MATRIZ PARA EL DESARROLLO

DE HABILIDADES DEL SIGLO XXI

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(Informacin, Colaboracin, ticas, Tecnolgicas)

1.1. INFORMACIN COMO FUENTE

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Definir la informacin
Que se necesita
Precisar la informacin
requerida con el fin de
orientar y acotar la
bsqueda en ambiente
digital.

Individualmente observa el video, interpreta, analiza y
reflexiona sobre el tema, das clic en el link.
http://www.youtube.com/watch?v=j45DbxTTeIU
http://youtu.be/glZyUsRGl6M

Busca en parejas, informacin sobre el tema en los textos de
ciencias naturales o en el siguiente link.
http://www.rena.edu.ve/primeraetapa/Ciencias/recursos.ht
ml

Comenta con tus compaeros conceptos bsicos de la
conservacin de los recursos naturales a travs de la
observacin de un PowerPoint.


Buscar y acceder a
informacin
Generar y/o aplicar una
estrategia de bsqueda
para localizar informacin
en ambiente digital.

En parejas, busca informacin e identifica y clasifica los
recursos naturales renovables y no renovables de tu
comunidad, en comparacin con los que existen en el pas.

Co tu compaero/a de trabajo, busca informacin y elabora
en PowerPoint un cuadro comparativo sobre recursos
naturales.
Evaluar y seleccionar
informacin
Elegir una o ms fuentes
de informacin y
contenidos digitales en
Posteriormente lea, interpreta, analiza y sintetiza el texto
acerca de los recursos naturales renovables y no renovables,
en un documento en Word o tu cuaderno de trabajo.


base a criterios de
pertinencia, confiabilidad y
Validez.


Organizar informacin Ordenar y estructurar
informacin digital en
base a esquemas de
clasificacin dados o
propios para recuperarla y
reutilizarla.

Elabora individualmente en Publisher un trptico orientado a
concienciar a la poblacin sobre la conservacin de los
recursos naturales.

Confecciona con tus compaeros de clase un mural virtual
sobre los recursos naturales renovables y no renovables.



Planificar la elaboracin de
un producto de informacin
Especificar los pasos
requeridos de un plan de
trabajo para la elaboracin
de un producto usando
herramientas digitales.


Disea en equipo de dos, un collage, utilizando el programa de
Research Auto Collage, destacando los recursos naturales que
hay en tu comunidad y en el pas. Elabora tu propio plan de
trabajo

1.2. INFORMACIN COMO PRODUCTO

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Sintetizar informacin
digital
Combinar e integrar
informacin en ambiente
digital para crear un
nuevo producto de
informacin
Posteriormente lea, interpreta, analiza y sintetiza el
texto acerca de los recursos naturales renovables y no
renovables, en un documento en Word o tu cuaderno
de trabajo.

Comprobar modelos
o teoremas en
ambiente digital
Verificar supuestos y
reglas
usando software



especializado
Generar un nuevo
Producto de informacin
Representar, disear y
generar nuevos productos
en ambiente digital
Disea en equipo de dos, un collage, utilizando el programa
de Research Auto Collage, destacando los recursos naturales
que hay en tu comunidad y en el pas.


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2.1. COMUNICACIN EFECTIVA

HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Utilizar protocolos
sociales en ambiente
digital
Reconocer y aplicar reglas y
normas sociales para
comunicar informacin en
ambiente digital, segn un
propsito, medio digital y
audiencia especfica.

Presentar
informacin
en funcin
de una
audiencia
Aplicar criterios de diseo y
formato en la elaboracin de
un documento, presentacin
u otro en funcin de una
audiencia y finalidad
especfica.
Participa con tus compaeros de clase de un debate sobre
el tema: Recursos naturales renovables y no renovables,
explicando la importancia.

Transmitir
informacin
considerando
objetivo
y audiencia
Reconocer y destacar la
informacin relevante e
identificar el medio digital
ms adecuado para enviar
un mensaje de acuerdo a un
propsito y audiencia
especfica.


2.2. COLABORACIN
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES




Intercambiar informacin,
debatir, argumentar y
acordar decisiones con
otros a distancia para




Colaborar con otros
a distancia para
elaborar un producto
de informacin
lograr objetivos comunes
en ambiente digital.
Desarrollar contenidos a
distancia y publicarlos con
pares, profesores u otras
personas, usando
herramientas digitales.

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3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Identificar oportunidades y
Riesgos en ambiente
digital, y aplicar
estrategias de
proteccin personal
y de los otros
Distinguir oportunidades y
riesgos propios del
ambiente digital y aplicar
estrategias de seguridad
emocional.

Aplicar estrategias de
proteccin de la
informacin personal y de
los otros en ambiente
digital.










3.1. TICA Y AUTOCUIDADO
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Respetar la propiedad
intelectual
Reconocer dilemas ticos y
consecuencias legales de
no respetar la creacin de
otros y aplicar prcticas de



respeto a la propiedad
intelectual en el uso de
recursos de informacin.
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3.2. TIC Y SOCIEDAD
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Comprender el impacto
Social de las TIC
Entender y evaluar la
capacidad que tienen las
TIC de impactar positiva o
negativamente en los
individuos y la sociedad en
problemticas sociales,
econmicas y culturales.


4.1. CONOCIMIENTO TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Dominar conceptos
TIC bsicos
Demostrar entendimiento
Conceptual y prctico de
los componentes del
computador y sistemas
informticos.









4.2. SABER OPERAR LAS TIC
HABILIDAD DEFINICIN ACTIVIDADES
Seguridad en el
uso (cuidado de
equipos)
Conocer y aplicar normas
bsicas de cuidado y
seguridad en el uso del
computador.

Resolucin de
Problemas tcnicos
Diagnosticar y resolver
problemas bsicos de
hardware, software y redes
utilizando los sistemas de



ayuda de las aplicaciones e
Internet.
Dominar aplicaciones
De uso ms extendido
Utilizar funciones bsicas
de herramientas de
productividad.

Utilizar las funciones
bsicas de herramientas de
comunicacin a travs de
internet.