas desinencias casuales. Tal familia se llama una declinacin. En el griego hay tres
declinaciones. Un sustantivo no puede pertenecer a ms de una declinacin. La declinacin a la
que pertenece no tiene implicaciones para el significado del sustantivo. Las diferentes
declinaciones solamente afectan la forma de las desinencias casuales.

1. Sustantivos cuya raz termina en una alfa o eta son de la primera declinacin.
Usan entonces las desinencias casuales de la primera declinacin y por lo general
son femeninos (p.ej. ,a|).
2. Sustantivos cuya raz termina en una micron son de la segunda declinacin. Por
eso usan las desinencias casuales de la segunda declinacin, y por lo general son
masculino o neutros (p.ej. a:ecee,, .,e|)
3. Sustantivos cuya raz termina en una consonante son de la tercera declinacin.
Esa declinacin veremos en otro captulo.
Inconjugable
Algunos sustantivos griegos no pueden ser conjugados. No pertenecen a ninguna declinacin.
Son p.ej. algunos nombres propios, o sustantivos prestados de otros idiomas. Su forma,
entonces, no cambia cualquiera que sea su funcin sintctica en la oracin.

3.2. Nominativo y acusativo
Nominativo
En el griego existen cinco casos diferentes (nominativo, genitivo, dativo, acusativo y vocativo).
En este captulo aprendemos dos de ellos. El primero es el caso nominativo. La funcin principal
del caso nominativo es indicar el sujeto de la oracin. En otras palabras, si una palabra es el
sujeto del verbo, estar en caso nominativo.
Una de las desinencias casuales del nominativo singular es la sigma. En la siguiente oracin qu
es el sujeto? (a,a:a significa ama y e| significa al)

e .e, a,a:a e| sece|.

33
Acusativo
El siguiente caso es el caso nominativo. La funcin principal del caso acusativo es indicar el
complemento directo del verbo. En otras palabras, si una palabra es el complemento directo
del verbo, estar en caso acusativo.
Una de las desinencias casuales del nominativo singular es la nu. En la siguiente oracin qu es
el complemento directo?

e .e, a,a:a Xtce|.

Orden de las palabras
Fjate de que en el ejemplo mencionado arriba no se determina si una palabra es el sujeto o el
complemento directo de la oracin investigando el orden de las palabras como en el espaol. La
nica forma para determinar el sujeto o el complemento directo de una oracin griega es
analizar las desinencias casuales.
Eso es de suma importancia. Porque casi automticamente tenders a negar las desinencias
casuales y suponer que la palabra delante del verbo es el sujeto, y la palabra que lo sigue el
complemento directo. Pero a menudo no es as!
En griego la desinencia , muestra que la palabra est en caso nominativo y por eso es el sujeto.
La desinencia | muestra que la palabra est en caso acusativo y por eso es el complemento
directo. Localiza en los siguientes ejemplos los sujetos y los complementos directos. Fjate de
que el orden de las palabras es diferente, aunque el significado de cada oracin es igual (Dios
ama al mundo).

e .e, a,a:a e| sece|. e| se ce| e .e , a,a:a.

a,a:a e| sece| e .e,. a,a:a e .e, e| sece|.

Como regla general intenta mantener el mismo orden que el de las palabras griegas en tu
traduccin, si es posible. Aunque el lugar de una palabra no determine la funcin sintctica, s
ayuda de vez en cuando para entender la intencin del autor. Palabras que estn al inicio de una
oracin, estn ah porque por lo general el autor quiere poner nfasis en ellas. Mantn este
nfasis en tu traduccin, siempre y cuando sea posible en espaol.
Lxicos y forma lxica
Aunque muchos usen el trmino diccionario, los eruditos dicen lxicos. La forma que tienen
una palabra en el lxico, es su forma lxica. La forma lxica de un sustantivo griego es el
nominativo singular.
Las palabras del vocabulario bsico se las dan en sus formas lxicas. Cuando se te pida
determinar una palabra griega conjugada, hay que poder identificar su forma lxica. Si no, no
podrs encontrar la palabra en el lxico, para buscar su significado.

34
3.3. Resumen
Estamos a la mitad del captulo. Por eso te daremos un resumen de lo que hemos aprendido
hasta ahora.

a. El griego usa diferentes desinencias casuales para indicar el caso (nominativo, acusativo
etc.), el gnero (masculino, femenino, neutro) o el nmero (singular, plural).
b. La raz de una palabra es la forma bsica de la palabra que contiene su significado. Se la
puede encontrar quitndole su desinencia.
c. Races terminando en una alfa o eta son de la primera declinacin. Races terminando en
una micron son de la segunda declinacin.
d. Si una palabra es el sujeto de la oracin, est en el caso nominativo y usa desinencias
casuales del caso nominativo.
e. Si una palabra es el complemento directo de la oracin, est en el caso acusativo y usa
desinencias casuales del caso acusativo.
f. El orden de las palabras no indica la funcin sintctica de una palabra, pero s puede indicar
el nfasis del autor.
g. La forma lxica de un sustantivo es el nominativo singular.

3.4. Desinencias casuales
Ahora vamos a ver un esquema gramatical que se llama un paradigma. Todos los paradigmas en
este libro tienen la misma estructura bsica. Primero te damos algunas indicaciones
importantes.

Las formas singulares estn en la parte superior, las formas plurales en la parte inferior.
El orden de la izquierda a la derecha es masculino, femenino, neutro.
Los nmeros 2-1-2 a la cabeza del paradigma indican que el masculino sigue la 2
declinacin, el femenino la 1 y el neutro la 2. Como hemos visto, la 1 declinacin por lo
general es femenina, y la 2 declinacin es por lo general masculina o neutra.
Aprende las desinencias! Sin ellas nunca podrs traducir algo.
Memoriza las desinencias tal como estn. No solamente como se ven aadidas a un
sustantivo. De otra manera no podrs fcilmente identificar las desinencias con otros
sustantivos.
La clave para el aprendizaje de estas desinencias es darte cuenta de que la buena traduccin
no requiere que puedas repetir los paradigmas, sino requieres que sepas reconocer las
desinencias al verlas.
Usa tus tarjetas. Pon el paradigma en una tarjeta, llvalas adondequiera que vayas,
mzclalas y vuelve a verlas siempre.
Pronuncia las desinencias en voz alta, y siempre en la misma manera. El uso de todos los
sentimientos ayuda al memorizar.

35
El siguiente paradigma es el de las desinencias casuales de la 1 y 2 declinacin, en el caso
nominativo y acusativo. Un guin significa que en este caso no se usa una desinencia, y que
entonces la raz del sustantivo est de por s. Las desinencias subrayadas significan que la
desinencia contrae
3
con la ltima vocal de la raz.
Todo este paradigma hay que aprender perfectamente bien.

Aadidas a la ltima vocal de la raz, las desinencias se ven as:

Se puede observar que en el neutro las desinencias del nominativo y el acusativo tanto en el
singular como en el plural son iguales. El contexto indicar si la palabra es sujeto o
complemento directo de la oracin.

3.5. Sustantivos
Paradigma del sustantivo y desinencias casuales
Ahora podemos aadir las desinencias casuales a los sustantivos.

3
Los detalles de este proceso de contraccin veremos ms adelante.
2 1 2
M F N
nom sg , - |
acu sg | | |

nom pl t t a
acu pl u, , a
2 1 2
M F N
nom sg e, a e|
acu sg e| | a| e|

nom pl et at
a,
a
acu pl eu, a
2 1 2
M F N
nom sg e,e, ,a| .a .,e|
acu sg e,e| ,a|| .a| .,e|

nom pl e,et ,a|at .at .,a
acu pl e,eu, ,a|a, .a, .,a
36
Femenino
En el paradigma hay dos sustantivos femeninos, ,a| y .a. La nica diferencia entre estos
sustantivos es la ltima vocal de su raz. La primera termina en la eta, la segunda en el alfa.
Pensando en estas dos vocales como vocales relacionadas, no tendrs tanta dificultad en el
aprendizaje de dos esquemas diferentes para sustantivos femeninos. Son iguales, excepto la
ltima vocal de la raz.
Adems, nota que en las formas plurales la ltima vocal de la raz de ,a| cambia de la eta al
alfa.
Determinar
Cuando se pida la determinacin de un sustantivo, hay que especificar cinco cosas de la
palabra.
1. caso (nominativo, genitivo, dativo, acusativo, vocativo)
2. gnero (masculino, femenino, neutro)
3. nmero (singular, plural)
4. forma lxica (nominativo singular)
5. significado de la forma conjugada

P.ej., e,eu, es acusativo, masculino, plural de e,e, y significa palabras.

Determinando sustantivos neutros en el caso nominativo o acusativo, la sugerencia es
mencionar las dos posibilidades (por la misma forma que tienen). Traduciendo una oracin y
encontrando una de estas formas neutras es importante haberte entrenado darte cuenta de
que la forma puede ser tanto sujeto como complemento directo. Si supones que es sujeto,
aunque en realidad es el complemento directo, nunca podrs traducir bien la oracin.

3.6. Las primeras tres reglas del sustantivo
Existen ocho reglas famosas en cuanto a los sustantivos griegos. Siguen las primeras tres.
Aprndelas exactamente!

1. Races terminando en alfa o eta son de la 1 declinacin, races terminando en micron son
de la 2 y races terminando en una consonante son de la 3.
2. Cada palabra neutra tiene la misma forma en el nominativo y el acusativo.
3. Casi todas las palabras neutras terminan en una alfa en el nominativo y acusativo plural.

37
3.7. El artculo definido
El artculo definido es el nico artculo en griego. No hay un artculo indefinido. Por lo tanto
puedes hacer referencia al artculo definido simplemente con artculo.
Concordancia
El artculo tiene caso, gnero y nmero. El artculo siempre concuerda con el sustantivo que
est modificando, en cuanto a caso, gnero y nmero. En otras palabras, si un sustantivo es
nominativo, masculino, singular (a|.:e,), el artculo que lo modifica ser nominativo,
masculino, singular (e).
Forma
Sigue ahora el paradigma del artculo.

El artculo no pertenece a una declinacin, pero en cuanto a las formas, se puede observar
las similitudes con las desinencias casuales de la primera (femenino) y segunda declinacin
(masculino y neutro).
El artculo no se preocupa por la declinacin de la palabra que est modificando.
modificar tanto un sustantivo femenino que pertenece a la primera como uno que
pertenece a la segunda declinacin.
4

El artculo siempre empieza con un espritu rudo o con una tau.
El artculo nos indica el gnero de un sustantivo. Pero el gnero de los sustantivos griegos no
necesariamente es el mismo que el gnero de los sustantivos en el espaol que tienen el
mismo significado. Si es as, es una coincidencia.

e |ee, = la ley saeta = el corazn e .s|e| = el nio

4
Todava no hemos visto sustantivos femeninos de la 2 declinacin.
(2) (1) (2)
M F N
nom sg e e
acu sg e| | e

nom pl et at a
acu pl eu, a, a
38
Ahora sigue el paradigma del sustantivo con el artculo definido:

3.8. Traducir
El artculo se traduce con el, la o lo. La regla general es traducir el artculo si est
presente, y omitirlo de la traduccin si no est presente. Si no hay un artculo podras
insertar un(a) delante del sustantivo, si esto mejora la traduccin al espaol.
P.ej. e a|.:e, significa el hombre, y a|.:e, significa hombre o un hombre.
Rpido descubrirs que el griego no usa el artculo como en espaol. Lo usa cuando el
espaol no lo haga, y lo omiten cuando el espaol lo requiera. Tenemos que ser flexibles
aqu. Unas diferencias son:
o Nombres propios. El griego a menudo usa el artculo definido delante de un
nombre propio. P. ej. a menudo encontrars e Ìceu , (el Jess). Puedes omitir
el artculo en la traduccin de nombres propios. Lo mismo pasa frecuentemente
con la palabra Dios.
o Sustantivos abstractos. El griego a menudo incluye el artculo con sustantivos
abstractos, como la Verdad ( a.ta), aunque el espaol normalmente no lo
use en tales casos.
Pospositivas. Es una palabra que no puede ser la primera palabra de una oracin o clusula,
aunque en la traduccin s es la primera. Normalmente es la segunda o tercera palabra de la
oracin. Hay nada ms algunas pospositivas en el griego, pero en el vocabulario de este
captulo encuentras e., que significa pero. e e. .t:.| se traduce Pero l dijo.

2 1 2
M F N
nom sg e e,e, ,a| .a e .,e|
acu sg e| e,e| | ,a|| | .a| e .,e|

nom pl et e,et at ,a|at at .at a .,a
acu pl eu, e,eu, a, ,a|a, a, .a, a .,a
39
3.9. Resumen
1. La niebla. Ahora ests entrando en la niebla. Has ledo el captulo y piensas que lo entiendes
y probablemente es cierto pero todo parece nublado. Est bien. Lo llamamos la niebla.
Si esto te desanima, mira hacia atrs a un captulo anterior. Ya ests entendiendo aquel
captulo mucho mejor. En dos captulos ms estar muy claro este captulo, supuesto que
sigas estudiando...
2. El griego usa desinencias casuales para indicar la funcin sintctica de un sustantivo. El
griego usa diferentes desinencias casuales para indicar el caso (nominativo, acusativo etc.),
el gnero (masculino, femenino, neutro) o el nmero (singular, plural).
3. La raz de una palabra es la forma bsica de la palabra que contiene su significado. Se la
puede encontrar quitndole su desinencia.
4. Hay tres declinaciones. Races terminando en una alfa o eta son de la primera declinacin, y
normalmente femeninas. Races terminando en una micron son de la segunda declinacin
y normalmente masculinas o neutras.
5. Si una palabra es el sujeto de la oracin, est en el caso nominativo y usa desinencias
casuales del caso nominativo.
6. Si una palabra es el complemento directo de la oracin, est en el caso acusativo y usa
desinencias casuales del caso acusativo.
7. Memoriza el paradigma de las desinencias casuales y el del artculo.
8. El artculo concuerda con el sustantivo que modifica en cuanto a su caso, nmero y gnero.
9. Es importante siempre saber identificar el sujeto y el complemento directo en una oracin.
10. Las primeras reglas del sustantivo:
a. Races terminando en alfa o eta son de la 1 declinacin, races terminando en
micron son de la 2 y races terminando en una consonante son de la 3.
b. Cada palabra neutra tiene la misma forma en el nominativo y el acusativo.
c. Casi todas las palabras neutras terminan en una alfa en el nominativo y acusativo
plural.

3.10. Vocabulario
Es importante aprender el artculo con cada sustantivo, para que puedas recordar el gnero.
Tambin es importante echar un vistazo a la columna en la que se menciona la raz de cada
sustantivo. Es recomendable regresar un rato a las palabras del captulo 1 para aprender sus
artculos y races.
40
Captulo 4: Genitivo y dativo
4.1. Genitivo
El caso genitivo se puede usar para mostrar posesin. En vez de usar la palabra de como en
espaol, el griego aade a la raz las desinencias casuales del genitivo. P.ej. si la oracin Todos
escuchan la Palabra de Dios estuviera en griego, Dios estara en el caso genitivo y tendra una
desinencia casual del genitivo.
P.ej. la psilon es una desinencia casual del genitivo singular. Entonces, al ver la palabra e,eu
sabes que es singular, y puede indicar posesin.
La palabra en el genitivo normalmente sigue a la palabra que est modificando (|eet eu
.eu, leyes de Dios). La palabra que es modificada por la palabra en genitivo se llama la
cabeza.
Ahora nos encontramos con una tcnica muy importante en la traduccin del griego. Son las
llamadas palabras claves. Son palabras asociadas con cierto caso, que necesitas para poder
traducir bien del griego al espaol.
La palabra clave del caso genitivo es de.

eea a|.:eu.
la gloria del ser humano.
4.2. Dativo
El caso dativo en el griego se usa en muchas maneras. Algunas palabras claves para el dativo son
a, para, en y con. En los siguientes ejemplos . es la forma dativa del artculo definido.

a,,.e, suteu |at|.at sa` e |a . Ì.c| (Mt 2:13)
un ngel del Seor apareci en sueos a Jos

asatet et :.,et . :|.uat (Mt 5:3)
bienaventurados los pobres en espritu

:a, e e,t,e .|e, . ae.|. aueu (Mt 5:22)
cualquiera que est enojado con su hermano

De las mencionadas palabras claves a y para son las ms importantes. El contexto ayuda para
determinar qu palabra clave es apropiada en una ocasin especfica.

41
Complemento indirecto
En la categora de a o para est el complemento indirecto. Tiene la misma funcin como en el
espaol. En griego el complemento indirecto est en caso dativo, y por lo tanto tiene las
desinencias del dativo. P.ej. si la oracin Dios dio su Hijo al mundo estuviera en griego, al
mundo estara en el caso dativo y tendra una desinencia casual del dativo.
Nota que en el espaol se puede repetir el complemento indirecto con un pronombre personal para
especificar ms informacin. P.ej. Le di un libro a Juan, mi primo.
La iota es la desinencia casual del dativo singular, y t, la del dativo plural. En el dativo singular
la ltima vocal de la raz se alarga
5
y la iota llega a ser iota suscrita.

at a * act.ta + t act.ta
t * a,a: + t a,a:
et . * e,e + t e,.

Entonces, al ver la palabra e,. sabes que es singular, y puede funcionar como complemento
indirecto. Y al ver la palabra e,et, sabes que es plural, y tambin puede funcionar como
complemento indirecto.

4.3. Desinencias casuales del genitivo y dativo
Te presentamos el paradigma completo para la 1 y 2 declinacin. El genitivo y el dativo se
ponen entre el nominativo y el acusativo.

5
Porque el alfa se alarga a una alfa larga, y porque la eta ya es larga, no se puede ver el alargue en la primera
declinacin. Pero s se puede verlo en la segunda declinacin, ya que la micron se alarga a omega.
2 1 2
M F N
nom sg , - |
gen sg u , u
dat sg t t t
acu sg | | |

nom pl t t a
gen pl .| .| .|
dat pl t, t, t,
acu pl u, , a
42

Ahora podemos aadir las desinencias casuales a los sustantivos.

Pistas
El masculino y el neutro siempre tienen las mismas desinencias en el genitivo y el dativo,
tanto singular como plural.
En el dativo la iota siempre est presente para los tres gneros. En el singular est suscrita.
Los tres gneros siempre tienen la misma desinencia .| en el plural.
Muchos sustantivos femeninos terminando en a, pueden ser genitivo singular o acusativo
plural. Puedes ver al artculo definido (, / a,) o al contexto para decidir qu caso es.
2 1 2
M F N
nom sg e, a e|
gen sg eu , a, eu
dat sg . a .
acu sg e| | a| e|

nom pl et at
.|
at,
a,
a
gen pl .| .|
dat pl et, et,
acu pl eu, a
2 1 2
M F N
nom sg e,e, ,a| .a .,e|
gen sg e,eu ,a|, .a, .,eu
dat sg e,. ,a| .a .,.
acu sg e,e| ,a|| .a| .,e|

nom pl e,et ,a|at .at .,a
gen pl e,.| ,a|.| ..| .,.|
dat pl e,et, ,a|at, .at, .,et,
acu pl e,eu, ,a|a, .a, .,a
43
4.4. Artculo definido
Ahora podemos presentar el artculo definido completo. Son todas las formas que hay.
Aprndelas bien!

4.5. Paradigma completo
Esto es el paradigma completo de los sustantivos de la 1 y 2 declinacin con el artculo.

4.6. Las reglas del sustantivo
Ya hemos aprendido las primeras tres reglas de las ocho reglas del sustantivo. Siguen las
siguientes tres. Aprndelas de memoria.
4. En el dativo singular la iota est suscrita, si es posible.

Esta regla explica lo que pasa con la desinencia casual del dativo singular en la 1 y la 2
declinacin. La iota solamente puede estar suscrita bajo una vocal larga.

(2) (1) (2)
M F N
nom sg e e
gen sg eu , eu
dat sg . .
acu sg e| | e

nom pl et at a
gen pl . | . | . |
dat pl et, at, et,
acu pl eu, a, a
2 1 2
M F N
nom sg e e,e, ,a| .a e .,e|
gen sg eu e,eu , ,a|, , .a, .,eu
dat sg . e,. ,a| .a .,.
acu sg e| e,e| | ,a|| | .a| e .,e|

nom pl et e,et at ,a|at a .,a
gen pl . | e,.| . | ,a|.| . | .,.|
dat pl et, e,et, at, ,a|at, et, .,et,
acu pl eu, e,eu, a, ,a|a, a .,a
44
5. Vocales a menudo cambian su duracin.

Esto puede significar que se reducen (omega a micron), se alargan (micron a omega)
como en el dativo singular, o desaparecen completamente.

6. En el genitivo y el dativo las desinencias masculinas y neutras siempre sern iguales.

Hay dos reglas ms y las vern hablando de los sustantivos de la 3 declinacin.

4.7. Esquemas diferentes de declinaciones
Palabras que son conjugadas parcialmente
Hay algunas palabras que no son conjugadas completamente o siguen un esquema raro. Esto se
aplica especialmente a los nombres propios. No veremos todos los esquemas de una vez, sino al
momento de encontrar las palabras respectivas.
En este captulo encontramos el nombre Jess. Nombres propios normalmente son precedidos
por el artculo definido. La declinacin es:

nom sg e Ìceu ,
gen sg eu Ìceu
dat sg . Ìceu
acu sg e| Ìceu|

Cmo se puede ver la diferencia entre el dativo y el genitivo? Claro! Nos lo indica el artculo
que precede el nombre.
Otro esquema para la 1 declinacin
Hay 36 palabras declinables en el Nuevo Testamento que cambian su ltima vocal de la raz en
el genitivo y el dativo de alfa a eta. Solamente cuatro palabras ocurren frecuentemente.

nom sg eea nom pl eeat
gen sg ee, gen pl ee.|
dat sg ee dat pl eeat,
acu sg eea| acu pl eea,

La regla para este cambio de alfa a eta es:
Si una palabra de la 1 declinacin tiene una raz terminando en alfa, y la letra que la precede es
una psilon, iota o rho, forma el genitivo y el dativo singular con una alfa. Si no, el alfa cambia a
eta.
45
4.8. Traducir
Siempre usa las palabras claves traduciendo una palabra en el genitivo o el dativo.
Cuando veas un sustantivo, no te pares sino investiga ms para ver si el sustantivo es
seguido por una palabra en genitivo.
Dividiendo una oracin en partes, siempre mantn el artculo con el sustantivo que
modifica. Tambin mantn el genitivo (y su artculo) con el sustantivo que modifica.

e e,e, eu .eu / c.c.t / u,a,.
La palabra de Dios / salvar / vidas.

4.9. Resumen
1. El caso genitivo puede indicar posesin. Usa desinencias del genitivo, y su palabra clave es
de.
2. El caso dativo exprese las ideas de en, con y especialmente a o para.
3. El complemento indirecto recibe indirectamente la accin del verbo. Contesta la pregunta
A/Para quin/ qu + sujeto + predicado verbal + complemento directo? El caso dativo
puede indicar el complemento indirecto. La palabra clave es a o para, y usa las
desinencias del dativo.
4. Memoriza todas las desinencias casuales, y tambin las 24 formas del artculo definido.
5. Tres reglas ms para los sustantivos:
4. En el dativo singular la iota est suscrita, si es posible.
5. Vocales a menudo cambian su duracin.
6. En el genitivo y el dativo las desinencias masculinas y neutras siempre sern iguales.
6. Si una palabra de la 1 declinacin tiene una raz terminando en alfa, y la letra que la
precede es una psilon, iota o rho, forma el genitivo y el dativo singular con una alfa. Si no,
el alfa cambia a eta.
7. Dividiendo una oracin en partes, mantn el artculo y la palabra en genitivo con el
sustantivo que modifica.

Ya sabes los cuatro casos principales, y la mayora de las desinencias casuales. Felicidades!

4.10. Vocabulario
Cada sustantivo es seguido por algunas letras que indican el genitivo, y el artculo. Siempre
memoriza el genitivo tambin, juntamente con el nominativo. Esta costumbre ser ms
importante un poco ms adelante.
46
Captulo 5: Preposiciones y .tt
5.1. Espaol
Repasamos los temas de la gramtica espaola (vase el captulo 2) que estn relacionados con
este captulo.

Preposiciones
Son palabras invariables que se utilizan para establecer relaciones entre palabras o partes de la oracin.
Nunca pueden aparecer solas. Pueden expresar instrumento, medio, compaa, agente, procedencia,
direccin. Ejemplos: a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, segn,
sin, so, sobre, tras.
La palabra que sigue la preposicin se llama el objeto de la misma.
La preposicin con su objeto y otras palabras modificantes se llama un complemento preposicional

Oraciones copulativas
Forma personal de un verbo copulativo (FP). Estos verbos son ser, estar, llegar a ser y parecer. Es un
verbo conjugado. Este verbo es llamado el verbo principal. El verbo copulativo no tiene significado,
une el sujeto con el predicado nominal.
Predicado nominal (PN). Es el sintagma predicado constando de la forma personal de un verbo
copulativo y un atributo.
Atributo (A). El atributo puede ser un sustantivo, un adjetivo, un pronombre, un adverbio o un
sintagma preposicional. Concuerda en gnero y nmero con el sujeto.
Mi hermano es carpintero en Berriozbal.
S: Mi hermano
FP: es
PN: es carpintero en Berriozbal
A: carpintero en Berriozbal
Una oracin copulativa s puede llevar complementos circunstanciales, pero nunca lleva un

5.2. Griego: preposiciones
La funcin de una preposicin en griego es la misma que en espaol. Pero hay una gran
diferencia. En griego el significado de la preposicin depende del caso de su objeto. P.ej. la
preposicin eta significa a travs de si su objeto est en el caso genitivo, pero significa por
medio de si su objeto est en el caso acusativo. El objeto casi siempre sigue inmediatamente a
la preposicin.
Algunas preposiciones son seguidos siempre por el mismo caso, y por lo tanto tienen solamente
un significado bsico. P.ej. la preposicin .| siempre tiene un objeto en caso dativo y su
significado bsico es en. Pero otras preposiciones pueden ser seguidas por dos casos y algunas
aun por tres. El objeto nunca estar en el nominativo.
47
Tarjetas
Para poder memorizar bien los diferentes significados de las preposiciones se recomienda que
hagas una tarjeta para cada caso. O sea, una tarjeta debera decir eta con genitivo y otra eta
con acusativo con sus respectivos significados.
Memorizando las preposiciones te sugerimos usar la siguiente frmula:

. con . significa .. .
.| con dativo significa en .

Explicando por qu un objeto de una preposicin est en cierto caso, te sugerimos usar la
siguiente frmula:

est en caso .. porque es el objeto de la preposicin . que va con el caso .. .
au . est en caso dativo porque es el objeto de la preposicin .| que va con el caso
dativo .
Palabras claves
Hemos aprendido que la palabra clave del genitivo es de, y la del dativo es a, para, en o
con. Sin embargo, si una palabra est en caso genitivo o dativo porque es el objeto de una
preposicin, no uses la palabra clave.
P. ej. e e,e, eu .eu significa la palabra de Dios. La palabra clave de es usada porque
.eu indica posesin. Sin embargo, la frase e e,e, a:e .eu (a:e es una preposicin que
significa de o desde y tiene un objeto en el genitivo) significa la palabra (que viene) de Dios.
No diramos la palabra (que viene) de de Dios, porque .eu es genitivo por causa de la
preposicn, y no necesitamos la palabra clave.
Inconjugable
La forma de una preposicin no depende de su uso. Es inconjugable. :aa ser :aa cuando
su objeto est en genitivo, dativo o acusativo.
La nica vez que la forma de una preposicin cambia es si la preposicin termina en una vocal y
la siguiente palabra empieza con una vocal. La ltima vocal se suprime y en vez de esa vocal se
escribe un apstrofe . Eso se llama elisin (vase el captulo 1).

.a au e| .` au e|

Si una palabra termina en una vocal y la siguiente palabra empieza con una vocal y un espritu
rudo, la consonante delante de la vocal en la preposicin tambin cambia. Estos cambios eran
necesarios para poder pronunciar mejor la combinacin de sonidos.

.a .| .` .| .` .|

48
5.3. Clusulas subordinada
En este captulo aprendemos la palabra t|a que significa para que. La clase de palabra de t|a
es conjuncin subordinante. Siempre es la primera palabra de lo que se llama una clusula (u
oracin) subordinada. En un captulo anterior hemos aprendido la palabra et la que tambin
introduce una clusula subordinada.
Una clusula subordinada es una coleccin de palabras que no puede aparecer sola. Tiene
sentido slo cuando sea parte de una oracin completa (compuesta). Depende de tal oracin.
P.ej. la clusula para que aprendan no es una oracin con sentido. Depende de una oracin
principal, p.ej. El maestro les ensea griego, para que aprendan este hermoso idioma.
Hay algo de suma importancia: cuando busques el sujeto y el verbo principal de una oracin,
nunca los hallars en una clusula subordinada. Habr un sujeto y un verbo en la clusula
subordinada, pero no sern el sujeto y el verbo principal de la oracin.

5.4. Ett
Todava no aprenderemos la gramtica de los verbos. Pero ahora tenemos que aprender un solo
verbo muy importante, .tt.
Gramtica bsica
La parte bsica de un verbo se llama la raz. La raz contiene el significado bsico del verbo.
Desinencias personales son aadidas a la raz para indicar persona y nmero.
Hay tres personas gramaticales. Ya las hemos visto en los pronombres personales .,. es la
primera persona, yo. cu es la segunda persona, t. au e, es la tercera persona y significa
l, ella o ello. Son pronombres singulares, hay plurales tambin.
Tambin las desinencias personales de los verbos indican la persona. P.ej. la desinencia personal
.t, de la forma ,a|.t, indica que el sujeto es t. La desinencia .t de la forma ,a|.t indica
que el sujeto es l, ella o ello. ,a|.t, significa escribes, y ,a|.t significa escribe.
Un verbo concuerda con su sujeto, o sea que su desinencia personal indica la misma persona y
el mismo nmero que el sujeto (explcito).
Paradigma
.tt es el verbo ms comn en griego y lo tienes que memorizar. Su paradigma del presente es:

1 sg .tt soy/ estoy
2 sg .t eres/ ests
3 sg .ct(|) es/ est

1 pl .c.| somos/ estamos
2 pl .c. son/ estn (ustedes)
3 pl .tct| son/estn (ellos/ ellas)
49
El tiempo pasado de .ct(|) es |, era o estaba. Ocurre con frecuencia y lo tienes que
memorizar ahora.
Nu movible
Es una nu que aparece al final de una palabra que termina en una vocal y la siguiente palabra
empieza con una vocal (p.ej. .tct| auet). El fin de la adicin de la nu era evitar deber
pronunciar dos vocales sucesivas.
La nu en la 3 persona singular es una nu movible. Por eso est entre parntesis. La nu de la 3
persona plural es tambin movible, pero en el Nuevo Testamento siempre est presente (o sea
la forma .tct nunca ocurre).
Predicado nominal
La segunda funcin del caso nominativo es la del predicado nominal. Como en espaol, una
palabra que sigue .tt no recibe ninguna accin del verbo, sino nos da ms informacin sobre
el sujeto. Por lo tanto est en el caso nominativo.

.e, .ct| su te,.

Nota que en esta frase tanto la primera como la ltima palabra estn en caso nominativo y no
llevan el artculo definido. El contexto indicar cul de las dos es el sujeto y cul es el predicado.

5.5. Traducir
Dividiendo una oracin en partes, siempre separa el complemento preposicional (o
cualquier clusula dependiente) como una parte distinta, para luego ver qu palabra est
modificando. Normalmente modificar un verbo.

e e,e, / .,.at / .t, e| sece|.
La palabra / entra / en el mundo.

El griego frecuentemente omite el artculo en una frase preposicional. Si el contexto lo
permite, y la traduccin lo requiere, lo puedes aadir.

e e,e, .,.at .t, se ce|.
La palabra entra en el mundo.

50
5.6. Resumen
1. La palabra que sigue una preposicin es el objeto de ella. La preposicin, su objeto y otras
palabras modificantes forman un complemento (o una frase) preposicional.
2. El significado de una preposicin es determinado por el caso de su objeto. Siempre
memoriza la preposicin con sus casos.
3. No uses palabras claves traduciendo una preposicin.
4. Preposiciones son inconjugables, pero su forma puede cambiar dependiendo de la palabra
siguiente.
5. Una clusula subordinada no puede contener el sujeto y el verbo principal de una oracin.
6. Memoriza el verbo .tt (ser o estar). Siempre es seguido por un predicado nominal en
caso nominativo.
7. El artculo a menudo es omitido de frases preposicionales. Puede ser aadido en la
traduccin si el contexto lo requiere.

5.7. Vocabulario
Se indica en el vocabulario qu caso necesita acompaar a cierta preposicin. Aprende cada
caso con su significado. Hemos aprendido siete preposiciones en este captulo. Ya es 66% de
todas.
A algunos alumnos les ayuda aprender las preposiciones usando la siguiente representacin
grfica:

Nota que solamente algunos de los significados pueden ser representados grficamente.

Entonces, ya sabes traducir una de cada dos palabras que ocurren en el Nuevo Testamento!
51
Captulo 6: Adjetivos
6.1. Espaol
Repasa primero lo que se dice sobre los adjetivos en el captulo 2.
Aadimos lo siguiente. Sintcticamente hablando un adjetivo puede ejecutar tres funciones:
1. Un adjetivo atributivo da una cualidad un atributo a la palabra que modifica. Este
es el uso normal del adjetivo.

Est estudiando griego clsico.

2. Un adjetivo sustantivado funciona como si fuera un sustantivo.

En una pelcula me gusta el bueno, y no los malos.

3. Un adjetivo predicativo afirma algo sobre el sujeto, y el verbo ser o estar es usado
implcita o explcitamente.

Los alumnos son buenos.
Dios es fiel.

6.2. Griego: forma
Los adjetivos griegos funcionan mucho como los adjetivos en espaol.
En cuanto a su forma, los adjetivos mencionados en este captulo todos usan las mismas
desinencias casuales que hemos aprendido para los sustantivos. Nota que los adjetivos pueden
ocurrir en cualquier de los tres gneros; en breve veremos por qu. a,ae, es un adjetivo que
significa bueno.

(2) (1) (2)
M F N
nom sg a,ae, a,a a,ae|
gen sg a,aeu a,a, a,aeu
dat sg a,a. a,a a,a.
acu sg a,ae| a,a| a,ae|

nom pl a,aet a,aat a,aa
gen pl a,a.| a,a.| a,a.|
dat pl a,aet, a,aat, a,aet,
acu pl a,aeu , a,aa, a,aa
52
Forma lxica
La forma lxica de cada palabra que puede aparecer en ms que un gnero, es el nominativo
masculino singular. P.ej. la forma lxica del dativo femenino plural a,aat, es a,ae,, y no
a,a.

6.3. Griego: funciones
Atributivo
Si un adjetivo funciona como un atributivo, concuerda con la palabra que modifica en cuanto al
caso, el nmero y el gnero. Esto es el uso ms comn en el griego.

e a,ae, e,e, .ct|...
La buena palabra es

Ya que adjetivos pueden estar en tres gneros diferentes, y puesto que un adjetivo debe
concordar con el sustantivo que modifica en cuanto al caso y nmero tambin, cada adjetivo
debe poder estar en masculino, femenino o neutro.
6

Es esencial memorizar el gnero de todos los sustantivos. Te ayudar para determinar qu
sustantivo un adjetivo est modificando. P.ej. el adjetivo a,a nunca podra modificar el
sustantivo a|.:e,, porque a,a es femenino y a|.:e, es maculino.
Sustantivado
Si un adjetivo funciona como un sustantivo, su caso est determinado por su funcin sintctica
como cualquier sustantivo. P.ej. si el adjetivo funciona como el sujeto de la oracin, estar en
caso nominativo.

e a,ae, .ct|...
El bueno (hombre) es

El gnero y el nmero estn determinados por lo que el adjetivo representa. P.ej. si representa
un solo ser, y ese ser es masculino, el adjetivo ser masculino singular (como en ejemplo
mencionado arriba).
Usa tu sentido comn para traducir un adjetivo sustantivado. Haz las siguientes preguntas para
poder traducir el adjetivo.
En qu caso est?

6
Si un adjetivo femenino tiene como ltima vocal de la raz una alfa (|.sa) o una eta (a,a) depende del
adjetivo mismo, y no del sustantivo. Por lo tanto un adjetivo puede tener la desinencia -, en el caso genitivo,
aunque el sustantivo que modifica tenga -a, (p.ej. , a,a, . a,).
53
Si, p.ej., el adjetivo est en caso nominativo, debe ser o el sujeto o el predicado nominal.

Qu gnero y nmero tiene?

A menudo puedes seguir el gnero comn para decidir cmo traducir el adjetivo. Puedes
aadir una palabra extra (p.ej. hombre, mujer, cosa, persona) para que tu
traduccin tenga sentido en espaol.

palabra conjugada determinacin traduccin
a,ae, masculino singular un (hombre) bueno
una buena persona
a,aat femenino plural buenas (mujeres)
a,ae| neutro singular una buena cosa
et a,aet masculino plural (refirindose
tanto a hombres como a mujeres)
los buenos
las buenas personas
Predicativo
Si un adjetivo funciona como predicado, no modifica otra palabra sino afirma algo sobre el
sujeto. Si el verbo .tt est implcito (en vez de mencionado explcitamente), lo debes de
agregar en tu traduccin.

e a|.:e, a,ae ,
El hombre es bueno.

6.4. Reconocer los adjetivos
Ahora, la pregunta es: Cmo puedes identificar qu funcin cierto adjetivo tiene? Todo
depende de si el artculo definido est presente o no est presente.
Presencia del artculo
Si el artculo aparece inmediatamente ante un adjetivo, tal adjetivo es atributivo o sustantivado.

Atributivo. Si hay un sustantivo para modificar, el adjetivo es atributivo. El adjetivo
puede estar delante o detrs del sustantivo; no hay una diferencia en cuanto al
significado. Sin embargo, el adjetivo debe ser precedido por el artculo. Los dos ejemplos
significan el hombre bueno.

Primera posicin atributiva: e a,ae, a|.:e,
Segunda posicin atributiva: e a|.:e, e a,ae,

Nunca encontrars e a,ae , e a|.:e,.

54
Sustantivado. Sin embargo, si no hay un sustantivo que el adjetivo puede modificar,
probablemente el adjetivo funciona como sustantivo.
e a,ae, el bueno (hombre)
| :tc| la fiel (mujer)

Predicativo. Si el sustantivo tiene un artculo, pero el adjetivo no (p.ej. e a|.:e,
a,ae,), el adjetivo est en posicin predicativa. En este caso tienes que aadir el verbo
ser o estar para mostrar la funcin predicativa del adjetivo.

e a|.:e, a,ae , El hombre es bueno.
a,ae, e a|.:e, El hombre es bueno.
Ausencia del artculo
Si no hay un artculo tanto ante el sustantivo como ante el adjetivo, el contexto ser el gua para
la traduccin. Tienes que decidir si el adjetivo est dando un atributo (una cualidad) al
sustantivo, o si est afirmando algo sobre el sujeto. Si el verbo .tt no est presente
explcitamente, podra estar implicado y lo puedes aadir en tu traduccin si el espaol lo
requiere.

a,ae, a|.:e, Un buen hombre o Un hombre es bueno.
a|.:e, a,ae, Un buen hombre o Un hombre es bueno.

Asegrate no aadir el artculo definido en tu traduccin a menos que el espaol lo requiere.

6.5. Particularidades
Adjetivo 2-2
Encontramos en este captulo un adjetivo que est as en el vocabulario: at. |te,, -e|.
at. |te, puede ser tanto masculino como femenino. En otras palabras, sus formas del
masculino y del femenino son iguales. El contexto indicar si una forma especfica es masculina
o femenina. at. |te| es neutro.
Su esquema (de declinaciones) es 2-2, porque el masculino y el femenino siguen ambos la
segunda declinacin. El neutro tambin sigue la 2 declinacin, pero con algunas variaciones.
Sujetos en neutro plural
El griego a menudo usa un verbo en singular cuando el sujeto est en neutro plural. Esto indica
que el autor percibe el sujeto en plural como un grupo, y no como una coleccin de cosas
diferentes. En tu traduccin necesitars el verbo en plural.

eesta,.. a :|.u aa .t .s eu .eu .ct|.
Pongan a prueba a los espritus (para ver) si son (literalmente: es) de Dios.
55
El artculo y un complemento preposicional
A menudo encontrars un artculo seguido por un complemento (una frase) preposicional. La
construccin puede ser:
1) artculo-sustantivo-artculo-frase preposicional. El segundo artculo indica que la frase
preposicional est modificando al sustantivo.
2) artculo-frase preposicional. As el artculo est cambiando la frase preposicional en un
tipo de sustantivo. Normalmente ser traducido como una clusula relativa.

.ac.| e| e,e| eu suteu :act| et, .| etsta.
Hablaron la palabra del Seor a todos los que (estaban) en la casa.

6.6. Traducir
Dividiendo una oracin en partes, siempre mantn el adjetivo con el sustantivo que
modifica. Forman una unidad.

e a,ae, a|.:e, / ,a|.t / e tte|.
El buen hombre escribe el libro.

6.7. Resumen
1. Adjetivos pueden funcionar como atributivo, sustantivo o predicado.
2. Si el artculo precede al adjetivo y el adjetivo modifica otra palabra, es un adjetivo atributivo.
El adjetivo concuerda con el sustantivo que modifica en cuanto al caso, gnero y nmero.
3. Si el artculo precede al adjetivo y el adjetivo no modifica otra palabra, es un adjetivo
sustantivado. El caso de este adjetivo es determinado por su funcin sintctica. Su gnero y
nmero son determinados por lo que representa.
4. Si un adjetivo sin artculo ocurre con un sustantivo con artculo, el adjetivo es un predicado
nominal y puede ser que tengas que aadir el verbo ser o estar.
5. Si no hay un artculo delante del adjetivo ni delante de la palabra que modifica, el contexto
debe ser el gua.
6. Una frase preposicional precedida por un artculo puede ser un modificante atributivo o
sustantivado.
7. Un adjetivo 2-2 tiene la misma forma en el masculino y femenino, y sigue la 2 declinacin.
El neutro tambin es de la 2 declinacin.
8. Se puede encontrar un verbo en singular si el sujeto es neutro plural, y visto como un todo.

Ya ests frustrado por todo lo que hay que aprender? Regresa a los captulos 3 y 4, y vuelve a
leerlos. Te dars cuenta que ya has aprendido mucho. Pero recuerda cun complicado eran al
aprenderlos la primera vez. La niebla se cambi del captulo 3 a 6. Sigue trabajando y la niebla
continuar cambindose. Recuerda tambin por qu ests aprendiendo griego.

56
6.8. Vocabulario
57
Captulo 7: Tercera declinacin
7.1. Introduccin
Parte de la primera regla para los sustantivos es que sustantivos cuya raz termina en una
consonante, pertenecen a la 3 declinacin. Esta declinacin es el tema de este captulo.
Desinencias
Analizando por primera vez un paradigma de un sustantivo de la 3 declinacin, podras pensar
que es totalmente diferente a la 1 y 2 declinacin. Pero no lo es! Porque la raz de un
sustantivo de la 3 declinacin termina en una consonante, esta consonante de vez en cuando
cambia por la primera letra de la desinencia casual, especialmente si la desinencia casual
empieza con una sigma.

P.ej. la raz del sustantivo de la 2 declinacin e,e, es e,e. La micron se une a la
desinencia casual del nominativo (la sigma) formando e,e,. No hay problema. Pero la
raz del sustantivo de la 3 declinacin ca es cas. La kapa es unida a la misma
desinencia casual del nominativo (la sigma), y la combinacin de sc forma la . (cas +
c ca). Aunque parezca que la desinencia de ca es complematemente diferente,
en realidad no es as.

La 3 declinacin, sin embargo, usa algunas desinencias casuales que s son diferentes a las de la
1 y 2 declinacin. No son tantas, pero ser necesario memorizar el nuevo paradigma.
Pistas
Para poder aprender ms fcilmente las desinencias de la 3 declinacin te damos cuatro pistas
que explican algunos de los cambios en las consonantes.

1. Por los cambios en el nominativo singular, a menudo es difcil determinar la raz de un
sustantivo de la 3 declinacin. La solucin para este problema es siempre memorizar la
forma del genitivo singular con la forma lxica. Quitando la desinencia casual del genitivo
singular (p.ej. e,) podras normalmente encontrar la raz del sustantivo.

En el lxico encontramos: ca, case,, . Esto indica que la raz es cas-.

2. Lo que pasa en el nominativo singular (sigma) tambin pasa en el dativo plural. Esto es
porque la desinencia casual del dativo plural (ct) empieza con una sigma.

cas + , ca
cas + ct cat
3. Una nu desaparece cuando la siga una sigma.
58

t| + , t,
t| + ct tct

4. Una tau desaparece cuando la siga una sigma o si est al final de una palabra.

e|ea + ct e|eact
e|ea e|ea

Puesto que el griego tiene solamente tres declinaciones, al entenderlas estars familiarizado
con todos paradigmas bsicos de los sustantivos en el Nuevo Testamento. Pero recuerda que
cada declinacin pueda tener sus variaciones (o irregularidades).

7.2. Formas
Palabras de la 3 declinacin son clasificadas segn la ltima letra de su raz. Abajo encontrars
el paradigma de ca y dos paradigmas ms de palabras de la 3 declinacin: races terminando
en a (149 palabras, casi siempre del gnero neutro) y races terminando en | (77 palabras).
Aprenderemos algunos otros paradigmas en el siguiente captulo.
Mi recomendacin es no memorizar los paradigmas. Lee las notas al pie de la pgina para ver
por qu las formas hacen lo que hacen, y luego asegrate que sabes reconocer las mismas
desinencias casuales con otras palabras. Lo que tienes que memorizar te ensearemos en breve.

7
No se usa una desinencia, y la ltima consonante de la raz (una tau) desaparece porque no puede estar al final de
una palabra.
8
Una nu desaparece delante de una sigma. Vase tambin el dativo plural.
9
Nota que la iota no est suscrita como en la 1 y 2 declinacin. Esto es porque una iota solamente puede estar
suscrita debajo de una vocal.
10
Todos los sustantivos en a son neutros. Y tambin en la 3 declinacin se aplican las reglas para sustantivos
neutros (nominativo y acusativo son iguaes, y en el plural el nominativo y el acusativo terminan en una alfa).
11
El mismo cambio que ocurre en el nominativo singular, tambin ocurre en el dativo plural, porque las dos
desinencias empiezan con una vocal. La nu entre parentesis es una nu movible.
raz s raz a raz |

nom sg ca e|ea
7
t,
8

gen sg cas e, e|ea e, t|e,
dat sg
9
cas t e|ea t t|t
acu sg cas a e|ea
10
t|a

nom pl cas ., e|ea a t|.,
gen pl cas . | e|ea .| t|.|
dat pl
11
ca t(|) e|ea ct(|) tct(|)
acu pl cas a, e|ea a t|a,
59
t, y t,
El pronombre interrogativo t, puede ser usado como sustantivo (quin? o qu?) o como
adjetivo (qu).
El pronombre indefinido t, tambin puede ser usado como sustantivo (alguien o algo) o
como adjetivo (alguno, alguna, uno, una, cierto, cierta ).
Los dos son formados de la misma raz t|. El masculino y el femenino tienen la misma forma, y
los tres gneros son de la 3 declinacin.

El pronombre interrogativo siempre lleva un acento agudo en la primera slaba. El pronombre
indefinido no tiene acento o lo tiene en la ltima slaba.
.t,
Esta palabra es un adjetivo numeral que significa uno. La raz del masculino y el neutro es .|.
El femenino es de la 1 declinacin y su raz es ta.

M F N

nom sg .t, ta .|
gen sg .|e , ta, .|e ,
dat sg .|t ta .|t
acu sg .|a ta| .|

M & F N M & F N

nom sg t, t t, t
gen sg t|e, t|e, t|e, t|e,
dat sg t|t t|t t|t t|t
acu sg t|a t t|a t

nom pl t|., t|a t|., t|a
gen pl t|.| t|.| t|. | t|. |
dat pl tct(|) tct(|) tct(|) tct(|)
acu pl t|a, t|a t|a, t|a
60
7.3. Caractersticas de los sustantivos de la 3 declinacin
Tabla bsica de desinencias casuales
Te recomendamos que no memorizes paradigmas completos, sino las desinencias en la
siguiente tabla y ver cmo aparecen las desinencias aadidas a una palabra. Estdialas bien,
notando lo que tienen en comn y especialmente lo que tienen en comn con la 1 y la 2
declinacin. Existen otros esquemas en la 3 declinacin, pero si conoces los siguientes, los
dems ya no son tan difciles para reconocer.


2 1 2 3 3
M F N M/ F N

nom sg , - | , -
gen sg u , u e, e,
dat sg t t t t t
acu sg | | |
a / |
-

nom pl t t a ., a
gen pl .| .| .| .| .|
dat pl t, t, t, ct(|) ct(|)
acu pl u, , a a, a
2 1
F
2 3 3
M N M/ F N

nom sg e, a e| , -
gen sg eu a, , eu e, e,
dat sg . a . t t
acu sg e| a| | e|
a / |
-

nom pl et at a ., a
gen pl .| .| .| .| .|
dat pl et, at, et, ct(|) ct(|)
acu pl eu, a, a a, a
61
Gnero
A menudo es difcil determinar el gnero de un sustantivo de la 3 declinacin, porque los
paradigmas de los diferentes gneros no difieren tanto como en la 1 y la 2 declinacin. Hay
que memorizar el gnero de cada palabra.
Hay, sin embargo, algunas pistas. En este captulo encontramos las races que terminan en a.
Todas son neutras.
Artculo definido
Ahora el artculo llega a ser muy importante. Porque aunque un sustantivo cambie su forma, el
artculo siempre ser igual, y no importa si el sustantivo que modifica pertenece a la 1, la 2 o
la 3 declinacin. As que traduciendo oraciones, el artculo lo hace fcil determinar el gnero de
algn sustantivo.

7.4. Cuadrado de oclusivas
Una oclusiva es una consonante cuyo sonido se forma ralentizando o deteniendo la corriente
de aire a travs de la boca. Existen tres categoras de oclusivas:
labiales (consonantes que se forma con los labios) :, , |
velares (consonantes que se forma en la garganta) s, ,, ,
dentales (consonantes que se forma con los dientes) , e,
Regla 7: Cuadrado de oclusivas
La sptima de las ocho reglas para sustantivos es la siguiente tabla. Memorzala bien. Hay que
aprenderla horizontal y verticalmente.

sordas sonoras fricativas
Labiales : |
Velares s , ,
Dentales e

Este cuadrado tambin ser importante estudiando los verbos.
Oclusivas ms una sigma
Cuando una oclusiva y una sigma se encuentren, el resultado del encuentro es previsible.
Aprende estos cambios porque los encontrars frecuentemente.

Labial + c
Velar + c
Dental + c c

62
Regla 8 para los sustantivos
Una tau no puede estar al final de una palabra y desaparecer.
e|ea + - e|ea

7.5. :a,
Esta palabra significa todo, cada. Es un adjetivo del tipo 3-1-3. Es un adjetivo importante. Su
raz es :a| y esta es cambiada en el femenino en :aca. Es un paradigma importante. No
solamente muestra la 1 y la 3 declinacin, pero tambin es una clave para (ms adelante)
aprender los participios.

Este adjetivo a menudo es usado sustantivado. Requiere el uso de una palabra adicional como
hombre(s) o cosa(s).
A diferencia de otros adjetivos, :a, normalmente est en la posicin predicativa (y no
atributiva) cambiando un sustantivo.

:a, e a|.:e, cada hombre

7.6. Categoras
Adjetivos pueden ser divididos en cuatro catergoras, dependiendo a qu declinacin
pertenecen y si las formas del masculino y del femenino son iguales o diferentes. El masculino y
el neutro siempre siguen la misma declinacin.

12
La combinacin | desaparece delante de una sigma.
13
No hay una desinencia, y una tau al final de una palabra desaparece.
14
La combinacin | desaparece delante de una sigma.
3 1 3
M F N

nom sg :a,
12
:aca :a|
13

gen sg :a|e , :ac, :a|e ,
dat sg :a|t :ac :a|t
acu sg :a|a :aca| :a|

nom pl :a|., :acat :a|a
gen pl :a|.| :ac.| :a|.|
dat pl :act(|)
14
:ac :act(|)
acu pl :a|a, :aca, :a|a
63
categora masculino femenino neutro

2-1-2 2 declinacin 1 declinacin 2 declinacin
a,ae,, , e|

3-1-3 3 declinacin 1 declinacin 3 declinacin
:a,, :aca, :a|

2-2 2 declinacin 2 declinacin 2 declinacin
at. |te,, e|

3-3 3 declinacin 3 declinacin 3 declinacin
t,, t

7.7. Particularidades
Artculo
En griego el artculo definido puede significar ms que slo l. Es tambin un demostrativo
suave, lo que significa que puede funcionar como un demostrativo (este), un relativo (l
que) o aun a veces como pronombre personal (l).
En la frase e e. el artculo funciona como pronombre personal, pero l.
7.8. Resumen
1. Palabras de las que la raz termina en una consonante pertenecen a la 3 declinacin.
2. Para encontrar la raz de un sustantivo de la 3 declinacin, hay que buscar el genitivo
singular y quitar la desinencia casual.
3. Para recordar el gnero de un sustantivo de la 3 declinacin, memoriza su forma lxica con
el artculo. Para recordar la raz de un sustantivo de la 3 declinacin, memoriza su forma del
genitivo singular.
4. Memoriza bien la tabla bsice de desinencias casuales.
5. Regla 7: el cuadrado de oclusivas.
Labiales : |
Velares s , ,
Dentales e

6.
Labial + c
Velar + c
Dental + c c
7. Regla 8: una tau no puede estar al final de una palabra y desaparecer.
64
8. e e. puede significar pero l.
9. Aprende las 4 categoras de adjetivos.

7.9. Vocabulario
65
Captulo 8: Pronombres personales: 1
a
y 2
a
persona
8.1. Espaol
Un pronombre es una palabra que sustituye un sustantivo. Este es rojo. Este es un
pronombre que refiere a algo, p.ej. un carro.
Un pronombre personal es un pronombre que sustituye un nombre propio o un sustantivo que
refiere a una persona. Me llamo Pablo. Yo quisiera aprender griego. Yo es un pronombre
personal que hace referencia al nombre propio Pablo.
La palabra a que un pronombre hace referencia es el antecedente.
Persona
Pronombres personales pueden estar en la 1, la 2 y la 3 persona.
La 1 persona se refiere a la(s) persona(s) quien(es) habla(n). (yo, nosotros).
La 2 persona se refiere a la(s) persona(s) a quien(es) se habla(n). (tu, ustedes).
La 3 persona se refiere a los dems. (l, ella, ello, ellos, ellas).
Los ejemplos dados son los pronombres que pueden indicar el sujeto. Si un pronombre indica
un complemento (in)directo las formas cambian. P.ej. yo a m.
Las formas
Singular Plural
1
persona
Sujeto yo - nosotros nosotras
Complemento m/ conmigo/ me - nosotros/nos nosotras/nos
2
persona
Sujeto t - ustedes
Complemento ti/ contigo/ te - ustedes/ los/
les
ustedes/ las/
les
3
persona
Sujeto l ella ello ellos ellas
Complemento l/ lo ella/ la ello/ lo ellos/ los ellas/ las
s/ consigo/ se/ le s/ consigo/ se/ les
Caso, nmero y gnero
El caso de un pronombre es determinado por su funcin sintctica, su nmero y gnero por su
antecedente.
1. El caso de un pronombre personal es determinado por su funcin sintctica. P.ej. si un
pronombre es el sujeto de una oracin, usaras la palabra yo y no m, porque yo est en
caso nominativo. No diras M quisiera comprar un libro, porque m es la forma del
complemento.
2. El nmero del pronombre personal es determinado por el antecedente. Puesto que Pablo
es singular, usaras l y no ellos.
3. La persona del pronombre es tambin determinado por el antecedente. Si el antecedente es
la persona que habla (1 persona), usaras yo y no you.
66
4. No hay gnero en la 1 y la 2 persona. Yo o t puede ser una mujer o un hombre. La 3
persona s tiene gnero, pero eso veremos en el siguiente captulo.

8.2. Griego: pronombres personales
Ya hemos aprendido algunas de estas formas y hemos visto algunas en los ejercicios.
Las formas son:

1 persona 2 persona

nom sg .,. yo cu t (usted)
gen sg eu (.eu) de m, m, mo ceu (ceu ) de t, tu, tuyo (de usted, su, suyo)
dat sg et (.et) a m, me cet (cet) a t, te (a usted, le)
acu sg . (..) a m, me c. (c.) a t, te (a usted, lo/ la)

nom pl .t, nosotros u .t, ustedes
gen pl .| de nosotros, nuestro u .| de ustedes, su
dat pl t| a nosotros, nos u t| a ustedes, les
acu pl a, a nosotros, nos u a, a ustedes, los/ las

8.3. Caractersticas de pronombres personales de la 1 y 2
persona
Forma
Hay muchas semejanzas entre las desinencias de los pronombres personales y las de los
sustantivos que hemos aprendido ya.
En el plural los pronombres personales de la 1 y la 2 persona son casi iguales, excepto la
primera letra. Una pauta es que la vocal en la 2 persona es la psilon (sonido u), y esto es lo
mismo en espaol (ustedes tiene tambin la vocal con el sonido u).
Aunque hay varias semejanzas entre estas desinencias y las de los sustantivos, muchos
prefieren memorizar este paradigma aparte.
Acentos
En el paradigma hemos visto que en el singular existen dos formas en los casos genitivo, dativo
o acusativo. Las formas entre parntesis son llamadas las formas enfticas. No hay diferencia en
cuanto al significado entre las formas enfticas y las que no lo son. Pero la forma enftica es
usada cuando el autor quiera poner ms nfasis en el pronombre personal, normalmente para
contrastar una persona con otra.

.,. .a:tca ua, u eat, aue, e. a:tc.t u a, .| :|.uat a,t. .
Yo los bautic con agua, pero l los bautizar con el Espritu Santo.
67
Determinar
Para determinar un pronombre personal de la 1 o 2 persona, no es necesario llenar la
columna del gnero, ya que siempre puede ser tanto masculino, como femenino. Se agrega una
columna para la persona.
La forma lxica de un pronombre personal es el caso nominativo. La forma lxica de los
pronombres personales en el plural, no es el nominativo singular, sino el plural. P.ej.

Forma
conjugada
Clase de palabra Caso Persona Nmero Gnero Forma lxica Significado de
la forma
conjugada
u t| pronombre personal dat 2 pl x
u.t,
a ustedes (les)

8.4. La tercera declinacin (continuacin)
Races en tau o delta
En el captulo anterior hemos aprendido lo bsico de la 3 declinacin. Hay algunos patrones
ms que tenemos que aprender, aunque se aplica las mismas reglas.

Races terminando en tau o delta se comportan en la misma manera, porque las dos letras son
dentales. Recuerda que dentales (, e, ) desaparecen delante de una sigma.

15
La desinencia alfa es usada en el acusativo singular por todas las palabras en el NT de esta categora, menos
,at,. Ocurre 44 veces, y solamente dos veces encontramos ,ata. En las dems ocasiones vemos ,at|.
races ,at |. .:te cas
gracia luz esperanza carne

F N F F
nom sg ,at , |. , .:t , ca
gen sg ,at e, |. e, .:te e, cas e,
dat sg ,at t |. t .:te t cas t
acu sg ,at a (,at|)
15
|. , .:te a cas a

nom pl ,at ., |. a .:te ., cas .,
gen pl ,at .| |. .| .:te .| cas .|
dat pl ,at ct(|) |. ct(|) .:t ct(|) ca t(|)
acu pl ,at a, |. a .:te a, cas a,
68
Races en una iota consonntica
:tct, (fe) parece tener una raz que termina en una iota. Originalmente esta iota era una
llamada iota consonntica, una letra que ya no forma parte del alfabeto del griego koin. En el
griego koin la iota consonntica fue sustituida por una iota o una psilon. Por eso en el
paradigma de este tipo de sustantivos la raz puede terminar en una iota o en una psilon.

Dos paradigmas ms
Aqu encuentras los paradigmas de :a (padre) y u e. (agua). Los sustantivos a|
(hombre), (madre) y u,a (hija) son declinados como :a.

16
Todos los sustantivos cuyas races terminan en una iota consonntica son femeninos.
17
Piensa en esta desinencia como la desinencia e, con una vocal alargada.
18
Este paradigma usa la desinencia nu para el acusativo singular.
19
Las desinencias del nominativo y el acusativo plural son irregulares. Son iguales como si el sustantivo fuera
neutro.
20
Esta es la raz de este sustantivo. Pero en el paradigma la ltima vocal de la raz puede ser la eta, la psilon o ella
desaparece completamente.
21
Este paradigma parece al de los races en tau. Pero si no hay una desinencia, la letra final original (la rho)
reaparece.
raz :tct
F
16

nom sg :tct ,
gen sg :tc. .,
11

dat sg :tc. t
acu sg :tct |
18

nom pl :tc. t,
19

gen pl :tc. .|
dat pl :tc. ct(|)
acu pl :tc. t,
raz :a.
20
uea
21

M N
nom sg :a u e.
gen sg :a e , u ea e,
dat sg :a t u ea t
acu sg :a. a u e.

nom pl :a. ., u ea a
gen pl :a. .| u ea .|
dat pl :aa ct(|) u ea ct(|)
acu pl :a. a, u ea a
69
8.5. Resumen
1. Un pronombre personal es una palabra que sustituye un nombre propio o un sustantivo
personal.
2. El caso de un pronombre personal es determinado por su funcin sintctica. La persona y el
nmero por su antecedente.
3. Memoriza las formas del paradigma de los pronombres personales de la 1 y la 2 persona.
4. Las races de sustantivos del tipo :tct, terminan en una iota consonntica, la que ahora
aparece como una iota o psilon.

8.6. Vocabulario
70
Captulo 9: aue,
9.1. Espaol
En el captulo anterior hemos visto los pronombres personales en el espaol. Vimos que la nica
diferencia entre la 1 o 2 persona y la 3 persona es el gnero. Los pronombres personales de
la 3 persona tienen gnero. Este gnero es determinado por el antecedente. P.ej. si el
antecedente de un pronombre es Claudia, no diramos Me gustara hablar con l, porque
sabemos que Claudia es un nombre femenino.

9.2. Griego: aue ,
Ya hemos encontrado varias veces en los ejercicios la palabra aue, funcionando como el
pronombre personal de la 3 persona. A diferencia de .,. y cu, au e, usa las desinencias
casuales normales y tiene gnero.

Las formas son:

2 1 2 Traduccin
M F N M F N

nom sg au e, au au e l ella ello
gen sg au eu au , au eu su (de l) su (de ella) su (de ello)
dat sg au . au au . le (a l) le (a ella) le (a ello)
acu sg au e| au | au e lo(a l) la (a ella) lo (a ello)

nom pl au et au at au a ellos ellas
gen pl au . | au . | au . | su (de ellos) su (de ellas)
dat pl au et, au at, au et, les (a ellos) les (a ellas)
acu pl au eu, au a, au a los (a ellos) las (a ellas)

9.3. Caractersticas de las formas de aue ,

au e, usa las desinencias como los adjetivos de la categora 2-1-2.
El femenino sigue la 1 declinacin (con la eta como ltima vocal de la raz) y el masculino y
el neutro siguen la 2 declinacin.
En el neutro nominativo y acusativo singular au e, no usa una desinencia casual, y por lo
tanto termina en la ltima vocal de la raz. Esto pasa a menudo en el neutro, y lo hemos
visto ya con el artculo defenido e.
71
au e, tiene un espritu suave. Es importante darte cuenta de esto, ya que en el siguiente
captulo encontraremos una forma muy parecida. La nica diferencia consistente entre las
dos palabras es que au e, tiene siempre un espritu suave.
Determinacin: au e, es declinado como un adjetivo (o sea: caso, nmero, gnero, forma
lxica y significado de la forma conjugada). La clase de palabra depende de su uso, pero en
los ejercicios de determinacin no es necesario llenar este columna, porque falta un
contexto para la forma.

9.4. Los tres usos de aue ,
Importante: no pienses en au e, como el pronombre personal de la 3 persona. Piensa en
au e, como una palabra propia que puede tener tres funciones distintas.
Uso 1: pronombre personal
au e, puede funcionar como el pronombre personal de la 3 persona. Esto es su uso ms
comn. De las 5595 veces que ocurre au e, en el Nuevo Testamento, 5203 veces es usado
como pronombre personal de la 3 persona. Su traduccin hemos visto en el prrafo anterior.

Usado as, el caso del pronombre es determinado por su funcin sintctica. Su gnero y nmero
son determinados por su antecedente.
Si el antecedente es personal, aue, sigue el gnero natural.

e Ìceu , au e, .,.t :e, au|. (l (Jess) habla a ella)
\ata au .,.t :e, au e|. (Ella (Maria) habla a l)

Pero si el antecedente no es personal, au e, sigue el gnero gramatical. P.ej. si el
antecedente es corazn (saeta), el griego usar la forma femenina del pronombre
personal (au ). Pero no lo debes traducir como ella, sino como l ya que el gnero
gramatical de corazn en el espaol es masculino.
Uso 2: adjetivo intensivo
au e, puede funcionar como adjetivo intensivo, poniendo nfasis en la palabra que modifica.
As usado au e, est en la posicin predicativa (o sea no es precedido por el artculo definido).
Lo puedes traducir usando el adjetivo mismo en su uso reflexivo (l mismo, ella misma etc.).

au e, e a:e cee, au e e e.e|
el apstol mismo la dadiva misma

au e, concuerda con el sustantivo que modifica en caso, nmero y gnero. En tu traduccin
sigues el gnero natural (con personas) o gramatical (con los dems sustantivos) de la palabra
misma.

72
No confundas la posicin predicativa de esta palabra con la posicin predicativa de otros
adjetivos. Normalmente usamos una forma del verbo ser o estar en tales casos. Pero cuando
au e, est en la posicin predicativa, modifica el sustantivo como un adjetivo atributivo.

e Ìceu , a,ae, Jess es bueno
au e, e Ìceu, Jess mismo

Funcionando como adjetivo intensivo, au e, est normalmente en el caso nominativo y
modifica el sujeto de la oracin.

Ìceu, au e, eu s .a:t,.| a et aat au eu. (Juan 4:2)
Jess mismo no bautizaba sino sus discpulos.
Uso 3: adjetivo idntico
au e, es a veces usado como el adjetivo idntico mismo. Normalmente est en la posicin
atributiva, o sea que es precedido por el artculo definido. Su caso, nmero y gnero son
determinados por la palabra que modifica, como pasa con cualquier adjetivo.

sat :at| a:..| :ecuae e| au e| e,e|. (Marcos 14:39)
Y nuevamente, despus de haberse retirado, or la misma palabra (= lo mismo).

9.5. Resumen
1. au e, usa las desinencias casuales normales excepto para el nominativo y acusativo
singular del neutro, en los que se elimina la nu.
2. Cuando au e, funcione como pronombre, su caso es determinado por su funcin
sintctica. Su nmero y gnero son determinados por el antecedente.
3. Cuando au e, ponga nfasis (como adjetivo intensivo) es traducido normalmente por el
adjetivo mismo en su uso reflexivo. Por lo general estar en la posicin predicativa, y en el
caso nominativo.
4. au e, puede funcionar como adjetivo idntico (mismo). As usado normalmente est en la
posicin atributiva.
5. Un pronombre personal es una palabra que sustituye un nombre propio o un sustantivo
personal.

9.6. Vocabulario
73
Captulo 10: Pronombres/ adjetivos demostrativos
10.1. Espaol
Demostrativos son palabras que empleamos para sealar, aadiendo una nocin de distancia en
el espacio o en el tiempo: estas lneas, ese espectculo, aquel reportaje.
La misma forma puede ser un pronombre (Este es mo.) o un adjetivo (Este carro es mo.).
Las formas en espaol son:

Singular Plural
Distancia
media
ese esa esos esas

10.2. Griego: demostrativos
Los demostrativos en griego son eue, (este) y .s.t|e, (aquel). Las formas distintas para la
distancia media no existen en el griego. Los demostrativos griegos funcionan como los en
espaol: pueden ser pronombre o adjetivo, y tienen nmero y gnero. Adems tienen caso.
Si un demostrativo funciona como pronombre, su caso es determinado por su funcin
sintctica. Su nmero y gnero son determinados por su antecedente, como cualquier
pronombre.
Si un demostrativo funciona como adjetivo, su caso, nmero y gnero son determinados por
el sustantivo que modifica, como cualquier adjetivo.

Las formas de eue, son:

2 1 2
M F N

nom sg eue, au eue
gen sg eueu au , eueu
dat sg eu. au eu.
acu sg eue| au | eue

nom pl euet auat au a
gen pl eu.| eu.| eu.|
dat pl euet, au at, euet,
acu pl eueu, au a, au a

74
Las formas de .s.t|e, son:

2 1 2
M F N

nom sg .s.t|e, .s.t| .s.t|e
gen sg .s.t|eu .s.t|, .s.t|eu
dat sg .s.t|. .s.t| .s.t|.
acu sg .s.t|e| .s.t|| .s.t|e

nom pl .s.t|et .s.t|at .s.t|a
gen pl .s.t|.| .s.t|.| .s.t|.|
dat pl .s.t|et, .s.t|at, .s.t|et,
acu pl .s.t|eu, .s.t|a, .s.t|a

10.3. Caractersticas de los demostrativos
Forma
Los demostrativos usan las desinencias casuales regulares. Hay dos peculiaridades que hay que
aprender bien.
1. El neutro singular nominativo y acusativo no usa una desinencia casual, por eso la forma
termina en la micron y no en e|. Esto ocurre tambin con aue,, ae, y e .
2. eue, siempre empieza con un espritu rudo o una tau. Esto es importante para poder
distinguir el demostrativo femenino (au o au at) de au e,, el que siempre tiene el
espritu sauve (au o auat).
Pronombre
Si un demostrativo funciona como pronombre, no modificar una palabra (al igual que un
adjetivo sustantivado).

eue, .s.t|e,

eue, este (hombre) .s.t|e, aquel (hombre)
au esta (mujer) .s.t| aquella (mujer)
eue esto .s.t|e aquello

euet estos (hombres) .s.t|at aquellos (hombres)
auat estas (mujeres) .s.t|a aquellas (mujeres)
au a estas cosas .s.t|e, aquellas cosas

Como pronombre, la traduccin de un demostrativo puede requerir una palabra adicional como
las que estn mencionadas entre parntesis.
75
Adjetivo
Si un demostrativo funciona como adjetivo, est en la posicin predicativa, aunque funciona
como un adjetivo atributivo.

eue, e a|.:e,
Este hombre

e a|.:e, eu e,
Este hombre

.s.t|et et a|.:et
Aquellos hombres

Eso es lo opuesto de adjetivos regulares, pues no te confundas!
22

Demostrativos, pronombres personales y el artculo
A veces un pronombre demostrativo es usado con menos fuerza, y funciona como un
pronombre personal.

eue, .cat .,a, sat ute, u tceu sc.at.
l ser grande y ser llamado Hijo del Altsimo. (Lc 1:32)

Como podras haber adivinado, los significados del artculo, del pronombre demostrativo y del
pronombre personal se traslapan frecuentemente.

10.4. Vocativo
El quinto y ltimo caso es el caso vocativo. Es el caso del tratamiento directo. Por lo tanto
solamente ocurre en discurso directo (cita directa). La persona que habla, se dirige a otra
persona en una manera directa. En el siguiente ejemplo, la persona se dirige directamente al
Seor.

0u :a, e .,.| et, Ku t., su t., .tc..uc.at .t, | act.ta| . |
eu a|. |.
No cada uno que me dice, Seor, Seor, entrar en el reino del cielo. (Mt 7:21)

Las formas del vocativo son, regularmente, bastante sencillas. Normalmente es obvio por el
contexto cuando una palabra est en caso vocativo.
23

22
Ya hemos visto lo mismo con aue, como adjetivo intensivo, y con :a,.
23
En las versiones modernas del Nuevo Testamento en griego, la puntuacin tambin ayuda. Despus de una
palabra en vocativo se usa una coma. Pero en los manuscritos originales no hay ningn signo de puntuacin.
76
En el plural el vocativo siempre es igual al nominativo plural.
En el singular de la primera declinacin, el vocativo es igual al nominativo.
En el singular de la segunda declinacin la desinencia casual del vocativo normalmente es la
psilon. En el ejemplo ya mencionado, el vocativo es su t. y su desinencia es la psilon.
En el singular de la tercera declinacin el vocativo normalmente es la pura raz de la palabra.
A veces se cambia la vocal de la raz. P.ej. el vocativo de :a es :a..

10.5. Temas sueltos
Grados de comparacon de un adjetivo
Un adjetivo puede tener tres grados.
El grado positivo es la forma incomparada de un adjetivo: grande (. ,a,)
El grado comparativo es usado para indicar el ms grande de dos cosas: ms grande
(.t,.|)
El grado superlativo describe el ms grande, o una comparacin de tres cosas o ms: el ms
grande (.,tce,)

En el griego koin el superlativo estaba casi extinguido. Su funcin era adoptada por el
comparativo.
Eeu,
Encontramos el adjetivo :eu, que significa mucho. Algunas de sus formas (el nominativo y el
acusativo del masculino y el neutro) son irregulares y parecen a formas de la 3 declinacin.

2 1 2
M F N

nom sg :eu , :e :eu
gen sg :eeu :e, :eeu
dat sg :e. :e :e.
acu sg :eu | :e| :eu

nom pl :eet :eat :ea
gen pl :e. | :e. | :e. |
dat pl :eet, :eat, :eet,
acu pl :eeu, :ea, :ea

77
10.6. Resumen
1. Los demostrativos en griego son eue, (este) y .s.t|e, (aquel). eu e, empieza siempre
con un espritu rudo o una tau. Las dos palabras no usan una desinencia casual en el neutro
nominativo o acusativo singular.
2. Funcionando como pronombre su caso es determinado por la funcin sintctica. Su nmero
y gnero por su antecedente. Podras usar una palabra adicional en la traduccin, siguiendo
el gnero natural.
3. Funcionando como adjetivo, su caso, nmero y gnero concuerdan con la palabra que
modifican. Estarn siempre en la posicin predicativa, aunque son traducidos como
adjetivos atributivos.
4. Un demostrativo puede ser usado con menos fuerza y as funciona como un pronombre
personal.
5. El vocativo es el caso del tratamiento directo.
En el plural siempre es igual al nominativo.
En el singular de la 1 declinacin es igual al nominativo.
En el singular de la 2 declinacin normalmente tiene la desinencia casual de psilon.
En el singular de la 3 declinacin normalmente es la pura raz.

10.7. Vocabulario
78
Captulo 11: Pronombres relativos
11.1. Espaol
Como cualquier pronombre, tambin los pronombres relativos con frecuencia se refieren a una
palabra antes mencionada en el texto a la que se llama antecedente. Los antecedentes son
normalmente nombres y sintagmas nominales, pero tambin lo pueden ser los pronombres
personales, algunos adverbios y oraciones.
Lo caracterstico de pronombres relativos es que sirven de enlace, ya que introducen una frase
(clusula) sintcticamente dependiente (relativa), o sea que tiene un sujeto y un predicado. El
pronombre relativo desempea una funcin sintctica en esta clusula relativa. A la vez
desempea una funcin sintctica (sujeto, objeto directo, determinante, etc.) en la oracin
principal.
Pero estas dos funciones no necesariamente son las mismas:

El padre regal un libro a su hija, que vive en Japn.

En la oracin principal su hija` es el complemento indirecto.
En la clusula relativa el pronombre relativo que` (con su antecedente hija`) es sujeto.
Formas

Singular Plural
Personas Cosas Personas

quien/ que que quienes
el que la que lo que los que las que
cuyo cuya - cuyos cuyas

79
11.2. Griego: pronombres relativos
Los relativos en griego tienen caso, nmero y gnero. Normalmente palabras en espaol no
tienen caso, pero veremos que los relativos s lo tienen, tambin en espaol.

11.3. Caractersticas de los relativos
Forma
1. Nota las semejanzas entre los relativos y las desinencias casuales. Son casi iguales. El neutro
singular nominativo y acusativo no usa una desinencia casual, por eso la forma termina en la
micron y no en e|. Esto ocurre tambin con au e, y los determinativos (entre otros).
2. Los relativos parecen tambin mucho a los artculos. La clave para poder distinguir entre
ellos es analizar los espritus y los acentos. El pronombre relativo siempre tiene un espritu
rudo y un acento. El artculo siempre tiene un espritu suave o una tau, y puede carecer de
un acento.
Antecedente
El nmero y el gnero de un pronombre relativo son iguales a los de su antecedente.
A veces al antecedente no estar mencionado en el mismo versculo que el pronombre relativo.
Tienes que buscar en textos anteriores para encontrarlo. Y aun as no siempre encontrars un
antecedente. En esos casos el contexto decide.
Caso
El caso de un pronombre relativo es determinado por su funcin sintctica en la clusula
relativa. No confundas esto con el adjetivo cuyo caso es determinado por la palabra que
modifica. Como ya se mencion, un pronombre relativo puede estar en otro caso que su
antecedente.

2 1 2 traduccin
M F N M F N

nom sg e, e quien quien que
gen sg eu , eu cuyo cuya cuyo
dat sg . . a quien a quien a que
acu sg e| | e (a) quien (a) quien que

nom pl et at a quienes quienes
gen pl .| .| .| cuyos cuyas
dat pl et, at, et, a quienes a quienes
acu pl eu , a, a (a) quienes (a) quienes
80
e a|.:e, e| ,t|.cse.| eteacs.t a,.
El hombre, quien conocemos, nos ensea.

En este ejemplo puedes ver que aunque el antecedente (e a|.:e,) est en caso nominativo
(por ser el sujeto de la oracin principal), el pronombre relativo (e |) est en caso acusativo,
porque funciona como el complemento directo del verbo ,t|.cse.|.
Traduccin
Un pronombre relativo es traducido en diferentes maneras, dependiendo su funcin en la
clusula relativa.
1. Si una clusula relativa modifica una palabra, el pronombre relativo puede ser traducido con
quien o que nada ms.

El hombre quien est sentado en la mesa es mi to.

2. Clusulas relativas tambin pueden funcionar como sujeto, complemento directo o
indirecto, objeto de una preposicin etc. En otras palabras, pueden ejecutar cualquier
funcin que puede ejecutar un sustantivo. En estos casos, puede ser necesario aadir un
pronombre (l, ella, el, la, lo) a la clusula para tener una mejor traduccin.

P.ej. en la oracin Quien ser primero, ser el ltimo la clusula relativa es el sujeto del
verbo ser. Para tener una mejor traduccin podramos reemplazar el pronombre relativo
por l que.

O en un ejemplo del griego:

e, eu aa|.t e| caue| au eu ... eu s .ct| eu ate,.
l que no toma su cruz ... no es digno de m.

Usa tu sentido comn para traducir el griego bien al espaol.

11.4. Traducir
1. Es muy importante traduciendo estas oraciones compuestas que mantengas la clusula
relativa unida cuando dividas la oracin en partes.

e Ìceu , / .ac.| / e .ct| etsate|.
Jess / dijo / lo que es justo.

2. Clusulas relativas siempre dependen de una oracin principal. Nunca pueden contener el
sujeto principal o el verbo principal de una oracin.

81
11.5. Resumen
1. Pronombres relativos introducen clusulas relativas que pueden ejecutar muchas funciones
como los sustantivos y los adjetivos.
2. Los pronombres relativos son e,, , e|. Son de la categora 2-1-2 en cuanto a sus
declinaciones. Siempre tienen tanto un espritu rudo como un acento.
3. Como otros pronombres el caso de un pronombre relativo es determinado por su uso
sintctica en la clusula relativa. Su nmero y gnero son determinados por su antecedente.
4. El asunto ms complicado de los pronombres relativos es su traduccin al espaol. A veces
se puede aadir un pronombre para tener una mejor traduccin. Por lo general es
recomendable usar el sentido comn para determinar la mejor traduccin del pronombre
relativo.
5. Clusulas relativas nunca pueden contener el sujeto principal o el verbo principal de una
oracin.

11.6. Vocabulario
82
Captulo 12: Introduccin a los verbos griegos

12.1. Gramtica griega
No intentes a aprender las formas griegas que encuentras en este captulo. Son dadas para
explicarte los conceptos claves. A partir del siguiente captulo aprenderemos las formas griegas.
Este captulo es una introduccin en la que te explicaremos las caractersticas bsicas del verbo
griego.
1. Concordancia
En el griego el verbo concuerda con su sujeto. Lo logra usando desinencias personales, que son
sufijos aadidos al final del verbo. P.ej., . es la desinencia personal de la 1 persona singular, y
por lo tanto .,. significa digo. euct es la desinencia personal de la 3 persona plural, y por
lo tanto .,euct significa dicen.
La raz verbal aseu significa escuchar.

aseu . escucho
aseu .t, escuchas
aseu .t escucha

aseu e.| escuchamos
aseu .. escuchan
aseu euct escuchan

2. Persona
Como en espaol hay tres personas. Un verbo concuerda con su sujeto en persona. Para eso usa
la desinencia personal apropiada. Puesto que en griego (como en espaol) una oracin griega
no requiere un sujeto explcitamente expresado. Un verbo por s solo puede ser una oracin
completa.
3. Nmero
Como con los sustantivos, verbos pueden ser singular o plural. Para indicar el nmero se usa
diferentes desinencias personales.
4. Tiempo verbal
Esta caracterstica causa confusin. El problema es que en griego un tiempo verbal tiene dos
connotaciones: aspecto y tiempo. P.ej. el tiempo aoristo describe una accin indefinida
(aspecto) que normalmente ocurre en el pasado (tiempo). El punto es que la expresin tiempo
verbal a menudo nos hace pensar solamente en la connotacin del tiempo (presente, pasado,
83
futuro) y no en la del aspecto. Recuerda, por lo tanto, que la expresin tiempo verbal hace
referencia a la forma del verbo, y no indica cuando ocurre la accin del verbo. Para esto usamos
el trmino tiempo (sin adjetivos).
5. Aspecto
Esta caracterstica es la ms difcil para entender, pero es la ms importante a la vez. A menudo
se la entiende mal. La caracterstica bsica de un verbo griego no es su capacidad de indicar
cundo la accin de un verbo ocurre (tiempo), sino qu tipo de accin describe (aspecto).
En griego hay tres aspectos. En este momento veremos dos de ellos.

El aspecto continuo significa que la accin del verbo es visto como un evento en proceso. En
espaol se puede expresar este aspecto con el verbo auxiliar estar ms el gerundio. P.ej.
Estoy trabajando.
El aspecto indefinido significa que la accin del verbo es visto como un evento simple, sin
indicaciones que s o no est en proceso. P.ej. Trabaj. o Ella sali.

Un ejemplo que indica la importancia de esta caracterstica verbal es lo que Jess les dice a sus
discpulos: Si alguien quiere venir en pos de m, niguese a s mismo, tome su cruz, y sgame.
(Mc 8:34). Niguese y tome son indefinidos, mientras que sgame es continuo. El aspecto de
niguese y tome no nos dice nada sobre la naturaleza de estas acciones, excepto que han de
ocurrir. Pero el aspecto de sgame enfatiza que el compromiso para el discipulado implica un
accin continua, que en este contexto significa una accin de da a da.
6. Voz
El griego usa un grupo distinto de desinencias personales para diferenciar entre la voz activa y la
voz pasiva. .ct. significa (yo) como, mientras que .cteat significa (yo) soy comido.
En griego existe una tercera voz, la voz media. Tiene varias caractersticas propias, pero por el
momento lo puedes equiparar a la voz activa.

12.2. Partes principales del verbo griego
Tabla
Por el momento podramos decir que el verbo griego consta de tres partes.

Raz + Vocal temtica + Desinencias personales

u + e + .| u e.|

84
Raz
La raz deun verbo es la parte del verbo que contiene su significado bsico. Es como la raz de un
sustantivo.
Vocal temtica
A menudo el griego aade una vocal a la raz. Es un apoyo para poder pronunciar mejor la
palabra, ya que tambin se aade sufijos a la vocal temtica.
Desinencias personales
Como ya hemos visto, las desinencias personales son sufijos que se aade al final de la palabra y
indican persona y nmero.
Determinar
Al determinar los verbos, hay que investigar los siguientes elementos:
Tiempo verbal, Modo, Voz, Persona, Nmero, Forma lxica, Significado de la forma conjugada.

Puesto que por el momento aprenderemos solamente el modo indicativo, puedes
acostumbrarte poner indicativo en la columna del modo.
Forma lxica
La forma lxica de un verbo es el presente indicativo activa 1 persona singular. Siempre!

12.3. Conclusin
Este captulo no tiene el propsito de ensearte algunas formas especficas de los verbos
griegos. Los ejemplos sirven para darte una idea general de las cosas que estaremos viendo en
los siguientes captulos.
Verbos son la parte ms emocionante del idioma griego. A menudo la teologa de un pasaje, o
un mejor entendimiento de l, est escondido en el aspecto del verbo. Pero aprender verbos
requiere trabajo, y sin entender bien los verbos, nunca disfrutars el idioma. Por eso, siga
trabajando!
85
12.4. Resumen
1. Un verbo concuerda con su sujeto en persona (1, 2, 3) y nmero (singular o plural).
2. Se logra la concordancia usando desinencias personales.
3. La caracterstica ms importante del verbo griego es su capacidad de describir aspecto. Un
verbo puede ser continuo, lo que significa que la accin que describe es un evento en
proceso. Tambin puede ser indefinido, lo que significa que el autor no nos da indicaciones
sobre la naturaleza de la accin, excepto que ocurre.
4. Tiempo verbal hace referencia a la forma del verbo.
5. Tiempo describe cundo ocurre la accin del verbo (presente, pasado, futuro).
6. La voz puede ser activa (el sujeto ejecuta la accin), pasiva (el sujeto recibe la accin del
verbo) o media (lo que equiparamos a la voz activa por el momento).
7. El modo indicativo es el modo dominante, usado para declarar o afirmar un hecho o para
hacer una pregunta.
86
Captulo 13: Presente indicativo activo

13.1. Gramtica espaola
El presente indicativo describe una accin ocurriendo en el tiempo presente. La voz activa se
usa cuando el sujeto est ejecutando la accin del verbo. El modo indicativo describe un hecho
o hace una pregunta.
13.2. Gramtica griega
El verbo griego en presente indicativo activo es bsicamente lo mismo que en espaol. Describe
una accin que normalmente ocurre en el presente. El aspecto de la accin puede ser tanto
continuo (Estoy estudiando) como indefinido (Estudio).
Recuerda: el tiempo de un verbo siempre es visto desde el punto de vista del hablante /
escritor, y no el del lector. Lo que es presente para el autor bblico puede o no puede ser
presente para nosotros.
Tabla
Al inicio de cada captulo que introduce una nueva forma verbal incluiremos como resumen una
de estas tablas.

Raz temporal del presente + Vocal temtica + Desinencias personales primarias activas

u + e + .| u e.|

La tabla es uno de los elementos ms importantes de cada captulo. Por lo tanto, aprndela
bien! Lgicamente hay que leer primero el captulo para que tenga sentido.

En el tiempo presente un verbo consta de tres partes: la raz temporal del presente; la vocal
temtica; una desinencia personal.
Raz del tiempo presente
En otro captulo explicaremos ms del concepto de la raz temporal. Por el momento es
suficiente decir que la raz temporal es la forma bsica del verbo en un tiempo verbal particular.
La raz es lo que sobra cuando elimines la vocal temtica y la desinencia personal. La raz
contiene el significado bsico del verbo.

87
Vocal temtica
La vocal temtica es la vocal que conecta la raz del verbo con la desinencia personal. En el
modo indicativo, si la desinencia personal empieza con mu o nu, la vocal temtica es micron. La
vocal temtica en cualquier otro caso es psilon. Si no se usa una desinencia personal, la vocal
temtica puede ser tanto micron como psilon.

., + e + .| . ,e.|
., + . + . .,..
., + e + - . ,.

Las vocales temticas son las mismas para todos los tiempos verbales en el modo indicativo. Su
propsito es ayudar con la pronunciacin.
Cuando se combine una vocal temtica con una desinencia personal a menudo ambos son cambiados. Pero es
muy importante aprender la verdadera vocal temtica y desinencia personal por razones que quedarn claras
hablando de otros tiempos verbales. Por lo tanto en los paradigmas verbales siempre las mencionamos para
que puedas ver tanto las semejanzas como las diferencias a travs del paradigma verbal completo.
Desinencia personal
La desinencia personal es aadida al final de la forma verbal para indicar persona y nmero.
Esto es necesario ya que el verbo debe concordar con su sujeto en persona y nmero.
Una ventaja de lenguas que usan desinencias personales es que puedes decir quin ejecuta la
accin del verbo, porque la desinencia te muestra persona y nmero. Aun si no se menciona el
sujeto explcitamente, lo puedes descubrir analizando la desinencia personal del verbo.
Otra ventaja es que si se expresa el sujeto explcitamente, podras confirmar que lo que piensas
ser el sujeto realmente lo es, checando la persona y el nmero del verbo.
P.ej., el verbo .,.t, significa dices. Si tienes las dos palabras cu y a|.:e, y ambas
parecen ser el sujeto, el verbo te indica que el sujeto debe ser cu porque a|.:e, es 3
persona.
Desinencias primarias
Hay dos grupos de desinencias personales que tienes que aprender. Las desinencias primarias
son usadas en el tiempo presente y en los tiempos verbales que veremos hasta el captulo 17.
Las desinencias secundarias y las diferencias entre los dos grupos veremos en el captulo 18.
Voz
El griego diferencia la voz activa de la voz media y pasiva usando dos grupos de desinencias
personales.

88
13.3. Forma del presente indicativo activo
Introduccin
Las formas en los paradigmas verbales son listadas 1, 2 y 3 persona singular, y luego 1, 2 y
3 persona plural. De izquierda a derecha listamos la forma conjugada, la traduccin, la vocal
temtica y la desinencia personal.
Presta atencin a la combinacin de la vocal temtica y la desinencia personal para ver lo que
pasa con ellas. Ser importante ms tarde.
Paradigma: presente indicativo activo
24

Lee las notas al pie de la pgina.

forma traduccin vocal temtica desinencia personal
1 sg u . desato e -
25

2 sg u .t, desatas . ,
26

3 sg u .t desata . t
21

1 pl u e.| desatamos e .|
2 pl u .. desatan . .
3 pl u euct(|) desatan e |ct
28

Puedes ver que las desinencias personales han sido cambiadas cuando realmente se conectan
con las races. El problema es que es importante aprender cules realmente son las desinencias
personales, pero a veces han sido cambiadas. Con las desinencias activas primarias es mejor
aprenderlas como ., .t,, .t, e.|, .., euct(|), pero es importante que siempre puedas
identificar la vocal temtica y la verdadera desinencia personal.

24
u. tiene varios significados. Es usado comnmente en paradigmas porque es un verbo corto y regular. Su
significado general es desatar.
25
No se usa una desinencia personal y la vocal temtica es alargada.
26
La desinencia personal realmente es ct. Las dos letras cambiaron de lugar. Recuerda solamente que la
desinencia es sigma y que la vocal temtica cambia.
27
La desinencia realmente es t. Se elimin la tau. La forma original se puede ver en .ct.
28
La desinencia de la 3 persona plural puede tener una nu movible.
La nu de la desinencia pura se elimina por la siguiente sigma y la vocal temtica alarga y llega a ser eu. Es
importante recordar que la desinencia realmente es |ct porque ayudar para aprender otras formas ms
fcilmente.
89
Primero de cuatro
Hay solamente dos tablas que tienes que aprender para los verbos. La siguiente es la primera, y
se llama la Tabla bsica de desinencias personales. (Rellenaremos los otros tres cuartos cuando
los aprendamos.) Las formas entre parntesis (excepto la nu movible) son las verdaderas
desinencias personales. Aprndelas tambin. (La segunda tabla es la Tabla bsica de verbos, la
que veremos en breve.)
Se puede decir que estas dos tablas son como la Tabla bsica de desinencias casuales y las
ocho reglas para sustantivos. Conociendo ellas y algunas reglas ms, podras identificar casi cada
forma verbal en el Nuevo Testamento.

a
c
t
i
v
a
tiempos primarios tiempos secundarios

u. (-)
u.t, (,)
u.t (t)

ue.| (.|)
u.. (.)
ueuct(|) (|ct)

m
e
d
i
a

p
a
s
i
v
a

90
13.4. Caractersticas del presenta indicativo activo
Aspecto
El tiempo presente indica una accin continua o indefinida. Puedes traducir tanto estoy
estudiando como estudio. Elige el aspecto que mejor encaja en el contexto. Recuerda:
aspecto siempre tiene prioridad sobre tiempo.
Tiempo
El tiempo verbal del presente generalmente indican una accin ocurriendo en el tiempo
presente.
29

13.5. Verbos y pronombres personales
Ya que la desinencia personal indica persona, normalmente es innecesario usar el pronombre
personal como sujeto explcito de la oracin. Cuando ocurra un pronombre personal, es para
dar nfasis o para clarificar el gnero del sujeto.
Al traducir es casi imposible traducir bien este nfasis. Pero exegticamente hablando es muy
importante darte cuenta de este fenmeno.
En cuanto al gnero, cuando encontremos au e, en el nominativo, nos indica el gnero del
sujeto (algo que una desinencia personal no puede hacer). Fjate de que aue, tambin puede
ser usado cuando el verbo est en la 1 o 2 persona. En tal caso au e, es traducido como la 1
o 2 persona (yo / nosotros o t / ustedes), y no como la 3 persona l.

P.ej. au .,.t, (2 persona singular, dices) et, a|.:et, parecera significar Ella dice
a los hombres. Pero es incorrecto. La palabra au solamente pone nfasis en el sujeto t.
Debera ser traducido T misma hablas a los hombres.

29
Esto es solamente as en el modo indicativo. Viendo los otros modos, te dars cuenta de que no tengan tanto
significado temporal.
91
13.6. Tabla bsica de verbos
Al final de cada captulo sobre los verbos incluiremos nuestra Tabla bsica de verbos. Lista las
diferentes partes de cada forma verbal. Al aprender nuevas formas, la tabla crecer. Es la
segunda tabla que tienes que aprender para los verbos y es la clave para todo el sistema de los
verbos. Aprndela bien!

Hay una columna para Aum/redup y otra para Letra clave. No aprenderemos lo que significa
hasta captulos posteriores. Por eso ahora las puedes ignorar.

Tabla bsica de verbos

Tiempo
verbal
Aum/redup Raz
temporal
Letra clave Vocal
temtica
Desinencias
personales
Forma 1
sg

pres. act. pres. e / . prim. act. u.

13.7. Resumen
1. El presente indicativo activo describe una accin que normalmente ocurre en el tiempo
presente.
2. El verbo en el tiempo verbal del presente consta de tres partes: la raz temporal del
presente, la vocal temtica y una desinencia personal primaria.
3. La raz temporal es la forma bsica del verbo en un tiempo verbal particular.
4. En el modo indicativo, si la desinencia personal empieza con mu o nu, la vocal temtica es
micron. La vocal temtica en cualquier otro caso es psilon. Si no se usa una desinencia
personal, la vocal temtica puede ser tanto micron como psilon.
5. Un verbo debe concordar con su sujeto en persona y nmero.
6. El presente indicativo activa usa las desinencias personales activas primarias: ., .t,, .t,
e.|, .., euct(|). Las desinencias reales son -, ,, t, .|, ., |ct.
7. Una nu movible puede ser aadida a la desinencia personal de la 3 persona plural.

13.8. Vocabulario
92
Captulo 14: Verbos contractos
(Presente indicativo activo)

14.1. Introduccin
Verbos contractos son verbos cuya raz termina en una alfa, psilon u micron. Esta ltima vocal
se llama la vocal contracta. P.ej., el verbo a,a:a. tiene una raz que termina en alfa
(a,a:a-).

Verbos contractos siguen las reglas estndares para verbos, pero hay un punto adicional que
necesita ser enfatizado. Cuando la ltima vocal de la raz (la contracta) entra en contacto con la
vocal temtica, las dos vocales contraen. O sea que las dos vocales se unen y a menudo forman
una vocal diferente o un diptongo.

Los verbos contractos son clasificados segn su ltima vocal de la raz. Entonces, los tres grupos
son verbos contractos en alfa, en psilon o en micron. Lo bueno es que p.ej. todos los verbos
contractos en alfa se comportan en la misma manera, y as tambin los en psilon u micron. En
otras palabras, todos los verbos contractos en alfa forman sus diferentes terminaciones
conjugadas en la misma manera. Despus de haber aprendido las formas de a,a:a. conoces
la conjugacin de todos los verbos contractos en alfa.

14.2. Contracciones
Es de suma importancia aprender bien las reglas para contracciones que en breve te
mostraremos. Verbos contractos son muy comunes, y es importante que sepas descubrir qu
vocales causan cierta contraccin. Si no lo puedes, no podrs encontrar la forma lxica del verbo
y por lo tanto tampoco su significado.
P.ej., si encuentras la forma :et.t., el diptongo .t te causar problemas a menos que
reconozcas que .t puede ser la contraccin de dos psilones. Luego puedes ver que :et.t. es
la 2 persona plural de un verbo contracto en psilon (:et.t. :et. + ..).

A menudo encontrars que diferentes combinaciones de vocales podran haber causado la
misma forma contracta. P.ej., eu es formado de las contracciones de .e, e. y ee. Viendo la
forma :eteu .| la vocal temtica y la desinencia son e.|. Pero es su forma lxica :et.. o
:ete.?
Encontramos las contracciones solamente en dos tiempos verbales, el presente y el imperfecto.
En los dems tiempos verbales la vocal contracta se alarga y no hay contraccin, pero esto
veremos ms tarde.

93
Despus de haber dicho todo esto, no queremos sobrevalorar la importancia de entender las
contracciones. Aunque entender qu vocales han causado la contraccin es importante para
descubrir la forma lxica, en la mayora de los casos no es tan importante para la determinacin
de las formas.
P.ej., podras determinar las siguientes formas, aunque no sabes qu vocales han causado las
contracciones?

Forma conjugada Tiempo
verbal
Modo Voz Persona Nmero
:eteu.|
:eu.
a,a:a,

:et.
a,a:euct

14.3. Reglas para la contraccin
Lo que sigue son las reglas que explican qu contracciones son causadas por qu combinacin
de vocales. Existen algunas posibilidades ms, pero te las ensearemos cuando las
encontremos.
Las reglas #1 y #2 son las ms comunes.
Regla #7 riegue la contraccin de diptongos.
Te dars cuenta de que las vocales listadas en las reglas #1 a #6 no son las desinencias
personales originales, sino las desinencias personales cambiadas como las hemos aprendido en
el captulo anterior para u..
30
La regla #8 explica esto.

1. eu es formado de .e, e. o ee.

eu .e :eteu.| :et.e.|
eu e. :eu. :e..

2. .t es formado de ...

.t .. :et.t. :et...

30
P.ej., :eteuct| contrae de :et. + euct, no de :et. + |ct.
94
3. . es formado de casi cada combinacin de micron o omega con alguna otra vocal, excepto
la regla #1.

. ae a,a:..| a,a:ae.|
. aeu a,a:.ct a,a:aeuct

4. a es formado de a..

a a. a,a:a. a,a:a..
a a.t a,a:a a,a:a.t

5. es formado de .a.

.at :et :ett :et.at
31
:et.cat
32

6. Diversos:

et e.t
33
:et, :e.t,
:et :e.t

7. La contraccin de diptongos:
Lo que pasa con un diptongo depende de si la vocal contracta y la primera vocal del
diptongo son iguales o diferentes.

a. Si la vocal contracta y la primera vocal del diptongo son iguales, simplifican (o sea
una de las letras dobles es eliminada).

.t ..t :et.t, :et..t,
eu eeu :euct :eeuct

b. Si la vocal contracta y la primera vocal del diptongo son diferentes, contraen. Si la
segunda vocal del diptongo es una iota, es suscrita si es posible; si es una psilon, es
eliminada.

a a.t a,a:a a,a:a.t
eu .eu :eteuct| :et.euct

31
La sigma es eliminada porque est entre dos vocales.
32
Esta forma encontraras en el siguiente captulo.
33
Esta combinacin ocurre en la 2 y 3 persona singular de un verbo contracto en micron.
95
8. Verbos contractos contraen como si las desinencias verdaderas fueran las que son visibles
en el presente indicativo activa.

1 sg a. a,a:. 1 pl ae.| a,a:..|
2 sg a.t, a,a:a, 2 pl a.. a,a:a.
3 sg a.t a,a:a 3 pl aeuct a,a:.ct|

Aprende bien estas reglas. Encontraremos otras formas contractas, y si sabes bien estas
reglas podrs descubrir las formas.

14.4. Paradigma
a,a:a. significa amo, :et.. significa hago, y :e . significa lleno. Las vocales
contractas estn listadas entre parntesis. Checa bien este paradigma, analizando bien las
contracciones.

-a. -.. -e.

a,a:. (a.) :et. (..) :. (e.)
a,a:a, (a.t,) :et.t, (..t,) :et, (e.t,)
a,a:a (a.t) :et.t (..t) :et (e.t)

a,a:..| (ae.|) :eteu.| (.e.|) :eu.| (ee.|)
a,a:a. (a..) :et.t. (...) :eu. (e..)
a,a:.ct(|) (aeuct) :eteuct(|) (.euct) :euct(|) (eeuct)

14.5. Caractersticas de verbos contractos
Casi siempre habr un acento circunflejo encima de las vocales contractas en el presente
indicativo.
Fjate de que las desinencias son casi iguales aun cuando haya una contraccin de vocales. La
omega es la 1 persona singular. La sigma est presente en la desinencia de la 2 persona
singular. Y las desinencias plurales son casi iguales. Concntrate en las semejanzas.

Forma lxica
Hay una situacin especial en cuanto a la forma lxica de verbos contractos. El alfa, psilon u
micron de la raz aparece en la forma lxica porque es necesario que sepas cul es la vocal
contracta de un verbo (p.ej., a,a:a.).
Sin embargo, cuando una palabra ocurre en un texto en la 1 persona singular, habr
contraccin como en el paradigma (a,a:.).

96
14.6. Resumen
1. Verbos contractos tienen races que terminan en alfa, psilon u micron.
2. Las 5 grandes:

Las 5 grandes
1. eu es formado de .e, e. o ee.
2. .t es formado de ...
3. . es formado de casi cada combinacin de micron
u omega con alguna otra vocal, excepto la regla #1.
4. a es formado de a..
5. es formado de .a.

3. et es formado de e.t.
4. Si la vocal contracta y la primera vocal de un diptongo son iguales, simplifican.
Si la vocal contracta y la primera vocal de un diptongo son diferentes, contraen. Si la
segunda vocal del diptongo es una iota, es suscrita si es posible; si es una psilon, es
eliminada.
5. Verbos contractos contraen como si las desinencias personales fueran las que son visibles en
el presente indicativo activa.
6. La forma lxica muestra la vocal contracta (a,a:a.), pero si esta forma realmente ocurre
en el texto, habr contraccin (a,a:., :et. , :.).

14.7. Vocabulario

De los verbos contractos que ocurren 50 veces o ms en el Nuevo Testamento, slo uno es un
verbo contracto en micron (:e .), cuatro son verbos contractos en alfa (a,a:a.,
,.||a., ..a., .:..a.), pero muchos son verbos contractos en psilon.
97
Captulo 15: Presente indicativo medio/ pasivo
Mediante la voz las formas verbales expresan la relacin entre el sujeto y el verbo. Esta relacin
permite distinguir entre:
o Voz activa. El verbo expresa una accin que realiza el sujeto de la oracin.
Juan compra un libro.
o Voz pasiva. El verbo expresa una accin que el sujeto no ejecuta, sino que recibe. Todos los
verbos pueden conjugarse en voz activa, pero solo algunos se conjugan en voz pasiva. Los
verbos en voz pasiva se construyen en espaol con el verbo ser o estar como verbo auxiliar,
en el tiempo de la voz activa, ms el participio del verbo que se conjuga, y llevan siempre,
explcita o implcitamente, un complemento agente con la preposicin por, o a veces de.
El libro ha sido comprado (por Juan).
El libro est comprado.

Oraciones en la voz pasiva pueden llevar complementos circunstanciales, pero nunca llevan un
Existen otras construcciones pasivas, la ms frecuente de las cuales se realiza con el verbo en
forma activa y en tercera persona, acompaado del morfema se.
Se vende piso (por alguien).

15.2. Gramtica griega: presente indicativo pasivo
Tabla: presente indicativo pasivo

Raz temporal del presente + Vocal temtica + Desinencias personales primarias pasivas

u + e + at ueat

Paradigma: presente indicativo pasivo
El verbo presente indicativo pasiva funciona bsicamente lo mismo en griego como en espaol.
En vez de usar un verbo auxiliar, el griego aade las desinencias primarias pasivas a la raz
verbal. Lee la nota al pie de la pgina sobre la 2 persona singular. (En algunos paradigmas
incluimos una columna que ya sabes para poder comparar; aqu hemos aadido el presente
activa.)

98
forma traduccin vocal
temtica
desinencia
personal
pres. act.
1 sg u e at soy desatado e at u.
2 sg u
34
eres desatado . cat u.t,
3 sg u . at es desatado . at u.t

1 pl u e .a somos desatados e .a ue.|
2 pl u . c. son desatados . c. u..
3 pl u e |at son desatados e |at ueuct(|)

Puedes ver que las vocales temticas son ms visibles en la voz pasiva que en la voz activa.

Tabla bsica de desinencias personales

a
c
t
i
v
a

u. (-)
u.t, (,)
u.t (t)

ue.| (.|)
u.. (.)
ueuct(|) (|ct)

m
e
d
i
a

p
a
s
i
v
a

ueat (at)
u (cat)
u.at (at)

ue.a (.a)
u.c. (c.)
ue|at (|at)

Persona, nmero, tiempo verbal, tiempo y aspecto
En cuanto a estos puntos no hay diferencia entre la voz activa y la voz pasiva.

34
La desinencia de la 2 persona singular es bastante difcil. Ya que la sigma est entre dos vocales (u . cat), es
eliminada y las vocales contraen. En este caso las vocales contraen a una eta, y la iota es suscrita (u . cat
u.at ut u). Recuerda que la desinencia verdadera es cat. Esto ser importante en captulos
posteriores.
99

Por
A menudo encontrars en una oracin griega un equivalente de la preposicin por despus de
un verbo en la voz pasiva. Ser u :e seguido por un sustantivo o pronombre en genitivo,
indicando un agente personal, o ser un dativo instrumental que indica un instrumento
impersonal.

15.3. Verbos defectivos
Verbo defectivo
Esto es un verbo que tiene la forma media o pasiva del verbo, pero un significado activo. Su
forma es siempre media o pasiva, pero su significado es siempre activo. Nunca puede tener un
significado pasivo. La voz media explicaremos en breve.

Puedes decir si un verbo es defectivo por su forma lxica. Verbos defectivos estn mencionados
en el vocabulario o en los lxicos con desinencias pasivas. En otras palabras, si una forma lxica
de un verbo termina en omega, no es defectivo (p.ej., a,a:a.). Si la forma lxica termina en
-eat, el verbo es defectivo (p.ej., .,eat. Tienes que acordarte que un verbo es un defectivo.

En un solo tiempo verbal un verbo ser regular o defectivo. No puede ser los dos a la vez. Sin
embargo, un verbo puede ser defectivo en un tiempo verbal, y regular en otro.
Determinar
Al determinar un verbo defectivo, en vez de rellenar en la columna de la voz activa o pasiva,
pon defectivo. En la traduccin de la forma conjugada usars un verbo activo en espaol.
P.ej., .,.at es un verbo presente indicativo defectivo 3a persona singular de .,eat y
significa viene.

100
15.4. Presente indicativo medio
Aunque el espaol tiene solamente dos voces, el griego tiene tres: activa, media y pasiva. En el
presente la voz media y la voz pasiva tienen las mismas formas.
Tabla: presente indicativo medio

Raz temporal del presente + Vocal temtica + Desinencias personales primarias pasivas

., + e + at .,eat
Paradigma: presente indicativo medio

temtica
desinencia
personal
pres. act.
1 sg ., e at vengo e at u.
2 sg .,
35
vienes . cat u.t,
3 sg ., . at viene . at u.t

1 pl ., e .a venimos e .a ue.|
2 pl ., . c. vienen . c. u..
3 pl ., e |at vienen e |at ueuct(|)
Significado
El significado de un verbo en la voz media puede ser difcil para definir. Pero por el momento no
te complicaremos la vida. En los siguientes captulos los nicos verbos en voz media sern
verbos defectivos, y por lo tanto tendrn siempre un significado activo. En realidad, la gran
mayora de las formas medias en el Nuevo Testamento (ms o menos 75%) son defectivas.
Aprenderemos el uso correcto de la voz media en otro captulo.

35
La desinencia de la 2 persona singular es bastante difcil. Ya que la sigma est entre dos vocales normalmente es
eliminada y las vocales contraen. En este caso las vocales contraen a una eta, y la iota es suscrita (., . cat
.,.at .,t .,).
101
15.5. Presente indicativo medio/ pasivo de verbos contractos

-a. -.. -e.

1 sg a,a:.at :eteuat :euat
2 sg a,a:a
36
:et
37
:et
38

3 sg a,a:aat :et.tat :euat

1 pl a,a:..a :eteu.a :eu.a
2 pl a,a:ac. :et.tc. :euc.
3 pl a,a:.|at :eteu|at :eu|at

Nota las muchas semejanzas entre las desinencias pasivas regulares y sus formas contractas.
Concntrate en las semejanzas. Deberas saber observar estas formas contractas y descubrir
cules eran las vocales originales que han causado tal contraccin.

15.6. Resumen
1. Si un verbo est en la voz pasiva, el sujeto recibe la accin del verbo.
2. En griego el presente media/ pasiva se forma aadiendo a la raz temporal del presente la
vocal temtica y las desinencias primarias medias/ pasivas. Son at, cat (cambia a
cuando se una con la vocal temtica), at, .a, c., |at.
3. Verbos defectivos son medios o pasivos en cuanto a su forma, pero activos en cuanto a su
significado. Su forma lxica siempre es media o pasiva, pero su significado siempre es activo.
Puedes decir si un verbo es defectivo analizando su forma lxica.
4. En el tiempo presente la voz media y la voz pasiva tiene las mismas formas. La mayora de
las formas medias son defectivas, y por lo tanto activas en cuanto a su significado.


Tiempo verbal Aum/
redup
Raz
temporal
Letra clave Vocal
temtica
Desinencias
personales
Forma 1
sg

pres. med./ pas. pres. e / . prim. med./ pas. ueat

36
a.cat acat aat at a. No confundas esta forma con la forma idntica que es la 3 persona
singular activa. El contexto te muestrars la diferencia.
37
..cat .cat .at t .
38
e.cat e.at e.t et (irregular).
102

15.7. Vocabulario
103
Captulo 16: Futuro indicativo activo/ medio

El tiempo verbal del futuro en espaol se usa para describir una accin que pasar en un
momento futuro. Para formar el futuro, se usa el verbo completo (infinitivo) ms las desinencias
, -s, -, -emos, -n, -n. P.ej. Despus de esta materia nosotros entenderemos griego. o La
siguiente semana llegarn mis padres para visitarnos.

16.2. Gramtica griega: futuro indicativo activo
Significado
El tiempo verbal del futuro en el griego tiene el mismo significado que en el espaol. Describe
acciones que ocurrirn en el futuro. A diferencia de otros tiempos verbales, en los que el
elemento temporal no es primario, el tiempo verbal del futuro siempre refiere a un evento en el
futuro.
Diferentes patrones
Hay varias maneras en las que verbos griegos forman el futuro. Esto se debe a los diferentes
tipos o categoras de verbos que hay. En este captulo veremos los verbos que usan en el futuro
la misma raz temporal que en el presente. En el siguiente captulo veremos otros modelos.
Tabla: futuro indicativo activo

Raz temporal del futuro + Letra caracterstica (s) + Vocal temtica + Desinencias personales
primarias activas

u + c + e + .| uce.|
Partes principales
Buscando un verbo en tu lxico o en el vocabulario de este mtodo, vers algo como lo
siguiente:

u. desatar
uc., .uca, .usa, .uat, .u|

Estas formas son las seis partes principales de un verbo, de las que se puede derivar todas las
formas verbales. Ya conocemos la primera parte, el presente indicativo activa. Esta es lo que
104
hemos llamado la forma lxica. Si quieres ver la forma del futuro de un verbo, normalmente es
la primera forma en el lxico debajo de los significados. uc. es la forma del futuro activa de
u..
Si un verbo es defectivo en un tiempo verbal, la forma principal de ese tiempo est listada en su
forma media o pasiva. P.ej. ,t|. cs. es defectivo en el futuro media.

,t|. cs. conocer
,|.ceat, .,|.|, .,|.sa, .,|.cat, .,|.c|

En este mtodo, si encuentras un guin en vez de una parte principal, significa que esta forma
no ocurre en el Nuevo Testamento.

ees.. pensar
ee., .eea,-,-,-
Letra caracterstica
El futuro se forma insertando una sigma entre la raz temporal del presente y la vocal temtica.
Esta sigma es la letra caracterstica del futuro.
Vocal temtica y desinencias personales
Tanto la vocal temtica como las desinencias personales son iguales a las del presente.

Paradigma: futuro indicativo activo

temtica
desinencia
personal
pres. act.
1 sg u c . desatar e - u.
2 sg u c .t, desatars . , u.t,
3 sg u c .t desatar . t u.t

1 pl u c e.| desataremos e .| ue.|
2 pl u c .. desatarn . . u..
3 pl u c euct(| desatarn e |ct ueuct(|)

105
16.3. Caractersticas del futuro indicativo activo
Traduccin
Como regla general se traduce el futuro con el aspecto indefinido (comer) y no con el aspecto
continuo (estar comiendo). Comparndolo con los otros tiempos verbales en el griego, el
futuro tiene el nfasis ms fuerte en el tiempo (futuro), y no tanto en el aspecto.
Verbos contractos
Hasta este momento, hablando de los verbos contractos, has aprendido lo que pasa con una
vocal contracta cuando entre en contacto con una vocal temtica: ellas contraen. Pero qu
pasa cuando no entre en contacto con una vocal diferente? Esto es el caso con el tiempo futuro,
donde la vocal contracta es seguida por la letra caracterstica (sigma). En tal caso la vocal
contracta se alarga delante de la letra caracterstica. Un alfa y una psilon llegan a ser una eta, y
una micron llega a ser una omega.

a,a:a + c + . a,a: c.
:et. + c + . :etc.
:e + c + . :. c.

Ms adelante veremos que este alargue siempre ocurre cuando haya una letra caracterstica.
Cuadrado de oclusivas
Si la raz de un verbo termina en una oclusiva, al aadir la sigma para formar el futuro, vemos el
mismo tipo de cambios que hemos visto hablando sobre los sustantivos de la 3 declinacin
cuya raz termina en una consonante (p.ej. cas + c ca).
Cuando veas una psi o una xi delante de la desinencia personal (p.ej. .., et..), es casi
seguro que hay una sigma escondida all.
La siguiente tabla muestra el cuadrado de oclusivas ms una columna que indica que
consonante es el resultado de unir una oclusiva con una sigma.

Labiales : |
Velares s , ,
Dentales e c

Labial :c .: + c. ..
c
|c ,a| + c. ,a.

Velar sc et.s + c. et..
,c a, + c. a.
,c ..,, + c. ..,.
106

Dental c c
ec c a:te + c. a:tc.
c :.t + c. :.tc.

Patrones
Hay tres patrones bsicos para formar el futuro de los verbos griegos. Lo que hemos visto en
este captulo es el primer patrn. En el siguiente captulo veremos los otros.

Patrn 1: Usa la misma raz en el presente y en el futuro.
Muchos verbos muestran este patrn. Son los ms fciles para aprender. Existen cuatro
categoras de verbos que siguen este patrn. Acabamos de aprender tres de ellas.

a. Races terminando en iota o psilon ( p.ej. aseu aseu .; aseu aseu c.)
b. Verbos contractos ( p.ej. :et. :et..; :et. :etc. )
c. Races terminando en oclusiva ( p.ej. .: .:.; .: ..)

16.4. Futuro indicativo medio
En el presente la voz media y la voz pasiva tienen la misma forma. En el futuro la forma de la voz
media es distanta a la forma tanto de la voz activa como de la voz pasiva. (Aprenderemos la voz
pasiva del futuro en un captulo posterior.) El futuro media se forma de la raz temporal del
futuro pero usa las desinencias primarias pasivas.

Como hemos dicho antes, hay ms que decir sobre la voz media. Pero todas las formas medias
que hemos visto hasta ahora son defectivas, y por lo tanto tienen un significado activo. Por esto
las traducciones en el siguiente paradigma son activas.

Ya que u. no tiene un futuro media que es defectivo, usamos el verbo :e.u eat.

Tabla: futuro indicativo medio

Raz temporal del futuro + Letra caracterstica (c) + Vocal temtica + Desinencias personales
primarias pasivas

:e.u + c + e + at :e.u ceat

107
Paradigma: futuro indicativo medio

temtica
desinencia
personal
pres. med.
1 sg :e.u ceat ir e at u eat
2 sg :e.u c irs . cat u
3 sg :e.u c.at ir . at u.at

1 pl :e.uce .a iremos e .a ue.a
2 pl :e.u c.c. irn . c. u.c.
3 pl :e.u ce|at irn e |at ue|at

El hecho de que un verbo es defectivo en el presente no significa que ser defectivo en el futuro
(o en cualquier otro tiempo verbal). Puedes checar el verbo en el lxico (o en el vocabulario) y si
la forma del futuro (la primera forma debajo de los significados) termina en -eat es un verbo
que es defectivo en el futuro.

,t|. cs. conocer
,|.ceat, .,|.|, .,|.sa, .,|.cat, .,|.c|
aseu . escuchar
aseuc., seuca, assea,-, seuc|

Futuro de .tt

1 sg .ceat ser/ estar :e.u ceat
2 sg .c sers/ estars :e.u c
3 sg .cat
39
ser/ estar :e.u c.at

1 pl .ce.a seremos/ estaremos :e.uce .a
2 pl .c.c. sern/ estarn :e.u c.c.
3 pl .ce|at sern/ estarn :e.u ce|at

39
Fjate que no se puede ver la vocal temtica.
108
16.5. Resumen
1. El tiempo verbal del futuro indica una accin que ocurrir en el futuro. Normalmente tiene
un aspecto indefinido.
2. El futuro usa la sigma como letra caracterstica. La voz activa usa las desinencias primarias
activas, mientras que la voz media usa las primarias pasivas. Todas las formas medias del
futuro que hemos visto hasta ahora son defectivas, y por lo tanto tienen un significado
activo.
3. Verbos contractos alargan su vocal contracta delante de una letra caracterstica de un
tiempo verbal.
4. Conocer el cuadrado de las oclusivas es muy til en el tiempo futuro. Unidas con una sigma,
labiales llegan a ser una psi, velares llegan a ser una xi y dentales son eliminadas.
5. Muchos verbos usan la misma raz formando tanto el presente como el futuro (patrn 1),
includas las races terminando en iota o psilon, verbos contractos, y races terminando en
una oclusiva.


Tiempo verbal Aum/
redup
Raz
temporal
Letra
caracterstica
Vocal
temtica
Desinencias
personales
Forma 1 sg

pres. med./
pas.
pres. e / . prim. med./ pas. ueat

fut. act. fut. act. c e / . prim. act. uc.
fut. med. fut. act. c e / . prim. med./ pas. :e.u ceat

16.6. Vocabulario
Es importante que desde el inicio no simplemente memorices las partes principales de los
verbos. Aprende aplicar las reglas y concntrate en reconocer las formas. Estudia las partes
principales de los verbos y pregntate si reconoceras estas formas al verlas en un texto.
En el vocabulario encuentras ya todas las partes principales, aunque hasta ahora solamente
hemos visto el presente y el futuro.

109
Captulo 17: Races verbales, y otras formas del futuro

17.1. Races verbales y races temporales
Diferentes patrones para formar el futuro
Hay varias maneras en las que verbos griegos forman el futuro. En el captulo anterior hemos
aprendido el primer patrn. En este patrn en verbo tiene la misma raz tanto en el presente
como en el futuro (aseu . aseu c.). Ese patrn lo siguen los verbos cuya raz termina en
iota o psilon, los verbos contractos y los verbos cuya raz termina en una oclusiva.
En este captulo aprenderemos los otros patrones, en los que los verbos usan diferentes races
para formar el presente y el futuro (a. a. ).
Diferentes tipos de races
Antes de poder presentar los otros patrones del futuro, es imporante deternos un rato y
explicar un asunto tcnico de la morfologa. Es la diferencia entre la raz verbal (o raz pura), y la
raz temporal (o raz reforzada o impura). Parece ser un asunto muy tcnico, pero realmente
hace mucha diferencia si logras entender los conceptos ahorita. No es solamente til para
entender el futuro, sino tambin ayuda mucho en los otros tiempos verbales.
Definiciones
a. La raz verbal (o raz pura, o simplemente la raz) es la forma bsica del verbo. P.ej. la raz
verbal de a,a:a. es *a,a:a. Esta raz podemos ver tanto en el verbo mencionado, como
en el sustantivo a,a: y el adjetivo a,a:e ,.
b. La raz temporal (o raz reforzada o raz impura) es la forma bsica de un verbo en un tiempo
verbal particular. La raz verbal *u forma su tiempo presente como u . y su tiempo
futuro como uc.. En el caso de este verbo, la misma raz (*u) es usada en ambos
tiempos. Pero en el caso del verbo a. (echar) las races temporales del presente y del
futuro son diferentes.
*u u. *u uc.
*a a. *a a.
La relacin de la raz verbal y la raz temporal del presente
La raz verbal y la raz temporal del presente pueden ser iguales, o la raz verbal puede ser
modificada (o reforzada) formando la raz temporal del presente.

a. Con algunos verbos la raz verbal es igual a la raz temporal del presente (o sea, la raz verbal
no era modificada formando la raz temporal del presente). Acabamos de ver el ejemplo de
u..
110
b. Algunos verbos modifican su raz verbal formando la raz temporal del presente. Acabamos
de ver el ejemplo de a., cuya raz verbal es *a.
Raz temporal formada de la raz verbal
Si ests asumiendo que la raz temporal del presente es la forma bsica del verbo y todos los
dems tiempos han sido derivados de ella, te vas a confundir y te vas a desanimar tambin,
porque este acercamiento te obligas memorizar cientas de formas irregulares.
Sin embargo, si aprendes que las diferentes races temporales han sido derivadas de la raz
verbal y no de la raz temporal del presente, la memorizacin y la frustracin son derivados a un
mnimo.

Raz verbal

Raz temporal del presente Raz temporal del futuro Raz temporal del aoristo

P.ej. la raz verbal *a es modificada para formar su raz temporal del presente duplicando la
lambda: a.. Sin embargo, aprendiendo su futuro, vers que hay solamente una lambda:
a. . (Este es un futuro especial que no usa la sigma como letra caracterstica, pero
explicaremos esto en breve.) Aprendiendo el tiempo verbal del aoristo (un tiempo pasado),
vers que tambin tiene solamente una lambda: .ae|.
El punto de este ejemplo es que si aprendes la raz temporal del presente como forma bsica,
las dos formas mencionadas parecen ser irregulares. Pero si aprendes la raz (verbal) como
*a, estas dos formas (del futuro y del aoristo) son perfectamente regulares! Es la raz
temporal del presente que es irregular.
Quizs pienses que no es muy importante ahora. Pero s lo es. Hay que darte cuenta que la raz
temporal del presente es la raz temporal ms irregular de todas. A menudo la raz verbal es
modificada (o reforzada) para formar la raz temporal del presente.
Concluimos diciendo que la raz temporal del presente es construida en la raz verbal, la cual
puede ser modificada o no formando su raz temporal del presente.

17.2. Patrones variantes
Patrones
Viendo ms verbos griegos, te dars cuenta que hay diferentes patrones para modificar la raz
verbal formando la raz temporal del presente. Con este acercamiento, desubrirs que el verbo
griego no es tan difcil para aprender.

111
Memorizar los patrones, no las razes temporales
Se puede subdividir los verbos en tres patrones bsicos.

a. Patrn 1: Raz no modificada
Estas races temporales son formadas regularmente. La raz verbal es visible en cualquier
raz temporal. No es necesario memorizar las races temporales, ya que siempre se puede
averiguarlas.

b. Patrn 2: Raz modificada regularmente
Hay muchos verbos cuyas races temporales parecen ser un poco irregulares, pero en
realidad siguen alguna regla. Memorizacin a menudo no es necesaria tampoco, puesto que
aprenderemos estas reglas (como hemos aprendido las reglas para los sustantivos).

c. Patrn 3: Diferentes races
Hay algunos verbos cuya formacin de las races temporales es bastante irregular. Entonces,
memorizacin es la nica solucin. Afortunadamente no son tantos verbos, pero los que lo
son, aparecen con frecuencia en el Nuevo Testamento.

Patrn 1: Raz no modificada
Verbos que siguen este patrn no modifican su raz verbal para formar su raz temporal del
presente. Existen algunas categoras de verbos que siguen este patrn. Acabamos de aprender
tres de ellas en el captulo anterior.

a. Races terminando en iota o psilon ( p.ej. *aseu aseu .; *aseu aseu c.)

b. Verbos contractos ( p.ej. *:et. :et..; *:et. :etc. )

c. Races terminando en oclusiva ( p.ej. *.: .:.; *.: . .)

Patrn 2: Raz modificada regularmente
Races verbales con este patrn son modificadas en diferentes maneras formando la raz
temporal del presente. En la mayora de los casos, conocer el patrn es suficiente para
reconocer una forma conjugada. Sin embargo, en algunas ocasiones puede ser ms fcil
memorizar cierta forma.
Existen tres categoras de races que siguen este patrn:

a. Races terminando en oclusiva
Races que entran en esta categora terminan en una oclusiva, pero a diferencia de
las races mencionadas en el patrn 1c, estas races han sido modificadas para
formar su raz temporal del presente.
112
Verbos en t,./a,.. La raz temporal del presente de verbos que terminan en
t,. o a,. normalmente ha sido formada de una raz que realmente termina en
una dental.

P.ej., a:t,. (bautizar) es de la raz *a:te. La ltima letra de la raz verbal
era modificada en una dseta para formar la raz temporal del presente. Forma su
futuro como a:tc. lo que es totalmente regular. Recuerda: una dental es
eliminada delante de una sigma.

Verbos en cc.. La raz temporal del presente de verbos que terminan en cc.
normalmente ha sido formada de una raz que realmente termina en una velar.

P.ej., aacc. (turbar) es de la raz *aa,. La ltima letra de la raz verbal
era modificada en cc para formar la raz temporal del presente. Forma su futuro
en una manera regular como aa. (*aa, + c. aa.)

b. Consonantes dobles
Races temporales del presente que terminan en una consonante doble
normalmente han sido formadas de races verbales con una sola consonante
(excepto los verbos en cc.).

P.ej., a. es de la raz *a. La doble lambda solamente aparece en los tiempos
verbales del presente y el imperfecto. Una sola lambda aparece en los dems
tiempos verbales (p.ej. a. ).

c. Letras aadidas
Algunas races verbales aaden una letra (o letras) para formar la raz temporal del
presente. Las letras aadidas no aparecern en los dems tiempos verbales.
En los siguientes ejemplos, nota como la raz es visible en el futuro. (Algunas de estas
formas del futuro no muestran la sigma como letra caracterstica del futuro. En breve
se lo explicar.)

Iota. Algunas races verbales aaden una iota para formar la raz temporal del
presente.
*a + t at.
40
(presente)
*a a. (futuro)

(t)cs. Algunas races verbales aaden cs (o tcs si la raz termina en una
consonante) para formar la raz temporal del presente.
*a:ea| a:e| cs. (presente)
*a:ea| a:ea|euat (futuro)

40
La t cambi el orden (mettesis).
113
*,|. + cs ,t|.cs. (presente)
*,|. ,|.ceat (futuro)

Entonces, qu es el punto de todo esto? Bueno, hay dos maneras para aprender todas las
formas verbales. La primera es memorizar cada forma de cada verbo. La segunda es aprender
las races verbales y los patrones con lo que puedes identificar la mayora de las races
temporales, y luego memorizar las formas que son especialmente difciles.

Patrn 3: Diferentes races
Algunos verbos tienen en el futuro formas que son totalmente diferentes.
P.ej. el futuro de ea. (ver, de la raz verbal *ea) es eeat. En realidad eeat es un
futuro defectivo bastante regular. Su riz verbal es *e:.
Lo que pas es que ya no se usaba el futuro de ea., y tampoco el presente de eeat. Las
dos formas se unieron y funcionan como si fueran la misma palabra. Solamente hay nuevo
verbos en el Nuevo Testamento que hacen esto. Los primero tres se mencionan abajo. Los
dems siguen en otro momento. Hay que memorizarlos.

*., .,eat (voy)
*..u ..uceat (ir)

*., .,. (digo)
*. .. (dir)

*ea ea. (veo)
*e: eeat (ver)

17.3. Futuros lquidos
Una categora especial de verbos son los verbos lquidos. Son verbos cuya raz verbal termina en
una consonante lquida: , , | o .
Los verbos lquidos mayormente son verbos formados en una manera regular. Sin embargo,
usan una letra caracterstica que es un poco distinta, y tambin las races temporales del futuro
y del presente son un poco distintas. Por eso los verbos lquidos entran en el patrn 2.
Tabla: futuro indicativo activo (lquido)

Raz temporal del futuro activa + Letra caracterstica (.c) + Vocal temtica + Desinencias
personales primarias activas

.| + .c + e + .| .|eu .|
114

En vez de aadir una sigma seguida por la vocal temtica, un verbo lquido en el futuro aade .,
y luego la vocal temtica. Sin embargo, a una sigma no le gusta estar entre dos vocales y por eso
es eliminada, y la psilon y la vocal temtica contraen.

.| + .c + e + .| .|.e.| .|eu .|

Esta manera diferente para formar el futuro no afecta el significado del verbo, sino solamente
su forma.

Paradigma: futuro indicativo activo (lquido)

forma traduccin presente contracto presente lquido
1 sg .|. quedar :et. .|.
2 sg .|.t, quedars :et.t, .|.t,
3 sg .|.t quedar :et.t .|.t

1 pl .|eu .| quedaremos :eteu.| .|e.|
2 pl .|.t. quedarn :et.t. .|..
3 pl .|eu ct(|) quedarn :eteuct(|) .|euct(|)

Tabla: futuro indicativo medio (lquido)

Raz temporal del futuro activa + Letra caracterstica (.c) + Vocal temtica + Desinencias
personales primarias pasivas

.| + .c + e + .a .|eu.a

Paradigma: futuro indicativo activo (lquido)

forma traduccin presente contracto presente lquido
1 sg .|eu at me quedar :eteuat .|eat
2 sg .| te quedars :et .|
3 sg .|.tat se quedar :et.tat .|.at

1 pl .|eu .a nos quedaremos :eteu.a .|e.a
2 pl .|.tc. se quedarn :et.tc. .|.c.
3 pl .|eu |at se quedarn :eteu|at .|e|at
115
Presente de verbos contractos en psilon
El futuro de un verbo lquido parece exactamente al presente de un verbo contracto en psilon,
incluso el acento. Cmo puedes saber qu es? P.ej., al ver la forma .|.t,, cmo puedes
saber si es el presente de un verbo contracto en psilon, o el futuro de un verbo lquido?

a. Habrs memorizado la forma lxica como . |.. No hay una palabra como .|...
b. Notars que la ltima consonante de la raz es una lquida, y por lo tanto es un verbo lquido.
Acentos
El acento tambin puede ayudar para identificar un verbo lquido (pero no para distinguirlo de
un verbo contracto en psilon). Un futuro lquido siempre tiene un acento circunflejo encima de
las vocales contractas, excepto la 1 persona plural media.
Presente y futuro de verbos lquidos
Comparando el presente y el futuro de verbos lquidos, nota dos diferencias.

a. Los acentos son diferentes.
b. No hay contraccin en la 1 y 2 persona plural activa en las formas del presente, y tampoco
en las formas medias y pasivas del presente.
Cambios de la raz temporal
Juntamente con la distinta letra caracterstica, la raz temporal del futuro normalmente es
distinta a la raz temporal del presente. Aqu se menciona los ejemplos que encuentras en el
vocabulario de esta leccin. Nota lo que est pasando.

Adicin de una doble consonante: a:ec.. a:ec..
a. a.
.sa. .sa.

Adicin de una iota: at. a.
a:es.t|. a:es.|.
.,.t. .,..

Races diferentes: .,. ..

Solamente dos verbos lquidos hasta ahora no cambian sus races temporales.

st|. st|.
.|. .|.

116
17.4. Verbos compuestos
Un verbo compuesto es un verbo que consta de dos partes: una preposicin y un verbo. P.ej.
.sa. (echar fuera) es un verbo compuesto de la preposicin .s (de/ desde) y el verbo
a. (echar).
Los verbos compuestos forman sus races temporales en la misma manera que el verbo simple.

17.5. Resumen
1. La raz verbal (o raz pura, o simplemente la raz) es la forma bsica del verbo. La raz
temporal (o raz reforzada o raz impura) es la forma bsica de un verbo en un tiempo verbal
particular.
2. A veces la raz verbal es modificada en la formacin de la raz temporal del presente.
3. Todos los tiempos verbales son formados de la raz verbal. La raz temporal del presente no
es la base para los dems tiempos verbales.
4. Races verbales siguen algunos patrones.
1. La raz verbal y la raz temporal del presente son iguales
Races terminando en iota o psilon.
Verbos contractos
Races terminando en oclusiva
2. Raz verbal es modificada en una manera regular para forma la raz temporal del
presente
Raz verbal terminando en oclusiva: (t,., a,., cc.).
Consonante doble
Letra(s) aadida(s): (t, (t)cs)
Verbos lquidos
3. Races diferentes
5. Verbos que son defectivos en un tiempo verbal no necesariamente lo son en otro.
6. Futuros lquidos usan .c como letras caractersticas del futuro. La sigma es eliminada y el
psilon contrae con la vocal temtica. Parecen exactamente al presente de un verbo
contracto en psilon.
7. Un verbo compuesto consta de una preposicin y un verbo. El verbo compuesto siempre
sigue las formas verbales del verbo simple.

117

Tiempo verbal Aum/
redup
Raz
temporal
Letra
caracterstica
Vocal
temtica
Desinencias
personales
Forma 1 sg


fut. act. lq. fut. act. .c e / . prim. act. .|.
fut. med. lq. fut. act. .c e / . prim. med./ pas. .|eu at

17.6. Vocabulario
118
Captulo 18: Imperfecto indicativo

18.1. Introduccin
Dos tiempos pasados
Para describir acciones en el pasado, el griego usa diferentes tiempos verbales para diferentes
aspectos. Esto es lo mismo en el espaol. El tiempo imperfecto describe una accin continua,
que normalmente ocurre en el pasado. El tiempo aoristo (captulo 19) describe una accin
indefinida que normalmente ocurre en el pasado. ,a:.| es imperfecto y significa amaba.
,a:aca es aoristo y significa am.
Aumento
Para indicar que un verbo est en un tiempo pasado, el griego aade un prefijo. Se lo llama
aumento. Lo analizaremos ms detalladamente en breve, pero ya podemos decir que el
aumento es una psilon que se pone delante de la raz verbal de un verbo. P.ej. .ue| es el
imperfecto de u ..
Desinencias primarias y secundarias
Como hemos visto en el captulo 13 hay dos grupos de paradigmas que tienes que aprender. Los
tiempos primarios se puede definir como los que no usan el aumento, y los tiempos secundarios
son los que s usan el aumento.

Cuatro grupos de desinencias personales
Primarias activas Secundarias activas
Primarias pasivas Secundarias pasivas

Tiempos primarios usan desinencias personales primarias, y tiempos secundarios usan
desinencias personales secundarias. Hemos aprendido las desinencias primarias al estudiar el
tiempo presente. Aprenderemos ahora las desinencias secundarias al estudiar el tiempo
imperfecto.
Los cuatro grupos de desinencias son todas las desinencias personales que tienes que conocer
para el verbo griego. Todos los dems tiempos son derivados de estas desinencias, o de alguna
variacin. Ya conoces dos de los cuatro grupos, y despus de haber aprendido los siguientes dos
paradigmas, conocers todas las desinencias personales bsicas para los verbos. Felicidades!

Una ventaja del aprendizaje de las diferencias entre desinencias primarias y secundarias es que
cuando veas una desinencia secundaria, puedes asumir que el verbo tiene un aumento. Esto es
una ayuda importante al determinar los verbos. Cuando veas una desinencia secundaria,
confirma que el verbo tiene un aumento.
119
18.2. Imperfecto activo
Tabla: imperfecto indicativo activo

Aumento + Raz temporal del presente +
Vocal temtica + Desinencias personales secundarias activas

. + u + e + | .ue|
Paradigma: imperfecto indicativo activo

temtica
desinencia
personal
pres. act.
1 sg . u e | desataba e | u.
2 sg . u . , desatabas . , u.t,
3 sg . u . (|) desataba . - (|)
41
u.t

1 pl . u e .| desatabamos e .| ue.|
2 pl . u . . desataban . . u..
3 pl . u e | desataban e | ueuct(|)

Nota que la nu es la desinencia personal tanto para la 1 persona singular como para la 3
persona plural. El contexto te ayudar para decidir si una forma en particular est en la 1
persona singular o la 3 plural.

18.3. Imperfecto medio/ pasivo
Tabla: imperfecto indicativo medio/ pasivo

Aumento + Raz temporal del presente +
Vocal temtica + Desinencias personales secundarias pasivas

. + u + e + | .ue |

41
No se usa ninguna desinencia personal, as que la vocal temtica est sola, con la nu movible.
120
Paradigma: imperfecto indicativo medio/ pasivo
La traduccin que se da es de la voz pasiva.

temtica
desinencia
personal
pres. act.
1 sg . u e | era desatado e | u eat
2 sg . u e u eras desatado . ce
42
u
3 sg . u . e era desatado . e u.at

1 pl . u e .a ramos desatados e .a ue.a
2 pl . u . c. eran desatados . c. u.c.
3 pl . u e |e eran desatados e |e ue|at

18.4. Caractersticas de verbos en el imperfecto
Aumento
El aumento indica un tiempo pasado. Hay dos maneras con las que un verbo puede tener un
aumento, dependiendo si la raz verbal empieza con una consonante o una vocal.

a. Si la raz verbal empieza con una consonante, el aumento es una psilon, siempre con un
espritu suave.
43
P.ej. u. llega a ser con aumento .ue|.
b. Si la raz empieza con una sola vocal, el aumento se forma al alargar esta vocal. P.ej.
a,a:a. llega a ser con aumento ,a:.|. El alargue sigue el patrn estndar visto en el
captulo sobre los verbos contractos, excepto que una alfa se alarga a una eta, y no a una
alfa.

aumento original aumento original
a t t
. u u
. e . .

c. Si la raz verbal empieza con un diptongo, 1) la primera vocal del diptongo se alarga
(.u ,atc. . u ,atceu|), o 2) el diptongo no cambia (.u tcs. .u tcse|).
Verbos que empiezan con .u a menudo no tienen un aumento.

42
Esta es la nica desinencia personal secundaria que realmente ha cambiado. La desinencia verdadera es ce. Ya
que una sigma en una desinencia determinada normalmente no puede estar entre dos vocales, la sigma es
eliminada y la vocal temtica y la micron contraen a eu.
43
Esto se llama un aumento silbico, ya que el aumento aade otra slaba a la palabra.
121
aumento original aumento original
at u au
.t u .u
. et
Raz temporal del presente
Se usa la raz temporal del presente para formar el imperfecto.
Normalmente no se lista la forma del imperfecto con las otras formas temporales en el lxico,
porque est basada en la raz temporal del presente. Sin embargo, si un verbo ocurre en el
imperfecto en el Nuevo Testamento, hemos includo el imperfecto en el vocabulario, pero est
entre parntesis. As siempre sabrs cmo se ve la forma con aumento.
.,eat, (,e|), ..uceat, e| o a, .ua,-,-
Vocales temticas
El imperfecto se forma con las mismas vocales temticas que en el presente.
Desinencias personales secundarias
El imperfecto usa las desinencias personales secundarias:
|, ,, -, .|, ., |, |, ce, e, .a, c., |e.
Tabla bsica de desinencias personales
Ya conoces los cuatro grupos de desinencias personales.

a
c
t
i
v
a

u. (-) .ue| (|)
u.t, (,) .u., (,)
u.t (t) .u.(|) (-)

ue.| (.|) .ue.| (.|)
u.. (.) .u.. (.)
ueuct(|) (|ct) .ue| (|)

m
e
d
i
a

p
a
s
i
v
a

ueat (at) .ue| (|)
u (cat) .ueu (ce)
u.at (at) .u.e (e)

ue.a (.a) .ue.a (.a)
u.c. (c.) .u.c. (c.)
ue|at (|at) .ue|e (|e)

122
Reconocer
Aunque las desinencias personales para el imperfecto sean un poco diferentes que las de los
tiempos presente y futuro, todava hay semejanzas.

Activa
2 sg u.t, .u., Ambas formas terminan en una sigma. Es la nica
desinencia personal que lo hace. Por eso, cuando veas un
verbo cuya desinencia personal termina en una sigma,
automticamente sabes en qu persona est.
1 pl ue.| .ue.| Idnticas.
2 pl u.. .u.. Idnticas.
3 pl ueuct .ue| La desinencia primaria en realidad es |ct, mientras que
la secundaria es slo |.

Pasiva
1 sg ueat .ue| Ambas constan de tres letras, iniciando con la mu.
2 sg u .ueu Ambas formas tienen una sigma que es eliminada, y
ambas resultan en formas contractas muy diferentes.
Esta desinencia siempre es la ms complicada.
3 sg u.at .u.e at en la primaria y e en la secundaria.
1pl ue.a .ue.a Idnticas, como en la voz activa.
2pl u.c. .u.c. Idnticas, como en la voz activa. Mientras que la tau est
relacionada con la voz activa (.), la theta es
caracterstica de la voz pasiva (c.); compara tambin la
theta en la 1 persona plural (.a).
3pl ue|at .ue|e |at en la primaria y |e en la secundaria.
Verbos defectivos
Si un verbo es defectivo en el presente, lo ser tambin en el imperfecto porque ambos tiempos
usan la misma raz temporal.
Traducir el imperfecto
El imperfecto tiene un aspecto continuo. La accin no ha sido terminada. Es imperfecta. Por lo
tanto se puede traducir este tiempo as:

.ue| desataba
estaba desatando
segua desatando
sola desatar

El imperfecto a veces tambin puede expresar un intento. Hay que usar el verbo tratar de:
sat .saeu| aue Za,ata|. Y le trataban de llamar, Zacaras. (Luc. 1, 59)
123
18.5. Verbos compuestos
En un verbo compuesto el aumento es colocado entre la preposicin y la raz del verbo. En otras
palabras, la parte verbal tiene al aumento, y no la preposicin. El imperfecto de saaat|. es
sa.at|e|.

Notars en la forma sa.at|e| que la alfa final de saa no contrajo con el aumento, ya que
hubiera sido saaat|e| (a. a).
Cuando la preposicin termina en una vocal, esta vocal normalmente ser eliminada
delante del aumento, como en sa. at|e|.
En algunos casos (como verbos compuestos con :.t) la ltima vocal de la preposicin
se mantiene, pero no contraer con el aumento (p.ej. :.t:a.. :.t.:aeu|).

Cuando un verbo compuesto que empieza con .s tiene un aumento, la kappa cambia a una xi
(p.ej. .sa. ..ae|).

18.6. Verbos contractos y .tt
Paradigma: imperfecto activo (contracto)
Deberas poder analizar las siguientes formas contractas y descubrir qu vocales estaban
involucradas en las contracciones y por qu estas contrajeron as. Si no lo puedes hacer, hay que
regresar al captulo 14 para revisar las reglas para la contraccin.

a,a:a. :et.. :e.

activa

1 sg ,a:.| .:eteu| .:eu|
2 sg ,a:a, .:et.t, .:eu,
3 sg ,a:a .:et.t
44
.:eu
45

1 pl ,a:..| .:eteu .| .:eu .|
2 pl ,a:a. .:et.t. .:eu .
3 pl ,a:.| .:eteu| .:eu|

44
Aunque no haya una desinencia personal, an la vocal temtica (.) contrae con la vocal contracta (.).
45
Aunque no haya una desinencia personal, an la vocal temtica (e) contrae con la vocal contracta (.).
124
media/ pasiva

1 sg ,a:.| .:eteu| . :eu|
2 sg ,a:. .:eteu .:eu
3 sg ,a:ae .:et.te . :eue

1 pl ,a:..a .:eteu.a .:eu.a
2 pl ,a:ac. .:et.tc. .:eu c.
3 pl ,a:.|e .:eteu|e . :eu|e
Imperfecto de .tt
Memoriza el imperfecto de .tt. Ahora conoces todas las formas de .tt en el modo
indicativo.

1 sg | era / estaba
2 sg ,
46
eras / estabas
3 sg | era / estaba

1 pl .| / .a
47
ramos / estbamos
2 pl . eran / estaban
3 pl ca| eran / estaban
18.7. Resumen
El imperfecto normalmente indica una accin continua generalmente en el pasado.
El imperfecto es formado con un aumento + raz temporal del presente + vocal temtica +
desinencias secundarias. El imperfecto es un tiempo secundario porque usa un aumento.
El aumento es un prefijo que se aade al verbo indicando un tiempo pasado.
Si la raz empieza con una consonante, el aumento es una psilon.
Si la raz empieza con una sola vocal, la vocal se alarga.
Si la raz empieza con un diptongo, o la primera vocal del diptongo se alarga, o el
diptongo no se cambia.
Si es un verbo compuesto, el aumento es puesto delante de la parte verbal del
verbo compuesto. Si la preposicin termina en una vocal, esta ser eliminada o
no contraer con el aumento.
Las desinencias personales secundarias parecen a menudo a las primarias.
Activa: |, ,, -, .|, ., |.
Pasiva: |, ce, e, .a, c., |e.
Un verbo que es defective en el presente, ser defectivo en el imperfecto.
Verbos contractos siguen en el imperfecto las reglas normales.

46
Existe una forma alterna ca que slo ocurre dos veces (Mat. 26:69; Mar. 14:67).
47
.| ocurre 8 veces en el Nuevo Testamento. La forma alterna .a ocurre cinco veces.
125

Tiempo verbal Aum/
redup
Raz
temporal
Letra
caracterstica
Vocal
temtica
Desinencias
personales
Forma 1 sg


impf. act. . pres. e / . sec. act. .ue|
impf. med./ pas. . pres. e / . sec. med./ pas. .ue|


18.8. Vocabulario
126
Captulo 19: Aoristo 2 indicativo activo/ medio

19.1. Introduccin
Significado
En el captulo anterior hemos estudiado una de los tiempos pasados en el griego. El tiempo
imperfecto describe una accin continua, que normalmente ocurre en el pasado. El segundo
tiempo pasado es el aoristo. El tiempo aoristo describe una accin indefinida que normalmente
ocurre en el pasado.
Traduccin
Mientras que el imperfecto siempre es continuo, el aoristo siempre es indefinido. Te dice que la
accin ocurri, pero no te dice nada ms sobre el aspecto de la accin. Por lo tanto, se traduce
el aoristo usando en espaol el tiempo pretrito perfecto simple: Estudi; no, Estudiaba.
Dos formaciones
El griego tiene dos maneras para formar el aoristo: el llamado aoristo primero y el aoristo
segundo. Empezamos con el aoristo segundo, ya que parece mucho al imperfecto.
Un verbo griego tendr o un aoristo primero o un segundo, no ambos.

19.2. Aoristo 2 activo
Tabla: Aoristo 2 indicativo activo

Aumento + Raz temporal del aoristo activa +
Vocal temtica + Desinencias personales secundarias activas

. + a + e + .| . ae.|

u. tiene un aoristo primero, por eso el paradigma para el aoristo 2 usa el verbo aa|.
(a), que significa tomar. Nota que las desinencias son iguales a las que se usa en el
imperfecto.
127
Paradigma: Aoristo 2 indicativo activo

temtica
desinencia
personal
impf. act.
1 sg . a e | tom e | .ue|
2 sg . a . , tomaste . , .u.,
3 sg . a . (|) tom . - (|) .u.(|)

1 pl . a e .| tomamos e .| .ue.|
2 pl . a . . tomaron . . .u..
3 pl . a e | tomaron e | .ue|
Aumento
En cuanto al aumento se aplican las mismas reglas que hemos visto con el imperfecto.
Raz temporal
La forma del aoristo activo est listada en el lxico como la tercera parte principal (p.ej.
.ae|).
aa|., (.aa|e|), eat, .ae|, .t|a,-, .||

En la voz activa un aoristo 2 siempre tendr una raz diferente a la raz temporal del presente,
porque la raz verbal siempre habr cambiado para formar la raz temporal del presente. Si no
fuera as, nunca podras distinguir un imperfecto de un aoristo 2.

Esto a veces implica un cambio drstico, p.ej. cuando un verbo usa races diferentes para formar
sus races temporales. P.ej. .,. [.,] llega a ser .t:e| [t:] en el aoristo. Pero
normalmente el cambio no es tan drstico, e implica una simplificacin de una consonante
doble (p.ej., a a. .ae|) o un cambio de vocales (p.ej., t: .t:.
.t:e|).

Casi siempre la raz temporal del aoristo 2 es idntica a la raz verbal.
Memorizacin
Puesto que los cambios involucran a menudo solamente una letra, es muy importante
memorizar exactamente bien la raz verbal y la forma lxica. .ae| (imperfecto) y .ae|
(aoristo 2) son distinguidos por slo una letra.
Pauta para la traduccin
Al traducir una forma verbal siempre hazte esta pregunta: Estoy viendo a la raz temporal del
presente, o no? Si es la raz temporal del presente, puedes estar viendo a un presente o un
imperfecto. Si la raz es diferente, podras estar mirando a un aoristo 2.
128
P.ej. al ver la forma .t:e|, sabes que esta no puede ser un presente o un imperfecto, porque
la raz temporal del presente es *.t:, con una psilon.
Letra carcterstica
El aoristo 2 no tiene una letra caracterstica.
Vocales temticas
El aoristo 2 activa usa las mismas vocales temticas que el presente y el imperfecto.
Ya que el aoristo 2 es un tiempo con aumento, usa las desinencias personales secundarias. En la
voz activa las desinencias son igual a las del imperfecto que hemos aprendido en el captulo
anterior. Es fcil confundir los dos tiempos. La nica diferencia entre el imperfecto y el aoristo 2
es la raz temporal (p.ej. .ae| y .ae|).
Aunque la 1 persona singular y la 3 plural son idnticas, normalmente el contexto clarifica cul
de las dos formas se intenta usar.
Aoristos 2 irregulares
Lo que hemos dicho sobre algunas formas irregulares del futuro, se podra repetir para el
aoristo. Algunas formas quizs aparezcan ser irregulares, pero en realidad no lo son. Al
memorizar tu vocabulario y al encontrar formas difciles del aoristo 2, deberas decidir si quieres
reconocer el aoristo 2 basado en la raz verbal, o si simplemente las quieres memorizar.

19.3. Aoristo 2 medio
Tabla: Aoristo 2 indicativo medio

Vocal temtica + Desinencias personales secundarias medias/ pasivas

. + ,.| + e + | .,.|e |

129
Paradigma: Aoristo 2 indicativo medio
Ya que aa|. no tiene una raz defectiva del aoristo 2, el paradigma usa el aoristo de
,t|eat.

temtica
desinencia
personal
impf. med/pas.
1 sg . ,.| e | llegu a ser e | .ue|
2 sg . ,.| e u llegaste a ser . ce .ueu
3 sg . ,.| . e lleg a ser . e .u.e

1 pl . ,.| e .a llegamos a ser e .a .ue.a
2 pl . ,.| . c. llegaron a ser . c. .u.c.
3 pl . ,.| e |e llegaron a ser e |e .ue|e

No hay nada sorprendeten aqu. Parecen completamente al imperfecto media/ pasiva, excepto
la raz.

En el aoristo, como en el futuro, la voz media y la voz pasiva tienen diferentes formas. En el
paradigma que acabamos de ver, la traduccin es activa, porque las nicas formas medias del
aoristo que hemos visto hasta ahora, son defectivas.

19.4. Resumen
1. El aoristo indica una accin indefinida que normalmente ocurre en el pasado. Por ahora se lo
puede traducir usando el pretrito perfecto simple.
2. El griego tiene dos maneras para formar el aoristo. No hay ninguna diferencia en cuanto al
significado de las dos formas. Slo la forma es distinta.
3. La raz temporal del aoristo 2 normalmente tiene un cambio de vocales para diferenciarla
del presente, aunque a veces puede ser un cambio de consonantes.
4. El aoristo 2 activa se forma usando un aumento, la raz temporal del aoristo 2, una vocal
temtica y desinencias personales secundarias activas.
5. El aoristo 2 media se forma usando un aumento, la raz temporal del aoristo, una vocal
temtica y desinencias personales secundarias medias/ pasivas.
6. El aoristo 2 parece al imperfecto, excepto que usa la raz temporal del aoristo 2.

130

Tiempo verbal Aum/
redup
Raz
temporal
Letra
caracterstica
Vocal
temtica
Desinencias
personales
Forma 1 sg




aor. 2 act. . aor. act. e / . sec. act. .ae|
aor. 2 med. . aor. act. e / . sec. med./ pas. .,.|e|

19.5. Vocabulario
131
Captulo 20: Aoristo 1 indicativo activo/ medio
20.1. Introduccin
En el captulo anterior hemos visto que el griego tiene dos maneras para formar el aoristo: el
llamado aoristo primero y el aoristo segundo. En el aoristo 1 en vez de cambiar la raz del verbo
para formar la raz del aoristo, el tiempo usa letras caractersticas (ca). La mayora de los verbos
griegos tiene un aoristo 1.
Tanto el aoristo 1 como el aoristo 2 se traducen normalmente usando el tiempo pretrito
perfecto simple. Esta distincin solamente afecta la forma, no el significado.
Recuerda: en cuanto a los verbos griegos, el aspecto es lo ms importante. Por eso, el aoristo
(que tiene un aspecto indefinido) solo te dice que un evento ocurri. No te dice nada ms sobre
el aspecto de tal evento. Tampoco es necesariamente punctual; es indefinido.
20.2. Caractersticas del aoristo 1 activo
Tabla: Aoristo 1 indicativo activo

letras caractersticas (ca) + Desinencias personales secundarias activas

. + u + ca + .| .uca.|

Nota que no hay vocales temticas. Las letras caractersticas son ca y por eso no es necesario
tener una vocal temtica.
Paradigma: Aoristo 1 indicativo activo

forma traduccin desinencia
personal
impf. act. aor. 2 act.
1 sg . u ca
48
desat - .ue| .ae|
2 sg . u ca , desataste , .u., .a.,
3 sg . u c. (|)
49
desat - (|) .u.(|) .a.(|)

1 pl . u ca .| desatamos .| .ue.| .ae.|
2 pl . u ca . desataron . .u.. .a..
3 pl . u ca | desataron | .ue| .ae|

48
No se usa una desinencia personal.
49
No se usa una desinencia personal, pero en este caso (que es diferente a la 1 persona singular) el alfa de las
letras caractersticas se cambia en una psilon.
132
Aumento
En cuanto al aumento se aplican las mismas reglas que hemos visto tanto con el imperfecto
como con el aoristo 2.
Raz temporal
El aoristo 1 activa se forma de la raz temporal del aoristo 1. Esta normalmente es la misma que
la raz temporal del presente. Si la raz temporal del aoristo de algn verbo es diferente al
presente, tal verbo tendr un aoristo 2.
Letras carctersticas
El griego aade letras caractersticas entre la raz y las desinencias personales para formar el
aoristo 1 tal como se aade una sigma para formar el futuro. Las letras caractersticas del
aoristo 1 son ca.
Ya que las letras caractersticas terminan en una vocal, no es necesario aadir una vocal
temtica, y por lo tanto se aade las desinencias personales directamente a las letras
caractersticas.
Ya que el aoristo 1 es un tiempo con aumento, usa las desinencias personales secundarias. Esto
significa que tiene las mismas desinencias personales que el imperfecto y el aoristo 2, excepto
en la 1 persona singular.
Si has memorizado las desinencias personales como una combinacin de una vocal temtica con
una desinencia personal (p.ej. e.|), quizs no veas tan claramente las semejanzas entre las
desinencias del aoristo 1 y el imperfecto. Pero si has tenido apartes la vocal temtica y la
desinencia personal (p.ej. e .|), ya sabes las desinencias del aoristo 1.
Verbos contractos
Como hemos visto con el futuro, tambin en el aoristo 1 los verbos contractos alargan su vocal
contracta delante de las letras caractersticas. a,a:a. llega a ser ,a:ca.
Races terminando en una oclusiva
Ya hemos visto como las oclusivas cambian al ser seguidas por una sigma. Esto hemos visto
tanto con los sustantivos de la 3 declinacin como con los verbos en el tiempo futuro. Lo que
pasa en el futuro, tambin pasa en el aoristo 1. Races terminando en una labial forman una psi
al unirse con las letras caractersticas. Races terminando en una velar (incluyendo verbos
terminando en acc.) forman una xi. Races terminando en una dental (incluyendo verbos en
t,. y a,.) pierden la dental.

:c .: + ca ..a
c t + ca .ta
|c ,a| + ca .,aa
133

sc :.s + ca .:.a
,c :|t, + ca .:|ta
,c ., + ca ..a

c c
50

ec c c:.ue + ca .c:.uca
c c :.t + ca .:.tca
Races del aoristo 2 con desinencias del aoristo 1
De vez en cuando encontrars algunas formas del aoristo 2 con una alfa en vez de de una
micron como vocal temtica. En vez de .t:e| encontrars .t:a|, y en vez de e|
encontrars a|. No hay una diferencia en cuanto al significado, solamente en cuanto a la
forma.

20.3. Aoristo 1 activo de verbos lquidos
Tabla: Aoristo 1 indicativo activo (lquido)

letras caractersticas (a) + Desinencias personales secundarias activas

. + .t| + a + .| ..t|a.|

En vez de aadir ca como letras caractersticas, los verbos lquidos aaden solamente una alfa y
a veces modifican la raz temporal. El verbo ejemplar es .|..
El fenmeno de los verbos lquidos slo afecta los tiempos del futuro y del aoristo. No lo
veremos en los siguientes captulos.
Paradigma: Aoristo 1 indicativo activo (lquido)

aor. lquido traduccin aor. 1
1 sg ..t|a me qued .uca
2 sg ..t|a, te quedaste .uca,
3 sg ..t|.(|) se qued .uc.(|)

1 pl ..t|a.| nos quedamos .uca.|
2 pl ..t|a. se quedaron .uca.
3 pl ..t|a| se quedaron .uca|

50
No hay un ejemplo de esta combinacin en el tiempo aoristo en el Nuevo Testamento.
134
Formas
Las claves para reconocer un aoristo lquido son:
la ltima consonante de la raz es una consonante lquida (,,|,).
la letra caracterstica es una alfa, no ca.

20.4. Aoristo 1 medio
Tabla: Aoristo 1 indicativo medio

letras caractersticas (ca) + Desinencias personales secundarias media/pasivas

. + u + ca + | .uca|
Paradigma: Aoristo 1 indicativo medio
Las traducciones todava estn en la voz activa, porque todas las voces medias que vers en este
captulo tienen un significado activo. Ms adelante veremos el verdadero significado de la voz
media.

personal
aor. 2 med.
1 sg . u ca | desat | .,.|e|
2 sg . u c .
51
desataste ce .,.|eu
3 sg . u ca e desat e .,.|.e

1 pl . u ca .a desatamos .a .,.|e.a
2 pl . u ca c. desataron c. .,.|.c.
3 pl . u ca |e desataron |e .,.|e|e

20.5. Voz media
Hasta este momento, cada voz media que hemos visto es un verbo defectivo y por eso tiene un
significado activo. Pero hay otra situacin que tenemos que explicar. Pocos verbos tienen cierto
significado en la voz activa y otro en la voz media. P.ej.:
a,. act.: reino
a,eat med.: comienzo

51
Recuerda que la verdadera desinencia es ce. Pasa lo siguiente: ca + ce cae c..
135

20.6. Resumen
1. Un verbo que tiene un aoristo 1 forma su aoristo aadiendo un aumento, letras
caractersticas (ca) y desinencias personales secundarias a la raz temporal del aoristo. El
aoristo media tiene otra forma que el aoristo pasiva. Se forma igual que el aoristo 1 activa,
excepto que usa las desinencias medias/pasivas.
2. Como el aoristo 2, el aoristo 1 describe una accin indefinida que normalmente ocurre en el
pasado.
3. Verbos contractos alargan la ltima vocal de su raz delante de letras caractersticas.
4. Verbos cuya raz termina en una oclusiva se portan en el aoristo tal como en al futuro en
cuanto a la sigma de las letras caractersticas.
5. Verbos lquidos usan a y no ca como letra caracterstica, y a veces modifican su raz
temporal.
6. Algunos verbos tienen otro significado en la voz media que en la voz activa.


Tiempo verbal Aum/
redup
Raz
temporal
Letra
caracterstica
Vocal
temtica
Desinencias
personales
Forma 1 sg




aor. 1 act. . aor. act. ca sec. act. .uca
aor. 1 act. lq. . aor. act. a sec. act. ..t|a
aor. 1 med. . aor. act. ca sec. med./ pas. .uca|

136
20.7. Vocabulario
137
Captulo 21: Aoristo y futuro indicativo pasivo

21.1. Introduccin
En el espaol la voz pasiva siempre usa el verbo auxiliar ser, ms el participio. P.ej. en el
presente podemos decir: Soy desatado. La misma construccin se usa tambin en el tiempo
pasado (pretrito) y en el futuro. P.ej. Fui desatado. y Ser desatado.
En los captulos anteriores hemos aprendido las voces activa y media del aoristo y del futuro. En
este captulo aprenderemos la voz pasiva de estos dos tiempos verbales. Los dos se forman de la
misma raz temporal, as que es lgico explicarlos a la vez.
En este captulo slo hay cinco cosas nuevas para aprender. La gramtica est sencilla. Y casi
estamos terminando la Tabla bsica de verbos.

21.2. Aoristo 1 pasivo
Tabla: Aoristo 1 indicativo pasivo

Aumento + Raz temporal del aoristo pasivo +
letras caractersticas () + Desinencias personales secundarias activas

. + u + + | .u|

Nota que no hay vocales temticas. Las letras caractersticas terminan en una vocal y por
eso no es necesario tener una vocal temtica.

Paradigma: Aoristo 1 indicativo pasivo

personal
impf. act.
1 sg . u | fui desatado | .ue|
2 sg . u , fuiste desatado , .u.,
3 sg . u fue desatado - .u.(|)

1 pl . u .| fuimos desatados .| .ue.|
2 pl . u . fueron desatados . .u..
3 pl . u ca|
52
fueron desatados ca| .ue|

52
Esta forma usa la desinencia ca| en vez de la nu que se usa en el imperfecto y el aoristo 2.
138
Aumento
El aoristo pasivo empieza con un aumento, lo que normalmente indica tiempo pasado.

Raz temporal
La raz temporal del aoristo 1 pasivo es normalmente igual a la raz temporal del presente. Si es
diferente, el verbo por lo general tendr un aoristo 2 pasivo.
La forma temporal del aoristo pasivo es la 6 parte principal en el lxico: ,|
a,. (a,) traer; llevar
(,e|), a., ,a,e|,-,-, ,|

Las letras caractersticas son y fcilmente las puedes descubrir, ya que nunca cambian. Casi
siempre al ver las letras puedes asumir que el verbo est en el aoristo pasivo.

El aoristo pasivo usa desinencias activas. Este uso de desinencias activas para el aoristo pasivo
reaparecer muchas veces ms.

Races terminando en una oclusiva
Oclusivas cambian cuando inmediatamente son seguidas por una theta. Se puede ver los
siguientes cambios:

: | .: + . .||
| . + .||

s , et.s + .et.,|
, , a, + ,|

c
53

e c a:te + .a:tc|
c :.t + .:.tc|

53
No hay un ejemplo de esta combinacin en el tiempo aoristo en el Nuevo Testamento.
139
21.3. Aoristo 2 pasivo
Tabla: Aoristo 2 indicativo pasivo

Aumento + Raz temporal del aoristo pasivo +
letras caractersticas () + Desinencias personales secundarias activas

. + ,a| + + .| .,a|.|

El paradigma para el aoristo 2 pasivo usa el verbo ,a|.. En este caso en particular la raz
temporal del aoristo 2 no difiere del presente (,a|. .,a||). Esto ayuda para enfatizar
cun importante es conocer exactamente las desinencias personales, porque de otra manera
podras pensar equivocadamente que una de estas formas fuera un imperfecto.
El Nuevo Testamento tiene solamente 32 palabras que ocurren en el aoristo 2 pasiva.

Paradigma: Aoristo 2 indicativo pasivo

personal
aor. 1 pas.
1 sg . ,a| | fui escrito | .u|
2 sg . ,a| , fuiste escrito , .u,
3 sg . ,a| fue escrito - .u

1 pl . ,a| .| fuimos escritos .| .u.|
2 pl . ,a| . fueron escritos . .u.
3 pl . ,a| ca| fueron escritos ca|
54
.uca|

En la voz pasiva del aoristo 2 a veces la raz temporal ser igual al presente, a veces ser igual al
aoristo activo y a veces ser diferente a ambos. Por eso es importante reconocer la letra
caracterstica y las desinencias personales usadas en el aoristo pasivo.

54
Es la misma desinencia alterna que en el aoristo 1.
140
21.4. Futuro 1 pasivo
Traduccin
El futuro pasivo siempre se traduce con el verbo ser en el futuro, ms el participio del verbo.
P.ej. Ser desatado.
Tabla: Futuro 1 indicativo pasivo
El futuro medio se forma usando la raz temporal del futuro activo, y usa desinencias personales
primarias medias/pasivas.
El futuro pasivo se forma usando la raz temporal del aoristo pasivo sin aumento. Mientras que
el aoristo pasivo usa desinencias activas, el futuro pasivo usa desinencias medias/ pasivas.

Raz temporal del aoristo pasivo (sin aumento) +
letras caractersticas (c) +
Vocal temtica + Desinencias personales primarias medias/pasivas

u + c + e+ at uceat

Resumiendo, presentamos las formaciones relevantes para este captulo:

tiempo letras caractersticas desinencias
futuro activo c primarias activas
futuro medio c primarias medias/ pasivas
aoristo pasivo secundarias activas
futuro pasivo c primarias medias/ pasivas

Paradigma: Futuro 1 indicativo pasivo

temtica
desinencia
personal
1 sg u c eat ser desatado e at
2 sg u c sers desatado . cat
55

3 sg u c .at ser desatado . at

1 pl u c e.a seremos desatados e .a
2 pl u c .c. sern desatados . c.
3 pl u c e|at sern desatados e |at

55
La sigma en la desinencia personal es eliminada porque est entre dos vocales. Luego estas vocales contraen.
141
21.5. Futuro 2 pasivo

Tabla: Futuro 2 indicativo pasivo
El futuro 2 pasivo se forma tal como el futuro 1 pasivo, excepto que las letras caractersticas son
c.

Raz temporal del aoristo pasivo (sin aumento) +
letras caractersticas (c) +
Vocal temtica + Desinencias personales primarias medias/pasivas

a:eca + c + e+ at a:ecaceat

Paradigma: Futuro 2 indicativo pasivo

temtica
desinencia
personal
1 sg a:eca c eat ser enviado e at
2 sg a:eca c sers enviado . cat
56

3 sg a:eca c .at ser enviado . at

1 pl a:eca c e .a seremos enviados e .a
2 pl a:eca c .c. sern enviados . c.
3 pl a:eca c e|at sern enviados e |at

21.6. Resumen
1. El aoristo y el futuro pasivos se forman usando la misma raz temporal. Es la sexta y ltima
raz listada en el lxico.
2. El aoristo pasivo se forma con un aumento, la raz temporal del aoristo pasivo, letras
caractersticas ( o ), y desinencias personales secundarias activas.
3. El futuro pasivo se forma con la raz temporal del aoristo pasivo (sin aumento), letras
caractersticas (c o c), una vocal temtica y desinencias personales primarias medias/
pasivas.

56
La sigma en la desinencia personal es eliminada porque est entre dos vocales. Luego estas vocales contraen.
142

Tiempo verbal Aum/
redup
Raz
temporal
Letra
caracterstica
Vocal
temtica
Desinencias
personales
Forma 1 sg

pres. med./
pas.
pres. e / . prim. med./ pas. ueat

impf. med./
pas.
. pres. e / . sec. med./ pas. .ue|

fut. 1 pas. aor. pas. c e / . prim. med./ pas. uceat
fut. 2 pas. aor. pas. c e / . prim. med./ pas. a:ecaceat

aor. 1 pas. . aor. pas. sec. act. .u|
aor. 2 pas. . aor. pas. sec. act. .,a||

Falta slo un tiempo ms para aprender!

21.7. Vocabulario
Captulo 22: Perfecto indicativo

22.1. Significado y traduccin
El perfecto es uno de los tiempos ms interesantes del griego y a menudo es usado para
expresar grandes verdades teolgicas. El perfecto griego describe una accin cumplida cuyos
efectos se siente en el presente.
1
Porque describe una accin cumplida, por implicacin la accin
descrita por el verbo perfecto normalmente ocurre en el pasado.
P.ej. Jess muri es una afirmacin simple de un evento que ocurri en el pasado. En el griego
se usara un aoristo. Pero al usar el perfecto griego para decir Jess ha muerto, ahora
podramos esperar que el versculo contine explicando la importancia en el presente de tal
evento pasado. Jess ha muerto por mis pecados.
Otro ejemplo es el verbo escribir. Cuando la Biblia dice Est escrito, esta frase normalmente
aparece en el tiempo perfecto. Las Escrituras han sido escritas en el pasado pero son aplicables
en el presente. Es por eso que algunas versiones eligen el presente Est escrito en vez de Ha
sido escrito. Esto enfatiza su importancia continua.

A veces puede ser un poco complicado traducir el perfecto, por su relacin tanto con el pasado
como con el presente. El perfecto no es considerado como un tiempo pasado. El tiempo
pluscuamperfecto (ve la informacin avanzada al final de este captulo) pone el perfecto en el
pasado.
Hay dos opciones para traducir el perfecto, dependiendo del contexto:
1. Usar el tiempo pretrito perfecto compuesto, o sea una forma del verbo auxiliar haber
en el presente ms un participio. Esta construccin verbal pone ms nfasis en la accin
cumplida. P.ej. He desatado. Usando esta construccin puedes diferenciar entre el
perfecto y el aoristo (p.ej. He escrito y Escrib).
2. Usar una forma del verbo auxiliar estar en el presente ms un participio. Esta
construccin verbal pone ms nfasis en el resultado de la accin cumplida. P.ej. Est
escrito.
22.2. Perfecto
Tabla: Perfecto indicativo activo

Reduplicacin + Raz temporal del perfecto activo +
letras caractersticas (sa) + Desinencias personales primarias activas

+ . + u + sa + .| .u sa.|

1
Recuerda: el tiempo del verbo es visto desde la postura del hablante/ escritor, y no la del lector. Lo que presente
para el autor bblico podra o no podra ser presente para nosotros como lectores.
144
El perfecto activo es un tiempo primario (o sea: no es visto como un tiempo pasado) y usa
desinencias primarias. Sin embargo, por el alfa en las letras caractersticas parece un poco al
aoristo 1.
Paradigma: Perfecto indicativo activo

personal
aor. act.
1 sg .usa he desatado - .uca
2 sg .usa, has desatado , .uca,
3 sg .us.(|)
2
ha desatado - (|) .uc.(|)

1 pl .u sa.| hemos desatado .| .uca.|
2 pl .u sa. han desatado . .uca.
3 pl .u sact(|)
3
han desatado ct(|) .uca|

Tabla: Perfecto indicativo medio/ pasivo
Reduplicacin + Raz temporal del perfecto medio/ pasivo +
Desinencias personales primarias media/ pasivas

+ . + u + at . uat
Nota que no hay letras caractersticas ni vocales temticas. La voz media y la voz pasiva son
iguales en el perfecto, tal como lo son en el presente.
Paradigma: Perfecto indicativo medio/ pasivo
Se da la traduccin de la voz pasiva.

personal
pr. med./pas.
1 sg .uat he sido desatado at ueat
2 sg .ucat has sido desatado cat
4
u
3 sg .uat ha sido desatado at u.at

1 pl .u .a hemos sido desatados .a ue.a
2 pl .u c. han sido desatados c. u.c.
3 pl .u|at han sido desatados |at ue|at

2
Las letras caractersticas cambian de sa a s., tal como el cambio en el aoristo 1 de de ca a c..
3
La 3 persona plural tambin puede ser .usa|, lo que parece ms al aoristo 1. La 3 persona plural del perfecto
activa aparece 39 veces en el Nuevo Testamento. Esta forma alterna aparece 9 veces.
4
Esta es la nica vez que aparece la verdadera desinencia personal primaria de la 2 persona singular.
145
Reduplicacin
La diferencia ms notable entre el perfecto y otros tiempos es la reduplicacin de la primera
letra de la raz. Esta reduplicacin es bastante visible, y por lo tanto reconocer el tiempo
perfecto no es muy complicado. Hay varias excepciones en cuanto a las reglas para la
reduplicacin, pero estas son las reglas bsicas:

1. Reduplicacin consonntica. Si un verbo comienza con una sola consonante, esta
consonante es reduplicada y las dos consonantes son separadas por una psilon.

u .u . usa

Si la consonante que se ha reduplicado es |, , o , la consonante reduplicada cambiar a
:, s o respectivamente.

|a|.e. |.|a|.e :.|a|..sa
,at,eat ,.,at, s.,atcat
.a:.u. ..a:.u ..a:.uat

Como puedes ver al analizar el cuadrado de oclusivas, la oclusiva en la ltima columna
(fricativas) se cambia a su oclusiva correspondiente en la primera columna (sordas).

Labiales : |
Velares s , ,
Dentales e

2. Reduplicacin voclica. Si un verbo comienza con una vocal o un diptongo, la vocal es
alargada.
5
La reduplicacin voclica es igual en forma al aumento en el imperfecto y el
aoristo.
6

a,a:a. ,a:sa
at.. sa

Ahora, al ver un aumento inicial/ reduplicacin voclica el verbo puede estar en uno de tres
tiempos: imperfecto, aoristo o perfecto.

5
Es comn para un diptongo no reduplicarse. P.ej. el perfecto de .utcs. es .u.sa.
6
Sin embargo, la funcin de reduplicacin voclica y del aumento son muy diferentes. Reduplicacin voclica indica
el cumplimiento de una accin. El aumento indica tiempo pasado.
146
Si el verbo inicia con dos consonantes, el verbo normalmente tendr reduplicacin voclica
y no consonntica.
7

,|. (,t|.cs.) .,|.sa

3. Verbos compuestos. Un verbo compuesto reduplica la parte verbal del verbo compuesto, tal
como el imperfecto y el aoristo tienen un aumento delante de la parte verbal del verbo
compuesto.

.sa. .s.sa
8

Raz temporal
El perfecto activo es la cuarta forma principal listada en el vocabulario, mientras que el perfecto
medio/ pasivo es la quinta forma.

a,a:a., a,a:c., ,a:ca, ,a:sa, ,a:at, ,a:|

A veces una raz temporal del perfecto es igual a la raz temporal del presente, mientras que en
otros casos experiment un cambio (p.ej. un cambio en la vocal de la raz, o un cambio de la
ltima consonante de la raz).
Las letras caractersticas son sa. El perfecto pasivo no tiene letras caractersticas.
Vocal temtica
El perfecto no usa una vocal temtica. En la voz activa, las letras caractersticas terminan en una
vocal y por eso no se necesita una vocal temtica. En la voz media/ pasiva las desinencias son
colocadas directamente detrs de la raz.
Una buen pauta para reconocer el perfecto media/ pasiva es la ausencia tanto de letras
caractersticas como de vocales temticas. Esta situacin ocurre solamente en el perfecto
medio/ pasivo.
Ya que el perfecto no es un tiempo pasado, usa las desinencias personales primarias. Sin
embargo, por el alfa en las letras caractersticas, el perfecto activa parece al aoristo 1, el cual es
un tiempo secundario.

En la voz media/ pasiva no hay una vocal temtica. La ltima consonante de la raz y la vocal
inicial de la desinencia personal entran en contacto directo. Como resultado la ltima vocal de la
raz a menudo cambia (p.ej. ,a|. ,.,aat).

7
Si la segunda consonante es una lambda o rho, luego el verbo normalmente reduplicar (,a|. ,.,a|a)
8
.sa es el perfecto activa de a..
147
Esto explicaremos en breve en la informacin avanzada. Pero recuerda como regla bsica que
en el perfecto medio/ pasivo la consonante que precede la desinencia personal podra cambiar.
Verbos contractos
Verbos contractos alargan su vocal contracta tanto en la voz activa como en la media/ pasiva,
aunque no hay letras caractersticas en la voz media/ pasiva.

a,a:a. ,a:sa
a,a:a. ,a:at
Perfecto 2
Hay solamente algunos verbos que tienen un llamado perfecto 2 en el Nuevo Testamento. As
que esto no justifica una larga exposicin ac. Son iguales al perfecto 1 excepto que usan slo el
alfa (y no sa) como letra caracterstica en la voz activa. Conoces cinco verbos que tienen un
perfecto 2.
9

aseu . assea ,a|. ,.,a|a
,t|eat ,.,e|a .,eat .ua
aa|. .t|a

22.3. El significado clsico de la voz media
Finalmente es hora para aprender el resto de la gramtica sobre la voz media.
Si un verbo est en la voz activa, el sujeto ejecuta la accin del verbo. Si el verbo est en la voz
pasiva, el sujeto recibe la accin del verbo. La definicin clsica de la voz media es que la accin
del verbo en la voz media afecta en alguna manera al sujeto mismo. Esto se llama el matiz del
inters propio de la voz media.
Esto no necesariamente es el sentido reflexivo de un verbo. Si un sujeto de un verbo ejecuta una
accin a si mismo, el griego normalmente usa el pronombre reflexivo (.aueu). Sin embargo, en
la voz media el sujeto ejecuta la accin al complemento directo y a la vez la accin del verbo en
alguna manera afecta al sujeto.
La mayora de los paradigmas traducen la voz media como desato para m o me desato. El
problema con aprender la voz media as es que en realidad 1) en el griego Koin la fuerza de la
voz media normalmente no es reflexiva o 2) su fuerza es tan sutil que traducirla es casi
imposible.

En la mayora de los casos la voz media tiene el mismo significado que la voz activa. O son
verbos defectivos, o para nuestra idea su significado medio es igual al significado activo.

9
etea es un perfecto 2, pero con un significado del presente conozco.
148
A pesar del uso clsico de la voz media, la idea de inters propio es una de las menos
probables opciones al traducir la voz media. El contexto lo indicar.
at.. activa: pregunto
media: me pregunto/ pregunto para m

a:t,. activa: bautizo
media: me sumergo/ me lavo

.u tcs. activa: encuentro
media: obtengo para m

Es posible que otros verbos tambin tendrn este matiz de inters propio en algunos
contextos. Como siempre, el contexto tiene la ltima palabra, pero slo el hecho que un verbo
est en voz media no significa que el matiz de inters propio est presente.
Determinar
Determinar una forma media de un verbo es un poco arbitrario. Pero es importante ser
consistente y por eso te damos algunas pautas para poder hacer bien los ejercicios de
determinacin:
Si puedes decir claramente que una forma est en voz media (futuro o aoristo, ya que
tienen una voz pasiva aparte), pon la letra m de la voz media.
Sin embargo, si un verbo es defectivo, pon def (defectivo). La nica manera de saber si
un verbo es defectivo en la voz media es memorizarlo, o checar tu lxico.
Si no puedes decir claramente que una forma est en voz media (presente, imperfecto,
perfecto), por ahora pon p (pasiva) o def (si el verbo es defectivo en la voz media).

En los ejercios de traduccin hay que analizar el contexto tambin para decidir si una forma
requiere una traduccin media.

Felicidades!
Ahora has aprendido todos los tiempos en el modo indicativo. Muy bien hecho!
Esto significa que tambin la tabla bsica de verbos est completa para el modo indicativo. Para
indicar la reduplicacin hemos puesto . como si reduplicaramos u.. Pero recuerda que el
perfecto tambin pueda tener una reduplicacin voclica.

149

Tiempo verbal Aum/
redup
Raz
temporal
Letra
caracterstica
Vocal
temtica
Desinencias
personales
Forma 1 sg



fut. 1 pas. aor. pas. c e / . prim. med./ pas. uceat
fut. 2 pas. aor. pas. c e / . prim. med./ pas. a:ecaceat

aor. 1 pas. . aor. pas. sec. act. .u|
aor. 2 pas. . aor. pas. sec. act. .,a||

pf. 1 act. . pf. act. sa prim. act. .usa
pf. 2 act. . pf. act. a prim. act. ,.,e|a
pf. med./pas. . pf. pas. prim. med./ pas. .uat
22.4. Resumen
1. El perfecto indica una accin cumplida cuyos efectos se siente en el presente del hablante.
La accin normalmente ocurre en el pasado.
2. Verbos que inician con una sola consonante reduplican para formar el perfecto. Si la
consonante inicial es |, , o la consonante reduplicada ser :, s o respectivamente.
3. Verbos que inician con dos o ms consonantes o con una vocal normalmente tienen una
reduplicacin voclica (alargue). Aunque esto parece a un aumento, sus funciones son muy
diferentes. Diptongos iniciales no reduplican.
4. El perfecto activo usa sa como letras caractersticas y tambin usa desinencias personales
primarias. El perfecto medio/ pasivo ni tiene letras caractersticas ni vocales temticas. Las
formas de la voz media y de la voz pasiva son iguales.
150
5. Verbos contractos alargan su vocal contracta tanto en la voz activa como en la voz media/
pasiva.
6. La regla clsica para la voz media es que el sujeto ejecuta la accin del verbo de manera que
en alguna forma le afecte. Slo el contexto y el uso de la palabra en otros textos pueden
determinar si este matiz est presente en un versculo especfico. No se puede suponerlo
automticamente.
En la mayora de los casos la voz media tiene el mismo significado como la voz activa. Puede
ser que la voz media 1) es una voz media verdadera, con significado activo, o 2) el verbo es
defectivo en la voz media.
7. Al determinar voces medias, si puedes decir claramente que es media, ponlo. Si es un verbo
defectivo, ponlo tambin. Si no puedes decir si una forma es media o pasiva, supon que es
pasiva.

22.5. Vocabulario

22.6. Informacin avanzada
Races terminando en oclusiva (perfecto medio/ pasivo)
Races verbales que terminan en una oclusiva cambian bastante en el perfecto medio/ pasivo
porque son puestas inmediatamente al lado de una consonante de una desinencia personal.
Este es el paradigma completo de los cambios.

labial (: |) velar (s , ,) dental ( e )

,a|. et.s. :.t.

at ,.,aat e.et.,at :.:.tcat
cat ,.,aat e.et.at :.:.tcat
at ,.,a:at e.et.sat :.:.tcat

.a ,.,a.a e.et.,.a :.:.tc.a
c. ,.,a|. e.et.,. :.:.tc.
|at .tct ,.,a.|et .tct e.et.,.|et .tct :.:.tc.|et

151
Pluscuamperfecto
Hay slo un tiempo ms que deberamos mencionar. No ocurre muy frecuentemente, por eso lo
hemos puesto en la informacin avanzada. Hay 28 verbos en el Nuevo Testamento que
aparecen en el pluscuamperfecto. En total este tiempo aparece 86 veces.
El pluscuamperfecto se usa para describir una accin que se cumpli y cuyos efectos se siente en
un tiempo despus de este cumplimiento pero antes del tiempo del hablante. Se traduce al
espaol usando tambin el pluscuamperfecto, o sea una forma del verbo auxiliar haber en el
imperfecto ms un participio. Despus de que habamos jugado, descansamos.
El pluscuamperfecto se forma de la raz temporal del perfecto. Un aumento puede preceder la
reduplicacin, pero esto no es necesario. Por eso lo hemos puesto entre parntesis. El
pluscuamperfecto 1 se forma usando la kappa como letra caracterstica, mientras que el
pluscuamperfecto 2 no tiene ninguna. Luego encuentras las vocales temticas .t y las
desinencias personales secundarias (ya que este tiempo es un tiempo pasado).
La voz media/ pasiva del pluscuamperfecto usa la raz temporal del perfecto media/ pasiva y no
usa letras caractersticas ni vocales temticas.

pluscuamperfecto 1 pluscuamperfecto 2

activa media/ pasiva activa

1 sg (.).u s.t| (.).u| (.),.,a|.t|
2 sg (.).u s.t, (.).uce (.),.,a|.tc
3 sg (.).u s.t(|) (.).ue (.),.,a|.t(|)

1 pl (.).u s.t.| (.).u.a (.),.,a|.t.|
2 pl (.).u s.t. (.).uc. (.),.,a|.t.
3 pl (.).u s.tca| (.).u|e (.),.,a|.tca|

152
Captulo 23: Introduccin a los participios

23.1. Participios como adjetivos verbales
En el espaol un participio griego es traducido literalmente usando el gerundio. P.ej.
alabando o escuchando. Pero casi siempre el participio griego debe ser traducido al espaol
usando una clusula subordinada.
Un participio tiene caractersticas verbales. P.ej. Mientras coma una galleta, el alumno
estudiaba su griego. En este ejemplo, para la frase mientras coma se usara en griego un
participio. Tiene caractersticas verbales, ya que dice algo sobre el verbo estudiar. El alumno
estudiaba, y al mismo tiempo coma su galleta. (Mientras es una conjuncin que especifica
cuando la accin del participio ocurri.)

Pero el participio tiene tambin aspectos adjetivales. P.ej. La mujer, que est sentada en el
sof, es mi mam. En este ejemplo, para la frase que est sentada se usara en griego un
participio. Tiene aspectos adjetivales, ya que dice algo sobre un sustantivo mujer.

Un participio puede tiener modificadores como un complemento directo o un adverbio. P.ej. en
los dos ejemplos que acabamos de ver los modificadores son una galleta y en el sofa.

23.2. Griego: participios
Es importante darte cuenta de la importancia del participio en el idioma griego. Para poder
traducir bien el Nuevo Testamento es imprescindible tener un conocimiento bsico sobre los
participios. Son usados frecuentemente, y son importantes.

Los siguientes cuatro captulos tratan sobre los participios. Aunque puedan parecer captulos
extensos, en realidad no hay tantas cosas nuevas para aprender en cada uno. La mayora de la
gramtica de los participios encuentras ya en este captulo. Los cuatro siguientes captulos
mayormente hablan de la morfologa del participio. Y participios siguen los patrones de la 1, 2
y 3 declinacin y por lo tanto no hay nuevas desinencias casuales para aprender.

No intentes memorizar las formas griegas en este captulo. Son slo ilustraciones. Concntrate
en aprender la gramtica.
Verbo y adjetivo
Ya que un participio es un verbo adjetival, comparte las caractersticas tanto de verbos como de
adjetivos. Como verbo los participios tienen tiempo (presente, aoristo, perfecto) y voz (activa,
media, pasiva). Como adjetivo concuerdan con la palabra que estn modificando en cuanto a
caso, nmero y gnero. Puede que suene raro pensar en una palabra que tiene tanto tiempo
como caso, pero el participio griego los tiene ambos.
153
Formacin
Un participio puede ser formado de cualquier verbo.
El participio u e|., es formado de u..
El participio :tc.ue|., es formado de :tc.u..
El morfema del participio es |. (Un morfema es el fragmento ms pequeo de una palabra
que pueda expresar significado.)
Aspecto
La clave para entender el significado de participios es reconocer que su significado
primeramente es uno de aspecto, o sea del tipo de accin. Esto es la esencia de participios. No
necesariamente indican cuando una accin ocurre (tiempo: pasado, presente). Puesto que hay
tres aspectos, hay tres participios.

El participio presente describe una accin continua y se forma de la raz temporal del presente
del verbo.

El participio aoristo describe una accin sin comentar algo sobre la naturaleza de esta accin
(indefinido) y se forma de la raz temporal del aoristo.

El participio perfecto describe una accin cumplida con efectos en el presente y se forma de la
raz temporal del perfecto.
Tiempo
Hay una diferencia importante entre tiempo absoluto y tiempo relativo. Un verbo en modo
indicativo indica tiempo absoluto. P.ej. si un verbo indicativo est en el tiempo presente,
normalmente indica una accin que ocurre en el presente. Si el participio griego indicara tiempo
absoluto, el participio presente indicara una accin ocurriendo en el presente.
Sin embargo, el participio griego no indica tiempo absoluto. Indica tiempo relativo. Esto significa
que el tiempo del participio es relativo al tiempo del verbo principal. P.ej. el participio presente
describe una accin ocurriendo al mismo tiempo que el verbo principal.
Dos usos bsicos del participio
Ya que un participio es un adjetivo verbal, ejecuta uno de dos funciones bsicas, dependiendo
de si se enfatiza su aspecto verbal o su aspecto adjetival.
Si es un participio adverbial la accin descrita por el participio primeramente est dirigida hacia
el verbo. Este tipo de participio normalmente se traduce usando una clusula adverbial.
Mientras que estudiaba su examen de griego, el seminarista se durmi.

Si es un participio adjetival la accin descrita por el participio primeramente modifica un
sustantivo o un pronombre. Este tipo de participio normalmente se traduce usando una clusula
relativa. El seminarista, que estaba muy preocupado, estudiaba muchas horas preparndose
para su examen final.

154
El contexto define si un participio es adverbial o adjetival. Su forma no cambia. Slo que a veces
el artculo definido te puede indicar algo. Pero tocaremos este asunto en un captulo posterior.

23.3. Aspectos verbales del participio griego
Tiempo verbal
Participios pueden ser formados en el tiempo presente, aoristo o perfecto.
10
Memoriza los
morfemas.
11
Estn impresos en letras negras.

El participio presente ue|., es formado de la raz temporal del presente de u.
(u + e + | + .,).

El participio aoristo u ca|., es formado de la raz temporal del presente de u.
(u + ca + | + .,).

El participio perfecto .use., es formado de la raz temporal del presente de u .
(. + u + s + e + .,).
Voz
Un participio puede ser activo, medio, pasivo o defectivo. Si el verbo es defectivo, su participio
tambin lo ser. El griego usa diferentes morfemas para las diferentes voces.

aseu e|., es activo, lo que significa que la palabra que modifica est ejecutando la accin del
participio.

aseue .|et es pasivo, lo que significa que la palabra que modifica est recibiendo la accin del
participio.

.,e.|et es defectivo, ya que .,eat el verbo del que se form el participio, es defectivo.

10
Tambin ocurre en el Nuevo Testamento 12 veces un participio futuro.
11
Usamos el nominativo plural porque muestran las morfemas sin cambios.
155
23.4. Aspectos adjetivales del participio
Como adjetivo el participio debe concordar con el sustantivo o el pronombre que modifica en
cuanto al caso, nmero y gnero.

El hombre que est comiendo, es mi hermano mayor.

Si esto fuera griego, que est comiendo sera un participio nominativo masculino singular ya
que que est comiendo est modificando el sustantivo hombre, el cual es nominativo
masculino singular, siendo el sujeto de la frase.

... ,u| e| a|.:e| e| eteacse|a.
La mujer vio al hombre quien enseaba.

Puesto que el participio modifica a|.:e|, y porque a|.:e| es acusativo masculino
singular, el participio eteacse|a debe ser acusativo masculino singular tambin. As
funcionan los adjetivos, as que la gramtica no es nueva.
Sujeto
Tcnicamente hablando un participio no tiene un sujeto. Sin embargo, puesto que un participio
debe concordar en cuanto a caso, nmero y gnero con la palabra que est modificando, es
relativamente sencillo descubrir quien est ejecutando o recibiendo la accin del participio.

En el ejemplo que acabamos de presentar puedes decir que no era la mujer quien enseaba,
sino el hombre. Lo sabes porque el participio es acusativo y masculino. Si hubiera sido la mujer
quien enseaba, el participio habra sido nominativo (sujeto) y feminino.

23.5. Otros elementos del participio
Modificadores
Un participio tiene otras caractersticas que tiene en comn con los verbos.
Puede tener un complemento directo en el caso acusativo. Despus de haber estudiado el
griego, el seminarista se acost tarde. El griego es el complemento directo del participio (en
griego) despus de haber estudiado.

Un participio tambin puede tener otros modificadores como clusulas preposicionales,
adverbios etc. Despus de haber estudiado tranquilamente durante mucho tiempo, finalmente
entendo el paradigma. Tranquilamente es un adverbio, y durante mucho tiempo es una
clusula preposicional. Los dos modifican el participio.

156
Negacin
La negacin eu normalmente se usa en el modo indicativo. Ya que el participio no es una forma
en indicativo, se niega normalmente los participios usando . Su significado es igual.
Notificars que el participio no tenga desinencias personales. No es una forma personal del
verbo, y por eso tcnicamente no tiene sujeto ni desinencias personales.
Determinar
Ya que el participio es un adjetivo verbal, hay 9 elementos para recordar. Son todos los
elementos en la tabla, menos persona. Aunque un participio no realmente es un modo, en la
columna de los modos puedes poner ptc (participio). La clase de palabra del participio es
verbo, a pesar de sus caractersticas adjetivales.
Puesto que el contexto es muy importante para poder traducir bien un participio, y porque no
hay contexto en el ejercicio de determinacin, hay que traducir el participio usando el gerundio
del espaol. P.ej.:

Forma
conjugada
Clase de
palabra
Tiempo
verbal
Modo Voz Per-
sona
Caso Nm. Gn.
Forma lxica Significado de la
forma conjugada
aseu e|e, vb. pr. ptc. A - gen sg m aseu . escuchando

Los siguientes captulos
Para facilitar el aprendizaje del participio hemos separado sus usos bsicos en diferentes
captulos.
Captulo 24 trata del participio presente adverbial.
Captulo 25 trata del participio aoristo adverbial.
Captulo 26 trata del uso adjetival del participio.
Captulo 27 introduce el participio perfecto y el genitivo absoluto.

Ahora has aprendido la mayora de la gramtica sobre los participios. Falta aprender sus formas,
y ya conoces todas las desinencias casuales por haber estudiado los adjetivos.

23.6. Resumen
1. Un participio es un adjetivo verbal, que tiene caractersticas tanto de verbos como de
adjetivos.
2. Como verbo tiene tiempo (presente, aoristo, perfecto) y voz (activa, media, pasiva). Si el
verbo es defectivo, su participio ser defectivo tambin.
3. Como adjetivo concuerda con el sustantivo o el pronombre que modifica en cuanto a caso,
nmero y gnero.
157
Captulo 24: Participio presente (continuo) adverbial

24.1. Resumen del participio presente adverbial
a. El presente participio es formado de la raz temporal del presente.
b. Describe una accin continua.
A menudo ser difcil dar lugar a este matiz de continuidad en tu traduccin, pero este debe
ser la primera consideracin en tu mente al hacer exgesis. El aspecto es la caracterstica
ms importante del participio.
c. En este captulo aprendemos el participio adverbial, lo que significa que la accin descrita
por el participio est relacionada con el verbo. En cuanto al tiempo relativo del participio
presente, podemos decir que la accin descrita por el participio indica una accin que ocurre
al mismo tiempo que la accin del verbo principal.

El participio adverbial normalmente se traduce como una clusula adverbial. Esta clusula
puedes iniciar con la conjuncin mientras (que) o porque. A veces puedes usar el
gerundio para traducir el participio.
12

e a|.:e, a:.a|. eteacs.|.
El hombre muri enseando / mientras que enseaba.
d. Aunque el participio sea adverbial, siempre debe concordar con un sustantivo o pronombre
en cuanto al caso, nmero y gnero.
13

e. Si el participio es activo, la palabra que modifica ejecuta la accin del participio. Si el
participio es pasivo, la palabra que modifica recibe la accin del participio.
f. El participio adverbial siempre es inarticulado (o sea que no tiene un artculo definido que lo
precede).

Muchas gramticas usan el trmino participio presente porque se forma este participio de la
raz temporal del presente. Este trmino ayuda al aprender la forma de este participio. Sin
embargo, hay desventajas serias al usar este trmino, ya que muchos piensan que por ser
llamado participio presente este participio describe acciones que ocurren en el tiempo
presente, lo que no es necesariamente as. Describe una accin continua, que normalmente
ocurre al mismo tiempo que la accin del verbo principal. Ya que un participio no est en el
modo indicativo, no habla del tiempo absoluto, sino de tiempo relativo. Entonces, es importante
tener esto en la mente al hablar de participios presentes.

12
Al profundizar tu conocimiento del idioma, te vas a dar cuenta que hay otras formas para traducir el participio.
Pero en este momento estas opciones son suficientes.
13
A veces el pronombre est implicado en el verbo como su sujeto.
158
Tabla resumida: Participio presente (continuo)

Raz temporal del presente + Vocal temtica +
Morfema del participio + desinencias casuales

:tc.u + e + | + .,

Para formar un participio aades el morfema del participio al final del verbo (con una vocal
temtica), y luego aades desinencias casuales al morfema del participio.
Se forman los participios usando slo cuatro morfemas (los cuales pueden variar en los
diferentes tiempos y gneros). Hay que memorizarlos.

| es el morfema activo usual. Aparece como | en el masculino y el neutro y es de la
3 declinacin.
euca es el morfema activo en el presente femenino. En la mayora de los participios la
forma feminina es un poco diferente a la forma del masculino y del neutro. Tambin
vara mucho en los tres tiempos verbales. El participio femenino es siempre de la 1
declinacin.
.|e / es el morfema del medio/ pasivo.

Esta es la Tabla de los morfemas del participio:

masculino femenino neutro

act | euca |
med/ pas .|e .| .|e

e es el morfema usado en el perfecto. Lo veremos en el captulo 27.
Aprende ver el morfema del participio como un importante indicador, tal como las letras
caractersticas de los tiempos verbales.
24.2. Participio presente (continuo): activo
Tabla

Morfema del participio activo + desinencias casuales

u + e + | + ., u e|.,
159
Paradigma: participio presente activo
El morfema del participio presente activo es | lo que, unido con la vocal temtica, se ve como
e|. En el femenino el e| ha sido cambiado por euca.

Nota que las desinencias parecen mucho a las del adjetivo :a,.
Seis formas
Una de las claves para poder aprender el participio es memorizar las seis formas ms
importantes del paradigma que acabamos de presentar. Son el nominativo y el genitivo singular
de los tres gneros, con sus vocales temticas y desinencias casuales. Al ver las diferencias entre
las formas del nominativo y del genitivo, es fcil reconocer las dems formas.


nom sg .| euca e|
gen sg e|e, euc, e|e,

14
No se usa una desinencia casual, la tau es eliminida porque no puede estar al final de una palabra (regla 8) y la
micron es alargada para compensar por la prdida (u + e| + - ue| u.|).
15
Como en el nominativo masculino singular, no se usa una desinencia casual, la tau es eliminada (regla 8) pero en
el neutro la vocal no se alarga.
16
Como te acordars, si la letra delante de la ltima vocal de la raz es psilon, iota o rho, el genitivo queda como
a,. Si no, cambia a ,.
17
Las letras | son eliminadas por la sigma, y la micron se alarga a eu para compensar la prdida (e|ct ect
euct). No confundas esta forma con la 3 persona plural del presente (ueuct desatan).

3 1 3
M F N

nom sg u.|
14
ueuca ue|
15

gen sg ue|e, ueuc,
16
ue|e,
dat sg ue|t ueuc ue|t
acu sg ue|a ueuca| ue|

nom pl ue|., ueucat ue|a
gen pl ue|.| ueuc.| ue|.|
dat pl ueuct(|)
17
ueucat, ueuct(|)
11
acu pl ue|a, ueuca, ue|a
160
Verbos contractos
Los verbos contractos son regulares en sus formas del participio. La vocal contracta contrae con
la vocal temtica, como lo hace en el modo indicativo.

a,a:a + e|e, a,a:.|e,

.tt
Nota que las formas activas de .tt parecen al morfema del participio ms las desinencias
casuales. Siempre tienen un espritu suave.

24.3. Participio presente (continuo): medio/ pasivo
Tabla

Morfema del participio medio/ pasivo + desinencias casuales

u + e + .|e + t ue .|et

Paradigma: participio presente medio/ pasivo
El morfema del participio presente medio/ pasivo es .|e/ lo que, unido con la vocal
temtica, se ve como e.|e/.

3 1 3
M F N

nom sg . | eu ca e|
gen sg e|e, eu c, e|e,
dat sg e|t eu c e|t
acu sg e|a eu ca| e|

nom pl e|., eu cat e|a
gen pl e|.| eu c.| e|.|
dat pl eu ct(|) eu cat, eu ct(|)

acu pl e|a, eu ca, e|a
161


nom sg e.|e, e.| e.|e|
gen sg e.|eu e.|, e.|eu

24.4. Procedimiento para traducir
Cuestiones introductorias
Deberas hacerte las siguientes tres preguntas antes de traducir cualquier participio.

1. Aspecto? Si el participio es formado de la raz temporal del presente, es un
participio presente. Esto significa que tu traduccin debera ser lo ms continuo
posible.
2. Voz? La voz de un participio ser activa, media o pasiva dependiendo de la raz
del verbo y el morfema del participio. (Fjate de verbos defectivos.)
3. Significado? Qu significa la forma lxica del verbo? Esto incluye investigar el
caso, nmero y gnero del participio, para que puedas ver qu palabra el
participio est modificando.
Traduccin
Al tener las respuestas a las tres preguntas, puedes enteder lo que el participio quiere decir. Hay
diferentes maneras para traducir un participio adverbial, pero las siguientes son comunes. El
contexto indicar qu opcin debes elegir.
2 1 2
M F N

nom sg ue.|e, ue.| ue.|e|
gen sg ue.|eu ue.|, ue.|eu
dat sg ue.|. ue.| ue.|.
acu sg ue.|e| ue.|| ue.|e|

nom pl ue.|et ue.|at ue.|a
gen pl ue.|.| ue.|.| ue.|.|
dat pl ue.|et, ue.|at, ue.|et,
acu pl ue.|eu, ue.|a, ue.|a
162
Lo ms fcil es traducir el participio con un gerundio del verbo espaol.

a:.st .,.| ...
Respondi diciendo

Algunos participios adverbiales requieren el uso de la palabra auxiliar mientras (que),
introduciendo una clusula adverbial. Esto se llama el uso temporal del participio.

.,.| e a|.:e, .,.at ...
Mientras que habla, el hombre viene

Algunos participios adverbiales requieren el uso de la palabra auxiliar porque,
introduciendo una clusula adverbial. Esto se llama el uso causal del participio, o sea que
indica la causa de o la razn para algo.

Ì.c| ... etsate, .| ... .eu aa a:eucat au |.
Jos, porque era justo, decidi divorciarse de ella en secreto.

Si el participio es pasivo, usa siendo el tu traduccin.

eea,e.|e,, e .e , ...
Siendo glorificado, Dios

Como veremos ms tarde, hay otros usos del participio y otras formas para traducirlo, pero por
el momento estas opciones son suficientes.
A menudo ser imposible cubrir la fuerza completa del aspecto del participio en tu traduccin,
pero s lo puedes hacer en tu proclamacin, enseanza o estudio.

163
Tabla bsica de participios
Como con los verbos indicativos, tambin tenemos una tabla bsica para participios.
Memorzala igual como la otra. La primera parte es para los morfemas. La segunda parte es para
las combinaciones diferentes de tiempo verbal/ voz.


Morfema Tiempo verbal/ voz Desinencias casuales

| todos los activos (+ aoristo pasivo) 3 1 3
.|e/ todos los medios/ pasivos (todo medio) 2 1 2

Tiempo &
voz
Redup Raz
temp.
Voc.
tem.
Morfema nom plural 6 formas
para memorizar

pres.
act.
pres. e |/euca .,e|., .|, euca, e|
e|e,, euc,, e|e,

pres.
med./ pas.
pres. e .|e/ .,e .|et e.|e,, e.|, e.|e|
e.|eu, e.|,, e.|eu
24.5. Resumen
1. El participio presente es formado de la raz temporal del presente e indica una accin
continua. Este participio no indica algo en cuanto al tiempo absoluto, pero s indica que la
accin del participio ocurre al mismo tiempo que la accin del verbo principal.
2. Un participio adverbial describe una accin relacionada al verbo. Su forma est determinada
por la palabra que modifica.
3. El participio adverbial es inarticulado.
4. La tabla de los morfemas del participio.
5. El participio de .tt parece al morfema del participio ms una desinencia casual, siempre
con un espritu suave.
6. Para traducir, hay que descubrir primero el aspecto, la voz y el significado del participio.
Luego puedes traducirlo con un gerundio o con una clusula adverbial, iniciando con
porque o mientras que.
24.6. Vocabulario
Captulo 25: Participio aoristo (indefinido) adverbial

25.1. Introduccin
En este captulo estudiaremos el participio aoristo adverbial. La gramtica bsica de este
participio es igual a la del participio presente. Las nicas diferencias son la forma del participio,
su aspecto y el tiempo relativo que indica. Este captulo puede verse extenso, pero no contiene
tanta informacin nueva. Son mayormente paradigmas, y ya conoces la mayora de las formas.

25.2. Griego: participio aoristo adverbial
Resumen
El participio aoristo se forma de la raz temporal del aoristo e indica una accin indefinida.

Muchas gramticas usan el trmino participio aoristo porque se forma este participio de la raz
temporal del aoristo. Este trmino ayuda al aprender la forma de este participio. Sin embargo,
hay desventajas serias al usar este trmino, ya que muchos piensan que por ser llamado
participio aoristo este participio describe acciones que ocurren en el tiempo pasado, lo que no
es necesariamente as. Describe una accin indefinida, que normalmente ocurre antes que la
accin del verbo principal. Ya que un participio no est en el modo indicativo, no habla del
tiempo absoluto, sino de tiempo relativo. Entonces, es importante tener esto en la mente al
hablar de participios aoristos.
Traduccin
La cosa ms importante para aprender del participio aoristo es su aspecto. Indica una accin
indefinida. Te dice solamente sobre el aspecto de la accin que ocurri, y nada ms.

Tal como puedes usar mientras o porque traduciendo el participio presente, podras usar
despes de (que) con el participio aoristo. Tambin se puede traducir el participio en una
forma coordinada. O sea: se traducido el participio aoristo como una forma verbal, con la
conjuncin y, o una coma.

|a,e|., e| ...
1) Despus de que comieron, se fueron
2) Comieron y se fueron

165
Es muy difcil, si no imposible, expresar el aspecto del participio aoristo en tu traduccin al
espaol. Pero siendo esto as, siempre puedes explicarlo en tu enseanza y tu predicacin. En
otras palabras, t tienes la responsabilidad siempre recordar el verdadero significado del
participio aoristo. Y si una traduccin precisa no es posible sin violando el idioma espaol, por lo
menos lo puedes explicar en palabras que tus oyentes pueden entender.
Para nunca olvidar: el participio aoristo indica una accin indefinida.

25.3. Participio aoristo 1 (indefinido)
Tabla
Si un verbo tiene un aoristo primero indicativo, usar su raz del aoristo primero sin aumento
para formar el participio del aoristo.

Raz temporal del aoristo 1 sin aumento + Letras caractersticas +

activo: u + ca + | + .,
medio: u + ca + .|e + t
pasivo: u + . + | + .,

Aumento
Un aumento es usado en el modo indicativo para indicar tiempo pasado. Para ser ms
especfico, el aumento indica tiempo pasado absoluto. Sin embargo, ya que el participio no
indica tiempo absoluto, el participio aoristo no puede tener un aumento. Por lo tanto, el
participio aoristo es formado de la raz temporal del aoristo sin aumento.

Este proceso de eliminacin del aumento se puede ver fcilmente si el aumento es un solo
psilon. .ae| llega a ser a. Sin embargo, si el aumento es una vocal inicial alargada esto
puede ser confundiendo. P.ej. ..| parece a un participio presente activo, pero en realidad es
de .,eat, un verbo que tiene como aoristo 2 e|. La vocal inical (eta) es una vocal
alargada que formando el participio aoristo regresa a la psilon original.

Todo este proceso puede hacerse ms complicado todava hablando de verbos compuestos
como ...|. Puedes buscar por horas en un lxico, buscando una forma como .e.,
pensando que la forma que ests analizando es un imperfecto de un verbo contracto. Entonces,
conoce tu vocabulario! Conoce las races verbales!

166
Paradigma: participio aoristo 1 activo
El morfema del participio activo es | lo que, unido con las letras caractersticas, se ve como
ca|. En el femenino el | ha sido reemplazado por ca.


nom sg ca, caca ca|
gen sg ca|e, cac, ca|e,

Letras caractersticas
Aunque el aumento es eliminado, siempre vers las letras caractersticas ca.

1
Como es comn en el masculino de la 3a declinacin, la sigma como desinencia casual causa que las letras | son
eliminadas.
2
Como es comn en el neutro de la 3a declinacin, no se usa una desinencia casual en el nominativo/ acusativo
singular, y por lo tanto la ltima tau es eliminada.
3 1 3
M F N

nom sg uca,
1
ucaca uca|
2

gen sg uca|e, ucac, uca|e,
dat sg uca|t ucac uca|t
acu sg uca|a ucaca| uca|

nom pl uca|., ucacat uca|a
gen pl uca|.| ucac.| uca|.|
dat pl ucact(|) ucacat, ucact(|)
acu pl uca|a, ucaca, uca|a
167
Paradigma: participio aoristo 1 medio
El morfema del participio medio es .|e/ lo que, unido con las letras caractersticas, se ve
como ca.|e/.


nom sg ca.|e, ca.| ca.|e|
gen sg ca.|eu ca.|, ca.|eu

3 1 3
M F N

nom sg uca.|e, uca.| uca.|e|
gen sg uca.|eu uca.|, uca.|eu
dat sg uca.|. uca.| uca.|.
acu sg uca.|e| uca.|| uca.|e|

nom pl uca.|et uca.|at uca.|a
gen pl uca.|.| uca.|.| uca.|.|
dat pl uca.|et, uca.|at, uca.|et,
acu pl uca.|eu, uca.|a, uca.|a
168
Paradigma: participio aoristo 1 pasivo
El morfema del participio medio es |. La eta en las letras caractersticas () es reducida a una
psilon (.) y el participio luego se ve como .|. En el femenino el | ha sido reemplazado
por tca.


nom sg .t, .tca .|
gen sg .|e, .tc, .|e,

25.4. Participio aoristo 2 (indefinido)
Tabla
Si un verbo tiene un aoristo segundo en el indicativo, su participio aoristo tendr la raz
temporal del aoristo 2.

Raz temporal del aoristo 2 sin aumento + vocal temtica +
morfema del participio + desinencias casuales

activo: a + e + | + .,
medio: ,.| + e + .|e + t
pasivo: ,a| + . + | + .,

3
La desinencias casual es la sigma, las letras | son eliminadas por esta sigma y la psilon se alarga para compensar
por la prdida (. + | + , ., .t,).
4
No se usa una desinencia casual, la tau es eliminida porque no puede estar al final de una palabra (regla 8).
5
Las letras | son eliminadas por la sigma, y la psilon se alarga a .t para compensar la prdida.
3 1 3
M F N

nom sg u.t,
3
u.tca u.|
4

gen sg u.|e, u.tc, u.|e,
dat sg u.|t u.tc u.|t
acu sg u.|a u.tc| u.|

nom pl u.|., u.tcat u.|a
gen pl u.|.| u.tc.| u.|.|
dat pl u.tct(|)
5
u.tcat, u.tct(|)
5
acu pl u.|a, u.tca, u.|a
169
Hay un punto que necesita ser subrayado. El participio aoristo activo y medio formado de la raz
temporal del aoristo 2, parecern mucho al participio presente activo y medio, excepto la raz
temporal del verbo y el acento.

participio
presente
participio
aoristo 2

activo a.| a. |
medio ae .|e, ae.|e,

Esta similaridad es reforzada por el hecho de que la raz del participio aoristo no tiene aumento.
Todo esto ilustra por qu un buen conociemiento del vocabulario griego y las races verbales es
tan importante. Si no lo tienes, buscaras mucho tiempo en tu lxico.

Para una explicacin de los cambios a los morfemas del participio puedes ver en el captulo
anterior.

Paradigma: participio aoristo 2 activo
El morfema del participio presente activo es | lo que, unido con la vocal temtica, se ve como
e|. En el femenino el e| ha sido cambiado por euca.


nom sg .| euca e|
gen sg e|e, euc, e|e,

3 1 3
M F N

nom sg a. | aeuca ae|
gen sg ae|e, aeuc, ae|e,
dat sg ae|t aeuc ae|t
acu sg ae|a aeuca| ae|

nom pl ae|., aeucat ae|a
gen pl ae|.| aeuc.| ae|.|
dat pl aeuct(|) aeucat, aeuct(|)

acu pl ae|a, aeuca, ae|a
170
Paradigma: participio aoristo 2 medio
El morfema del participio presente activo es .|e/ lo que, unido con la vocal temtica, se ve
como e.|e/.


nom sg e.|e, e.| e.|e|
gen sg e.|eu e.|, e.|eu

Paradigma: participio aoristo 2 pasivo
6

El morfema del participio medio es |. La eta en las letras caractersticas () es reducida a una
psilon (.) y el participio luego se ve como .|. En el femenino el | ha sido reemplazado por
tca.

6
De los verbos que ocurren 50 veces o ms en el Nuevo Testamento ninguno tiene un participio aoristo 2 pasivo,
pero para ser completo aadimos el paradigma.
2 1 2
M F N

nom sg ,.|e.|e, ,.|e.| ,.|e.|e|
gen sg ,.|e.|eu ,.|e.|, ,.|e.|eu
dat sg ,.|e.|. ,.|e.| ,.|e.|.
acu sg ,.|e.|e| ,.|e.|| ,.|e.|e|

nom pl ,.|e.|et ,.|e.|at ,.|e.|a
gen pl ,.|e.|.| ,.|e.|.| ,.|e.|.|
dat pl ,.|e.|et, ,.|e.|at, ,.|e.|et,
acu pl ,.|e.|eu, ,.|e.|a, ,.|e.|a
3 1 3
M F N

nom sg ,a|.t, ,a|.tca ,a|.|
gen sg ,a|.|e, ,a|.tc, ,a|.|e,
dat sg ,a|.|t ,a|.tc ,a|.|t
acu sg ,a|.|a ,a|.tc| ,a|.|

nom pl ,a|.|., ,a|.tcat ,a|.|a
gen pl ,a|.|.| ,a|.tc.| ,a|.|.|
dat pl ,a|.tct(|) ,a|.tcat, ,a|.tct(|)

acu pl ,a|.|a, ,a|.tca, ,a|.|a
171

nom sg .t, .tca .|
gen sg .|e, .tc, .|e,

Verbos complicados
Te ofrecemos una lista con verbos que te podran dar problemas en cuanto a sus races del
aoristo sin aumento.

Presente Aoristo

a,. a,.| ,a,e| a,a,.|
at. at.| a aa,
ea. e.| .tee| te.|
.,eat .,e.|e, e| ..|
.u tcs. .u tcs.| .ue| .u .|
.,. .,.| .c,e| (c,.|)
7

.. ..| .ca .ca,
.,. .,.| .t:e| .t:.|

25.5. Resumen
El participio aoristo es formado de la raz temporal del aoristo sin aumento e indica una accin
indefinida. Este participio no indica algo en cuanto al tiempo absoluto, pero s indica que la
accin del participio ocurre antes que la accin del verbo principal. En tu traduccin puedes usar
despus de que, si el contexto lo permite. Otra opcin es traducir el participio en una forma
coordinada.

25.6. Vocabulario

7
Este participio no ocurre en el Nuevo Testamento.
172
Como con los verbos indicativos, tambin tenemos una tabla bsica para participios.
Memorzala igual como la otra. La primera parte es para los morfemas. La segunda parte es para
las combinaciones diferentes de tiempo verbal/ voz.




Tiempo &
voz
Red Raz
temp.
V.t./
l.c.
Morfema nom. pl. 6 formas
para memorizar

pres.
act.
e|e,, euc,, e|e,

pres.
med./ pas.
pres. e .|e/ .,e .|et e.|e,, e.|, e.|e|
e.|eu, e.|,, e.|eu

aor.1
act.
aor.act. ca |/ca uca|., ca,, caca, ca|
ca|e,, cac,, ca|e,

aor.1
med.
aor.act. ca .|e/ uca.|et ca.|e,, ca.|, ca.|e|
ca.|eu, ca.|,, ca.|eu

aor.1
pas.
aor.pas. . | u.|., .t,, .tca, .|
.|e,, .tc,, .|e,

aor.2
act.
aor.act. e | ae|., .|, euca, e|
e|e,, euc,, e|e,

aor.2
med.
aor.act. e .|e/ ,.|e.|et e.|e,, e.|, e.|e|
e.|eu, e.|,, e.|eu

aor.2
pas.
aor.pas. . | ,a|.|., .t,, .tca, .|
.|e,, .tc,, .|e,

173
Captulo 26: Participio adjetival

26.1. Introduccin
Un participio es un adjetivo verbal. Como tal no slo tiene caractersticas verbales sino tambin
adjetivales. En otras palabras, un participio puede hacer todo lo que un adjetivo pueda hacer.
P.ej. puede modificar un sustantivo. El hombre que est comiendo, es mi padre. En este
ejemplo el participio que est comiendo dice algo ms sobre el hombre.

Pero un participio puede hacer ms que slo modificar un sustantivo. Uno de sus otros
talentos es actuar como un sustantivo. Entonces, puede ser usado en una manera
sustantivada. Los que viven, tienen esperanza. En este ejemplo el participio los que viven
funciona como un sustantivo, ms especficamente como el sujeto de la frase.

26.2. Griego: participio adjetival
Casi todo lo que hasta ahora hemos aprendido sobre participios se aplica tambin ac. La
formacin del participio, su aspecto, la concordancia, todo esto se aplica a todos los participios.

Ya que un participio es un adjetivo verbal puede comportarse no slo como adverbio, pero
tambin como adjetivo. Esto se llama un participio adjetival. Participios adjetivales pueden ser
atributivos o sustantivados.
Resumen de la gramtica sobre adjetivos
Necesitamos repasar primero la gramtica de los adjetivos (captulo 8). Participios en este
captulo estn funcionando como adjetivos, y vers que gramaticalmente no hay mucho nuevo
aqu.
Adjetivos funcionan en una de tres maneras: como un atributo, un sustantivo o un
predicado.
Si un adjetivo funciona como un atributo, concuerda con la palabra que modifica en
cuanto al caso, el nmero y el gnero. Es precedido por un artculo.

e a,ae, e,e, .ct|...
La buena palabra es

Si un adjetivo funciona como un sustantivo, su caso est determinado por su funcin
sintctica en la oracin. El gnero y el nmero estn determinados por lo que el adjetivo
representa.

e a,ae, .ct|...
174
El bueno (hombre) es
Si un adjetivo es sustantivado, no habr un sustantivo para modificar. A menudo puedes
seguir el gnero comn para decidir cmo traducir el adjetivo. Puedes aadir una
palabra extra (p.ej. hombre, mujer, cosa, persona) para que tu traduccin tenga
sentido en espaol.

a,a ...
La buena (mujer)

26.3. Participio adjetival
El participio adjetival tiene dos funciones: atributiva (funcionando como adjetivo) o sustantivada
(funcionando como sustantivo).

Las palabras auxiliares mientras que, porque o despus de que slo se aplican a los
participios adverbiales. No son usadas con participios adjetivales.
Atributivo
El participio atributivo modificar algn otro sustantivo o pronombre en la oracin, y
concordar con esta palabra en cuanto a caso, nmero y gnero. En la traduccin necesitamos
formar una clusula relativa.

e a|.:e, e .,.| . e ,. .ct| e eteacsae, eu.
El hombre, que est hablando a la multitud es mi maestro.
Sustantivado
El participio tambin puede funcionar como sustantivo. Su funcin sintctica en la oracin es lo
que determina el caso, nmero y gnero del participio.
En la traduccin necesitamos tambin formar una clusula relativa.

e . e,. . ,.| .ct| e eteacsae, eu.
l que est hablando a la multitud es mi maestro.

En este ejemplo . ,.| est en caso nominativo porque el participio es el sujeto de la oracin.
Ya que el artculo est presente esto te dar una pauta tambin, porque el artculo concuerda
con el participio. En este caso su nmero (singular) y gnero (masculino) son determinados por
lo que representa el participio: un solo hombre.

Traduccin
Entonces, como ya estamos viendo, tambin con el participio adjetival necesitamos aadir
palabras para poder traducir bien los participios griegos al espaol. Este tipo de traduccin se
175
llama una traduccin idiomtica. Hay que analizar lo que significa y expresa el griego, y luego
pensar en cmo decir lo mismo en espaol. Una traduccin palabra por palabra no funcionara.
Una traduccin literal del ejemplo ya mencionado sera esta: l a la multitud hablando es mi
maestro. No tiene sentido para nada.
Entonces, tal como lo tienes que hacer con adjetivos sustantivados, es importante usar tu
sentido comn en cuanto a las palabras que aades (p.ej. l que). Hay cierta flexibilidad en
cuanto a esto. Rellenemos la siguiente tabla, preguntndonos qu caso, nmero y gnero
tendr el participio si la traduccin es la siguiente:

caso nmero gnero
l que
lo que
a quienes
de lo que
Aspecto
Usando participios atributivos la importancia del aspecto ya es menos grande. Y es menos
importante todava con los participios sustantivados. El aspecto no est tan presente en los
participios adjetivales como lo est en los participios adverbiales. Por lo tanto, no te esfuerces
mucho para poder traducir el aspecto del participio al espaol.
Atributivo o sustantivado?
Ya que un participio puede funcionar como adjetivo o como sustantivo, cmo puedes saber
cundo es qu? La respuesta es que el contexto te lo dice. Si no hay un sustantivo o pronombre
que es modificado por el participio, debe ser usado en una manera sustantivada.

26.4. Adverbial o adjetival
Ya hemos observado que no hay una diferencia en cuanto a su forma entre el participio
adverbial o el adjetival. Cmo puedes saber si un participio es adverbial o adjetival?
Hay dos claves para poder responder esta pregunta:
La primera es si un participio s o no es precedido por un artculo. Como regla general el
participio adverbial siempre es inarticulado, mientras que el participio adjetival
normalmente es articulado. Para decirlo al revs, si el participio es articulado, no puede
ser adverbial. Si no es articulado, probablemente es adverbial.
El artculo siempre concordar con el participio en cuanto a caso, nmero y gnero.
Contexto: Si no hay un artculo presente, la otra clave es el contexto del versculo. Qu
tiene ms sentido? Adjetival o adverbial? Intentando traducirlo por las dos vas te dar
la respuesta.

Recuerda: si hay un artculo que lo precede, el participio no puede ser adverbial. Si no hay un
artculo, probablemente es adverbial.
176
26.5. Resumen
Hay cuatro trminos que son importantes para aprender.
1. Adverbial: un participio adverbial concuerda con un sustantivo o un pronombre en la
oracin pero la accin descrita por el participio est dirigida hacia el verbo principal. A
menudo hay que usar palabras auxiliares como porque o despus de que, dependiendo de si
es presente o aoristo.
2. Adjetival: un participio adjetival modifica un sustantivo o un pronombre, o funciona como
sustantivo.
1. Atributivo: Si un participio adjetival est atribuyendo algo a un sustantivo o un
pronombre, es un participio atributivo. El participio concuerda con la palabra que
modifica en cuanto a caso, nmero y gnero.
2. Sustantivado: Si un participio adjetival funciona como sustantivo, es llamado un
participio sustantivado. El caso est determinado por su funcin sintctica en la oracin,
y su nmero y gnero por la palabra que reemplaza.
En los dos casos puedes usar una clusula relativa en tu traduccin.
3. Ahora presentamos las siete preguntas que te tienes que hacer para poder traducir bien los
participios:

1. Qu es el caso, nmero y gnero del participio, y por qu (o sea qu palabra est
modificando?)?
2. Est la accin descrita en el participio dirigida hacia un verbo (adverbial) o un
sustantivo o pronombre (adjetival)?
3. Si es adverbial usars mientras que/ porque o despus de que? O sea qu
tiempo relativo expresa?
4. Si es adjetival es atributivo o sustantivado?
5. Qu es el aspecto del participio?
6. Qu es la voz del participio?
7. Qu significa el verbo?

26.6. Vocabulario
Captulo 27: Participio perfecto y genitivo absoluto

27.1. Griego: participio perfecto
Resumen
Este es el ltimo participio que aprenders. El participio perfecto es formado de la raz temporal
del perfecto y tiene el mismo significado que el perfecto tiene en el modo indicativo. Indica una
accin completa en el pasado que tiene consecuencias en el presente.
Tal como en el indicativo, el tiempo es presente desde la perspectiva del orador, no
necesariamente del lector. Este error se comete frecuentemente.
Traduccin
Una sugerencia general para el participio perfecto adverbial es usar:
1) despus de que o otra conjuncin
1
+ una forma del verbo auxiliar haber +
participio
2) el gerundio de haber (habiendo) + participio
Para traducir un participio perfecto adjetival puedes usar tambin una forma de haber +
participio.
Reduplicacin
El participio perfecto es formado de la raz temporal del perfecto. Se mantiene la reduplicacin
(tambin la voclica) ya que no es como el aumento, que indica tiempo pasado.

27.2. Participio perfecto
Tabla: participio perfecto 1 activo

Reduplicacin + Raz temporal del perfecto + Letras caractersticas +

. +u + s + e + ., .use.,

1
Esto depende mucho del contexto.
178
Paradigma: participio perfecto 1 activo
El morfema del participio activo para el masculino y el neutro es e lo que, unido con la letra
caracterstica, se ve como se. En el femenino el e ha sido reemplazado por uta.


nom sg s., suta se,
gen sg see, suta, see,

Tabla: participio perfecto 1 medio/ pasivo

Reduplicacin + Raz temporal del perfecto +

. +u + .|e + t .u.|et

3 1 3
M F N

nom sg .us., .usuta .use,
gen sg .usee, .usuta, .usee,
dat sg .uset .usuta .uset
acu sg .usea .usuta| .use,

nom pl .use., .usutat .usea
gen pl .use.| .usut. | .use.|
dat pl .usect(|) .usutat, .usect(|)
acu pl .usea, .usuta, .usea
179
Paradigma: participio perfecto 1 medio/ pasivo
El morfema del participio medio/ pasivo es .|e/.


nom sg .|e, .| .|e|
gen sg .|eu .|, .|eu

Tal como en el indicativo no hay letras caractersticas ni vocales temticas. Esto te puede ayudar
para identificar las formas.

27.3. Genitivo absoluto
La definicin gramatical de una construccin absoluta es una construccin que no tiene
ninguna relacin gramatical con el resto de la oracin. El mayor ejemplo de una construccin
absoluta en griego es el genitivo absoluto. Esta construccin verbal es usada mucho en el
Nuevo Testamento.
Un genitivo absoluto es un sustantivo o un pronombre y un participio en el caso genitivo que no
estn conectados gramaticalmente con el resto de la oracin. De vez en cuando el genitivo
absoluto aparece solo, sin un sustantivo o pronombre.

Kat .u u , .t au eu aeu |e, :aa,t|.at Ieu ea,. (Marcos 14:43)
E inmediatamente, mientras l todava hablaba, viene Judas.

2 1 2
M F N

nom sg .u.|e, .u.| .u.|e|
gen sg .u.|eu .u.|, .u.|eu
dat sg .u.|. .u.| .u.|.
acu sg .u.|e| .u.|| .u.|e|

nom pl .u.|et .u.|at .u.|a
gen pl .u.|.| .u.|.| .u.|.|
dat pl .u.|et, .u.|at, .u.|et,
acu pl .u.|eu, .u.|a, .u.|a
180
Pistas importantes
Nota cmo au eu funciona como el sujeto del participio. El genitivo absoluto es
frecuentemente usado cuando el sustantivo o el pronombre que ejecuta la accin del
participio difiere del sujeto de la oracin.
Es posible para participios tener modificadores como un complemento directo etc.
El genitivo absoluto tiende a ocurrir al inicio de una oracin en textos narrativos.
Traduccin
La traduccin es siempre idiomtica. No es posible traducir esta construccin palabra por
palabra.
El participio puede denotar tiempo, causa, concesin, condicin o manera. Sin embargo, en la
gran mayora de los casos en genitivo absoluto expresa temporalidad. Se lo puede traducir
como una clusula adverbial, introducida por una conjuncin como mientras (que) o despus
de que. Esto depende del tiempo en el que est el participio (presente o aoristo). El participio
en el genitivo se traduce como una forma verbal personal.

aeu|e,...
Mientras hablaba

aca|e,...
Despus de que habl

El sustantivo o pronombre en el genitivo se traduce como el sujeto de esta forma personal del
verbo.

aseu e|e, au eu ...
Mientras l escuchaba

aseu ca|e, au eu ...
Despus de que l escuch
Ejercicio
Traduce las siguientes frases, diferenciando entre los participios regulares y los genitivos
absolutos.

.,e|., au a et aat a:e| ...

.,e|.| :e|.| au a et aat a:e| ...

.t:e|., au a et aat a:e| ...

.t:e|.| :e|.| aua et aat a:e| ...
181
etea,.|., u:e eu suteu .e| .t, | .e| et eeu et.

etea,.|.| :e|.| u :e eu suteu .e| .t, | .e| et eeu et.

27.4. Construcciones perifrsticas
Por lo general en el griego no se usan verbos auxiliares como haber o estar. Sin embargo, hay
una situacin en la que s se usa el verbo .tt y un participio para expresar una sola idea. Esto
se llama una construccin perifrstica. Originalmente se usaba tal construccin para enfatizar el
aspecto continuo de un participio. Por eso el participio aoristo nunca ocurre en tal construccin.
Pero, en la era del griego koin este nfasis a menudo est perdido. De hecho, el griego koin
normalmente usa una construccin perifrstica para la 3 persona plural del perfecto medio/
pasivo.
En la traduccin puedes traducir la forma del verbo .tt con una forma de estar en espaol. El
participio puedes traducir como gerundio o como un participio. P.ej. Estaba hablando. o Est
escrito.

27.5. Traducciones alternativas para participios adverbiales
Hasta ahora hemos aprendido algunas maneras para traducir un participio adverbial. El
presente con mientras que o porque y el aoristo con despus de que. Esto est bien para
iniciar, pero no todos los participios pueden ser traducidos as. Por eso ya hemos visto tambin
la traduccin coordinada, que se usa ms con el participio aoristo. Te ofrecemos dos opciones
ms:
1) Participio instrumental. Participios adverbiales pueden expresar el medio con el que
una accin ocurre. Es un poco difcil expresar esto en una traduccin al espaol.
Normalmente usars el gerundio. Pero exegticamente hablando es importante
conocer esta posibilidad.

se:t..| .,a,e.|et at, tetat, ,.ct|.
Nos fatigamos trabajando con nuestras propias manos.

2) Participio concesivo. Algunos participios expresan una idea concesiva y su palabra
auxiliar es aunque.

aaa|e|a ,a e .e, a,a:a ..
Aunque estoy pecando, Dios me ama.

182
27.6. Resumen
1. El participio perfecto indica una accin cumplida con efectos en el presente (del orador).
2. El participio perfecto activo es formado de la raz temporal del perfecto (incluyendo la
reduplicacin) con e/uta.
3. El participio medio/pasivo es formado de la raz temporal del perfecto medio/pasivo
(incluyendo reduplicacin) con .|e/.
4. Un genitivo absoluto es una construccin con un participio en la que el participio en caso
genitivo no est conectado con el resto de la oracin. Normalmente incluye un sustantivo o
un pronombre en genitivo que acta como sujeto del participio, y tambin puede tener
modificadores. Hay que traducir el genitivo absoluto como una clusula adverbial
(normalmente temporal, usando mientras que o despus de que) en la que el participio
llega a ser una forma personal del verbo y el sustantivo o el pronombre llega a ser el sujeto.
5. Una construccin perifrstica consiste de un participio y una forma de .tt. Originalmente
fue usada para enfatizar el aspecto continuo de la accin, pero esto no se puede asumir en
el griego koin. Normalmente es usada en lugar de una 3 persona plural del perfecto
medio/pasivo.
6. Un participio adverbial tambin puede indicar un medio o una concesin. Tambin (como
hemos visto con al aoristo) se puede traducirlo en una manera coordinada.

27.7. Resumen del participio griego
1. Si el participio es usado en una manera adverbial, su forma concordar con el sustantivo o el
pronombre que est ejecutando la accin del participio. Siempre es inarticulado.
2. Si el participio es usado en una manera adjetival, su forma concordar con la palabra que
modifica en caso, nmero y gnero, tal como cualquier adjetivo. Es normalmente precedido
por un artculo.
3. Si el participio es usado como sustantivo, su caso es determinado por su funcin en la
oracin. Su nmero y gnero son determinados por la palabra a la que refiere. Muy
probablemente sea necesario aadir palabras en la traduccin basadas en gnero comn.
4. Ya que el participio no indica tiempo absoluto, el participio aoristo no tendr aumento. El
participio perfecto s tendr su reduplicacin, tambin la voclica.

27.8. Vocabulario
Ahora la tabla est completa.


e perfecto activo 3 1 3

Tiempo &
voz
Red Raz
temp.
V.t./
l.c.
Morfema nom. pl. 6 formas
para memorizar

pres.
act.
e|e,, euc,, e|e,

pres.
med./ pas.
pres. e .|e/ .,e .|et e.|e,, e.|, e.|e|
e.|eu, e.|,, e.|eu

aor.1
act.
aor.act. ca |/ca uca|., ca,, caca, ca|
ca|e,, cac,, ca|e,

aor.1
med.
aor.act. ca .|e/ uca.|et ca.|e,, ca.|, ca.|e|
ca.|eu, ca.|,, ca.|eu

aor.1
pas.
aor.pas. . | u.|., .t,, .tca, .|
.|e,, .tc,, .|e,

aor.2
act.
aor.act. e | ae|., .|, euca, e|
e|e,, euc,, e|e,

aor.2
med.
aor.act. e .|e/ ,.|e.|et e.|e,, e.|, e.|e|
e.|eu, e.|,, e.|eu

aor.2
pas.
aor.pas. . | ,a|.|., .t,, .tca, .|
.|e,, .tc,, .|e,

pf. act. . pf.act. s e .use., s.,, suta, se,
see,, suta,, see,

pf.
med./ pas.
. pf.
med./pas.
.|e/ .u.|et .|e,, .|, .|e|
.|eu, .|,, .|eu

184
Captulo 28: Subjuntivo
28.1. Espaol
Hasta ahora slo hemos estudiado el modo indicativo del verbo. Este modo expresa una
declaracin, una afirmacin o una opinin que es cierta. La realidad se expresa en una manera
declarativa o en forma de pregunta.
La casa es bonita.
Quiero aprender griego.
Por qu hebreo es un idioma tan difcil?

El modo subjuntivo no describe algo que es cierto, sino algo que podra o pudiera ser. En otras
palabras, no es el modo de la realidad, sino de posibilidad o probabilidad. Expresa entre otras
cosas incertidumbre, probabilidad, exhortacin.
Ojal venga!
Ammonos unos a otros!
Puede ser que me llame.

Otro uso comn del subjuntivo en espaol es en oraciones condicionales, que expresan una
condicin que (todava) es irreal.
Si fuera rico, me comprara un carro grande.

Porque la accin descrita por un verbo en modo subjuntivo es inconclusa, a menudo hace
referencia a un evento futuro o a verdades generales.
Cuando venga l, comeremos juntos.
Cualquiera que hable, no le contesta!
28.2. Griego: la forma del subjuntivo
Aunque en grandes rasgos el uso del subjuntivo en griego es igual al uso en espaol, sin
embargo hay algunas diferencias importantes.
Aspecto
Un verbo griego expresa tiempo absoluto solamente en el modo indicativo. En el subjuntivo
domina el aspecto. Un verbo en el subjuntivo presente indica una accin continua. Un verbo en
el subjuntivo aoristo indica una accin indefinida. Entonces, en el subjuntivo no hay un
concepto de un presente o pasado absoluto.
Es difcil expresar el aspecto en tu traduccin. Por lo general el subjuntivo presente y aoristo son
traducidos en la misma manera. Pero s es importante enfatizar el aspecto en tu enseanza o
predicacin.
Hay solamente dos tiempos que tienen un modo subjuntivo: el presente y el aoristo. No hay un
subjuntivo futuro.
185
Forma
La buena noticia es que el subjuntivo usa las mismas desinencias que el indicativo. Todas las
formas del subjuntivo usan desinencias primarias. El subjuntivo slo alarga la vocal temtica
para indicar que el verbo est en subjuntivo. La micron llega a ser omega y la psilon llega a ser
eta.
Tabla: Presente subjuntivo

Raz temporal del presente + vocal temtica alargada (./)
+ desinencias personales primarias

Activa: u + . + .| u..|

Media/ pasiva: u + . + .a u..a
Paradigma: Presente subjuntivo
Hemos incluido el subjuntivo de .tt. No tiene voz media/pasiva.

subjuntivo (.tt) indicativo

activa

1 sg u. . u.
2 sg u, , u.t,
3 sg u u.t

1 pl u..| ..| ue.|
2 pl u. . u..
3 pl u.ct(|) .ct(|) ueuct(|)

media/pasiva

1 sg u.at ueat
2 sg u u
3 sg uat u.at

1 pl u..a ue.a
2 pl uc. u.c.
3 pl u.|at ue|at

186
Nota que todas las desinencias son regulares. Tampoco hay nuevas desinencias para memorizar.
Nota tambin que la desinencia ocurre tanto en la 3 persona activa singular como en la 2
persona media/pasiva singular.

Tabla: Aoristo subjuntivo

Raz temporal del aoristo sin aumento + (letra caracterstica +)
vocal temtica alargada (./) + desinencias personales primarias

Aoristo 1: u + c + . + .| uc..|

Aoristo 2: a + . + .| a..|

Ya que el subjuntivo no indica tiempo absoluto, el aumento es eliminado, tal como en el aoristo
participio.
El aoristo subjuntivo usa la raz temporal del aoristo. Si es una raz del aoristo 1 vers la letra
caracterstica. Si es una raz del aoristo 2, ser diferente a la raz temporal del presente. Esto es
una de las pistas para poder identificar el subjuntivo.
Tal como el aoristo indicativo pasivo usa desinencias activas, as tambin el aoristo subjuntivo
pasivo. El aoristo subjuntivo usa exactamente las mismas desinencias personales que el
presente subjuntivo.

Paradigma: Aoristo subjuntivo

subjuntivo indicativo
aoristo 1 aoristo 2 aoristo 1 aoristo 2

activa

1 sg uc. a. .uca .ae|
2 sg uc, a, .ucac .a.,
3 sg uc a .uc.(|) .a.(|)

1 pl uc..| a..| .uca.| .ae.|
2 pl uc. a. .uca. .a..
3 pl uc.ct(|) a.ct(|) .uca| .ae|

187
subjuntivo indicativo
aoristo 1 aoristo 2 aoristo 1 aoristo 2

media

1 sg uc.at ,.|.at .uca| .,.|e|
2 sg uc ,.| .uc. .,.|eu
3 sg ucat ,.|at .ucae .,.|.e

1 pl uc..a ,.|. .a .uca.a .,.|e.a
2 pl ucc. ,.|c. .ucac. .,.|.c.
3 pl uc.|at ,.|.|at .uca|e .,.|e|e

pasiva

1 sg u. ,a|. .u| .,a||
2 sg u, ,a|, .u, .,a|,
3 sg u ,a| .u .,a|

1 pl u..| ,a|..| .u.| .,a|.|
2 pl u. ,a|. .u. .,a|.
3 pl u.ct(|) ,a|.ct(|) .uca| .,a|ca|

Recuerda: no hay un futuro subjuntivo. Es fcil ver un aoristo subjuntivo y pensar que es un
futuro indicativo o subjuntivo. Tampoco confunde la vocal temtica alargada del subjuntivo con
la vocal contracta alargada de los verbos contractos en el indicativo.

28.3. Uso del subjuntivo
Subjuntivo en clusulas independientes
En la oracin principal el subjuntivo del presente y del aoristo son traducidos en la misma
manera.
El subjuntivo en oraciones principales se puede traducir en las siguientes maneras:

1. El subjuntivo exhortatorio
El subjuntivo de la 1 persona singular o plural se puede usar como exhortacin. Es ms
comn que sea la 1 persona plural. Se usa el subjuntivo para exhortar a otros a
participar en un acto.

a,a:et, a,a:..| aeu,. Amados, ammonos unos a otros.
188
:ec.u,..a. Oremos.

Slo el hecho de que un verbo es 1 persona subjuntivo no es suficiente para decidir que
es exhortativo. El contexto decide.

2. El subjuntivo deliberativo
El subjuntivo deliberativo se expresa en una oracin interrogativa que indica una duda,
incertidumbre o deliberacin de una persona. Este subjuntivo est en la mayora de los
casos en la 1 persona plural. Se lo puede traducir con el futuro indicativo o con el verbo
auxiliar `deber`, normalmente en el condicional.

cu .t e .,e.|e, ..e| :ecees..|, Eres t el que haba de venir, o
deberamos esperar a otro?
eu| .t|c. . ,e|., t |a,..|, Entonces no se preocupen, diciendo:
Qu deberamos comer?

Subjuntivo en clusulas subordinadas
El modo subjuntivo ocurre ms frecuentemente en oraciones subordinadas.

1. Clusulas subordinadas que empiezan con t|a
El subjuntivo (presente o aoristo) en la clusula subordinada a menudo es causado por
una conjuncin. P.ej. las conjunciones subordinadas t|a o e:.,. Estas conjunciones
pueden indicar un propsito.

aa au a . ,. t|a u .t, c... Pero digo esto, para que ustedes sean
salvos. (Juan 5, 34)

2. .a| y el subjuntivo
Esta combinacin ocurre en una declaracin condicional. Una declaracin condicional es
del tipo Si, (entonces) Si fuera ms inteligente, (entonces) habra estudiado mi
maestra en hebreo. La clusula que inicia con si es llamada la prtasis y la clusula que
inicia con entonces se llama la apdosis. Nota que la palabra entonces normalmente
est implcita.
El tema gramatical de las clusulas condicionales es bien complicado. En este momento
no vamos a entrar totalmente al tema. En los ejercicios encontrars dos tipos de
clusulas condicionales y las explicamos aqu.
Clusulas condicionales son clasificadas por su forma y llevan los nombres tipo 1, tipo
2, tipo 3 y tipo 4. Clusulas del tipo 3 siempre tienen una prtasis iniciando con .a|
ms un verbo en modo subjuntivo. El verbo en la apdosis puede ser de cualquier modo.
Dentro del tipo 3 hay dos subdivisiones:
189
1. Futuro ms probable. Una condicin futura dice que si algo pasara, luego otra cosa
seguramente pasar.

.a| aaa|., .t e .e, a,a:c.t ..
Si peco, Dios todava me amar.

En la exgesis se debe hacerse la pregunta si la prtasis puede ser tomada como
verdadera o no. La Biblia trae ejemplos de clusulas condicionales de este tipo
(futuro ms probable) de las cuales la prtasis posiblemente es verdadera y otras en
las que no es verdadera. Como siempre el contexto decide.

2. Presente general. Una condicin general es igual en cuanto a su forma al futuro ms
probable excepto que el verbo en la apdosis debe estar en el tiempo presente.
Su significado es un poco diferente. En vez de decir algo sobre un evento especfico,
algo que podra pasar en el futuro, este tipo expresa una verdad general, una verdad
axiomtica. El subjuntivo es el modo apropiado ya que la verdad de la declaracin es
atemporal.

.a| aaa|., .t e .e, a,a:a ..
Si peco, Dios todava me ama.

Notars que este ejemplo es igual al anterior, excepto que ahora se ha usado el
presente en vez del futuro para traducir la apdosis. Esto indica lo difcil en cuanto a
clusulas condicionales. Aparte del tiempo del verbo en la apdosis, slo el contexto
te puede indicar si el orador est haciendo una declaracin especfica o expresando
una verdad axiomtica. Si piensas que expresa una verdad axiomtica, puedes usar
el tiempo presente en la apdosis, dndote cuenta de que no se cuestiona la verdad
de la prtasis.
Pistas
Cules son las pistas para decidir si un verbo es subjuntivo o no?
Al ver t|a o .a| el siguiente verbo probablemente est en el subjuntivo. As es tambin
con las siguientes palabras, mayormente formas combinadas con a|, tal como .a|.

o ea| (e . + a|) cuando (+ subjuntivo)
o .a| (.t + a|) si
o e, a| cualquiera que
o e:eu a| dondequiera que
o .., hasta que
o .., a| hasta que
Una vocal temtica alargada (./).
No hay aumento en el aoristo.

190
Seales del subjuntivo

1. Sigue palabras como t|a, .a|, a| u otras palabras.
2. Una vocal temtica alargada (./).
3. No hay aumento en el aoristo.

28.4. Negacin
La regla bsica es que eu es usado para negar un verbo en el indicativo mientras que es
usado para negar un verbo en cualquier otro modo, incluyendo el subjuntivo.

Hay slo una construccin especfica que tenemos que subrayar ahora. Es la negacin enftica
que utiliza el doble negativo eu seguido por un aoristo subjuntivo. Se usa para una negacin
fuerte de una situacin futura. Las dos negaciones no se niegan, sino se refuerzan. Se lo puede
traducir con el futuro indicativo y `de ninguna manera` o `nunca jams`.

eu .tc.. .t, | act.ta| De ninguna manera entrarn en el
. | eu a|. |. reino de los cielos (Mat. 5, 20)

28.5. Preguntas
Hay tres maneras para hacer una pregunta.

No se da alguna indicacin sobre la respuesta esperada por el orador.

cu .t e act.u, .| Ìeueat.|,
Eres t el rey de los judos? (Mt 27:11)

Si la pregunta inicia con eu el orador espera una respuesta afirmativa.

^teacsa., eu ..t cet et a:eu .a,
Maestro, te importa que nos perezcamos, verdad?
Maestro, acaso no te importa que nos perezcamos? (Mc 4:38)

Si la pregunta inicia con el orador espera una respuesta negativa.

:a|., a:e cete,
Acaso todos son apstoles?
No todos son apstoles, verdad? (1 Cor 12:29)
191
28.6. Tabla bsica de otros modos que el indicativo
Como lo hemos hecho con los verbos en el indicativo, usamos una tabla para poder aprender
cmo el griego forma los diferentes modos del verbo.

Tabla bsica otros modos que el indicativo

Subjuntivo
Tiempo verbal Aum/
redup
Raz
temporal
Letra
caracterstica
Vocal
temtica
Desinencias
personales
Forma 1 sg

pres. act. pres. . / prim. act. u.
pres. med./pas. pres. . / prim. med./pas. u.at

aor. 1 act. aor. act. c(a) . / prim. act. uc.
aor. 1 med. aor. act. c(a) . / prim. med./pas. uc.at
aor. 1 pas. aor. pas. () . / prim. act. u.

aor. 2 act. aor. act. . / prim. act. a.
aor. 2 med. aor. act. . / prim. med./pas. ,.|.at
aor. 2 pas. aor. pas. . / prim. act. ,a|.

28.7. Resumen
1. El modo subjuntivo es usado cuando un verbo expresa una probabilidad, posibilidad,
exhortacin o un concepto axiomtico.
2. Un verbo en el modo subjuntivo no tiene una importancia temporal. Su nica importancia es
la del aspecto. El subjuntivo del presente indica una accin continua. Un subjuntivo aoristo
indica una accin indefinida.
3. La caracterstica ms importante del subjuntivo es su vocal temtica alargada. Las
desinencias son exactamente las mismas tanto en el presente como en el aoristo. Son
desinencias primarias.
4. Puedes esperar encontrar un subjuntivo despus de t|a o palabras formadas con a|, como
p.ej. .a|. El subjuntivo es tambin usado en exhortaciones y en preguntas deliberativas.

28.8. Vocabulario
192
Captulo 29: Infinitivo
29.1. Espaol
Un infinitivo es un sustantivo verbal, tal como un participio es un adjetivo verbal. Usado como
sustantivo el infinitivo es precedido a menudo por el artculo masculino el. El estudiar es mi
mayor aspiracin. En este caso el infinitivo estudiar es el sujeto de la oracin. Empec a sudar
cuando me di cuenta que los exmenes finales se llevarn a cabo en tres semanas. En esta
oracin el infinitivo sudar est completando la accin del verbo empec.

29.2. Griego: infinitivo
Lo mismo se puede decir sobre el infinitivo griego, aunque en el griego el infinitivo tiene un uso
un poco ms amplio.
El infinitivo es un sustantivo verbal.
Es siempre indeclinable (lo que significa que no cambia su forma), pero es visto como un
neutro singular.
Cuando es precedido por un artculo definido, este siempre es neutro singular y su caso
est determinado por la funcin sintctica del infinitivo.

P.ej. si el infinitivo es el sujeto el artculo estar en el nominativo (e a.t|). Si el
infinitivo es el complemento directo, el artculo estar en el acusativo (e a.t|).
Un infinitivo puede tener un complemento directo y modificadores adverbiales. El
estudiar por mucho tiempo te puede dar mucha satisfaccin. La frase preposicional por
mucho tiempo modifica el infinitivo estudiar.

Un infinitivo tiene tambin un tiempo y una voz pero esto se platicar en breve. Un infinitivo no
tiene persona o nmero.
Resumen
El infinitivo puede ocurrir en tres tiempos verbales: presente, aoristo y perfecto. Como puedes
suponer ya que el infinitivo no es un indicativo, los tiempos verbales no indican tiempo
absoluto, sino slo aspecto. No ser tan fcil expresar esto en tu traduccin, pero en tu
enseanza o predicacin lo podras explicar.

tiempo aspecto traduccin
presente continuo estudiar continuamente
aoristo indefinido estudiar
perfecto completo haber estudiado

193
Tabla: Infinitivo

presente aoristo 1 aoristo 2 perfecto

activo .t| cat .t| s.|at
medio .cat cacat .cat cat
pasivo .cat |at |at cat

Paradigma: Infinitivo


activo u.t| ucat a.t| .us.|at
medio u.cat ucacat a.cat .u cat
pasivo u.cat u|at ,a||at .u cat

Para el infinitivo presente (continuo) se usa la raz temporal del presente.
Para el infinitivo aoristo activo/medio (indefinido) se usa la raz temporal del aoristo
activo/medio (sin aumento).
Para el infinitivo aoristo pasivo se usa la raz temporal del aoristo pasivo (sin aumento).
Para el infinitivo perfecto activo (completo) se usa la raz temporal del perfecto activo.
Para el infinitivo perfecto medio/pasivo se usa la raz temporal del perfecto medio/pasivo
(sin aumento).

Pistas
Nota que todos los infinitivos, excepto el presente y el aoristo 2 activo, terminan en at.
El aoristo infinitivo basado en la raz temporal del aoristo 2 se ve tal como el presente,
excepto el cambio de la raz (y el acento).
No te olvides de las contracciones iregulares que ocurren con los verbos contractos en el
presente infinitivo activo. Los verbos en alfa forman -a| en vez de -a| (lo que se
esperara). Los verbos en alfa forman -eu| en vez de -et|.
El infinitivo presente de .tt es .t|at, ser/estar. No tiene una forma del aoristo.

194
29.3. Asuntos miscelneos
Negacin: La negacin del infinitivo es .
Determinacin: Los elementos necesarios para determinar un infinitivo son tiempo, modo
(infinitivo), voz, forma lxica y significado de la forma conjugada.
Verbos defectivos: Si un verbo es defectivo en algn tiempo verbal, ser defectivo en el
indicativo, infinitivo, subjuntivo o cualquier otro modo.

29.4. Traduccin del infinitivo
1. El infinitivo sustantivado
Generalmente, el infinitivo ocurre sin el artculo definido. Sin embargo, de vez en cuando
aparece un artculo delante del infinitivo. El artculo es del gnero neutro y puede aparecer en
cualquier de los cuatro casos: nominativo, genitivo, dativo o acusativo. El infinitivo no se
declina. Tal infinitivo se llama un infinitivo sustantivado.

e .ct.t| .ct| a,ae|.
El comer est bien.

El infinitivo sustantivado a menudo es precedido por una preposicin. P.ej. .| . c:.t.t| =
en el sembrar. La preposicin .| tiene en este ejemplo un significado temporal: en el sembrar
significa al sembrar (Mar. 4, 4).

2. Infinitivo complementario
El infinitivo se puede usar para complementar el sentido de algunos verbos que normalmente
no pueden aparecer solo. Algunos ejemplos son:
a,eat comenzar
eu eat querer
.. desear
eu |aat poder
.. ir a/ estar a punto de
e|.t. deber

eue.a eu | ,|.|at t|a ..t au a .t|at. Queremos, pues, saber qu
quiere decir esto. (He. 17, 20)

195
Acusativo con infinitivo (a.c.i.)
Una construccin especial dentro de este grupo es el acusativo con infinitivo. Si el sujeto de una
clasula subordinada es distinto al sujeto de la oracin el griego usa una construccin
gramatical que se llama acusativo con infinitivo. Hay un procedimiento fijo para traducir esta
construccin:
1. Al inicio de la clasula subordinada se pone la palabra que.
2. La palabra en el caso acusativo es traducido como el sujeto de la clasula.
3. El infinitivo es traducido como una forma verbal personal (a menudo en modo
subjuntivo). El tiempo de esta forma verbal depende del tiempo de la oracin principal.

Ejemplos
En el espaol:
1. Quiero saber quien ha llamado.
El sujeto no cambia. Por eso se traduce el infinitivo como el verbo completo saber.
2. Quiero que mi esposa sepa quien ha llamado.
El sujeto de la clasula es diferente. Por eso se usa una forma personal (modo
subjuntivo) del verbo saber.

En el griego:
1. eu eat ,|.|at t, e |.| ca,. Quiero saber quien ha llamado.
2. eu eat ,|.|at ,u|atsa eu Quiero que mi esposa sepa quien ha llamado.
t, e |.|ca,.

Procedimiento para traducir la clasula:
1. Al inicio de la clasula subordinada se pone la palabra que.
2. La palabra en el caso acusativo (,u|atsa) es traducido como el sujeto de la clasula.
3. El infinitivo (,|. |at) es traducido como una forma verbal personal en modo
subjuntivo. El tiempo de esta forma verbal es el presente, por el tiempo de la oracin
principal, que es presente tambin.

A veces hay otro acusativo que forma parte de la a.c.i. Este acusativo es el complemento directo
del infinitivo y por eso est tambin en el caso acusativo.

Esta construccin gramatical a.c.i. se usa muy frecuentemente en el griego.
Se la usa despus de:

a. Verbos impersonales:
e.t es necesario, que
..ct(|) es lcito, que
sas.t es conveniente, que

b. .ct(|) + predicado nominal:
sae| .ct| es bueno, que
196

c. Verbos como:
etat pensar/ creer/ suponer, que
.,. decir, que
eu eat querer, que
.. desear, que
.a. dejar/ permitir, que
a|tt dejar/ permitir/ tolerar, que
:et.. hacer, que
s..u. mandar/ ordenar, que
eteacs. ensear, que

3. El infinitivo articular y una preposicin
A un infinitivo sustantivado que es precedido por una preposicin se puede agregar una
persona quien ejecuta una accin. En esta construccin este sujeto agregado no est en el
nominativo, sino en el acusativo.
Al traducir se cambia la construccin gramatical a una clasula subordinada, que empieza
con una conjuncin. El procedimiento es as:
- la preposicin es reemplazada por la conjuncin apropiada.
- el acusativo llega a ser el sujeto de la clasula.
- el artculo y el infinitivo llegan a ser la forma personal de la clasula.
Las preposiciones pueden ser divididas as:
- clasulas temporales:
- :e eu antes que
- .| . mientras que
- .a e despus de que
- clasualas proposicionales:
- :e, e para que
- .t, e para que
- clasualas causales:
- eta e porque

Ejemplos
sat .| . c:.t.t| au e| mientras que l sembraba (Mat. 13, 4)

:e eu c. 1tt::e| |.|cat antes que Felipe te llamara (Juan 1, 48)

197
4. El infinitivo con una clasual de propsito
Hay tres maneras para usar un infinitivo expresando propsito:
1. forma verbal + infinitivo (solo). Es necesario agregar la palabra a o para.

e.| :ecsu|cat au . . Venimos a adorarle. (Mat. 2, 2)

2. forma verbal + eu + infinitivo (solo). Es necesario agregar la palabra a o para.

:e:e.uc ... eu eeu|at Irs delante para dar a conocer la salvacin.
,|.ct| c.ta, (Luc. 1, 76-77)

3. El infinitivo articular precedido por la preposicin .t, o :e, (discutido en el punto
anterior).

5. El infinitivo con una clasual de resultado
En el griego el resultado de una accin comunmente se expresa por la conjuncin .c. +
infinitivo. As usada, esta conjuncin significa de manera que.

:eeu, ,a ..a:.uc.|, Porque san a muchos, de manera que caan
.c. . :t:t:.t| au . sobre l. (Mar. 3, 10)

29.5. Resumen
1. El infinitivo es un sustantivo verbal. No es declinado, aunque sea visto como neutro singular.
Un artculo (neutro) que lo precede ser declinado.


activo u.t| ucat a.t| .us.|at
medio u.cat ucacat a.cat .u cat
pasivo u.cat u|at ,a||at .u cat

2. El infinitivo no tiene una importancia temporal, slo tiene aspecto. El presente infinitivo se
basa en la raz temporal del presente y expresa una accin continua. El aoristo infinitivo se
basa en la raz temporal del aoristo (sin aumento) y expresa una accin indefinida. El
perfecto infinitivo se basa en la raz temporal del perfecto y expresa una accin completa.
3. Tecnicamente un infinitivo no tendr un sujeto, pero a menudo habr una palabra en
acusativo que est funcionando como si fuera el sujeto.
4. Hay cinco maneras en las que se puede usar un infinitivo.
a. Infinitivo sustantivado.
198
b. Infinitivo complementario (incluyendo el a.c.i.)
c. Infinitivo articular precedido por una preposicin.
eta porque
.t, para que
:e, para que
:e antes de que
.| mientras que
.a despus de que
d. Infinitivo que expresa propsito.
.t,/ :e, con un infinitivo.
Un infinitivo articular con el artculo definido en el genitivo.
El infinitivo usado solo.
e. Infinitivo que expresa resultado. Se usa la conjuncin .c..

29.6. Vocabulario
199
Captulo 30: Imperativo
30.1. Espaol
El modo imperativo expresa mandato, prohibicin, peticin, splica, exhortacin o permiso.
30.2. Griego: forma imperativo
En el griego el imperativo funciona bsicamente como en el espaol. Es el modo de mandatos.
Sin embargo, el imperativo en el griego tiene un uso ms amplio, tal como lo hemos visto con el
participio y el infinitivo. Tiene formas de la 2 y 3 persona, y su aspecto es importante. Pero no
indica tiempo.
Persona
En el espaol pensamos comnmente en trminos de la 2 persona al hablar del modo
imperativo. P.ej. Desata!
El griego, sin embargo, tiene tambin el imperativo en la 3 persona singular y la 3 persona
plural. En el espaol se necesita una traduccin idiomtica:
1. que + subjuntivo (p.ej. que l desate)
2. el verbo tener que + infinitivo (p.ej. l tiene que desatar).

En la conjugacin falta la 1 persona. Para eso se usa el subjuntivo exhortatorio.
Aspecto
El modo imperativo ocurre en el tiempo presente y aoristo.
En el tiempo presente el imperativo indica una accin continua. Por eso el imperativo presente
puede ser usado para preceptos generales.
a,a:a. eu, .,eu , u .| Amen a sus enemigos! (Lucas 6, 27)

El tiempo aoristo no refiere al tiempo absoluto en el pasado, y por eso no tiene un aumento en
el modo imperativo. El imperativo del aoristo indica una accin indefinida.
La traduccin de los dos imperativos es igual.
Tabla: Imperativo presente y aoristo
Las formas de la 2 persona singular tienes que memorizar; las dems son muy regulares.
Raz temporal del presente + vocal temtica + morfema del imperativo
u + . + . u..
Raz temporal del aoristo (sin aumento) + letras caractersticas + morfema del imperativo

u + ca + . uca.
200
Tabla del morfema del imperativo
Las formas de la 2 persona singular del imperativo parecen ser irregulares. Hay que
memorizarlas. Las dems son muy regulares. Piensa en las letras c en la voz media/pasiva
como reemplazando la tau en la voz activa. (.).

voz activa
(y aoristo pasiva)
voz media/pasiva

2 sg ? ?
3 sg . c.

2 pl . c.
3 pl .ca| c.ca|

Los morfemas del imperativo en la voz activa del presente y del aoristo son idnticos. Tambin
los morfemas de la voz media/pasiva del presente y de la voz media del aoristo son idnticos.
Los morfemas del aoristo pasivo son igual a los del aoristo activo.
Paradigma: Imperativo

presente aoristo 1 traduccin

Activa

2 sg u. uce| desata (t)!
3 sg u.. uca. (que l) desate!

2 pl u.. uca. desaten (uds.)!
3 pl u..ca| uca.ca| (que ellos) desaten!

Media

2 sg ueu ucat destate (t)!
3 sg u.c. ucac. (que l) se desate!

2 pl u.c. ucac. destense (uds.)!
3 pl u.c.ca| ucac.ca| (que ellos) se desaten!

Pasiva

2 sg ueu ut s desatado (t)!
3 sg u.c. u. (que l) sea desatado!
201

2 pl u.c. u. sean desatados (uds.)!
3 pl u.c.ca| u.ca| (que ellos) sean desatados!

Memoriza especficamente las 5 formas de la 2 persona singular.
El presente usa la psilon como vocal temtica, y el aoristo 1 ya no usa el aumento pero s
mantiene las letras caractersticas ca y .
Formas que pueden causar confusin
No te dejes confundir por las formas de la 2 persona plural del imperativo. Son idnticas a
las del indicativo. En el tiempo presente el contexto normalmente te indicar si una forma es
una afirmacin o un mandato. En el aoristo no habr aumento.
La desinencia de ueu (presente, media/pasiva, 2 singular) parece mucho a la desinencia
del imperfecto indicativo medio/pasivo 2 sg (pero sin el aumento, .u eu).
La desinencia de u cat lo hace parecer al aoristo infinitivo activo.

Aoristo 2
El aoristo imperativo que se construye sobre la raz temporal del aoristo 2 usa las mismas
desinencias que el presente imperativo. La nica diferencia es la raz. El aoristo 2 imperativo
pasivo parece mucho al aoristo 1 pasivo, excepto que la teta est ausente.

Activa Media Pasiva

2 sg a. ,.|eu ,a|t
3 sg a.. ,.|.c. ,a|.

2 pl a.. ,.|.c. ,a|.
3 pl a..ca| ,.|.c.ca| ,a|.ca|
Verbos contractos
Las contracciones con el imperativo son todas regulares. Lgicamente habr slo contracciones
en el presente. El presente activo es as:

contractos en a contractos en e contractos en o

2 sg a,a:a :et.t :eu
3 sg a,a:a. :et.t. :eu.

2 pl a,a:a. :et.t. :eu.
3 pl a,a:a.ca| :et.t.ca| :eu.ca|

202
.tt
Para formar el imperativo de .tt los morfemas normales son aadidos a la raz .c. .tt no
tiene formas del aoristo.

2 sg tct
3 sg .c.

2 pl .c.
3 pl .c.ca|
Defectivos
Si un verbo es defectivo en el indicativo, tambin lo ser en el imperativo. P.ej. el presente
imperativo 2 singular de .,eat es .,eu lo que significa Ven!.

30.3. Significado del imperativo
Aspecto
Como ya hemos visto en los dems modos excepto en el indicativo, tampoco el imperativo tiene
una significacin temporal. Su significacin es el aspecto. Ser muy difcil expresar el aspecto del
imperativo en tu traduccin. Normalmente puedes traducir el presente y el aoristo en la misma
manera. Para expresar el aspecto continuo del presente podras usar el verbo seguir como
verbo auxiliar. P.ej. .:. (presente) significa Sigue viendo! mientras que .e| (aoristo)
significa Ve!.
Orden o splica
El modo imperativo es usado cuando el verbo expresa una orden, un mandato. Tambin es
usado para exhortar o para pedir algo de alguien.
Esto se llama el imperativo de ruego. No puedes mandar a Dios para que haga algo; le ruegas o
le suplicas. P.ej. El pan nuestro de cada da, dnoslo hoy, (por favor).

30.4. Prohibicin y otros tipos de negacin
En el griego hay varias maneras para decir o mandar No!. La belleza de las construcciones es
que cada una tiene su matiz. Esto es informacin disponible para los que entienden griego.
Lamentablemente estos matices rara vez son expresados en las traducciones.

1. eu + indicativo. Esta es la negacin simple. Aqu se incluye el uso de eu con el indicativo del
futuro. P.ej. eu |e|.u c.t, significa No matars!.
203
2. + presente imperativo. Ya que este es un imperativo presente, el orador est
prohibiendo una accin continua. P.ej. |eeu, \ata significa No est temiendo,
Mara!. Se usa esta prohibicin para mandatos generales.
3. + aoristo imperativo. Ya que este es un imperativo aoristo, el orador est prohibiendo
una accin indefinida. Su usa esta prohibicin para casos especficos.
4. + aoristo subjuntivo. Esta construccin indica una prohibicin ms fuerte que la del #1.
P.ej. .t:, significa No (lo) digas!
5. eu + aoristo subjuntivo. Esta construccin es ms fuerte que la del #4 e indica que algo
nunca jams o de ninguna manera ocurrir.

30.5. Resumen
1. El imperativo es el modo del verbo usado para mandatos.
2. Ocurre tanto en la 2 como en la 3 persona. En este ltimo caso puedes usar en espaol el
subjuntivo o el verbo auxiliar tener que.
3. El imperativo del presente indica una accin continua, mientras que el imperativo del
aoristo indica una accin indefinida. No hay significacin temporal en el imperativo.
4. Tabla bsica de otros modos que el indicativo.
Hay que memorizar las formas de la 2 persona singular.

voz activa
(y aoristo pasiva)
voz media/pasiva

2 sg ? ?
3 sg . c.

2 pl . c.
3 pl .ca| c.ca|

Activa Media/pasiva Pasiva

presente 2 sg u. ueu ueu
3 sg u.. u.c. u.c.

aoristo 1 2 sg uce| ucat ut
3 sg uca. ucac. u.

aoristo 2 2 sg a. ,.|eu ,a|t
3 sg a.. ,.|.c. ,a|.

204
5. La diferencia entre los aspectos difcilmente se puede expresar en las traducciones. Podras
usar seguir en tu traduccin.
6. Hay cinco maneras para expresar una prohibicin o negacin, usando el indicativo, el
subjuntivo o el imperativo.

eu + indicativo (incluyendo eu con el indicativo del futuro).
+ presente imperativo (prohibiendo una accin continua).
+ aoristo imperativo (prohibiendo una accin indefinida).
+ aoristo subjuntivo. No!
eu + aoristo subjuntivo. !Esto de ninguna manera ocurrir!

30.6. Vocabulario
205
Captulo 31: Verbos t: Indicativo de ete.t

31.1. Espaol
No hay algo parecido a los verbos t en el espaol.

31.2. Griego: verbos t
Hasta ahora las desinencias usadas por los verbos han sido bsicamente idnticas. Por las
contracciones y los cambios de vocales estas desinencias a veces parecen ser diferentes, pero
por la mayor parte han sido iguales. La 1 persona singular termina en una omega, y la mayora
de los tiempos verbales usan vocales temticas o tienen letras caractersticas que terminan en
una vocal. Todas las formas que hemos aprendido hasta ahora (excepto el verbo .tt)
pertenecen a la conjugacin temtica por el uso de una vocal temtica.

Pero existe otra conjugacin en el griego, o sea otro tipo de verbos. A veces es llamada la
conjugacin atemtica porque no usa una vocal temtica. Tambin es llamada la conjugacin t
o los verbos t ya que la forma lxica no termina en una omega (u.) sino en t (ete.t,
doy).

Hay tanto buenas como malas noticias sobre los verbos t. La mala noticia es que sus formas
cambian tan drsticamente que a veces llegan a ser casi irreconocibles. La buena noticia es que
hay muy pocos verbos que terminan en t. La mala noticia es que estos pocos verbos son muy
comunes. La buena noticia es que la mayora de los cambios ocurre slo en el tiempo presente.

Como en las declinaciones de los sustantivos, las diferencias causadas por pertenecer a otra
conjugacin no afectan el significado de los verbos. No importa si ete.t es formado como
verbo t o como un verbo temtico (ete., la que no es una palabra real). Significara siempre
doy.

Hay dos maneras para aprender las formas de verbos t. La primera es memorizar todas las 330
formas, pero esto es casi imposible porque las formas son muy diversas y muchas son muy
desusadas. La gran mayora de las formas del paradigma no se encuentran en el Nuevo
Testamento, entonces, por qu complicarse la vida?
La segunda manera es un mejor acercamiento. Si memorizars las cinco reglas que te vamos a
presentar, puedes averiguar lo que significan las formas conjugadas que encuentras. La nica
desventaja de esta manera de aprendizaje es que no tienes la seguridad de conocer todo el
paradigma. Pero aun a los expertos en griego les cuesta reproducir de memoria el paradigma
completo de los verbos t. Simplemente no es necesario.
Es mucho mejor aprender cinco reglas y concentrarte en reconocer las formas.
206
Cuatro tipos
Verbos t son clasificados por la vocal de su raz. ete.t tiene una vocal con el sonido o
(*ee). Todos los verbos con una vocal con el sonido o siguen el mismo patrn que ete.t. En
este captulo aprenderemos el patrn de ete.t.
Los otros tres tipos son races terminando en alfa (*ca tct), psilon (*. tt), y
psilon (*e.ts|u e.ts|ut). Estos tipos veremos en el siguiente captulo. Lo bueno con los
verbos t es que si conoces un patrn, conoces todos. En otras palabras lo que ete.t haga
en el futuro, tt lo har tambin en el futuro, aunque la vocal de la raz ser una eta en vez
de una omega.

31.3. Las cinco reglas
Regla uno
Verbos t reduplican la primera letra de su raz para formar el presente y separan la consonante
reduplicada usando una iota.

La raz de ete.t es *ee. Para formar la raz temporal del presente la delta es reduplicada,
separada con una iota, y se aade la desinencia t (ve la regla 3). En el presente singular la
micron es alargada a omega (regla 4).

ee etee ete. ete.t

Por esto es de suma importancia memorizar la raz verbal de un verbo t con su forma lxica.
Como siempre en el vocabulario la encontrars. La nica vez que vers la reduplicacin con la
iota es en el presente y el imperfecto. En los otros tiempos tendrs que poder reconocer la raz.
P.ej. determina e.c.. Si ests partiendo de la forma del presente, no podrs fcilmente
determinar esta forma. Pero si reconoces que la raz verbal es *ee, esta forma debe ser la 1
persona singular del futuro y es regular (con la vocal de la raz alargada, regla 4).

e. + c e.c.

Al reduplicar la raz verbal para formar la raz temporal del presente, cmo podras ver la
diferencia entre el presente y el perfecto? Pinsalo. El perfecto tambin tendr reduplicacin,
pero ac la vocal que separa la consonante reduplicada es una psilon, tal como en la
conjugacin temtica. *ee e.ee e.e.sa

207
presente aoristo perfecto

1 sg ete.t .e.sa e.e.sa
2 sg ete., .e.sa, e.e.sa,
3 sg ete.ct(|) .e.s.(|) e.e.s.(|)

1 pl etee.| .e.sa.| e.e.sa.|
2 pl etee. .e.sa. e.e.sa.
3 pl eteeact(|) .e.sa| e.e.sa|
Regla dos
Verbos t normalmente no usan una vocal temtica en el indicativo.
La desinencia personal es aadida directamente a la raz.

et + ee + .| etee.|

Una vocal temtica es usada en el imperfecto singular y en el futuro.
Regla tres
Verbos t usan tres desinencias personales diferentes en el presente indicativo activo.
Compara la siguiente tabla del presente indicativo activo.

verbos t conjugacin temtica

1 sg ete.t t u. -
2 sg ete., , u.t, ,
3 sg ete.ct(|) ct u.t t

1 pl etee.| .| ue.| .|
2 pl etee. . u.. .
3 pl eteeact(|) act ueuct(|) |ct

Como puedes ver, los verbos t usan las mismas desinencias que la conjugacin temtica en
tres lugares: la 2 persona singular y la 1 y 2 persona plural. Pero en los otros tres lugares las
desinencias son distintas. Hay que memorizarlas.

Sin embargo, el presente activo es el nico lugar en el que los verbos t usan diferentes
desinencias. En los dems tiempos verbales usan las mismas desinencias que en la conjugacin
temtica. Esto no quiere decir que se ven absolutamente idnticas (aunque en la mayora de los
casos es as); quiere decir que si has aprendido siempre las verdaderas desinencias personales,
ya no hay nada ms que aprender menos las tres nuevas desinencias indicadas.
P.ej. en la voz media/pasiva el paradigma es as.
208

1 sg eteeat at ueat at
2 sg eteecat cat u cat
3 sg eteeat at u.at at

1 pl etee.a .a ue.a .a
2 pl eteec. c. u.c. c.
3 pl etee|at |at ue|at |at

Aunque la 2 persona singular parezca ser una forma nueva, la desinencia cat es la verdadera
forma de la desinencia personal. Ha sufrido muchas contracciones en las formas temticas
porque la sigma es eliminada.
Regla cuatro
La vocal de la raz de verbos t puede ser alargada, reducida o eliminada.
Aunque existen reglas que indican cuando la vocal de la raz es larga o corta, o es eliminada, lo
nico que nos interesa es reconocer las formas. Por esto esas reglas son carga innecesaria.
Checa el paradigma al final del captulo si quieres saber exactamente cuando la vocal se alarga o
no.
Regla cinco
La mayora de los verbos t usa sa como sus letras caractersticas en el aoristo.
Son llamados aoristos kappa. Compara el paradigma con el del aoristo 1 y el perfecto de la
conjugacin temtica.


1 sg .e.sa .uca .usa
2 sg .e.sa, .uca, .usa,
3 sg .e.s.(|) .uc.(|) .us.(|)

1 pl .e.sa.| .uca.| .u sa.|
2 pl .e.sa. .uca. .u sa.
3 pl .e.sa| .uca| .usa|

Cmo puedes ver la diferencia entre un aoristo de un verbo t y el perfecto de un verbo de la
conjugacin temtica que tambin usa sa como letras caractersticas? S. El perfecto tiene
reduplicacin (con una psilon que separa las consonantes reduplicadas): .e.sa y .usa.
209
ete.t en el indicativo (activo)
Concintrate en el reconocimiento de las formas.

presente imperfecto futuro aoristo perfecto

1 sg ete.t .eteeu| e.c. .e.sa e.e.sa
2 sg ete., .eteeu, e.c.t, .e.sa, e.e.sa,
3 sg ete.ct(|) .eteeu e.c.t .e.s.(|) e.e.s.(|)

1 pl etee.| .etee.| e.ce.| .e.sa.| e.e.sa.|
2 pl etee. .etee. e.c.. .e.sa. e.e.sa.
3 pl eteeact(|) .eteeca| e.ceuct(|) .e.sa| e.e.sa|

En el imperfecto singular las desinencias son formadas con una vocal temtica. En el futuro son
idnticas a las formas de la conjugacin temtica. Veremos las formas de los otros modos en el
siguiente captulo.

Practiquemos!
Veamos algunas formas conjugadas par aver cun fcil se puede aplicar las cinco reglas.

e.c.. Tenemos aqu la raz verbal pura (*ee) sin aumento, reduplicacin o sa. Puede ser
slo un futuro: 2 persona plural.
.eteeu, La reduplicacin con una iota indica que es la raz temporal del presente. El
aumento confirma que es un imperfecto. 2 persona singular.
.e.sa La raz verbal pura ms el aumento y las letras caractersticas sa indican que esta
forma debe ser un aoristo. 1 persona singular.
ete.ct| La raz reduplicada con una iota y sin aumento confirma que esto es un presente.
3 persona singular.
e.e.s. La reduplicacin podra indicar el tiempo presente, pero nota que la vocal es una
psilon. Por eso esta forma debe ser un perfecto. 3 persona singular.

210
31.4. Resumen
1. Verbos t reduplican la primera letra de su raz para formar el presente y separan la
consonante reduplicada usando una iota. Por eso es muy importante que memorices la raz
del verbo t juntamente con su forma lxica.
2. Verbos t normalmente no usan una vocal temtica en el indicativo.
3. Verbos t usan tres desinencias personales diferentes en el presente indicativo activo:
ete.t, ete.ct(|), eteeact(|).
4. La vocal de la raz de verbos t puede ser alargada, reducida o eliminada. No es tan
importante saber cundo pasa esto. Ms importante es reconocer que pase.
5. La mayora de los verbos t usa sa como sus letras caractersticas en el aoristo.

31.5. Vocabulario
211
Captulo 32: Verbos tadicionales: Otros modos
(tct, tt, e.ts|ut)

32.1. Griego: verbos t adicionales
En el captulo anterior hemos aprendido lo ms esencial de los verbos t y cmo se aplican las
reglas los verbos t con una vocal con el sonido o (ete.t) en el indicativo activo. En este
captulo aprenderemos los otros tres tipos. Son races terminando en alfa (*ca tct),
psilon (*. tt), y psilon (*e.ts|u e.ts|ut). Lo que es verdad del primer tipo es
verdad de los tres otros tambin. En este captulo tambin veremos algo de los otros modos de
ete.t.

32.2. Similaridades
En la siguiente tabla del presente indicativo activo puedes ver las similaridades entre los
diferentes verbos t.
Usan las mismas desinencias.
Hay reduplicaciones para formar la raz temporal del presente (aunque esta
reduplicacin est escondida en tct y ausente en e.ts|ut).
Lo que pasa con la vocal de la raz en ete.t tambin pasa con las dems vocales de las
races, aunque sean diferentes vocales (excepto con e.ts|ut que sigue igual). Tanto el
alfa como la psilon se alargan a eta.

*ca
*. *ee
*e.ts|u

1 sg tct tt ete.t e.ts|ut
2 sg tc, t, ete., e.ts|u.t,
3 sg tcct(|) tct(|) ete.ct(|) e.ts|uct(|)

1 pl tca.| t..| etee.| e.ts|u.|
2 pl tca. t.. etee. e.ts|u.
3 pl tcact(|) t.act(|) eteeact(|) e.ts|uact(|)

La raz de tct es *ca. Cuando reduplica, la sigma reduplicada es eliminada y reemplazada
por un espritu rudo.

ca ctca tct

212
La raz de tt es *.. Cuando reduplica, la teta reduplicada cambia a una tau.

. t. tt

Excepto por sus desinencias personales, e.ts|ut se comporta ms como un verbo temtico.

En cuanto a las dems formas, aplica las 5 reglas bsicas de los verbos t. Concntrate en
reconocer las formas.

En el griego koin los verbos t fueron lentamente reemplazados por la conjugacin temtica.
Como resultado de este proceso verbos t a veces ocurren en la conjugacin atemtica y en
otros momentos ocurren como una forma regular temtica, sin diferencia en cuanto a su
significado. P.ej. ocurre tanto tct como tca|.. Esto tambin explica la 2 persona
singular e.ts|u.t, en vez de la forma esperada e.ts|u.,.

32.3. Otros modos de ete.t
Subjuntivo
Las formas nonindicativas de verbos t son aun ms fciles para identificar que las del
indicativo. En el subjuntivo la raz reduplicada es la nica diferencia entre el presente y el
aoristo. Estas son las formas de la voz activa.
1

presente aoristo 2

1 sg ete. e.
2 sg ete. , e. ,
3 sg ete. e.

1 pl ete..| e..|
2 pl ete.. e..
3 pl ete.ct(|) e.ct(|)

Imperativo
Los imperativos tambin se reconocen fcilmente. Recuerda que verbos t no usan una vocal
temtica, entonces el morfema del imperativo es aadido directamente a la raz verbal. Estas
son las formas activas.

1
ete.t tiene un aoristo 1 en el indicativo y un aoristo 2 en los dems modos.
213
presente aoristo 2

2 sg eteeu ee,
3 sg etee. ee.

2 pl etee. ee.
3 pl etee.ca| ee.ca|

Infinitivo

presente aoristo 2

activo etee|at eeu |at
medio eteecat eecat
pasivo eteecat ee|at

Participio

presente aoristo 2

activo eteeu ,, eteeuca, etee|
etee|e,, eteeu c,, etee|e,
eeu ,, eeu ca, ee |
ee|e,, eeuc,, ee|e,
medio etee.|e,, , e|
etee.|eu, ,, eu
ee.|e,, , e|
ee.|eu, ,, eu
pasivo etee.|e,, , e|
etee.|eu, ,, eu
ee.t,, ee.tca, ee.|
ee.|e,, ee.tc,, ee.|e,

Lo Basico Del Griego Del NT Vastenhout 214

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Lo Basico Del Griego Del NT Vastenhout 214

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Lo bsico

Vous aimerez peut-être aussi